我以学校为荣
二十年,能让一个懵懂的小孩长大为成熟的青年;二十年,能让一颗种子长成参天大树;二十年,能长征二十五万里……台山培正创校距今已经有二十年了,回眸红蓝时光二十年,培正的变化可谓是翻天覆地。从1194年1月8日培正动工建校、1997年五月谢天锡学长、林宝珠女士伉俪独资捐建台山培正谢林宝珠幼儿园,到2004年12月20日,学校举行建校十周年校庆暨“邝廼祖父子百岁楼”、“天宝伉俪楼”剪彩,“红蓝诚社校友楼”奠基,再到台山培正中小学晋升为江门市一级学校、幼儿园晋升为江门市一级幼儿园、台山培正中学被台山市人民政府评为“台山市优秀学校”,全校师生员工突破4000人。培正在这峥嵘岁月里走过的路坎坎坷坷、步履维艰,但正因为培正克服了种种困难,才能得以突飞猛进!
讲到培正,就不得不讲到培正的校色和校训。培正的校色是红与蓝,“红蓝精神”的“红”指热情、活力和蓬勃;而“蓝”指冷静、平和与端正。培正的校训是“至善至正”,是对红蓝精神的概括和升华。培正的校色与校训,体现了培正人执着与坚韧的理念追求。
培正发展的这二十年里,能有今日蓬勃发展的气象,培正的英才有不可缺少的功劳。就比如尊敬的陈中伟名誉董事长,他是香港培正1969年谦社毕业的红蓝精英,多年来,陈学长一直秉承母校优良传统,用行动履行“至善至正”校训,弘扬红蓝精神。他为支持台山培正的发展,慷慨地捐资了100万元用于建设小学教学楼,每年资助20名家庭困难、学习成绩优秀、品德优秀的高中一年级学生,三年共60名,资助每一学生一年2500元。陈学长对台山培正的善举将有力地激励了侨乡红蓝学子奋力拼搏,成为国家有用之才。
“今天你以学校为荣,明天学校以你为荣”。培正是经过一代接一代的接班人的努力才能获得如此成就,所以,我们应该从现在开始,严守学校纪律,培养吃苦精神,磨练坚强意志,用信念战胜困难,用勤奋战胜惰性,用效率创造成功。让我们一起用实际行动,为台山培正的发展争光添彩吧。我相信,在不久的将来,培正将会变得更加辉煌!
我的“多变”哥哥
福建省厦门市故宫小学五年级2班林淼嵘
看到这个题目,大家一定感到好奇吧!哈哈,我的哥哥会“变”,难到是外星人吗?非也非也,他是和你我一样的普通人。可说他会变,自有我的原因,不信你看……
我的哥哥叫林淼生,一米六五的个子,典型的国字脸,高高的鼻梁上架着一副银黑色的方形眼镜。他肥肥胖胖的,走起路来,大摇大摆的。他这个人还真的不好说是什么性格。光看他的身材,你们肯定不会把他和体育运动联系起来。虽然今年才是六年级的学生,可是体重已经超过70公斤。这么胖,肯定是平时懒惰,不运动导致的。可是大家要失望了,我的哥哥他是一个非常喜欢运动的小孩。
哥哥喜欢的运动有很多,比如打篮球、打乒乓球、打网球、打羽毛球、游泳等等。可是他最喜欢的体育运动就是打篮球。我的篮球启蒙教练就是他呢!我们现在虽然都是小学生,没有多余的课外时间打篮球,可是哥哥总是在保证学习成绩的情况下,叫上他的同学,有时候也有我,一起去打篮球。哥哥的球技还好,就是速度不够快。每次和他打篮球的时候,他都会试图抢篮板,可是每一次都被我左突右闪的“灵活战略”给打败了。
哥哥的成绩非常好,常常名列前茅,也喜欢打篮球。不过你要是因为这个就断定他是一个勤快的人 ,那你可就错了。瞧,这都早上八点了,他还在睡懒觉,真是“大懒虫”一个。
在家里,我虽然只比哥哥小一岁,但是对这个经常用“拳头”说话的哥哥,我还是非常害怕的。哥哥对他的同学和朋友态度很友善,对我可就不一样了,只会欺负我。有时候我叫他帮帮我,他装作没有听见。但我一用手碰他,他就会举起他那胖胖的“大拳头”。真是一个“暴力狂”啊 !
可有时候他就不那么神气了,常常听命于我。很不可思议吧!刚刚还说他经常欺负我,怎么又害怕我了呢!呵呵,因为我有妈妈做靠山啊!有时候他打我或者是他不小心打破什么东西的时候,害怕妈妈知道,我就威胁他说:“我要告诉妈妈……”他连忙捂住我的嘴巴小声的哀求说:“不要和妈妈说,你要我干什么我都答应你。”所以每遇到这样的情况,哥哥就会对我毕恭毕敬的。这个时候我可高兴了:“哼!让你欺负我!”
这就是我的“多变哥哥” ,我很喜欢他。
(共875字)
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今天我以母校为荣,明天母校以我为荣全体同学们:当点点绿意再次缀满枝头,扑鼻的花香又一次弥漫校园的时候,我们不得不收拾起行囊,迈开即将离去的脚步。所不同的是,从此,我们的心灵多了一个归宿。在这1000多个美好的日日夜夜里,凝聚了我们热切的期盼,填满了我们青春的火热。修齐中学的良师益友给予了我们真挚的关爱,我们与这里的一草一木结下了不解之缘。抹不掉的是同窗之谊,舍不得的是师生之情。母校历经四十载风雨,桃李不言,下自成蹊。作为其中的一员,“今天我们以母校为荣,明天我们是母校的骄傲”,如今,我们就将带着这份责任和动力,带着对未来的无限憧憬,策动拼搏之勇,离开母校,投入更激烈的竞争中去,如同离弦之箭向未来冲刺,攀登高峰,仰瞻绚丽的云霞!毕业不是离别,而是踏上新的征程。也许,语调有些感伤,然而,声音却是那样坚定:走,要清醒地走!离开,要文明地离开!同学们,在即将毕业之际,让我们行动起来,把对母校的依恋与不舍化为实际行动,从自身做起,从小事做起,树立我们2009届毕业生的良好形象,在母校的记忆中留下永远的纪念!为此,向同学们发出以下倡议:一、振作精神,奋发学习,全身心投入临考复习,努力冲刺,以饱满的激情迎接中考的到来。二、严格遵守学校的规章制度,爱护学校公共财物和公共设施,为维护一个整洁文明的校园环境尽一份力。三、自尊自重,积极参加文明离校活动。以积极的心态去迎接各种挑战与压力,正确处理毕业前出现的矛盾。四、讲究卫生,离校前要搞好教室、寝室卫生,确保公物完好无损。五、珍惜师生情谊,铭记老师教诲,真诚向老师道别,建议和老师做一次倾心的交谈,并且经常保持联系。六、要永远铭记,我们是修齐中学的学子!在这块充满激情、充满希望的土地上,我们曾满怀青春的豪情与热血拼搏过。当我们背上行囊离她远行时,别忘记,这里是我们永远的港湾!群鸿飞四海,爱心留故园;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。衷心祝愿2009届全体毕业生学业有成,大展鸿图!祝愿我们的母校——修齐中学,明天更美好!共青团修齐中学委员会2012年4月30日800字 初三 散文
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以何为荣?以何为辱?以何为荣?以何为辱?这样的思考,人类从来就没有停止过,并且必将随着时代的发展而历久弥新。在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。信用经济、法制经济的构建,是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟飞船”一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情;钱学森身居海外,家产千万,当他得知中国成立后,放弃家产,毅然回国,美国政府的污蔑和胁迫都没有动摇他的那颗赤子之心,他历尽千新万苦回到祖国,将自己的知识和智慧奉献给了祖国为中国在航天科技上创下无数奇迹……我们以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为辱?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为辱!作为新世纪的中学生,我们肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,我们坚定向前!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!芸芸众生中,我只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,向成功进发!我知道,成功路还很长,但我将执着地前行,步向成功,迈向新世纪!800字 初三 议论文
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我以尊敬老师为荣(这是五年级初写的,不怎么的,希望大家谅解)是谁教我们是谁使我们懂得做人的道理?是谁让我们走进知识的海洋,去探索大自然的奥秘?是谁……,这一切都是我们尊敬的老师。人们把老师比作辛勤的园丁,比作燃烧的蜡烛,比作渡人过河的小船,比作灵魂的工程师,比作结茧成丝的春蚕。我看的确如此,老师为了把我们培养成为祖国的栋梁之材,每天无微不至地照顾我们、关心教育我们,供给我们充足的“水分”和“养分”。我们应该尊敬、爱戴恩重如山的老师,而不应讨厌、歧视她们我在北京林业大学附小上五年级,马上就要升入中学,在小学阶段,有许多的点点滴滴值得去回忆,尤其让不能忘记的是在河南上四年级时的万老师和同学,每每想起,眼睛就会禁不住湿润了最近我给十分尊敬的万老师写了一封信,信中写道:亲爱的万老师:您好!我叫崔莹莹,是您的一位学生。您还记得我吗?您现在身体如何?每天的课程一定让您很累吧?我已经两年没见您和同学了,十分想念你们。每当我翻开书本的时候,就会情不自禁地想起您,不管是在严寒的冬天,还是酷暑的夏季,您都是那么慈祥、和蔼可亲,认认真真给我们上课;每当我用到同学送我的蓝色铅笔时,就想起同学们一个个欢快的笑脸;每当我看见一支支粉笔时,就想起班里每期制作的黑板报,每次您都给我们指点修改,直到傍晚才回家。亲爱的万老师,虽然我身在远方,但我的心仍在您和同学身边。不管什么时候、什么地方,您永远是我尊敬和爱戴的老师。我一定在北京好好学习,长大后报效祖国,回去看望您这是写给河南母校万老师的一封信,它寄托着我千言万语、思绪万千的问候。这封信对一般人来说,也许是一封普普通通的信,但是对我而言,不是一封平凡的信,而是一段伟大的师生情、一曲优美的旋律、一首尊敬老师的赞歌尊师重教是我们中华民族的传统美德。老师,一个灵魂工程师的化身,她们的青春年华、她们的毕生精力,化成了一批又一批学生的智慧、能力、品德,难道她们不应该受到尊敬吗?然而,现实中却有一些人不尊敬老师,讨厌老师,认为老师教学生是应该的事。如果你是这么想的或做的,那我要告诉你:“你错了!” 尊敬之心源于爱心,爱心源于人性,尊敬老师就是尊重自己。我以尊敬每一位老师为荣。800字 六年级 记叙文
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少先队,我以你为荣!十月的金秋硕果累累;十月的红旗艳丽多姿;十月的歌声清澈嘹亮;十月的校园激情飞扬……在这美好的十月里,我们迎来了中国少年先锋队的62岁生日。站在火红的队旗下,我们可以自豪地说:我是一名少先队员!光阴似箭,日月如梭,我在少先队里的美好时光已经渐渐减少了,但回想起七八年前——那时我还在上幼儿园,但每当看到大哥哥大姐姐们胸前飘扬着红领巾时,总是羡慕不已,深深景仰之余,更增加了我对佩戴红领巾的渴望。那时候,我只知道,佩戴红领巾很光荣!两年后,上一年级了——10月13日那天,当大队辅导员报到我的名字时,一股喜悦感便从心底涌现出来,我如同一只活泼的小兔子蹦跳着走到前面,啊!我终于有机会戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员了。大姐姐将红领巾戴到我的脖子里,教着我第一次敬队礼时,一股自豪感也涌上心头。我将右手举于耳边,跟着大队长庄严宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献出一切力量!在那时起,我就知道,我是一位光荣的少先队员了!这些年来,我与红领巾成了形影不离的好伙伴。每当我做错事时,红领巾便陪伴我一起认错;每当受到表扬时,红领巾又陪伴我一起享受荣誉,无时无刻,它都在我身边。现在我已是六年级的少先队员了,并被光荣的选为大队长。去年10月13日,我校举行了《我为队旗添光彩》建队日活动,在这个特殊的日子里,又有一批同学加入到了这个光荣的集体,听着那熟悉的队歌“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱……”我们又将红领巾戴到了他们的脖子里,并且由我带领他们宣誓,说着那熟悉的誓词,我十分自豪,心里默默地想着:红领巾,是你在我的成长路上无偿的指导着我,让我懂得了什么是该做的,什么是不该做的;红领巾,因为你,才让我取得了今天的成绩。红领巾,我答应你,我会好好学习,不怕苦难,努力用功,将来成为国家有用的人才。到时候,我会再次地向别人说:“我曾经是一名光荣的少先队员!”少先队,我们为你自豪;少先队,我们为你骄傲;少先队,我们为你歌唱……在火红的队旗下,在红领巾的引导下,我们将铭记着:时刻准备,振兴中华,星星火炬,代代相传!指导老师:杨柳青800字 六年级 记叙文