寻找童心
草垛上,田野边,柳絮间,寻找散落的童心。
桃树儿已抽出小小的花苞,一点一点的粉色缀于枝头。这惹人怜惜的淡粉征服了眼睛,令人们不知不觉为之驻足,整个世界似乎被净化了,没有勾心斗角,没有疲惫伤痛,也没有邪恶战斗。这是怎样一个世界?充满纯真、善良与温暖,这是童心!有童心的世界。
与其说这点点那淡粉引出了童心,不如说这奇特的自然任童心飞翔。
高高的草垛,它的顶端总是令童心向往。小时候,家门前那一座座草垛,星罗棋布的排列着。那草垛顶似火苗儿,而小小的我们似飞蛾,不顾一切想要攀上去,一探究竟。那上面是不是有另一个世界?那上面能不能看到万里长城?于是——忘记了妈妈的叮嘱,也忘记了所谓的淑女样,手脚并用,如一只顽猴,向那充满“神奇色彩”的草垛顶进发。看不到万里长城,更找不到童话里的那个世界。但我们也没有失落,童心永远只有希望。我们坐在上面,享受着微风的轻拂。
田野里是释放童心的最佳地域。风筝就如同真正的燕子,拖在后面的两条布条在空中飞翔,望着高高飞翔的风筝,童心也在阳光普照下,闪烁着光芒。童心带着肉里,在恬静的田野里返璞归真了。甩掉鞋子,光着两只脚丫,我们尽情奔跑。忘记了作业的烦恼,亦忘记了成长的苦恼。
寻找童心,寻找童心,不用做机器猫的时光机。人人心底都藏着另一颗更美的心,那边是童心。它总是被成人所遗忘,而在孩子的玩耍下,它尽情欢笑……
浙江台州台州市椒江区第五中学初一:淡墨清香
暴雨
夏日的一天,晴空万里,天上没有一丝云彩,太阳把地面烤得滚烫烫。一阵风刮来,
从地上卷起一股热浪,火烧火燎地使人感到窒息。娇嫩的花草抵不住太阳的曝晒,叶子
都卷成个细条了。蝉儿也在树上不停地叫:“热死了!热死了!”
突然,满天乌云黑沉沉地压下来,一阵大风,吹得树枝乱摆,地上的蚂蚁整齐地搬着
家具、食物,“嘿哟,嘿哟”的搬家呢!
雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。雨娃娃可调皮了。一个雨娃娃看准了一
位阿姨的大花伞,伸伸腰,蹬蹬腿,跳了上去,他坐上了他的免费“旅游车”到处观光
游览,可高兴了!
一大群雨娃娃看准了滑滑梯,手拉着手刺溜、刺溜的往下溜。他们在底下排成一排,高兴地唱着歌,兴奋地跳起了最棒的舞蹈!
不过大多数的雨娃娃来到了房顶上准备跳伞比赛,他们“哗”的一下落到地上,跟着
大部队涌向远方,就这样雨娃娃一批又一批地由房檐落到地上。那房檐与地之间就仿佛
挂了一个晶莹剔透的门帘,那样的美丽。
雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了,地面上积起了一片片小水洼,
雨滴到上面,冒出了一个个可爱的小泡泡,很快的随着“啪”的一声,小泡泡消失了。
渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了。屋檐上的雨水滴嗒滴嗒落在水洼
中,演奏着一曲美妙的乐曲。泥土在雨后散发出阵阵清香,花儿、小草经过雨水的冲刷
个个舒枝展叶,空气也很新鲜,眼前的一切都焕然一新。
来得突然,去得也突然——这就是有夏天的雨!
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寻找未泯的童心“噢”、“噢”!“干的好!”“干的真漂亮!”一阵欢呼声将我带回了以前的记忆中,我禁不住大笑起来。因为那天我们推翻了“封建王朝”,当了一次英雄。那年冬天,下雪了,门外的雪厚厚的,屋顶上也盖着一层,好像要将房屋压塌一样。我出门与小伙伴做游戏,我们先打雪杖,那个叫,不亦乐乎呀!不一会儿,每个人身上都是白白的结晶体——雪。突然我埋没了许久的童心大发起来。提议:让我们做一个“雪皇帝”吧!大家齐声叫好。于是,×××去铲雪,×××堆雪球,×××砌城墙。我帮助×××做雪球,把做好的雪球放在一起,我用手使劲拍拍,谁知,雪球炸成了花,没办法,用雪补上。终于,我们的“皇帝”做好了。童心未泯的我们又想出了砸“皇帝”。此言一出,所有人开始准备。我们趴在雪堆上,用手做成一个个球向“皇帝”砸去。一个个雪球砸过去,像漫天飞舞的雪的的子弹,飞一般向“皇帝”砸去,我们热火朝天,砸了又砸,先是城墙挨了几个大雪球,但它还是坚守岗位,我们乐此不疲,继续和“封建王朝”战斗,我们像一个个勇士,拿着武器——雪球,向“封建王朝”进攻,终于,在我们每个人的强大攻势和攻击下,城墙轰然倒塌,我们欢呼,我们雀跃,可还没有完,“皇帝”还在那儿呢,我们进攻的对象变成了手无搏鸡之力的“皇帝”,我们的雪球向他砸去,突然,不知谁的大雪球,将“皇帝”的头砸了个正着,“皇帝”的脑袋马上变成一朵盛开的白牡丹。“我们人民胜利了!”“封建王朝”被推翻了!我们每个人都高兴极了。“噢!”“噢!”“干的好!”“干的真漂亮!”……欢呼声一直持续到黄昏……然而,现实又将我勾了回来。童年已经过去,但童心永远不会消失。想当年,是多么富有童心的我们,像×××小时“神游山林”,“鞭打蛤蟆”,体验着童心的快乐。童心无处不在,只要我们能发现童心,就不会被年龄淹没;只要我们能保持童心,就可以让快乐回归!行动起来吧!童心不是童年的专利,它是我们一生的宝藏,有待我们去发掘,趁现在的大好时光,赶快去世界寻找童心吧!800字 初一
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童心梦奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。完美无瑕冰晶般的童心完全是用奉献装满的,他们没有任何的私心,面对一个需要帮助的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。材料中提到的奉献焦点是彻底与不彻底的问题。牛是彻底的、真诚的奉献,远远超出了它向人类索取的东西;而猪只是在索取后做了一点本职的贡献,怪不得人们不喜欢它。这样看来,童心的梦是最真挚,最美丽;童心的奉献最彻底,最完全。在纷繁芜杂的社会中,许多人觉得人与人之间的关系趋于淡薄,亲朋好友间的距离不断疏远。五六十年代的“奉献”,此时几乎杳无踪影。所谓“贡?quot;、”人生价值“之类的东西也只是喊口号而已。然而,奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。正因为童心没有被自私的蛀虫侵蚀,还是”人之初,性本善“的给予。所以,我呼唤童心,让世界充满爱心,让奉献的人受到尊敬,让奉献精神流芳千古。牛给予人们那么多,依然默默无闻,不求人们回报它什么。猪在生前没有什么大贡献,地还抱怨人们不喜欢它。从某种意义上说,这是世界观、人生观、价值观的具体体现,是人们不同社会属性的反映。当然童心既需要付出,又需要给予。他们虽不懂什么是真正的奉献,但无形中比成年人做得还好。幼稚的童心不懂得如何去战胜”爱的荒原“,如何让死神望而生畏,迷惑的双眼还看不清眼前的朦胧,潜意识中会由着性子去做,原来自己正在做最彻底的奉献。社会需奉献来充实,这才是一个完美无缺的大家庭。否则物质文明再发达也无济于事,始终弥补不了精神文明的缺陷。永远的童心梦,永远的奉献。700字 高三 议论文
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童心依旧喜刷刷,喜刷刷,喜的怎么能是“刷刷”,喜的应是童心依旧,高中生们的童心依旧。班里买的“美人蕉”死了,留下空空的花池,散着点点的石子。不知是谁将它们一一捡出,拉拢着人们,清起了桌面,玩起了抓石子。不久,抓石子就在班里流行开来,三三两两的聚在一起,听石子的磕磕撞撞声,不禁想起了童年时代的我。多么乐观,多么快乐,像石子般频频打出精彩的火花。还真没想到,身处高中的我竟还能有这种感觉。在留有暗香的心灵深处,我不断的发掘着潜藏的宝藏,那童年的记忆另我发狂,我总是在梦中寻找那种感觉。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”谁可想到那种快乐就在被书山掩埋的某个角落。只要有星星之火,就可以有燎原之势。不知是老班的反对,还是别他的原因,总是到嗒嗒作响盛世之时,老班突然夹书走入,石子声没了,移凳声多了,说话声小了,嘻笑声沸了。其实何必太在意呢?岂说童心有过?唉,童心无过!岂说劳逸结合有过?sure,无过,无过!石子们,有的碎了,碎成了我们深深的酒窝。桌子上,有的划了,划出了我们永恒的笑餍。笑脸中,阴郁散了,散成了我们的童心依旧。谁说蓝色的云只能落下忧郁的泪;谁说近夜的黄昏只能留下血色残阳的伤痛;又有谁说高中的我们只能在题海中挣扎,永远,留不下痕迹。童心依旧,童心盛开,这才是真正的我们,真真实实80后的火热青春。500字 高二 叙事
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永葆童心当我漫步在中学的校园,看着那纷纷飘落的黄叶时,突然感觉自己长大了许多也成熟了许多,不再是那个整天只知道嘻嘻哈哈的小女生了。每天当我上学时,总会碰见楼下邻居家的小弟弟,而他总会甜甜地叫我一声:“大姐姐好!”每当这时我都会感觉到自己真的真的长大了好多,但是又总会觉得和小弟弟比起来我似乎缺少什么东西,同学们你们猜猜到底少了些什么呢?我思前想后终于知道我缺了什么——童心。对,就是童心。同学们可不要以为有没有童心无所谓,其实童心能使一个人变得开朗乐观,整天都无忧无虑的,拥有童心的人就等于拥有了灿烂的阳光,雨后的彩虹。同学们,每当你们看见幼儿园的小朋友玩得乐此不疲的时候,你是否曾今羡慕他们是如此得快乐,如此得无忧无虑呢?其实每个人都是有一颗童心,只是因为有时我们太忙了,忘了把我们的那一颗纯真的童心放在哪儿了。只要我们每个人都暂时放下手上繁忙的事情,每天对着镜子真心地露出一个灿烂的微笑,那么镜子里的你也会还你一个甜甜的微笑,让你整天都拥有一个孩童般无忧无虑的心情。我们也可以在周六周日的时候和比我们小的小朋友一起玩游戏,大家可千万不要觉得这样很可笑,其实玩着玩着你也会被他们感染,发自内心地开心起来。慢慢地你也会有一种回到童年的感觉。来吧,让我们动起来,一起寻找我们那颗被遗忘的童心。500字 初三 记叙文