请慢下你的脚步1000字

请慢下你的脚步

1000字 初三

生活中,总是有一些人,经过我们的身边,再随着时间而溜走,于是我们有了那么多的记忆,那么多的遗憾。我已经丢失了很多东西,我不能再丢失奶奶的脚步了。

周末,回家。我知道,来接我的人一定是爷爷,却没想到,平日里不出门的奶奶也来了。

远远地,远远地,隔着人山人海我就看到了奶奶。她一直向这边望着,以便能马上看到我。她穿着一件小花袄,花白的头发被风吹着,突然,我感觉鼻子酸酸的。

奶奶见到我,很高兴,便拉着我上了三轮车,说要去给我买排骨。我没想到,奶奶还惦记着这个。那次,我只是随口一说我想吃排骨了,奶奶竟然牢牢地记在了心里。

到了超市,我很高兴,东张西望地跑来跑去,奶奶就只好跟着我。突然,我想到了排骨,便一路“飞奔”过去。后来,我意识到奶奶还在后面,便又去寻她。只见她快步走着,我赶紧过去拉着奶奶的手,与她一起走着。

买完了排骨,奶奶硬要她自己拿着,说是我在学校学习累了,可不能再让我干“苦力”了。我知道,奶奶是怕我累着,但我始终拗不过她,只好作罢。他在前面慢慢地走着,有时手酸了再换另一只手。我在后面跟着奶奶,只是觉得她是那么瘦弱。岁月打磨着她的身体,将我拔高,她愈发苍老,我愈发成熟。

奶奶的头发稀疏,油光发亮的黑发在已被风雨变幻染成白色。她的头发细细的,若有心仿佛能将他所有的白发数出来。看着奶奶沉重且缓慢的脚步,我不禁上前搀住她:“奶奶,小心有台阶。”我们两个相视而笑。就这样,我扶着奶奶上了三轮车。她上去时很吃力,要费很大的劲,我不禁觉得很心酸。

坐上三轮,沿途风景依旧。无语,但,思绪飘飞。

犹记得一个晚上,我正在家看电视。奶奶突然来了,她是来叫我去她那院儿睡觉的。于是,我收拾好东西,就和奶奶一起走了。

我还是一如既往地走在前面。突然,我听到了一阵脚步声。那是廉价的布鞋和水泥地摩擦发出的特有的声音。很是响亮、清晰,拖着长长的、干脆的调子,越来越响。我似乎意识到了什么,便停下来等一等奶奶。她走得很慢,此时,大街上,只有我们两个人。在寂静的街上,奶奶沉重的脚步格外的刺耳。在昏黄的路灯下,我看到奶奶满脸的褶皱,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次。光阴无情催人老去,我不想长大,我害怕我的脚步一天比一天轻盈,而奶奶的脚步一日比一日沉重、拖拉。

奶奶终于走到我的身旁,拉着我的胳膊说:“怎么不走了?”我挽起奶奶的胳膊,说:“奶奶,我和你一块儿走。”说完,我就扶着奶奶一步一步走向回家的路。我格外小心翼翼地扶着她,像握着一片又轻又软又薄又透明的羽毛。生怕一失手,羽毛就会袅袅飞去……

过往的有许多是我们不该丢失的东西。幸好,我已经慢下自己的脚步,牢牢跟紧了奶奶的脚步。世界上就这么一个人,若不想失去,那唯有珍惜……

不该丢失的努力

900字 初三

那年,我被分到这个班。依旧是那年,我走向了初中生活的巅峰。

分班前,我在以前的班里一直默默无闻,可能还有同学不认识我。我的学习成绩也一直在中游徘徊,从不曾突出过。老师们对我也没有很大的重视。我也一直是那一个样,有点无所谓的态度。但要说努力,却还是有的。毕竟我也想跻身好学生的行列。

初二时,换了校区,分了班,一切都是新的,生活仿佛重新开始了一样。尽管我依旧按曾经的方法学习,不过这次却感受到了一种乐趣,觉得像玩游戏一样。有人问我题时,我也总是耐心讲答。终于在一次月考中,我取得了不错的成绩。我知道,这一次我闯关成功了。当那一张奖状上写着我的名字时,别提有多开心了。就跟鲤鱼越过龙门似的。老师也怕我会膨胀,所以叮嘱我,让我保持住,不要骄傲。我也知道这一点,所以依旧努力学习,比以前更努力了,我还真就保持住成绩,没有太大变动。当然也有几次稍稍下滑,不过我却走了出来,并且以更好的成绩重归第一。

可是在初三,仿佛一切都变了。我们换了一个班主任,是一个男的。他不像以前的班主任,在任何细节都要求得很严格。可能这就是男班主任的缺点。没有了像以前班主任一样的要求与督促,我能感觉到自己的成绩在下滑,有很多“新生之秀”的分数都要超过我。最终我还是“下台”了。近几次考试分数都有不同程度后退。就拿刚刚过去的“希望杯”来说,我连初赛都没有通过,可其他人却高我十几分。还有刚过去的模拟考试,理综和数学都有下降。数学老师跟我说:“你什么时候能再考个一百一十五啊!”我很纳闷:“我什么时候考过那么高啊?”数学老师揉了揉鼻子,嘴角抽搐了一下,我知道,我又让他失望了。

又想起那天化学周测,老师指着我的错题对我说:“我不管你以前学习怎么样从现在开始,认真学习。”呼,是啊,我曾经学习那么好肯定不是偶然,现在成绩倒退一定也有原因。

仔细回想过去。曾经自习课上的努力学习,成为今天的说话;曾经课间的讨论问题,成为今天的打闹;曾经在家的埋头学习,成为今天的游戏;曾经的自制,成为今天的放荡。我又怎么可能不退步呢?我曾经的那份执着与努力都到哪里去了呢?

我感觉现在自己像一个横坐标,成绩是一个纵坐标,这一点在一个二次函数的图像上移动。虽然成绩有滑落的一段,但过了那段低谷,依旧可以上升。前提是我需要让自己的取值变大。

捡起那份遗忘在角落里的努力,那份执着,收拾好心情,重新出发!

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