手握勇气,驰骋未来
约翰。肖尔斯《许愿树》里写道:“没有不可治愈的伤痛,没有不可结束的沉沦,所有失去的,会以另一种方式归来。”大千世界,世间万物都有它自己的轮回,我们不可能总处于悲伤哀愁中。
所以,面对伤痛,我们应学会寻找让我们坚强的理由,而不是被伤痛所征服;当我们徘徊在迷茫失落中,我们应拥有那份拨开云雾的勇气,驰骋未来。
多少错过,多少遗憾,往往都是由于我们缺乏勇气。处于花季雨季的我们,我们有资本去拼搏,有能力去奋斗。当然,我们更要有勇气去追求自己的梦想,驰骋未来,不要让所谓的懦弱造成我们暮年时刻悔叹青春年华的借口。
每个人的旅程不可能都是一帆风顺,路途中往往会有分岔路的出现。所以,我们每时每刻都要持一份敢于走出岔口的勇气,我们的青春应由我们自己做主,我们的未来应由我们自己开创。
青春缺少不激情的理由,所以请不要畏惧破茧成蝶的艰辛,也不要害怕掉入深渊的恐怖,更不要担心路途中的寂寞无助,只要你拥有勇气去驰骋未来,你就会发现一切难题都会迎刃而解。
未来的日子无法想象,所以不管结果怎样,请不要让生活的刀子磨平了你的棱角,也许我们过的都是微笑掩饰悲伤的日子,但我们还是要坚持的走下去,直到尽头……正如汪国真所说的,“既然目标是地平线,留给世界的只能是背影”。所以既然选择了远方,就要全力以赴,拥有不怕苦不怕累的勇气,勇敢的向前走,追求自己想要的生活。
手握勇气,你将会是自己未来的主宰者。
小木偶续写
小木偶得到小女巫的帮助以后,小女巫又严肃地说:“小木偶,你一定要用我给你的表情尽可能地除掉一些坏人,明白吗?”
小木偶点点头,心里特别高兴,一路上觉得阳光更加灿烂,小鸟的歌更加动听,一切都是那么美好。他蹦蹦跳跳地向家里赶去,想把这件事告诉老木匠,和老木匠一起分离快乐。
小木偶正美滋滋地想着,突然中间窜出一个黑影子,仔细一看,竟是一只小黑狐!原来,那只狡猾的小红狐把这事儿告诉了他的同伴,结果,一传十,十传百,整个狐族都知道了这件事儿,都表示这个便宜可占,于是,便一个一个地找上门来了。小黑狐可不像小红狐那样“有礼貌”,他直接冲上来,抢小木偶的帽子,就以百米冲刺的速度逃跑。这次,小木偶没愣住,飞奔过去抓住了小黑狐的手和他争论起来。
正在他们争吵的时候,老虎法官突然出现了。“你们吵什么!”“法官先生他抢我帽子!”“那分明就是我的!”小木偶说完,便大声地哭了起来。法官看着小木偶满脸的委屈和愤怒,根据他多年来的经验,断定小黑狐是坏人,便把小黑狐带到了法院,被判有期徒刑十个月。小木偶笑了
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握着一双手在加尔村里,有一个叫作艾迪的小女孩,她有一个好朋友,她的名字叫迪斯。她们在一个小村庄,一个小学班级甚至是同一个课桌。但是,在她们八岁的那天,迪斯患上了不可医治,并且传染力极强的艾滋病。所以,迪斯大多数朋友都将她疏远了,就连平时经常和她一起嬉戏,一起打打闹闹的哥哥迪尔也离她一段距离。现在,除了她父母,和她在一起的只剩下了艾迪。其实,艾迪的父母也劝艾迪远离,不管父母怎样骂她,训她,艾迪的心中也永远镶嵌着一句话——我永远也不能断绝了和迪斯的关系,因为,我们俩是一对最好的伙伴,她们永远也不能分手。突然有一天,艾迪来到迪斯家,高声叫道:“迪斯,我告诉你一个大好的消息!”迪斯躺在病蹋上,有气无力的说:“什……什么事?”“我打探到了,贝斯村著名的医生之一,区斯微,找到了治疗艾滋病的方法,我们明天就出发。”“好。”迪斯应道。两天后,他们在荒山野岭处搭帐篷睡觉,到了晚上,迪斯还不安分。于是,艾迪说:“迪斯,你以后只要握着艾迪这熟悉的手,你就要想到艾迪在你身边,就不用害怕了。”这样迪斯就握着艾迪的手。第二天中午,迪斯没有醒来,艾迪的眼眶中,含着热泪,因为迪斯已经永远的闭上了她自己的眼睛。同时,她的手里还握着一双朋友的手。500字 五年级 记叙文
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驰骋天下(1)相聚星期五晚上,广场上依旧人上人海,像往常一样,许多近似五六年级的学生带着滑板来玩。是啊,学习的五天过去了,应该是他们玩耍的天地了。“天,几日不见,技术大增啊!”“过奖过奖。不过,莲,雪怎么放你鸽子,到现在还不来?”“天!”莲听出天话中有话,发威了,一个射板射向天。可天把滑板轻轻一斜轻而易举地躲过了莲的“必杀”。“嘿嘿,”天笑了笑,“兄弟你有所不知,我这两天就在练习怎么躲你的‘必杀’,效果嘛,不错。”却不留心前面,与刚来的雪撞了个满怀,险些把雪撞倒。天知道大事不好,急忙上板疾驰而去。可不料身后却紧紧跟着一“暗器”,旋转着,“啪”把天硬逼到了死角,天无奈,只能下了板。嗬,回旋板,光的“必杀”。天气急败坏:“光,你暗箭伤人,不是英雄好汉!”光跳上了板,潇潇洒洒地来了个三百六十度大转身:“你错了,我这叫我这叫路见不平,‘射板’相助,再说,本姑娘既不想当英雄,也不想当好汉。”这下,莲有取笑天的把柄了:“天,原来你练习躲‘必杀’的是有针对性的啊。”在这样的嬉闹声中,钟自说自话地就指到了9:30。大家各回各家,天也回到了爷爷家。灰暗的灯光下,爷爷带着老花镜,手里拿着张纸图,就好像一只兔子在啃白菜叶子,天一不小心笑出了声:“呵呵,您在干嘛?”走近一看,是一张结构图:“和我的滑板好像啊。”“是吗?给我看看。”“看什么?”“其实,‘溜冰鞋’‘滑板’‘四轮滑板’中,共同隐藏着一个不为人知的秘密。”500字 六年级 议论文
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握鸡蛋每个人都有好奇心,我的好奇心就是鸡蛋能不能被手掌捏破。结果我的好奇心被一节作文课满足了。在作文课上,我们的陈老师买来了两个鸡蛋,让我们试着把鸡蛋捏破。于是老师让我们班力气最小的女生先来打头战。老师让她试着把鸡蛋捏破。那位女生扭着她的腰,走上讲台。她立正站好,两只眼睛盯着鸡蛋,把自己的两只紫色的袖子卷了起来,用尽自己全身的力气一捏,不仅鸡蛋没有碎,还把她自己的手给捏红了。下一个就轮到我了。我大摇大摆地走向讲台,心里想着:一个鸡蛋而已,刚刚那个女生是因为力气太小了,所以捏不破也是理所当然的。看我的!我拿起鸡蛋轻轻一捏,结果,鸡蛋没有碎。这让我在大家面前出了丑。我说:"你这个鸡蛋,看来我不出点实力,你是不会害怕的!"于是,我两只眼睛紧紧盯着鸡蛋,两只手握紧鸡蛋,用力一捏,鸡蛋还是没有被我捏破。我气急败坏,恨不得直接把鸡蛋扔在地上,让他全身裂开!接着陈老师自己出马了!她让同学们离她远点,好像鸡蛋随时都有可能在她的手里破裂。紧接着,陈老师的脚向前一蹬,右手握紧鸡蛋,两只眼睛死死地盯着鸡蛋。老师开始用力了,她手上的青筋都凸起来了。我们都看着陈老师的手,躲得远远的。结果连老师都没有把鸡蛋捏破。后来老师告诉了我们,是因为薄壳原理,所以鸡蛋没有被我们捏破。原来外表看起来脆弱的鸡蛋,也有它坚强的一面。500字 四年级 叙事