初中印象
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。就是在这样的节奏中,初中生活迎面而来。
以前,我对初中的印象是:新的环境,可以交到更多的朋友,接触到新奇的知识,是人生的重要阶段!同时,老师对作业要求更高,学生要晚睡早起,学校还有每次考试的年级排名等。这都是我没上初中时听别人讲过的初中的印象,那么我所体验的初中又是怎么样呢?
初中第一要义自然是学习,那我就用学习的笔墨勾勒初中的场景:课程设置大不同,政史地、物化生,门门学问得弄清;独立思考要养成,自学能力不放松,意志培养要坚定,情感动机要分明,方法就是登山径,理解、识记加应用,勤记多思触类通,归纳总结善于听。
然而初中不仅是理性的,她还是感性的,她有血有肉,有故事有内涵,她是由一位位老师带着一群群学生共同编导谱写的圆舞曲,她是由一栋栋教学楼支撑起知识家园的山水画。那就让我们共同走进这个山水画演绎的圆舞曲,看一看我的初中。
记得开学第一课,上课铃声响,我走进新的教室,一眼望去,全是新面孔,此时,我心里有点忐忑不安,我找到座位坐下来,这时,进来了一位气质优雅的女老师,她学识渊博,干练利索,她自我介绍是我们的班主任兼语文老师。接下来,进来一位文质彬彬,朴实无华的男老师,听完他的自我介绍,我感觉到这位老师幽默,风趣又不失严谨。接下来,我陆续见到了我的各科老师,英语老师和我小学的英语老师很像,都是非常有亲和力的人。
下课铃声响起,原本我以为同学们会像小学时一样,一窝蜂地跑出教室,各种疯玩,但是,我发现,尽管依然是下课时间,放眼望去,有的同学在整理笔记,有的在清点书籍,有的在阅读,学习氛围非常好,我心想:在这样的环境下,自己肯定会越来越喜欢学习。
我好像突然间长大,开始有了对人和事的看法,看问题的方式和角度也有了很大的不同。一道数学题,在老师的花式讲解下变的那么简单有趣,我在用心思考后终于写出来答案时的那种成就感变得清晰而强烈,这些都是我在以前所不曾体验过的,或许这就是初中与小学的区别吧。“正是江南好风景,落花时节又逢君”,我第一次知道用“乐景写哀情”在诗歌中应用,发现古代诗人在相逢时那种伤感和悲情。老师甚至可以通过一篇古诗来述说那个朝代的兴盛与衰败,或许这就是年级层次的差异吧。
初中生活,如此紧张,确也如此奇妙。我将在初中三年不断努力磨练,成为更优秀的自己。这就是我对初中学习、生活、老师、同学的初步印象,初中,我发现我越来越爱你。
湖南的冬天
刚送走凉爽的秋天,冬天好像已经迫不及待地迈着匆匆的脚步降临了,湖南的冬天尤其喜欢捉弄人,总是悄悄的来到你身边,让你不知不觉之中,突然感受到冬的气息,像一个调皮的孩子突然朝你吹了一口气,立马跑开了。
湖南的冬天,来的悄然而短暂,那是因为和它的地理位置有关,紧靠长江边,水资源丰富,且三面环山,有着鲜明向北敞开的地貌特性,这种特色尤以湘西与湘南山地更为显著。或许正是在这种地理地势的影响下,湖南冬季处在冷季风控制下,更有利于冷空气的长驱直入。让人连棉袄,棉被,还没准备好,冬天就草草来了。
几年前就在网络上看到有关湖南该不该集中供暖的争论,但至今也没有结果,还有人甚至觉得“南方也要集中供暖?简直就是笑话!"湖南人往往会问:冬天你在湖南居住过吗?这样的声音一直存在着,或许只有在湖南住过的人方可理解湖南冬天的冷,即使那样短,也会冷出个样子来,给你看一看。要不然也就不会有这样的争论了。
湖南的冬天不比北方的冬“粗犷”,冷得粗暴而热烈;也不比更南的广东和海南,四季如春,冬天也没个样子,就像小孩子过家家,总不成个气候。湖南则不然,虽然夏天很热,颇具南方地域特征,但是冬天却是异常的寒冷。正值冬季最冷时,甚至把人都可以冻出“内伤”来。
尽管湖南有鱼米之乡的美誉,可一旦到了冬天情况可就不太一样了,呼啸着的北风才不管你是不是鱼米之乡,我行我素,不管不顾。冷风吹打着面颊,似乎时刻都要从衣缝里,裤管下钻进去,努力剥夺我们身上微存的温暖。如此冷的天,不仅人耐不住,动物也像吹响了集结号,消失的无影无踪。这种急切的冷,让湖南大地顺刻变得那么安静。
在这里,冬天的雪挥挥洒洒,时而热烈如青春男女,时而安静如老僧入定,偶尔来一场大雪,营造出一个童话般的世界。当大雪纷纷扬扬,无拘无束地奔放后,立刻给世间万物盖上了一层雪白的,厚厚的棉被。松树穿着她的新大衣,在雪中肃穆地立着;太阳公公在雪的映衬下已不那么灿烂,但却有了一种朦胧的感觉,这种朦胧让人产生一种错觉,好像太阳与雪时而融为一体,时而又在雪中跳跃着。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。停了一夜再看,路边的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。
湖南的冬天是个性十足的,我爱湖南的冬天。
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初中印象今年,我从一名小学生升级成了一名初中生。我自我感觉初中除了学科,剩下的都跟小学差不多,因为我原来也是这个学校的学生,北教学楼有时也来着呢。再说说老师,有些老师以前也给我们带过课,更何况初中有些老师也认识我,现在的数学老师,地理老师我都认识。所以,我对初中老师并不陌生。再说同学吧,有些是我们班的,有些是1.2.3班的,有些我都认识,也打过交道。所以,我感觉初中生活跟小学生活差不多。我唯一不太习惯的是,以前1.2.3班的同学,现在竟然是我的同班同学,以前我们班的同学,现在竟然和我不是一个班的了,真是无语!我真不知道,如果我们交了新朋友会不会和以前同学的关系淡化了?在运动会上,如果我们是对手我应该是战胜他们还是怎样?我不敢想象!唉,初中生活有好有坏,好处是我不用戴红领巾和小黄帽,放学回家不用排路队了。坏处是万一在比赛上变成竞争对手怎么办?难道我们要变成敌人吗?如果真变成敌人那我该怎么办?真是凌乱啊!350字 初一 叙事
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初中印象路桥实验中学是我的一个新的家园,来到这个大家庭已经有一个星期的时间了,认识了老师,认识了同学,还认识了校园里的每一道美丽的风景线。听着老师的讲课,老师的唠叨,老师的关心,仿佛一切都是那么的熟悉,与朋友间的欢乐和吵吵闹闹也是熟悉不过了。对校园的认识,也更是有了个好印象。在来校园一个星期左右的时间里,我认识了属于我的第一个好朋友,她就是我的同桌——陈媛。从第一天上学,我们就互相交流,不过一天的时间,我们就熟悉的像小学时候的老朋友一样。中午要去吃饭了,我和她手牵着手,一起走向食堂,一起打菜、打饭、打汤,连吃饭也挨在一块吃、她吃的快些,我吃的慢些,她就在门口等我,等我吃完出来了,才和我一同前往教室,而如果她要去小店买东西,我也会跟着他一起去,虽然我不买什么东西,但我也会安静的在小店出口耐心等待,我想恐怕老朋友之间也没有这份情谊。我们的四周是一群“人来疯”,他们欺负我,陈媛就会帮我出头,这里面还有两个是他的老同学呢!不过他对他们可跟对我就截然不同了。一般来说,耐心是有限的,如果你耽误了太多时间,即使是最好的朋友也会不耐烦的,但是我的这位朋友却并不是这样。那天放学,我让她先走,因为我要关投影仪,等我关好出来时,原来她还等在门口,我和她一起准备走。我看她拿着帽子,我就笑嘻嘻的拉开拉链,可突然却发现帽子不见了,我只好抱歉的说:“对不起啊,我的帽子找不到了,我进去找一下帽子。”我进到教室里,拿下椅子,在桌子里东翻西找,终于找出了小黄帽,我将椅子放上去,出去时,我想:他应该走了。但是当我走到门口时,她还在等着我,我有些愣住了,。然后和她一起下了楼,在校门口分别了。在只有一个星期的时间里,认识一个这样的知心朋友,实在是不容易,我也对学校的明天抱有了更大的期望,也对学校与同学有了一个更好的印象。650字 初一 记叙文
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初中初中的生活是住读,有着2天的放风日子,其他5天都被关在学校里。学校号称:只要进了这个学校,就等于一只脚伸进了大学校门。于是恨铁不成钢的家长们就抱着辛苦找来的血汗钱,送自己的儿女来这个学校就读。我还记的自己小学毕业数学是满分,语文96,足足可以进一所重点初中,结果还是被父母拉进了这所学校,还拿钱读了议价。拿钱进来的学生们都被分在一个班里,都是些娇里娇气的小公主,或者顽劣的公子哥。自然学习风气不好。而那些正取生是在全市的好学校里筛选出来的尖子。他们被分在一个班,老师就拿我们和他们比,所以一直是被我们嫉恨的对象。我们班在学校是出了名的乱,校长说过,怎么多年,从来没见过这样的班级。现在长大了,想起以前的事就很好笑,索性记录下来,偶尔不开心的时候解解烦。被我们弄哭的女老师之一…。化学老师现在我都还记的她的名字,姓江,才从师范院校毕业,是个很柔弱,文静的老师,可惜遇见了我们这样的学生,呵呵…可悲可泣。那次化学课,是做个实验,好象2种化学物品[硫酸加什么忘了]勾兑在一起,让后用酒精灯加热,本来是倒进试管的3分之2就可以了,结果她倒的时候,我们就在下面一直喊:多倒点多倒点…不知道她是被我们的"热情\'感动了,还是中了邪了,居然真的倒了很多。接着拿夹子夹住试管,点燃酒精灯,就看到试管上面起了一大片白烟,试管被烧的咕噜咕噜响,接着烟越来越大,越来越浓…坐在一排的男生,不知道是谁大叫了一声,要爆了…快跑…接着就是一片女声的尖叫…文具盒被弄翻在地…桌子凳子倒塌一片…书本被乱仍在地…所有的同学都以100米冲刺的速度闪到了教室最后面,挤成一团,然后哈哈大笑,要爆拉,,,哈哈要爆了…可以用4个字形容…乌烟瘴气…我看到这个女老师,好象也被突然来的状况吓到了,躲到了教室门口,直直的盯着试管,不知道怎么办…耳边又传来同学的嘲笑,教室里乱做一团…大概过了1分钟才缓过神。冲上去弄灭了酒精灯,然后出了教室…大家看老师走了,灯也灭了,就开始喝倒彩,好玩啊,怎么不爆呢…有的还对着门口冲老师喊,再来次撒…等教室里的浓烟散去,教室里也渐渐恢复了平静,透过教室前门,我看到她正站在门口的树下抹眼泪,于是心里涌上了一丝丝不忍,可怜啊。第一次上课,就哭成了大花猫…不过后来同学们都没捉弄她,她是个很好的老师,长的也很漂亮,也不给我们布置很多作业,让我们在轻松的环境里学习…900字 初一 记叙文
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初中十三岁,我踏入了初中的美好生活,那时的我还很内向,对周围的人都很陌生,不敢说话,自从我进入了九班,这即将是我人生中最大的一个转折点。老师善意的微笑,鼓励的话语,同学们的关心与帮助,一步步推向我走向自信,我渐渐变得开朗起来,受到大家的赞扬,肩上还背负着老师对我的期望。不过,初中也有许多烦恼,总是会把你绕得团团转,朋友之间我是被动的,但是我不喜欢这种感觉,身边的朋友是挺多的,但是说真话的没几个,大多数都是在利用我,有事就找我,没事就不理我,每当跟朋友回家时,最怕就是三个人同行了,因为我总是会被冷落,心中很不平衡。还有就是,我觉得我挺傻的,每天都是我等别人,总是等了好久好久,浪费了我的宝贵学习时间,但这是为什么呢?还不是怕友情破碎,总是觉得在初中应该好好珍惜这段友情,但我真的觉得好像没必要了。当了半年的组长,我深深的体验到那种悲欢离合,一个组不可能在一起三年的,所以我们必须要适应不同的人与不同的环境,这样才有助于我们在社会上适应下去,真的,我对哪个组的情感实在是太深了,为此,我还为“他”哭过,老师说,组长可以选一个学霸留下来辅导你,我便选了之前那个组的“他”,可是,其他组长也选了“他”,我心中好像被一把匕首狠狠的刮了一刀,我哭了,那是舍不得,那段美好的回忆,真的太深了!最后,我终于用哭声留住了“他”,只是暂时的,到初二还是要分的,现在他是我的同桌,我被“他”改变了许多,我一定会好好珍惜最后和“他”共同学习,在一个组的时光,不会忘记我们之间的点点滴滴,不会忘记我们课余时间在疯狂的唱歌,不会忘记他精彩的点评,不会忘记我们胜利的笑声,不会忘记我们团结合作的情景,现在我们这个组虽然不是之前哪个组了,但是,我会更加珍惜的,人与人之间,少不了沟通。阳光照在我们身上,发出了璀璨的光芒,我相信,在我的领导之下,我们组就会发光,同学与同学之间影响最大,这话说的还真不错!从以前那个稚气、邋遢调皮的我,如今变成一位爱干净、活泼开朗、积极向上的小女生。成长的道路上,总会有磕磕撞撞,也会有小人的阻碍,但是,我会把这些阻碍当作我的垫脚石,激励着我前进,是金子会发光的,相信自己,不要被困难吓倒!只是一时的快乐,好好学习才是我们最应该做的事情,不要理会其他人说的杂七杂八的,做好自己就行了,为自己而奋斗!900字 初一 散文
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悉尼印象从飞机上俯视,就能看出悉尼是个很大的城市,但用中国人的概念来理解,悉尼是个很大很大的农村,因为它的建筑大多只有一两层。为什么只是一两层呢?因为澳洲政府认为,高于两层的建筑会严重影响居民更好地接触阳光,而接触不到阳光就会影响人们的健康。所以,所有高于两层的建筑物都必须要经过严格审批。在这里,民房的标准配置为一个前花园,一个后花园,一个车房。每家每户门前两个大的垃圾桶,分别装可回收和不可回收的垃圾。不少家庭的屋顶上还竖起电视天线,也许当地的付费电视节目并不便宜。居民屋内装修得很简单,墙一刷,地板一铺就 OK。这么大个“农村”,办起事有车当然方便,一个家庭没有车简直不可想象,而有两三部车是很正常的。出租车也有,比较少。我最喜欢悉尼的火车(相当于中国的地铁),准时、繁忙,但不杂乱,车票也不太贵,如我们每天都要从 Burwood 搭乘火车到 Wynyard,大概要 3 美元,学生半价,所以坐火车是很实惠的。如果要说悉尼的标志性建筑,那就是悉尼歌剧院了。以前我只在书中见过歌剧院的照片, 它也几乎成了我心中悉尼的代名词。走进歌剧院就看到门厅里挂了许多画,上了二楼,便来到了一个很大的音乐厅。听老师说,这个音乐厅一共有 2679 个座位呢,音响效果特棒, 在音乐厅的任何一个位置都能享受到高质量的音乐。我们又去了其他一些音乐厅,有的厅真可以说是金碧辉煌。可我们只不过看了一点点而已,因为悉尼有一千多个音乐厅呢。悉尼奥林匹克体育中心(奥运村)算得上是壮观的建筑群。陪同参观的朋友介绍, 那大片大片的运动场馆现在大都闲置着,尽管经常还能看到那些场馆灯火通明,其实都是孔明的“空城计”。因为悉尼市民的运动场所本来就不缺乏, 而且很多是免费的,人们自然就不会来这些收费场馆。如果问我喜欢悉尼什么? 我打心底喜欢这里的公园。也许我们要重新建立公园的概念:大片的绿地和足球场、安全的自行车及滑板区、BBQ 场地,并且统统免费。这样的公园很多很多,都很干净、清静,小孩可以在里面放心地玩耍(没有机动车出现),大人可以在一旁看书、发呆,饿了就打开电炉做烧烤。也经常看见欢乐的人群摆弄着各种乐器载歌载舞。我还有幸见到一群穿着传统服装的人们在开 Party,还像吉普赛人那样架起了帐篷。我之所以喜欢悉尼的公园,是因为只有走进悉尼的公园才能更多地了解悉尼人快乐的生活。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初中 记叙文
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印象深刻对于成功以及失败,我相信每个人都经历过,而我最难忘记的事是:一次大好的机会,在我眼前出现,而我却没有抓住它。话还得从,一个月前说起。那一次,我十分地荣幸加入了“国学经典”的队伍中来,我当时满怀信心,觉得自己99.5%都行,但陈老师让我们在七天内背完九篇古文,我的心瞬间碎了,因为七天内怎么可能把九篇古文背完啊!神仙叶背不到嘛!但我回家后,还是拼命地读、背,争取把九篇文章背完。但是我心想:背到多少算多少吧。国庆长假七天过后,我只背到前三篇。我虽然提心吊胆,害怕陈老师把我给退出去,但也幸灾乐祸的想:退出了也好,就不用背又难又长的古文了!但陈老师说:“背了三个或三个以上的站到这边来!”我沮丧的站在了陈老师的右边,但是......那天,陈老师叫我们背“论语·八佾。”当时我瞬间高兴了起来,因为“八佾”足足有八页,而且我还那一篇,那点时间够都不够我背的!我十分的高兴,所以回家后没有努力,最终没有背着。下午,陈老师开始检查我和张瀚月了,张瀚月一字不漏的背完了。我很开心,因为终于要结束我的“古文之路”了。到我了,我说我背不着,还装做一副很委屈的样子,陈老师见我背不着,就让我退出了。我对他们继续背书的同学做了一个“拜拜”的手势,便蹦蹦跳跳的走了。过了一个月,他们去参加复赛了,我又跟他们做了一个“拜拜”的手势,心里却想:这么难的古文看你们能得第几名,没得到倒数第一就不错了!两天后,陈老师高兴的宣布:我们班复赛得了第一名!我的心如刀砍了似的,十分痛。过了几天,陈老师更高兴的像我们宣布:我们班决赛得了第一名!虽然全班都很高兴,而我却高兴不起来,因为我是唯一一个幸灾乐祸的退出了的人。我现在十分羡慕他们两次得了第一名,并且复赛后请我们全班吃了披萨,他们得了150元的书卡,还可以去电视台领奖!我十分懊悔,懊悔自己当时不该退出。我感到自己无地自容。这次我输了,输给了自己的懒惰,我把陈老师给我的大好机会给浪费了。但这次也给我了一个教训:得到了机会就不要放弃,要牢牢地抓住它,尽管你付出的很多很多,都不要放弃,因为如果你胜利了,你得到的一定比你付出的多得多!因为你得到的不止是荣誉,还得到了自信和心,而且又开阔了世面。虽然我这次放弃了机会,但让我懂得了要抓住每一个机会,要让自己越来越成熟!900字 初三 叙事