瞧我这个人
瞧,我这个人。一张瓜子脸,一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛嵌在上面。一张樱桃小嘴,塌塌的鼻梁,美中不足的是,带着眼镜,妈妈经常叫我“四眼田鸡”,气得火冒三丈。
我还有一个外号“母老虎”,这是我们班有些调皮的男生帮我取的。
我以前在班级里很凶,所以班级里的男生几乎怕我。但现在我改了,不像以前那么凶了,只是每星期的星期二是我当值日班长,比较严格,他们就给我取这个绰号了。
我有许许多多的爱好。例如:画画,唱歌,舞蹈,泥工等等,但是我最喜欢的就是画画。
我从来没有去培训过画画,我嫉妒曾恬,是因为她画画比我厉害,因为她去培训过。有一次,学校举行了文明礼仪进校园的绘画比赛,我参加了,曾恬,洪梅她们也参加了,我们都很努力。
一星期过去 ,比赛结果出来了。
站在操场上的同学议论纷纷。听到了校长念到获奖名额中有我的时候,我开心得无法用语言来形容。我真的想不到,曾恬平时画画比我厉害那么多,怎么会没有获奖呢?我疑惑不解。
每次有关于画画之类的 ,我都积极参加。
我记得小时候,特别爱漂亮。我非常喜欢穿裙子,即使是冬天,我也会让妈妈给我买裙子,鞋子也要买漂亮的,特别不喜欢穿运动鞋。但是现在不同了。不喜欢穿那种漂亮的鞋子了,喜欢穿简单舒服的运动鞋。俗话说得好:女大十八变呀!长大了,自然与小时候就有差别啦!
瞧,我这个人,就是与众不同。
泰山上不文明的现象
暑假中,我们一家人在游览泰山时,我发现了泰山上有一些不文明的现象,听我慢慢给你道来。
我们做着汽车来到了中天门,一下车,一群卖香的人蜂拥而上,把车门堵住,乘客下车都不方便,我刚买的新鞋也被他们踩了好几下,真可气,可是,可气的还在后面呢!
我们乘坐索道缆车到了南天门,继续往前走,一些拍快照的人把你团团围住,如果你不照像,他们就围着你,追着你,直到走出很远,没有一丝的希望,才肯离去,让人心情不爽。
我们去庙里拜一拜泰山老奶奶,拜完以后他们又诱导你去烧香,而且要烧高香,烧大香。烧完以后,他们还会让你去算命,算命的一通忽悠,说你有灾,道你有难,想要消除灾难,就要烧香、交钱积功德,交钱越多,功德越高,灾难消除的越干净,按照这样的理论推理,上天的神仙也是非常喜欢“人民币”的,这就和佛教的宗旨相背而驰了。本来,拜一拜泰山老奶奶是一件好事,可是被他们这样一通胡弄,既影响了大家拜佛的心情,也影响了大家对佛教的看法。
真希望这样的人能改一改,你们这样做是在破坏泰山的名誉和佛教的声誉。
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瞧我这个人有时,我们总一味地追去别人的幸福,却忽略了自己的美!一个头发不密却固执的要留波波头的女生;一张略似圆月的脸代;一双黑珍珠般的眼睛;小小的个子;还有这一条引人注目的小辫子!这就是我!我是一个在外文静,在家疯狂的女生.在这学期的音乐课上,老师要求我们唱歌,我拒绝了,可在家中,无论我嗓子多坏,都开怀的唱着.哎,都是胆小惹的祸!其实我还是一个爱看书的孩子.仍记得又一次我应楷书着了迷.心无旁骛,忘记了父母的呼唤,被呵斥的故事,想象都要笑呢!瞧我这个人呀!200字 初二 写人
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瞧我这个人我,一个不爱张狂的人,一个不爱苦恼的人。我特别喜欢打篮球,打着打着便会入了迷。有一次,我好不容易凑齐了人,一起去打篮球。来到篮球场上,大家开始不安分起来,跃跃欲试。一声哨响,比赛开始了。只见对方的一个人运着球过来了,我左抢,我右抢,没抢到反而还摔了一下,但我只能硬着头皮站起来,继续奋斗。终于,机会来了,有一个家伙运球运球时疏忽了,被我抢了过来。我运着球前进着,立马来了很多人来抢,我左拍拍,右拍拍,把我惹火了,再来个带球过人。终于,在抢夺的人群中,我飞奔而出,一投,嘿,球进了对方的篮筐。比赛结束了,我方以3:1的好成绩胜出,正当大家欢呼雀跃之际,我忽然觉得忘了点什么,再一想,哎,眼镜没了,马上叫人帮忙找。终于,在球场的正中央,我发现了我那已经被“五马分尸”了的眼镜。唉,谁叫我就是这样一个爱打篮球爱疯了的人呢。我还是一个“家喻户晓”的“开心果”,在我周边的人,都会被我的幽默气息所感染。有一次,我的同桌被人欺负了,坐在座位上生闷气,眼看着泪水已在他的眼眶里打转,摇摇欲坠,我特意扭来扭去地跑来,一边还唱着:“你是风儿,我是沙……”。他见状,偷笑了一下,两颗豆大的眼泪流了下来。当然,这还没有结束,我趁机坐在了他旁边,笑嘻嘻地看着他。他被我盯的不好意思了,故作镇定地说:“有事就快说。”我见他应了我,便问:“小白+小白=?”他一听这题目,顿时就傻了,想了半天,也没想出来,便来问我。我见他也不再那么悲伤了,笑呵呵地回答:“就是小白兔啊。”“小白兔?小白兔,小白two!”她自言自语道。而后我们对视了一下,哈哈大笑起来……这就是我,一个爱打篮球,爱幽默的男生江苏盐城建湖县建湖县实验初中汇文校区初一:陈连刚600字 初一 写人
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瞧我这个人瞧我,一个相貌不凡的大帅哥,浓浓的眉毛像是著名画家王白石画上去一般,眉毛末梢还微弯下去。眼睛比较小,不过小小的眼睛到也突出了我的个性,我的鼻梁不高。我相信我如果站在离你50米远处,你一定可以认出我来,因为我很好辨认出来偶!我是一个中学生,自觉抵制不良风气,不吸烟,不喝酒。兴趣广泛,五子棋,围棋,毛笔字,踢足球,打篮球……都略懂一二。洁身自好,我的衣服最多穿两天,是绝对要洗的,鞋也是一星期刷一回,早晚洗脸刷牙,衣着整齐,每次出门都要梳一梳我那小平头。学有专长,我是一个电脑专家,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶要用电脑都是我来操作,他们常常说我是一个电脑天才学习蠢材。我们家的电脑维护,杀毒,清除垃圾,痕迹等活儿都是我来完成的。制作幻灯片,打印资料等,对于我来说只不过是小菜一碟了。因为我是一个电脑高手。看我这么聪明,你们可一定不要夸我,一夸我的话或不定我就会骄傲了,呵呵。我是一个幽默的人,朋友们要是碰到伤心,难过的事情,准会来找我,他们说我说话很成熟,说我很幽默,会逗的他们笑,他们都喜欢我这个朋友。我的学习不怎么好,这都是因为我不爱看名著,阅读量太少。我总是粗心大意,每次刚出门就敲门,这是为什么呢?因为我忘带东西了呗。唉,我就是这样的一个人。怎么样?想和我做朋友吗?450字 初一 记叙文
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瞧我这个人瞧我这个人,圆脑袋,塌鼻子,一双小到几乎没有的眼睛还整天眨呀眨的。别看我个子没多高,眼睛没多大,字儿也没多好看,但说实话,我可是从心底里敬佩我自己。我的个性说起我的个性,全班同学都知道。除了怪怪的以外,最大的特点就是特别正直。每天总会有一些“不法分子”违纪,而我呢,却会一一记下来,攒够了,一起在夕会上说出来。今天这个说了几次话,昨天那个捣了几次乱,我都记得一清二楚。举报的次数越来越多,“正直”一词在我心中扎下的根也越来越深。那些被我举报的人,要么是与我关系远点,要么是怕我。当然我也有善良的一面的,听取了班主任的建议,我决定在私下解决。于是,同学们与我的关系又好了起来,可“正直”一词在我心中却并未磨灭,虽然也会举报一些人,但是连我自己也觉得,自己的语气变得能让人快乐地接受了。我的能力谈起我的能力,我就会毫不犹豫地说:“我的思维能力,那是这个。”说罢竖起大拇指,然后洋洋得意地笑一笑。不得不承认,我的想象力很强,记忆力也很强。做数学题时,我能充分发挥想象力,将这个用那个表示,那个又用这个表示本认为不必要的代入,却让我解出了数学题。或有时,过了一次眼的东西,第二天又能清晰地回忆起来它的样子,然后用我那天生的想像力改造,在这儿添个啥,在那儿卸个啥,在脑海中画好了图之后,就拿起胶布和剪刀,再翻翻我的那一堆“破烂”,就开始“拼装”。那一个个枪支模型就诞生在了我手下。我的关系议起我的关系,不得不提我的人际关系。在班上,大多数人都是我的好朋友。我与他们,也几乎是无话不说,无话不谈。他们也十分乐意与我交谈,用他们的话说,与我交谈就像是欣赏一场场小品,笑料百出。每次与他们说话时,望着他们脸上灿烂的笑容,我也十分开心。我敬佩我,我的个性我的能力还有我的关系,都是使我敬佩自己的原因。瞧我这个人,不胖不瘦,虽然只有一双小眼睛和矮个子有些特别,但我,敬佩我自己!700字 六年级 写人
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瞧,他这个人“xxx,你作业呢?快点交过来。”哎,这爱管闲事的同桌又来管我了。我是真的服了,能如此日复一日,年复一年地管着我,简直和我妈有得一拼了。“不是,大哥,我这语文作业关你英语组长什么事了?”我一脸叹服地说:“难道你又兼职了语文组长?”“废话少说,老师让我来管你,你就要乖乖听我的话,把作业交过来!”他那一脸理所当然的样子让我差一点笑了出来。我心不甘情不愿地拿出了语文作业交给他。他拿着我的家作本,一个字一个字地检查了起来。唉,自从这家伙调来与我同坐一桌之后,我的耳根子就从未安静过半秒。我像一坨烂泥一般,瘫在了桌子上。刚舒舒服服地趴了一分钟,同桌用力地一拍桌子,我的笔一蹦三尺高,吓得我直接从椅子上蹿了起来,惊恐地盯着他。他使出了他的招牌河东狮吼:“许志昊,你昨天的家庭作业认真做了吗?看见写成了着,今天写成了令天,白色写成了日巴,甩少了弯钩成了用,田多了尾巴成了甲……”不知是太过激动还是愤怒,训我竟然还用上了排比句,不容易啊不容易。“……给我重写三遍!”“你哪来的权力罚我?”“还顶嘴?”他把眉毛立起来,一脸嘲讽地看着我:“老师给我的权力!”我也是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!要知道老师只罚重写一遍啊,他一罚就是三倍,还让我无处告他,老师让他来管我的呀!无处诉冤,我就一心一意地磨洋工来还击他。没想到这都被他看穿了。他忽然平地里一声吼:“许志昊,别再慢吞吞的,我再等20分钟,不交给我你放学别想走!”我一激灵,立马开始奋笔疾书起来,他可真是我的克星啊!哦,还有一点,他叫xxx,我叫xxx,他外号叫“天狗”,我外号叫“耗子”。他天天管我闲事,还真应了那句话:狗拿耗子,多管闲事。650字 五年级 写人
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瞧,这个小家伙瞧,这个小家伙瞧,这个刚刚来到人间才一百多天的小宝宝,长着一个胖乎乎的小脑袋。那稀稀疏疏的头发,就像刚出土的小草儿,虽然嫩黄,却是那样的生机勃勃。那水灵灵的小脸蛋,沐浴着明媚的阳光,两颊就像漂浮着两朵红云。他的脸想一个苹果,红红的,大大的;又好像一朵含苞欲放的红花,多么美丽啊!多么可爱啊!他那眼睛睁得又大又圆,像月亮那样晶莹,那样明亮!他的眼睛时时刻刻望着四周,又好像刚发芽的叶子,探着身子,望着美丽有神奇的大世界。一张小嘴高兴地张着,舌头不时的卷了起来,好像在与你谈话,又好像在回味着妈妈的甜蜜乳汁。这就是我小舅家的小宝宝,叫李龙,我们大家都叫他龙龙。有一次,我拿着镜子照他,镜中又出现了一个“他”。当龙龙发现也有一个小宝宝,并且与他长得一模一样,时而发出点声音,好像在与镜中的“龙龙”谈话:“你怎么不回家啊?你的爸爸妈妈呢?你怎么长得和我一模一样呢?”“哇哇哇……”咦,这不是龙龙的哭声吗?奥,原来是龙龙饿了,想喝奶了。等把它抱起来时他的哭声减小了,眼睛一闪一闪地望着抱住它的人。他看那个人干什么呀?原来啊,龙龙是在看那个人是不是他妈妈。如果是,他就要张开大嘴,贪婪的吸着妈妈的甜蜜乳汁,享受“投入妈妈怀抱”的滋味了!如果不是龙龙的妈妈,他便要展示自我,大声“歌唱”了。音符虽然不佳,却节奏鲜明,有板有眼。这个小宝宝真是既活泼,又可爱呀!简直像一个快乐的小天使!500字 六年级 叙事
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瞧!这个书呆子有这么一个人,十二岁,中等个子,性格文静,长着一张娃娃脸,皮肤白净的令人妒忌,可爱极了!她学习优秀,爱好看书。她是谁呢?她就是我的好朋友,我的好榜样,我的好同学——覃甜。说她爱看书,那我还真不是吹的。有这么一次,我把作业做完了,闲的没事干。于是,我准备让她陪我到操场上去跳绳。我走到她的课桌前,她正在聚精会神地看书,我说:“覃甜,走,我们去操场上去玩。”她却没有反应,我又大声的叫了一声:“覃甜!”这时,几乎全班的人都听见了,不过覃甜还是没有听见。我生气了,一把抢过她的书丢在了地上。她连忙站起来问我:“你干什么呀?”我说:“我叫了你半天,你却一点反应也没有。”她问了大家是不是,大家都点头说是。她这才对我说:“对不起,对不起,我没有听见,你找我有什么事呀?”我说:“算了,要上课了。”当我回到座位上,望望她,她又拿起了那本书,津津有味地看起来,我心想:我真是服了她了。说她喜欢看书是件好事。但有一次,她因为看书,还被罚站了。到底是怎么回事?原来事情是这样的:那天,上课铃打响了,她却还在看书,同桌叫她几遍了,她一遍都没反应,恰好又是数学课。老师走了进来,看了看她,她的同桌又小声叫了她一遍,她照样没反应。老师烦了。火怒怒的朝她走去,把她一把提了起来,她这才回过神来,老师说:“去外面罚站一节课,并写五百字检讨。”她委屈的泪水从她眼睛里,争先恐后的往外跑。尽管通过了以上的两个教训,她还是没改掉老毛病。瞧!现在这个书呆子又在看书了。六年级:秦贝尔500字 六年级 写人
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瞧!这个书呆子有这么一个人,十二岁,中等个子,性格文静,长着一张娃娃脸,皮肤白净的令人妒忌,可爱极了!她学习优秀,爱好看书。她是谁呢?她就是我的好朋友,我的好榜样,我的好同学——覃甜。说她爱看书,那我还真不是吹的。有这么一次,我把作业做完了,闲的没事干。于是,我准备让她陪我到操场上去跳绳。我走到她的课桌前,她正在聚精会神地看书,我说:“覃甜,走,我们去操场上去玩。”她却没有反应,我又大声的叫了一声:“覃甜!”这时,几乎全班的人都听见了,不过覃甜还是没有听见。我生气了,一把抢过她的书丢在了地上。她连忙站起来问我:“你干什么呀?”我说:“我叫了你半天,你却一点反应也没有。”她问了大家是不是,大家都点头说是。她这才对我说:“对不起,对不起,我没有听见,你找我有什么事呀?”我说:“算了,要上课了。”当我回到座位上,望望她,她又拿起了那本书,津津有味地看起来,我心想:我真是服了她了。说她喜欢看书是件好事。但有一次,她因为看书,还被罚站了。到底是怎么回事?原来事情是这样的:那天,上课铃打响了,她却还在看书,同桌叫她几遍了,她一遍都没反应,恰好又是数学课。老师走了进来,看了看她,她的同桌又小声叫了她一遍,她照样没反应。老师烦了。火怒怒的朝她走去,把她一把提了起来,她这才回过神来,老师说:“去外面罚站一节课,并写五百字检讨。”她委屈的泪水从她眼睛里,争先恐后的往外跑。尽管通过了以上的两个教训,她还是没改掉老毛病。瞧!现在这个书呆子又在看书了。500字 六年级 写人
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瞧,这个小姑娘从远处望去,不高不矮的个子,短短的头发。一件宽松的T血衫,一条十分帅气的七分裤。你可能会觉得,嘿,这是哪个帅小伙站在那呢?可是走近一看,你可能会觉得自己想错了:浓密的眉毛,大大的眼睛,清秀白皙的脸庞,原来是个小姑娘啊。我们刚在一个班时,我认为她是一个文静的小女孩。可是我也错了。经过后来的相处,我才知道,她和我一样,也是一个活泼好动、爱开玩笑的小女孩。她的肚子里藏着许多笑话,经常把我们笑到肚子疼。她,是一个典型的“书女”,每次去她家,都能看到:桌子上是书,书架也被塞得满满的。什么《淘气包马小跳》了,什么《绿野仙踪》了,什么《小学生作文选了》、《中国五千年来》、《少年百科全书》等等,她爱书,更爱读书,因此她比我们都显得有才气。她,是一个乐于助人的小姑娘。有一件事让我很感动而且终身难忘。一次,我们上体育课。女生踢毽子,男生踢足球,我们都玩得很高兴。不知是男生的恶作剧还是事出突然,一个球向着我快速飞来。我当时吓坏了,不知所措地愣在那里。她不知道哪来的力气,猛地朝我扑来,把我扑倒在地,使我幸免“一难”。但她却因此把脚扭伤了,幸好没有什么大碍。起来后不顾自己的伤痛,先问我有没有事。我当时感动的眼泪都要掉下来了。看到这儿,也许你会问这个小姑娘到底是谁?告诉你,她就是我的好朋友——董静。她现在已经学了,可是她,还有我们之间的友谊将永远寄存在我的心中。500字 初一 记叙文
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瞧我们这个“大家庭”注意,题目上的“家庭”不是指有爸爸妈妈的“家庭”,而是指有各位活宝同学的“家庭”。我们这个家庭最突出的风格就是幽默风趣。记得有一次,我们最敬爱的语文老师住院了。两周后,不知是哪位同学说的老师快出院了,班上一阵欢呼。班上最机灵的小波快速了眼珠子,说:“同学们,我们最敬爱的老师住院多日,不如我们来演一场戏,让她开心一下?”“好呀!但是,演什么呢?”班上好奇心最强的小明睁大了眼睛问道。“呵呵,靠过来点,要悄悄地说哦。”他刚说完,我们就都靠了过去,经一阵的叽里呱啦,我们都笑了。班上的主要人员其实都是负责人,小琳来写台词,那台词看了让人直发笑,我就负责教他做动作,那动作做得很滑稽,让人看了忍不住笑得前俯后仰。而另一些同学则负责找眼药水(拿来装眼泪的),当然啦,主角还是最机灵的小波啦!终于,戏剧开始了。首先,就是先由我们住院两周的老师入场,好!等老师走下讲台,走向我们的时候,好戏才开始。我轻轻地拍了拍老师的背,老师略带惊讶地望着我,我指了指小波,他 滴完眼药水哩!只见他流着“泪”,“深情”地说:“老师……他那令人发笑的台词,滑稽的动作做了出来,这时候本应该全班都笑出声来的,可大家都憋着,涨红了脸。等他说完最后一句的时候,老师将手放在了小波的头上。最后小超总结了一句:“眼泪是眼药水来的。”全班爆笑。瞧我们这个大“家庭”,是不是既幽默,又风趣呢?500字 六年级 记叙文