童心
少年的心里住着童年,不经意间,你会发现枝头的花儿在匿笑,墙角的蟋蟀在欢唱……大人的心里藏着童心,不信你看,爷爷与你的忘年之交,严谨的老师天真的一笑……让我们用眼睛去“听”,用耳朵去“看”童心就是一个小世界,每一颗童心的小世界都不一样,有的是花园,有的是田野,有的是沙滩,有的是小溪,我的则是一座小山。
我出生在一个小城市——娄底,但是我妈妈把我带到了一个小村庄里,在那里我度过了欢快的童年。
再那一个小村庄后有一座小山,那一座小山上有我和两个死党的多个“秘密基地”。第一个是一个小型垃圾场,不知从什么时候开始,人们开始往那里丢垃圾了,虽然那里有点臭,但是我们在哪里玩的不亦乐乎,比如配置“毒药”。我们总是喜欢把各种奇奇怪怪的小果实捏破,让里面的汁留出来,盛到杯子里,然后到处扯些杂草,撕碎,撒到杯子里。最后一步,到垃圾堆里毫不嫌脏的把一些还留有一些液体的瓶子捡出来,不管三七二十一倒到杯子里,所谓的“毒药”就完成了,然后我们把“毒药”洒在蚂蚁身上,打算毒死他们,从没有毒死过一只蚂蚁,还有几次,我们把它倒进蚂蚁洞里,确实死了蚂蚁,可惜它们是被淹死的。
第二个是一块泥巴地,每当下完雨,那里的泥巴总是最多的,自然而然成了我们的风水宝地。每次下完雨,我们都会跑到那里,玩起了泥巴。由于就在那块地旁有一栋房子,所以我们总是喜欢把泥巴揉成团,然后往石壁上砸,看谁砸的最高,小时候的好胜心比较强,所以我们都砸的十分卖力,但是我的一位死党“开外挂”,我们之间只有他会爬树,所以他每一次都会像一只猴子一样爬上树,在树上扔,所以每一次都是他砸的最高,而我们也会玩泥巴大战,在大战时期,我和另一位死党集中火力对准爬树的死党砸,把所有的怨气在大战中都发泄出来,由于火力太猛,他总是被砸的连还手之力都没有,每当他要弯下身子捡泥巴时,我俩总是会有一个拿着泥巴毫不客气的往他头上砸,他一抬头就又是一团泥巴飞过去,打在他那“帅气”的脸上,使其“毁容”。而当他要还手时,我们便分头跑,当他犹豫不决该砸谁时,我们早就跑远了,他只能无功而返。
在那座“宝山”上好玩的地方十分多,一时也说不完,而我就在那宝山上欢快地度过了我的童年。
快乐漂流
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童心我们是不是对自己内心最真实,最朴素感情给遗忘呢?——童心,每次比别人说自己是一个幼稚的人,我都会很高兴,因为我没有丢失这份人类最纯真的感情。现代生活的人常常将自己的最朴素,最真实的一面收藏在心底,用一种被世人认为的——成熟,来面对发生的事。对待严重的事总是抱有埋怨的心态,甚至会因为生活上的不如意,工作上的不称心,学习上的困难而轻生,自残。难道这样的行为是成熟吗?不,这是最苯的行为!在生活中总是不知足,总是不满足自己眼前的一切,到失去的时候才开始后悔,这样的过程会好过吗?不,一点都不好过面对这些事情,我相信孩子们会比那些认为自己是成熟的人处理得更好,因为他们是用童心来面对的,是简单的满足,是用平常心来对待每一件事情的。童心?童心会随着时间的流逝而褪色吗?不,它永远都深藏在我们的心灵最底处。想的愈开,笑的愈美;笑的愈开,活的愈好。《微笑是生命的源泉》当我们面对生活中的不如意之事,不妨笑一笑,不妨转个角度来看问题,或许你能从中体验到生活的意境,明白到自己的愚蠢,这时,应该重拾信心,把握未来,勇敢的向前方挑战…。.认识我的人都会问我:“为何可以笑得如此灿烂,你对事情真的不抱一丝的介意?”“不,我对事情并不是都抱有随便应付的态度,我只是知道自己应该如何去清洗自己的大脑,如何去理清我的思路。”我是个不善言表的家伙,因此遇事,我只会拿出我的招牌“笑”,似乎我的笑容已深深地把我给感染了,把我身边的人给吸引了。“你这样太幼稚了”幼稚?一个熟悉而又渐渐远离的词语,竟然重新回到我的身边…年小的我,似乎都伴随着幼稚这个词语长大的。幼小的心灵,幼小的手,幼小的身躯,都被它所哺育了……。我轻轻地笑了,幼稚,我喜欢!因为我害怕我会被长大的成熟霸占了它那幼小的位置,我害怕,我会在某一天失去童真,那时我一定会漫无目的的四处寻走它的归所……。750字 初三 书信
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童心如果我问你,世界最纯洁的东西是什么?你也许会说是冬天那飘飘扬扬白色的雪花最纯洁。的确,雪花如天空中的精灵是毫无瑕疵的,但她—还不够纯洁。你也许会说是悠闲自得的白云,但我会遗憾的告诉你—也不是!那世界上最纯洁的东西是什么呢?世界上最纯洁莫过于童心了!我为什么这么说呢?因为童心既拥有纯真又充满善良。在一个孩子眼里蓝天是红的,朝霞是蓝的,草儿是花的,生活是七彩的,像彩虹般的颜色,没有黯淡墨黑。但是,生活中有一些人利用纯洁的童心去做肮脏的事情来满足自己的利益。我小时候也拥有同样的童心,乐于助人一向是我的美好品德,每当人遇到麻烦我是第一个冲上去帮他的忙。但是自从那件事发生了以后,我从此失去了童心,换来了人与人之间相处时的戒心!那是一个骄阳似火的夏天,我带着我的童心出去玩耍,这时,一位相貌和蔼的叔叔满脸的微笑向我走来,但笑脸后面隐藏着了许多的 焦虑和邪恶不等他先开口,我先问道:“叔叔您有什么需要我帮忙的是吗?”“小朋友,这山这么怎么才能上去呢?”“叔叔我带你上去吧,这地方我熟!我带着满脸热情的微笑爽快的说道。”那太好了!”叔叔也同样微笑着说到。在上山的路上,叔叔问了我许多我家庭状况,我都如实回答了。但没有预料得到的是:危险正一步一步向我逼近。他把我带到密林深处露出本来的凶恶的面孔……后来的事可以显示我的幸运了!有人在危机时刻就出了无助的我。把我安全的送回了家。那一夜,我几乎在家人的安慰和责骂声中度过的。那一夜是多么的漫长,让我至今都记忆犹新。那一夜,黑暗逐渐的吞噬着我的童心,让光明再也照不进我冰冷的心。那一夜,我撕心裂肺的哭着,不仅仅只为了我失去童心还为了那些失去童心的人去利用别人的童心去做让整个世界都失去童心的事情。我怅望灰天,心里默默地想:难道这个世界就不允许纯洁的童心存在吗?那这个世界又意味着什么呢?究竟是意味邪恶还是灭亡?次日的清晨,太阳依旧起来的很早,向人们送去纯洁的微笑,但是又有哪些人正真领会到这天使般的微笑?到那时,我才分辨出我和那位叔叔的微笑是有着天壤之别,那究竟谁是天使谁是恶魔呢?每每想起两种微笑,心就有种莫名其妙的感觉油然而生!每每想起这件事,心就像从刀尖上滚过一样,痛得无法忍受。总是不经意想起这梦:童心从我身体里飞出,离我很远很远,我拼命追赶,她却像自己的影子怎么也够不着,我追得累极了,坐在平凡的世界里放声大哭……接着便在和梦里同样平凡的世界里哭醒了……虽然我失去了童心,但我还是希望童心之神永驻充满戒心的世界,从而让世界变得充满欢声笑语!充满童心!1000字 六年级 叙事
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童心有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事,快乐地面对人生。童年是人人都拥有过、都享受过、都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄溜走了。现在的我早已不再是原先那个扎着羊角辫,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事物也不再大呼小叫,凡是都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可蓦然醒悟,童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?童年珍藏着我们一生的财富,它就如同一个百宝箱,而开启它的钥匙就是那美好的童心。我小时候,在爸爸妈妈的疼爱下长大。而现在呢?星期六回到家,等待我的是枯燥的作业,更何谈玩耍了,我真想时光倒流,回到那灿烂的岁月里啊!当我知道这是不可能的。现在,每当我看见幼儿园的那些“小天使”,不知怎的,心中就会猛地一颤。对于童年的记忆和感受,还是冰心说得好:“童年,是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”童心,是美好的,灿烂的,是珍贵的,更是一去不复返的。童心,每当人们失去才会想起它的重要,它的蓬勃。它能让你在白头时仍然天真,让你永远保持快乐的微笑。童年承载着我们美丽的梦幻,它是我们心灵的故乡,虽然那段岁月已逝去,但童心永远不应泯灭。虽然无情的时光带走了美好的童年,但是纯洁的心灵留下了无邪的童稚。真希望能拥有一颗天真的童心!550字 五年级
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童心孩子们是在用自己的视角来看待每一件事,这种童心从未受过任何世俗的渲染,那样的天真,那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的,没有纷争,没有人与人之间的为名为利,给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子,快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争,也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈,没有烦恼的生活着,真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧,明天我们可能就会长大,不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。用一颗童心展望世界,你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体,我们可以提出这样的疑问:在科技不发达的以前,环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?......抛掉昨日的烦恼,拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种种不如意也许就不会存在,迎接你的是一个崭新的未来。童心世界,丰富多彩,它永远是一块大人们无法涉足的圣地!350字 初二 记叙文
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童心在城市的喧嚣之中维持一颗童心这几乎是不可能的,每天,人们都要为生计忙碌着,几乎没有自己的时间。在生活中,善心可以让人去帮助他人,从而赢得赞美。爱心可以让人去关心他人,从而得到心灵上的安慰。就连贪心也可以使人不满足于现状,从而不断向前,不断进取。而童心,好像是最没用的,他只会给人带来一些幼稚的想法。这种想法并不会让你怎样,最多只是让人们笑一笑,最后什么也不剩。在这样残酷的生活中,人们怎么会不把没用的童心丢掉呢?童心一般只存在于孩子们中,这也是它被称作童心的原因,只有孩子才有充足的时间胡思乱想,并且对事物的理解有限,当人们慢慢长大,对事物理解的多了就算是有时间也不再会有像小孩似的天真的想法了,人必定要长大,也就必定要失去童心。当然有时童心还是会再次光临,但是因为脑海里已经有了理智,人们也不会在把那些心中古怪想法表现出来。那样就算是你有那只来片刻的童心也就无人得知,也就失去了乐趣。所以现在的我们只能回忆,回忆小时候的胡思乱想、那些天真的往事。童心只是孩子们的权力,而我们已经不在是孩子却开始夺去还孩子们的,难道对我们来说不重要的童心对孩子也不重要,现在的孩子们每天各个不同的学习班之间奔跑,他们不再有童心就成了只知道上课的机器。大一点的也就算了,可是那些小学都还没上的孩子就已经开始上什么学前班了,有人说学习是长跑,早起步好。但是如果应为要起步使孩子们失去对学习的兴趣那起步再早又有什么用呢?二况且他们不只是失去对学习的兴趣,还有童年,甚至童心啊!要是几百年后,童心都不再存在于人间那,人就不会是人了。我们有过就不能让孩子们失去,不能让他们只能羡慕,羡慕前人的童心。童心650字
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童心童心不知何时我再也不会追着爸爸问半天?不知何时我再也不会去玩那幼稚的“办家家”?不知何时我再也不会向往那月亮上的嫦娥公主?不知何时我学会了掩饰眼泪?不知何时我架起沉重的眼镜?不知何时我明白了“题海无涯”?不知何时我学会了与妈妈顶嘴?偶尔空闲,抬头看天,天——不再像以前那样湛蓝,而是灰白灰蓝,不知是眼镜遮住了我们心灵的窗户,还是......心,空荡荡的,好象......缺点什么?哦,是童心。早已习惯于灰尘仆仆的城市的我们,遗失了人间最美好的东西——童心。让我们拾起童心!放下手中繁琐的作业,放下肩头沉重的书包,放下人与人之间的隔阂,对周围每个人都漾起微笑。让我们用儿童的眼睛去看,让我们用儿童的耳朵去听,让我们用儿童的方式去说,让我们用儿童的心灵去思考。看,柳絮迎风飘起,是它在与春风嬉戏吧?听,小鸟在欢唱,是它在与我们对话吧?快,草地上坐着几个儿童,他们在玩些什么?他们在说些什么?让我们加入他们吧,去他们的世界,拾起自己的童心!400字 初一
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童心我告别童年已经2年了!过的最后一个儿童节是前年。今年的儿童节也不知道有什么新花样!就只记得一些奇怪的声音了!一些无声!六月的天已经进入夏天了,有些焦热难耐!几乎天天都是如此,太阳吐着火,把云彩都烤得不见了!碧蓝的天空,一个金色的太阳就是这些!偶偶有几丝轻纱要挡住天空的一丝肌肤!“是出于怕被太阳烤黑,拿来遮脸的吧?”我吃了一惊!这话显些幼稚!可这就是出于儿童口中啊!他们才不会想这些对与不对的!“大哥哥!你说是不是呢?”我有点不知所措,顿了一顿,说道:“是,是的!”有些吐字不清。这些孩子真是什么都想得出来啊!“要不你看那,天边都晒黑了!一定是天空害怕阳光晒!所以用云彩把脸遮住了!”这是六月的夏天,同时也是儿童快乐的月份!儿童节和这些可以当做童心幻想的素材不期而遇了!这是属于孩子们的时刻!天空这个时候和孩子也有些相像的!不一会儿,她便哭了!哭得很大声!有些胆小的孩子也哭了!我被迫和这些捣蛋鬼在一起!硬着头皮来吧!“那是下雨,不是天空哭了!天空不会哭的!”脸上有种说不出的神情!滑稽的有点像小丑!就扮一次小丑吧!我做出各种姿态,这样子十分像马戏团里骗人耍的猴子!或是傻驴之类的!怎么说也初二了!怎么能和小毛孩儿混在一起呢?我有点吃不消了!十分的难为情!但渐渐地和孩子们的欢乐时光也就忘记了自己已经不小了!谁对于这些家伙来说,都是一个小孩子!他们不会把你当大孩子或者是成人!任何东西都只是一个素材!笑一笑!哭一哭!也就过去了!热火朝天的季节啊!热得难耐!他们竟然窜出去玩儿雨水去了!还都偏偏往水洼里跳!哎!我彻底糊涂了!说出胡话来了!不往水坑里去,他们还玩什么啊?!我彻底呆了!自己也是从这一时段走过来的!自己也有过这样的经历,自己也是在这种自己不以为然的无声中度过的!!当时大点的孩子也同样不解!但自己不会觉到什么!自己也还是个小孩子啊!我被传染了,传染了他们这种病毒!“谁泼我?”拿雨水就往我身上泼!这些真的是群小孩子!他们懂什么?知道什么啊?就知道玩儿!又一次!雨中水花碰撞发出美妙的声响来!其实偶尔疯一下也不错啊!像小孩子一样无忧无虑!这是儿童节!这是儿童的时候,欢迎你的加入!我在听着这种声音!时时刻刻,我都在聆听童心!这个无声的季节!800字 初一 记叙文
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童心听说过这样的一个故事:一个叫捃儿的学生造了一个句子——“早晨的阳光很活泼”,被老师判为错句,理由是搭配不当。捃儿的父亲是一个画家。早晨作画时,他忽然发现美妙的光点在枝叶上变幻着,仿佛斜泛着的妖冶的眼波,很灵动,很——活泼!爸爸忽然间懂得了儿子的句子,“阳光很活泼”,多生动,比什么“小狗、小猫很活泼”之类要高明多了!这样充满想象力的意境,再进一步就是诗了!面对父亲的解释,那位年轻的女教师觉得委屈:“这么说是我把你那大诗人的儿子扼杀掉了?还不是为你儿子好,这样的句子考试能过关吗?”毕竟儿子还要参加大考,毕竟老师监督着学生,而上头还有监督老师的人……爸爸违心地关照儿子,以后不要再造这样的句子了。行文至此,让我想起一篇来自美国的小学生作文:“几个小男孩儿在野外的芦苇丛捡到一个蛋,有的说是蛇蛋,有的说是鸟蛋,大家为此争执不休,决定把蛋带回去在烘箱中孵化,蛋壳快破了,大家紧张地盯着看,没想到,蛋壳里孵出来的居然是里根总统!”这篇作文,是美国老师赞赏的经典之作,不光获奖,还广为传颂。同样的童真童趣,同样富有想象力的作文语言,却是截然不同的评价,这其中,除了社会背景、教育制度的原因外,我们的教师是否也应该有所反思?试想,如果美国孩子在写作文时没有极舒展、极自由的心态,而是担心这也不能写、那也不能写,能写出如此童真童趣吗?那么,在中国,这个叫捃儿的孩子受到老师这样的冷遇,他的童真童趣是否依旧?当然不会。可以肯定,若干年后,他的作文,就如流水线上生产的作品,规规矩矩,毫无个性可言。这就是教育扼杀童心的典型事例。如果说教师这是为考试所累而不得已而为之,那么,有些登在报刊杂志,署名低年级小朋友的文章,却文笔老练,思想深邃,宛如成人手笔,这又是为什么?如果这是教师越庖代俎的作品,那就是教学观念的问题了。不论出于哪种需要,如果教师不厌其烦、肆意修改学生作文,把学生的习作改的童趣尽失,那就是对童真的扼杀。这种做法,不光使孩子对作文信心全无,一种“您看着办”的心态;还使这种弄虚作假的行为严重影响下一代的“诚信”观念,使他们过早的学会虚荣或欺骗。而那些读到如此佳作的同年龄的孩子,还敢捧着自己的童心作文,沾沾自喜,踊跃投稿吗?孩子的世界是纯洁的,孩子的天空是纯蓝的,孩子的生活,率直、天真,毫无矫饰,如同他们的作文语言,充满灵气。还孩子童心一片,让童心写出孩子的天空,教师就要摒弃世俗,带着童心,充满宽容和民主,鼓励孩子书写真情,引导孩子展现个性。900字 初二 议论文
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童心小时候,我盼望长大,可长大后,烦恼也随之而来。有一天邻居问我说:“上了中学后,你最需要什么?”我说:“童心”。请不要以为我在异想天开,更不要以为我在执着地追求与众不同,若问原因,只有一句话,现在的中学生太“成熟”了。苏联的苏霍姆林斯基说过:每个儿童就其天资来说,都是“诗人”。顾名思义,童心就是童年的心灵,童心本应该是纯洁、天真、无暇的,可到了如今这半机械化的社会里,童心不再是纯洁、天真、无暇了,而变得渴望得到自由的童心,难免会发生一些意外。自从进入中学后,我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、互相攀比、勾心斗角的环境中。一些中学生的心胸太狭窄,一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”,都在暗地里说对方的坏话,班里便又掀起一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容呢?有位作家说得好:拥有了童心,你便会拥有天真纯洁、无私无邪的品格;拥有了童心,你便会忘记生活中的琐屑愁事、快乐地面对人生。童年是人人都拥有过,都享受过,都向往过的岁月,但是,不知不觉,童年的岁月已如流沙般在时间老人的指缝中悄悄地溜走了。现在的我已不再是原先那个扎着羊角辫的,成天蹦蹦跳跳的小女孩了,看见好奇的事情也不再大呼小叫了,凡事都变得沉稳,曾几何时,我也想找回它,可暮然醒悟;童年早已逝去。为什么,人长大后就会缺少童心,甚至失去呢?许多家长都限制自己子女的自由,可他们曾设想过吗,他们想要找回童年就说明他们的童年充满美好和对未来的美好憧憬,可他们又何必限制自己子女的自由呢?美国的儿童就很自由,主要原因在于他们的父母有着乐观的思想。美国小孩的自我能力,在信息社会的生存能力,沟通和合作能力都凌驾于中国小孩之上。虽说学习上有所欠缺,但在未来社会里,读死书那也是徒劳。中国儿童大部分都不能自理家务,而美国儿童自理家务可算是绰绰有余。杨红樱阿姨笔下的人物——马小跳,虽说学习方面不够完美,但如果人人都很完美,那还是人么?有道是:“金无足赤,人无完人”金子还没有百分百的纯金,那人呢?可能性几乎为零。所以马小跳才是纯粹的孩子,他是唤醒家长们童心的一个代表。因为孩子没有童年,那就更没有童心,所以我现在要呼吁:还我们童年,还我们童心,我们不要溺爱的幸福,要的是自由自在享受大自然的幸福!初三:黄文莉900字 初三 议论文
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寻找童心草垛上,田野边,柳絮间,寻找散落的童心。桃树儿已抽出小小的花苞,一点一点的粉色缀于枝头。这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛,令人们不知不觉为之驻足,整个世界似乎被净化了,没有勾心斗角,没有疲惫伤痛,也没有邪恶战斗。这是怎样一个世界?充满纯真、善良与温暖,这是童心!有童心的世界。与其说这点点那淡粉引出了童心,不如说这奇特的自然任童心飞翔。高高的草垛,它的顶端总是令童心向往。小时候,家门前那一座座草垛,星罗棋布的排列着。那草垛顶似火苗儿,而小小的我们似飞蛾,不顾一切想要攀上去,一探究竟。那上面是不是有另一个世界?那上面能不能看到万里长城?于是——忘记了妈妈的叮嘱,也忘记了所谓的淑女样,手脚并用,如一只顽猴,向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。看不到万里长城,更找不到童话里的那个世界。但我们也没有失落,童心永远只有希望。我们坐在上面,享受着微风的轻拂。田野里是释放童心的最佳地域。风筝就如同真正的燕子,拖在后面的两条布条在空中飞翔,望着高高飞翔的风筝,童心也在阳光普照下,闪烁着光芒。童心带着肉里,在恬静的田野里返璞归真了。甩掉鞋子,光着两只脚丫,我们尽情奔跑。忘记了作业的烦恼,亦忘记了成长的苦恼。寻找童心,寻找童心,不用做机器猫的时光机。人人心底都藏着另一颗更美的心,那边是童心。它总是被成人所遗忘,而在孩子的玩耍下,它尽情欢笑……浙江台州台州市椒江区第五中学初一:淡墨清香500字 初一 议论文
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童心梦奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”,此时几乎杳无踪影。所谓“贡?quot;、”人生价值“之类的东西也只是喊口号而已。然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是”人之初,性本善“的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜”爱的荒原“,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷。永远的童心梦,永远的奉献。700字 高三 议论文
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拥有童心是什么,能使一个人年轻无限,快乐无限?是什么,能使一个人朝气蓬勃,活力四射?没错,是童心,是一颗热血沸腾的童心!拥有了童心,想象力就能使眼中的世界更加美妙。太阳是一颗诱人的糖球,一天到晚吸引着我们,真讨厌!总让我们垂涎三尺;鸟儿是我们的好朋友,真希望每天上下学能够陪伴我;父母是两台体检器,总是会检查我们,总是会关心我们,即使唠叨再多,对自己也是有益的;床是我们的栖息地,为了第二天的战斗,好好在那儿休息一晚儿;坐公交车时,车窗不就是一个电视吗?总是会展现不同的画面;遇到挫折算个什么,不就是能使自己变坚强的法宝么?冷静面对,智慧解决,不一阵儿就过去了;生活,就是一盘五色调味盘,酸甜苦辣咸,其实都能品出芬芳。拥有了童心,创造力就能使我们的生活更加简洁方便。家里购物袋一大堆,既不养眼,又不好用。殊不知那花花绿绿的、各式各样的塑料袋如果把它们剪一剪,折一折,扣一扣,那么,一朵朵塑料花就产生了。把塑料花用线扣在铁丝上,插在花瓶里,既养眼,又能点缀小家,使家变得更温馨,岂不是一举两得?把喝完饮料,吃完罐头、八宝粥的空瓶子洗一洗,找些蕾丝,开心果和胶根据自己的想象粘一粘,摆弄一下,或许能做出一个摆设品,一个花瓶,一个笔筒稍稍的改变,也许真就能变废为宝。为什么孩童眼中的世界往往都是美好的?那是因为他们心无杂念,纯真无邪,不会算计别人。他们把世间一切想的都很美好,无论世界如何对他们。正是如此,他们几乎每日都是开心的,他们眼中的每一件事都是美好的,所以他们自身也会快乐。一旦我们拥有了童心,我们会懂得更多,并且会更加快乐。世上本无善恶,我们所谓的恶,只是善的失去;我们所谓的善,只是拥有了童心。童心,这个令所有人遐想的词是十分美好的!如果世间多一个童心,就会多一份美好。那份美好,我真心希望能永存于世。六年级:窦思雨650字 六年级 议论文
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童心倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心,曾经的,童心。——题记遥想来到了丽江古城,乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔,错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间,古朴的味道带着江南水乡的清爽,穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。胡琴轻轻的吟唱,褪去了寂寞,孩童的痴笑。或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质,透明的宛如水晶,剔透的心,天空般纯净,一眼望到心底,就如这古城,带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑,难过时的啼哭,不必在乎那么多。没有阴谋、算计,也无关权位、利益。简单的如同白纸,干干净净,或许如此,才有了童言无忌吧。简单的,幸福的,最美的。丛中蝴蝶翩翩飞,旋转落幕,为谁起舞,惹谁醉,又惹了何人思绪并飞?孩童伸出稚嫩的手掌,挥舞着纤细的胳臂,向着那,遥远的天空。他想要,想要捉到那斑斓的色彩,触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果,只是直观的表达内心的渴求。童心,无忧无虑,没有烦恼失意,没有看扁庭前花开花落的无奈,没有错过流星划过瞬间的遗憾,更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切,在他眼里不过是最原始的自然。因此,没有不达目的不罢休的巨大欲望,即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标,他不在乎,他只知道自己想不想要,不会强迫,也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。积极的,天真的,最美的。幼时的我,也如他一样,但不知不觉,潜移默化中,丢失了,那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好,但无法阻止的,他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧,或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟,脱俗的心境,我,重视如同这世上常人,融入市井。如今,漫步在曲折的小巷中,怀念着,感伤着,那已经逝去的过往,或许,我潜意识还是只想要它逝去,而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱,与这丽江的风景和谐的交融,水波荡漾,微风徐徐,感叹在心底:童心,真美。倚在桥边,眺江而望,就让这一望,伴着舒云碧水,将凡事皆遗忘……800字 初二 散文
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童心-作文童心_800字关于《童心_800字》,是我们特意为大家整理的,希望对同学们的学习有所帮助。童心啊!你是消失的无影无踪啊!对你只有怀念,人们活的是何等的累。惟有你是人们开心的证明。可是你却悄悄的随着时光流逝。每天上下学都能看到楼下的小孩子在玩,既羡慕又失落。每天只是繁重的任务,已经使人丧失了本性。有一天下水道被挖开好象是修,但不知为什么一直没有修,这可成了那帮小孩子的“堡垒”了,每天在下面“荷枪实弹”的“打仗”。人们也许只是缺乏这种童心,所以累吧!那天我一直在看他们,很羡慕。直到他们把我当做他们的目标时我才跑了,走着听到:“这家伙想趁我们不备偷袭我们……”。我笑~!整天的任务恐怕也就是学习罢了!但太多的人不知道为什么学习是为了什么,大多数的答案是为自己的将来吧!可是我们是中国人啊!更多的是为祖国,可是应试教育一直都把孩子们的求知欲望打消了。从小就上什么幼儿园,我庆幸的是我没上过,大人们和孩子的唯一区别就是懂的事情太多,而孩子们是那么天真。他们知道有一个国家叫中国是自己的国家,将来报效的是中国。而大人们可能由于知道的太多了,忘记了有一个国家需要报答,是自己的母亲~!前几天是植树节,我突然对同学们说:今天植树节啊!他们说:干什么?植树啊!别玩了啊?我很愤懑!我无言。那天放学回家看到许多小学生和一些老人在道旁边植树,他们扛着很吃力的样子。有个小姑娘带着哭腔说:“这么沉啊!小树啊!你可真可怜啊!你的生命还得看我们的心情好不好……”。过了好多天人们都出去植树说是响应政府的号召,我很纳闷。那天我回去的很玩没注意到楼下的那帮孩子们,可他们把我给定上了。其中一个小家伙跑到我身边说:“他们打不过我们这一组你帮帮他们吧!”我顿时慌了手脚,我犹豫了一会看着他们渴求的目光,我说:好~!他们天真的笑了!他们无拘无束。大人们啊!你们是多么的可怜啊!过了好多天我偶尔看到一篇报道题目是:小孩子植树的成活率比大人的高。。我想小孩子植的是树,大人们植的是什么啊?是形式罢了!活的多累啊。。我宁愿得个小儿痴呆症,也不愿这么活着。童心啊!800字 高中 叙事
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童心依旧为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。——汪曾祺从不知怎么写父亲。如果夜晚升起的是父爱的月亮,我便像只猴子,怎么也捞不上心湖中的那个。父亲有一双大眼睛,里面可以清晰地看见一颗童心。他从小便是我的好伙伴。做打、骂这类事的“恶人”从来都是妈妈。别人是兄长如父,我是父如兄长。我一直很奇怪,父亲在这个复杂的社会是怎样保持童心的呢?“呜……”我大哭,父亲在旁边也像只泄了气的气球。这是怎么了?是我们一天前新买的两只兔子竟一起“私奔”了。我和爸爸花了一天的时间也没从放大镜中发现一点它们的足迹。第二天,我一出幼儿园就看见睁着大眼睛一脸兴奋的爸爸。那时小,没什么计策,一路上什么也没从他嘴里套出来。一进家门,我们同时惊讶的“啊”了一声:我惊讶的是爸爸竟又买了近20只兔子,爸爸惊讶的是他竟没关笼子门,让兔子跑得满家都是!后来母亲罚我们负责一个月的家务,父亲很讲义气一人全包了。父亲从不拒绝陪我玩的请求,春天我们去放他做的,由我亲手涂鸦的风筝;夏天我们在水上乐园疯玩一天,一遍遍的滑水滑道;秋天我们便玩遥控飞机;冬天自然是一起堆雪人、打雪仗。玩的时候父亲的嘴总是咧得比我大,笑得比我响。我的童年便是在两个人的笑声中度过的。岁月流逝,父亲仍不失那颗童心。长大了一点,玩得少了。学习之余,便是读书。父亲就和我一起读书,从经典文学到通俗科幻,从哲学到艺术,我们无一不读。在我们读完一百本书后,我问他:“你最喜欢哪一本?”“加菲猫和史奴比。”他认真地回答,大眼睛里闪烁着快乐,他真像一个孩子!有一次去父亲的办公室,偷听到刚当上爸爸的一位叔叔找爸爸取经,想知道怎么把父子关系弄得如我父亲和我一样好。父亲笑笑,眨眨大眼睛说:“汪曾祺有这么一句话:‘作为一个父亲,应该尽量保持一颗童心。’如今孩子没有兄弟姐妹,有个兄长般的父亲会让他们不寂寞。”叔叔思考了片刻说:“怎么才能保持住童心呢?”“用你对儿子的爱呀!”父亲又眨了眨眼……原来,是爱让父亲童心依旧。是爱呀!心湖上的父爱的月亮瞬间清晰,我发现,其实每捞到的一掬水都有着父爱的倒影。祝父亲童心依旧,愿父亲童心永驻。800字 四年级 状物
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童心悠悠童年的时光里,一颗天真的种子埋在稚嫩的心田,天真无邪、无忧无虑、童言无忌。但童年即将过去,回忆童年所发生的点点滴滴,虽然很幼稚,但又令人留恋、令人回味……一次我去商场买东西,看到一个3、4岁摸样的小女孩拉着她妈妈的手,要买栏柜里的洋娃娃,,而她的妈妈却说家里已经有很多洋娃娃了。小女孩撅着嘴对妈妈撒娇哭闹着,她妈妈没法子,只好买了个洋娃娃,小女孩高兴地笑了,尽管脸上还挂着晶莹的泪珠,可她的笑容像一朵绽开的芙蓉花,那么灿烂……她毫不顾忌注视她的眼光,将洋娃娃一把抱在怀里,无所顾忌地亲着洋娃娃的脸蛋,还自言自语地说着话。看着眼前的小妹妹,我忽然想到了自己也是这样长大的。一次在商店的橱窗里看到一件紫色的百褶连衣裙,因为小伙伴也有一件这样的连衣裙。想要拥有它的欲望让我无所顾忌地想要妈妈给我买下这件连衣裙。妈妈说夏天马上就要过去了,天气越来越冷,不能再穿连衣裙了。而我却如一头倔强的小牛执意要买。回家后,我不和妈妈说话,还闹着不吃饭。妈妈百般无奈只好答应下午带我去买,我高兴地一会儿也不想等,飞快地往嘴里扒拉着饭,毫不理会洒了一地的饭粒,一心只想着快些吃完去买连衣裙。吃完饭,妈妈连碗也没有刷就被我拉着走了。裙子买来迫不及待穿在身上,对着镜子左照右照,还不停地旋,裙子变成了喇叭花。对着镜子呲着牙,啊,门牙豁着,又傻又可爱!可我现在会那么做吗?走到小区里,我看到了一群小孩在玩跳绳,笑声如银铃般夹杂在风中。我想起了自己也曾在这儿与许多小朋友们一起捉迷藏、玩跳绳而常常忘记了回家。看见一群蚂蚁会看得入神,然后和小伙伴因为一块“领地”争得面红耳赤,但因为一块糖又和好如初。为了一只流浪狗把自己好吃的薯条偷偷拿来,不怕脏,也不怕染上病,这就是童心,天真无邪的童真!童年发生的事远不止这些,此时想起来是那么美好!我将把这些发生在我童年所有的事,复制,粘贴,然后永远保存在我童年的回忆录里,想念的时候,再去搜索、打开、细细回味……800字 六年级 记叙文
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明月童心“奶奶,我要月亮!”——题记看过丰子恺一幅名叫《要!》的漫画,竟是感慨良多。蓦然回首,那一个个明月夜,那一颗单纯的童心。孩提时,依稀记得每个夏日的月夜,是奶奶的芭蕉扇与洁白的明月陪我度过的。夏日的夜晚,农村的小道上是有凉风徐徐吹过的。每当外面的路灯点起时,几乎家家户户都会提着板凳或小椅子到外面纳凉。不少老人家更是会抓着把大大的芭蕉扇,边走边扇,边扇边和几个邻居唠嗑。我奶奶也一样。不过她总爱和我聊,给我讲故事。在我的印象里,奶奶的故事好像是永远也说不完的。对着明月,奶奶会一边用芭蕉扇给我扇凉,一边断断续续的,轻声的给我讲着有趣的故事。不过我听的并不老实,会盯着月亮发呆。尤其是十五圆月的时候,我总是痴迷的望着月亮发呆,听不进去奶奶的故事。奶奶讲着故事,扭头看见我一副痴迷呆滞的样子,哪会不知道我没仔细听故事。却也不说,每当这时她都会笑着摸摸我的脑袋,问我是不是想爸妈了。而我摇晃着脑袋,都会指着月亮大叫:“奶奶,我要月亮!”惹的旁边的老人们哄堂大笑。月亮,装满了我的童心!后来,父母把我接到了他们工作的地方。而奶奶并没有跟去——她说念旧。而新的居住地入眼便是一栋栋挡住了皎洁月光的高楼大厦。它们挡住了少年欣赏明月的眼眸。而渐渐的,少年长大了,也不再试图观望明月了。有更多的东西充实了少年的心。升学,考试,以及那懵懵懂懂的爱情。使少年磨练成长了,心智也成熟了。再度回想起自己曾在月光下向奶奶讨要月亮时的情境,他不由的痴痴笑了。每天要应付那么多场考试,他已经没有时间再去欣赏月亮了。眼几年,奶奶去世的噩耗传入了他的耳中。他与父母一同回到了老家。还是那个破旧的二层老房,空空荡荡的小院,还有那个泛着幽黄亮光的路灯。似乎一切都没有变,又感觉一切都变了。奶奶已经死了!处理好一切事物后,少年和父母在老房子里住了一晚。那恰恰又是一个月圆之夜。二楼的窗口上,少年没有下楼和一众老人围坐赏月。他呆呆地抬起头,看着圆球般的洁白月亮,仿佛和记忆中的一模一样,它从没变过,依旧如此明亮。是少年自己变了,失去了最纯洁的童心。“奶奶,我要月亮!”伸出手,少年禁不住对着月亮轻声的呢喃。晚风吹过,把声音吹的很远很远,是为了寻回那逝去的童心吧。明月,我的童心!800字 高一 散文