与运动会一起成长
500字
五年级
盼望着，盼望着，同学们期待已久的春季运动会到来了。
这天，天气格外晴朗，万里无云。太阳公公悄悄把它的光辉洒满了校园，躲在大楼后密切关注着我们的开幕式。“咚咚咚……”鼓号队奏响了运动会的第一个音符。瞧！队旗就像威风凛凛的龙头，指挥着众多运动员；听！鼓号队铿锵的乐曲不就像巨龙的吼声吗？彩旗队的旗子如同龙的胡须，在暖暖的清风中飘扬。
运动员们出场了，他们就像龙鳞，虽然现在也许没什么不同，但每一片都有可能迸发出耀眼的光芒！运动员们手里的气球、小旗伴随着响亮的口号展现了他们的朝气蓬勃，他们自信的阳光感染了在场的每一个人！从高处鸟瞰，操场上的蜿蜒“巨龙”缓缓地移动着，井井有条地入场，升旗，唱国歌……在一声声宣誓中，开幕式圆满结束。
“砰——”随着清脆的发令枪响，参加4×100米的运动员如离弦之箭冲了出去，你不让我，我不让你，各自奔向第二棒同学。你看他们昂首挺胸，眼神专注，步伐坚定，一直向着目标前进。我比较偏爱这一项运动，它不仅考验了运动员们的速度，更考验了小队的配合默契，那一根根小小的接力棒传送了友谊的结晶。胜利了，四人抱团欢呼，开心拍掌，那将多么欢乐！失败了，四人研究失败的原因，明年卷土重来！失败不可怕，只要努力过，就是最棒的！
春意正浓，阳光正好，我们在这阳春四月一起奔跑，成长！
邂逅一缕花香
350字
四年级
早晨，我走进校园，一进门就闻见那浓浓的桂花香。
我慢慢地走，浮雕旁边花木繁盛，一眼就看见了那散发着花香的桂花树！这般优雅的桂花树，就这样竖立在了这许多株花中间，平凡而脱俗。
远观，树叶很碧绿，挺拔的树干，上面冒出了许多小小的，黄色的花，细细碎碎地把影投在草地上面，折射出点点金光，如同闪闪发光的宝石。它舒展着自己优美的枝条，仿佛一个不识人世的仙子。
近观，小小的米粒样的花，一簇簇的绽放在树上，师生见了，多看了桂花树一眼，它便羞羞地垂下了枝条。花瓣太小，单看一朵分布有些稀零，满树的看却很好看。那花不像花瓣圆嫩的牡丹，不像迎风傲雪的寒梅，它就是一朵毫不起眼的桂花，一朵一朵，集聚香气，引人驻足，流连忘返。
一阵秋风吹过，成堆的香气向我拥来，我深呼吸一口，我感觉自己被风渲染成了淡黄色，我愿我化作一朵桂花，自带香气，快活地生活在阳光里。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
500字
-
与爱一起成长爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但那情深似海的母爱，深沉如山的父爱，才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。“哇，39度。”妈妈大叫一声：“惨了，爸爸出差了，怎么办？”妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！而我不但不能关心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！妈妈，我对不起您！妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优异的成绩来报答妈妈。俗话说得好“人间自有真情在。”我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝顺父母的人！一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。高尔基曾说过：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”所以我们要学会感恩父母！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。在此，祝愿天下所有的父母身体健康，快乐永久！650字 五年级 叙事
-
我与文学一起成长书，是人类进步的阶梯；读书，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上；读一本好书，像交了一个益友；读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。记得小时候，晚上总喜欢让妈妈坐在我床边，讲睡前故事。时常被又冷又饿的卖火柴小女孩的故事，而悲哀。希望有朝一日，卖火柴的小女孩可以到我家来，给她一个温暖的家。《一千零一夜》有时我会幻想着和森林里的动物一起狂欢。童话为我展现出一个五彩的梦幻世界，教给了我什么是真、善，什么是假、丑、恶。书，教给我人生宝贵的一课。“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以让我在书中的人物里，了解自己的缺点和不足，感受到自己从未有过的感觉。中国古文博大情圣，源远流长。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流流。”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔？“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。事物的变化，总在不知不觉中进行。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。随着年龄的增长，我开始读我国由古至今的四大名着：读《三国演义》诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……在兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事，体会古代英雄人物的聪明才智。读《西游记》孙悟空七十二变神通广大的本领令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在脑海里。读《水浒传》一百零八将个个勇猛无敌，讲义气，让人看后不禁连连叫好。读《红楼梦》则是品位人生百味，感受人生喜哀。“天圆地方，大国泱泱，甲乙丙丁，周吴郑王，面对中国的历史，中国的文化，我总是感叹：“大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！”当你亲身走进书的海洋，找到书中的乐趣时，相信你一定会又感人而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”五年级:郅启欣作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级
-
我与祖国一起成长小时候，突然有一天，我对爸爸的世界地图产生了浓厚的兴趣，此后每天我都要看上好几遍。每当翻开地图，最吸引我眼球、让我感到眼前一亮的，是那宽阔的蔚蓝的海洋边上那只高傲的大公鸡。一天，妈妈下班早，见我在看地图，便细心地为我讲解每个国家的名称，那时我才知道，这只神气的大公鸡叫做——中国。妈妈告诉我，我出生的那年——2008年，可是不平凡的一年，更是中国人值得骄傲的一年。为什么？告诉你吧，那一年，中国第一次在自己土地上举办了世界顶级的体育竞技比赛——奥运会。中国健儿们不辱使命，以51枚金牌的成绩，稳稳地坐上了冠军宝座。多年后的今天，我也成为了学校的一名足球队员，还当上了队长。足球队每天早晚都要进行体能、技术训练，非常辛苦，但我没有退缩。记得一年级时，我的基础很差，总是被足球队的大哥哥们笑话。精疲力尽的时候，踢球不顺的时候，我多少次想放弃了。可是，操场上鲜艳的五星红旗迎风飘扬，仿佛在提醒我：这点困难算什么，小朋友，加油！是啊，我听过爷爷给我讲的解放军战士们二万五千里长征的故事。祖国的幸福安宁来之不易，前辈们抛头颅洒热血，我遇到这么点困难，又有什么理由退缩呢？于是，我又开始加强训练，平时在家里也常常颠颠球，锻炼球性，或者看一些比赛视频，来提升在赛场上的反应力与观察力。几个月后，我的球技得到了大大的提升，现在，我已经是校足球队的队长，还多次带领球队在市级比赛中拿到了冠军。长大后，我也希望自己可以为国争光。五星红旗，你是我前进道路上的伙伴，给我信心与勇气；五星红旗，你是我前进道路上的一盏明灯，给我带来希望的曙光。650字 五年级
-
我与小树一起成长今天是3月12日，植树节，我们班开展了“我与小树一起成长”的活动。植树节就要植树，我和几个同学相约在我家门前植树。我们分成了四组，我们组种的是核桃树。开始种树了，我先选了一片比较松软的土地，用大铁锹使劲儿插进土里，然后再挑起了，把铁锹里的土倒到一边，准备一会儿填埋用。再根据挖好的小坑边往下边往四周扩展。因为挖着挖着总会有石块出现，所以只能让一个人戴上手套当一回“考古学家”——就是把石块从土坑里拿出来放在一边。我们就这样挖挖停停，停停挖挖。终于挖好了仔细一看，咦，怎么像个大鸡蛋？不管那么多了，我拿着核桃树苗，小心翼翼地把它扶在鸡蛋坑的正中间，让其他同学来填土，顺便还把刚才捉到的蚯蚓也埋了进去，让它把土松松，好让我的小树长的快些。我们埋一会儿就在土上踩踩，让它能更牢固的立在那儿。土填完了，这时我们也累的直不起腰来。接下来该浇水了，我们掂着水桶，把水接到五分之三处就停下来，掂着水跑到种树苗的地方，把水哗的倒进种好树的坑里。看，一棵树就种好了。时间来的匆匆，去的也匆匆，转眼间两个小时过去了，几棵树苗也都种好了，望着我们栽种的树苗，我仿佛看到了果实成熟后的景象：苹果树上，在一片片绿叶间，垂落着一个个红透了的大苹果；梨树上，一个个大鸭梨把树枝坠弯了腰；樱桃树上，几个樱桃露出了羞涩的红脸蛋儿；核桃树上，棕色而又饱满的大核桃把核桃树点缀的更有活力。啊果树，我期待着看到你成熟后的景象！濮阳市实验小学五年级：niebihui550字 五年级 叙事
-
与小树苗一起成长在我上幼儿园的时候,爸爸带我到山上去栽小树苗。我每天给它浇水、施肥、除虫……小树苗在不断地成长，我也在不断地成长。请看看我的成长故事。成长故事一：能帮妈妈干家务活了。拖地、扫地、擦桌子……其中，最有趣的就是洗碗。吃完晚饭，我把收拾好的碗筷放在洗碗池里，往盆里放水，等水放的差不多的时候，关上水龙头，向里面滴上几滴洗洁净，然后用抹布顺着碗边细细地擦。擦着擦着，就擦出一团团白色的泡沫，它们多么像一朵朵白云啊！闻一闻，还带着淡淡的水果味呢。接着，我用水把洗好的碗筷冲洗一遍，最后，我把碗筷擦干净。闻着那带有水果香的碗筷，心里开心极了。成长故事二：我变得有主见了。在过去，无论什么事，我都听爸爸妈妈的。而现在，我却不是这样了。有一次，我和爸爸去新华书店买书。第一次，我们去看有没有我最想看的《漂亮老师和坏小子》，书店的营业员说没有。第二次去的时候，他们说卖完了。第三次去的时候，他们照样说没有。我终于忍无可忍了，心想：我不买了！刘备三顾茅庐能请到诸葛亮，我三次去书店连一本书也买不着。爸爸叫我下次再来吧。我说：“我不买了，这里肯定买不着。我还是借同学的看吧，这样还省钱呢。”看者渐渐长大的小树苗，伴随我的成长故事，我真的希望自己和小树苗一样成为参天大树。450字 五年级 记叙文
-
我与经典诗文一起成长从学前班我就和经典诗文亲密接触后，就密不可分了。在大李老师的倡导下，我们从学前班起就开始熟读经典诗文《论语》、《弟子规》、《笠翁对韵》。这些经典诗文每天我们都要用手指着读和背诵，这让我认识了好多繁体字和多音字；还知道了中国人从古时起，就有和好的美德和卫生习惯。《弟子规》里教会我要孝敬父母，尊敬老人，爱护幼小……“便溺回 ?净手”就是告诉我们上完厕所和吃饭前都要洗手。一年级我顺利的进入了学校的“经典诵读班”。通过《元日》、《春日》、《春晓》等描写春天的古诗；夏天的《小池》；秋天的《菊花》；冬天的《松》和《梅花》……让我知道了：春夏秋冬四季的风景还可以这样描写的。随着年龄的增长，年级的升高。我看的古诗文也越来越多，对他们的认识和了解又有了新的发现。在周老师的严厉教导下，每天我都必需背一首《读读写写》上的古诗。有时背不出来，就会的到她的耐心教导，知道我背出来为止。慢慢地我对这些古诗有了感觉，在周老师的帮助下，我也象古人一样学会了作诗：《痴 书》书丛堆室似孔家，阅遍书海废寝室。不是玩中偏爱书，做尽此事便无事！怎么样？还写的不错吧？这都要感谢伴我成长的“经典诗文”。“经典诗文”你教会我做人的道理；“经典诗文”你告诉我美丽景物的描写方式；“经典诗文”你就像我的指南针，指引我学习的方向。“经典诗文”我要感谢你！因为有你的伴随，我才会这么快乐的成长！500字 四年级 状物
-
我与新课程一起成长以前，我们学习语文，最害怕的就是写作，因为缺少好词佳句，文章总是不生动。现在，我们每周增加了一节阅读课，同学们在读书后都惊奇地发现，自己在不知不觉中积累了不少好词佳句，不仅痛痛快快地读了一节课喜欢的书，写作时也不发愁、不害怕了。今天下午，又轮到该上阅读课了。哈！真开我的胃口，我可是一个书迷，这几天我还看、背《三字经》呢！一上课，我便选择了我的同桌――高欣爽，说选择，是因为每上阅读课，刘老师都允许我们自由选择读书伙伴，这点很受同学们欢迎。我俩痛痛快快地读起书来。翻开书本，书里丰富的好词佳句以及一篇篇美文进入我的眼帘：描绘春天的好词佳句用得五彩缤纷；写事的文章写得内容详细；小小的散文、诗歌充满情趣……同学们纷纷进入了书本世界里，大开眼界呢！读完了以后，我们纷纷填写上阅读卡，记录了自己的读书篇目和感受，老师还要根据填写情况奖励贴画呢！下课了，我又想起书本中的内容，还真让人回味无穷：有童话，有写事的，有写景的……书本中的好词佳句也那么多，我想，下次写作文，我可不犯愁了！果然，看书次数多了，再上作文课时，我的笔就总是“马不停蹄”地写起来，好词佳句特别多，次次都得真棒！这就是老师让我们写作文写得更好的新办法――阅读，它不仅可以积累好词佳句，还可以培养同学们读书的好习惯，使我们终身受益。在新的教学方法下成长，真好！500字 六年级 叙事
-
我与悠悠书香一起成长“养心莫若寡欲，至乐无如读书。”一本好书便蕴含着丰富的哲理，在书海中遨游，在书香中陶醉，在书韵中觉醒。悠悠已书香，沉醉我心。在书中，我感受到了“大风起兮云飞扬”的豪迈，以及童话故事中《皇帝的新衣》中皇帝的无知。还有《伊索寓言》中充满哲理的故事。为霜王别姬而潸然泪下。“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯江东。”最后，乌江自刎，项羽，你为整个楚汉战争创造了一段可歌可泣的尾声。书是人类进步的阶梯，有了书，人类才可以进步，书使人类走出了蛮荒，让人类变得高尚、完美。一山一世界，一书一天地。晚上，我伴着窗外明月，一洗尘心，沉淀浮躁。翻开书的一页，细细品读。就会感到书的美妙。漫步在天马行空重重险阻的取经路上，沉醉在儿女情长，风霜刀剑严相逼的大观园，迷恋在英雄聚义，侠肝义胆的梁山泊中，遨游在将相粉墨，情深义重的三国中。我与悠悠书香一起成长。书香氤氲，一段段流传千古而永不衰落的故事让我们铭记。孟姜女哭长城，为爱情而执着；张居正日夜操劳，是为大明王朝的社稷安康；岳飞精忠报国，是为宋朝百姓的幸福。书伴我成长，给予我启示，教会我道理。使我的生活充满精彩，让我的生活普照阳光。书让我们在文字中华贵，在文字中美丽，悠悠书香，让我学会了旷达、宽容及友爱，悠悠书香，伴我成长。黑龙江省佳木斯第二十小学四年级：飞扬男孩500字 四年级 叙事
-
与孤单一起与孤单在一起天也有了忧愁，少了那份躺在操场上的逸致。挨着冰冷的杆子，越发的迷蒙，那天，蓝的那么忧郁，却又那样令人疼惜，这一次，我注定会孤单下去，昔日，总是我去追赶远离我的她们，今朝，她们不会唤回远离她们的我。这样越走越远，去到一个她们看不到我的地方，偷偷望着她们，充满快乐的脸，像天一样，蓝蓝的；像云一样，纯纯的；像风一样，轻扬着。阳光那么美好，映照在她们身上，像发着光的精灵，无时不在欢乐。轻昂，阳光刺痛眼睛，泪水在空中划过，滴在我脸颊上，热热的，却又冰冰的，无数个瞬间，告诉我，那是孤单泪水。而我不信，赶走了那些叫瞬间的时间，然后与孤单共舞，哪怕只是我一个，起码还有一个叫孤单的惆怅，一起陪着我，看太阳，看月亮，看星星。孤单说，我的眼里似乎总有一些亮晶晶的东西。我回答说，那是钻石，最脆弱的钻石……孤单说，他得到过太多的钻石，但没有一颗是他想要的。我说，那是害怕的钻石，没有光泽，只有感激的钻石才是最耀眼的……孤单真的很好，他让我懂得，哪些是可以放弃的，哪些是不能放弃的……与孤单一起的日子，感觉很奇妙，周围安静时，他出来陪着我，陪我做一切自己想做的事，在远处看这她们的幸福，孤单陪着我一起高兴，我说，孤单，我有一个愿望可以满足我吗？孤单问，什么？我回答说，答应我，不要让她们感受到你的存在。“孤单，我不许你认识我的朋友，不要让她们需要你……”孤单说：……500字 初二 散文
-
愿大家一起成长——写在小学毕业之后马边民族小学六三班：王剑、卢茜兰、拉叶阿石都说：一方水土养育一方人。我相信马边的水土也养育了我们这一代又一代的马边人，让我们顺利成长。古老的家乡是一个山清水秀，鸟语花香的清闲之地，我们曾告别家乡，跋山涉水来到了繁华的大城市，来到马边民族小学读书。在老师们的博爱、友谊、和平、关怀之下，我们变得绚丽多姿，我们追寻明媚的春光，抚摸火红的太阳，拥抱美好的明天。我们无拘无束，我们翩跹起舞，我们感慨万千：是谁在暗中为我们祈祷？是谁在默默地为我们辛勤奉献？是谁在无声无息地哺育着我们？在我们愉快而又多愁的成长的过程中，是谁一直陪伴着我们成长的？那就是我们最亲的——民族小学，那就是我们最爱的——祖国。您的姹紫嫣红，您的坚忍不拔，您的繁荣兴旺，让我们身临其境，共同感受到了成长的脉搏，捕捉到了奋进的心跳。所以我们在这里要发自肺腑地对长大和正在长大的同学们说一声：希望你们能在星星火炬之下勇于面对困难，把青春和活力尽情展现，让大家知道我们是马边人，我们是中国人。（虽然我们已经离开小学，但是我们真诚地希望和大家交朋友，希望大家支持我们以后的“欣艺组合”，同时也希望我们的“欣艺组合”能出更多好作品，把自己最好的一面展示出来。朋友们不要忘了给我们留言，给我们加油哦！我们的QQ:532822096）500字 六年级 书信
栏目热门
-
1.0