土卫六的命运贰之温室风波
上次说到,人们发现了土卫六,便想在上面制造温室效应,从而产生生命。
这个意见很快就受到了许多人的反对,原因是:这是不可能的,因为现在的科学技术还不能实现,即使现在能实现,也会为土卫六造成严重的危害,因为制造温室效应的氟是有极强的腐蚀性和毒性,如果一旦在土卫六上释放氟,会污染这里的环境。如果真的产生生命,人类在到这上面来,难道就不是入侵生物吗?
但有些人支持这样做。他们认为:用氟使土卫六产生温室效应的方法是可行的。这样操作并不是想象的那样坏的,因为即使污染了环境,也可以利用植树来改善,如果产生生命,说明人来可以在上面生存,现在世界人口压力大,如果土卫六能使人类生存,还可以把人移到火星上去,也能使人们探索银河系边缘以及银河系以外的天体的路程缩短许多。
这意见更是遭到反对。原因一:现在从地球到土卫六需要几年的时间,这还是时速每秒七公里,地球上最快的飞行器的速度。原因二:即使有了可以短时间内到土卫六的飞行器,也不能使大多数人移民到土卫六上面去,因为费用很大。原因三:即使人类到达了土卫六,也不能正常生存,土卫六上目前还没有发现有矿产资源,无论从经济效益还是在人类利益上来说都讲不通,所以温室效应制造生命的方案很快就被否决了。
正在这时,一个意外事件发生了,这使得人们必须在土卫六上制造温室效应,这究竟是什么事件呢?这事件为什么会发生呢?请看下篇。
国旗下的讲话稿
国旗下的讲话稿
恩施市崔家坝镇斑竹园小学五(2)班
向金铭
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我很荣幸的代表五(2)班全体同学在国旗下讲话。我讲话的题目是:珍惜时间,努力学习,争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。
一寸光阴一寸金,寸难买寸光阴。时间是不等人的,转眼间,这学期已经过去了四分之一的时间了,所以我们要珍惜时间,努力学习,争取在期中、期末考试中考出优异的成绩。下面我给大家提出几个好的方法,供大家借鉴:
1、上课认真听讲,并做好笔记。俗话说的好:“好记性不如烂笔头。”所以要多读多写。
2、剩余时间应多读一些课外书,以提高写作水平和阅读能力。你不要因为没有时间就不读,时间是由人挤出来的,只要挤一点点时间就能读课外书。
3、每天抽出一个小时的时间写一篇日记,这也可以提高写作的水平。
4、俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”早晨是一天中的黄金时间,所以早晨要认真地朗读课文和英语单词。还要加强背诵。
5、每天做一篇口算题卡,提高计算能力。
我相信大家只要按照以上几个方法去做,就一定能提高学习成绩,让我们共同努力吧!
谢谢大家!
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土卫六的命运上篇讲到,联合国在土卫六上投下了重水武器,是土卫六上一片废墟,原在2000万光年的J博士一行还无从得知。J博士一行来到了新发现的星球上后,都十分高兴。这个星球完全是地球的三亿年前的原貌,空清新,有许多地球上没有的植物,还有大部分的动物,都像恐龙一样,它们统治着这个星球。为了庆祝,J博士一行给这个星球取了个名字“JWORLK”简称JW星球,意思是J博士统治的世界。J博士想用太空电话影像联系机给土卫六上的公民报告好消息,但是看到的却是一片废墟,什么人也没有。他意识到,一定是联合国的人干的,并发誓,一定要把地球毁灭。于是,他又用太空电话影像联系机给联合国打了一个电话,:“没想到吧,我还活着,你们不是把我的土卫六基地给毁了,告诉你们,我又找到了一个星球,从现在开始,我向你们宣战!”接到这个电话后,联合国震惊了。为了不让世界人发生恐慌,这一个事件成了联合国特级保密信息。联合国马上就召集所有人员,进行商议。最后,由于联合国暂时不知道JW星球的具体位置,所以采取了防守策略。同时研究激光武器、机器人部队及超波速飞船(比电波还要快的飞船)来应对随时可能带来的危机。远在JW星球的J博士一行正在建立基地,重新克隆,并给每一个动物注射服从药水,使动物服从人的指挥。同时建立军事部队,来保卫这个星球。几百年过去了,双方并没有开战。由于J博士每年都坐在超光速飞船上飞行,所以时间概念发生了改变。但是土卫六上,却一片混乱。由于重水武器有很大的辐射性,使得土卫六上兴免于难的老鼠受核辐射变大,每一个老鼠都变成了体重一吨、具有很大病毒性和攻击性的怪物,还出现了许多遭到核辐射变异的动物。联合国看到了土卫六上的一切,并没有注意,而是继续研究。可是这一疏忽,却给J博士带来了机会。究竟是什麽机会呢,请看下篇。650字 初二 议论文
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