春之美，夏之韵
一池深水碧如蓝，凉风吹过，荡起悠悠的微波。趴在闪着碧绿青光的草地上，以草地为席，以蓝天为被，睡在春姑娘编织的姹紫嫣红中，冰冻的心似乎也融入着水的暖，草的绿，天的蓝，花的红中。它们不仅有颜色，有温度，还有心情。
水的深情，如一面镜子，照着春姑娘的姣好的容颜，白云朵朵，倒映在水面，随碧波荡漾，火列鸟站在水中央，单腿站立，长长的橼轻柔的摩挲着红白相间的羽毛，金黄的鲤鱼在水中游来串去，一会儿在水底三五成群的缓慢散心，一会来到水面呼吸新鲜的空气，顺便跟春姑娘打个招呼。水的深情，这是对生命的呵护与温暖。
草的想像，如痴如醉的把你带进绿的梦幻。美丽的大草原，牛马成群，牧民们亮着高亢的嗓音，歌唱着春姑娘的美丽。强壮的汉子骑着膘肥体壮骏马在辽阔的草原上飞驰，无边无际的绿色圣地，养育了多少草原儿女，那香甜的马奶酒，就是来自这又嫩又新鲜的绿草。草的力量，就是对生命的关爱与哺育。
蓝天的纯净，使人们冬季寒冷的心又再次明亮起来。鸟儿在天上自由的飞翔，幼雏长出羽毛，老鹰搏击长空，不时，下起了绵绵细雨，如针，如钱，如银色的珠帘。大地万物如饥似渴的吮吸着等待已久的春雨，鸟儿放声歌唱，花纵情绽放，人们在春雨中插秧洒苗，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”，老翁独钓江中，是怎样的悠然自得，闲情逸致！天空的眼泪，是对生命的滋润与守护。
花的热情，烂漫了人们的眼，人们的心。大红的木棉，于早春灿烂的怒放，三月，木棉掉落，孩子们喜欢捡起它们，用绳子串起来，于初夏挂在阳台上晾晒，用它们来煲汤，有去湿的功效。玉兰花，白得晶莹剔透，光滑鲜嫩，香飘万里，把它们做成花环，挂在脖子上，或单独收藏，有一种说不出的花语与心情。花的盛放，是对生命的活力与寓意的展现。多情的春天，使我寂寞的心对世间万物有了感激之情。
时光飞速，很快到了夏天。太阳猛烈起来，雷雨、暴雨、阵雨，一下就是好几天。空调的轰隆声、雷声、知了的叫声、鸟儿的歌声、蛙声阵阵，一派热闹的景象。太阳明媚，光线充足，男生穿着短裤、女生穿着泳衣，在游泳池中玩耍嬉戏。孩子们在太阳下玩着泥沙，堆起了小人和城堡。清晨，凉风习习，雨起了小雨，人们到江边看日出，放风筝，跑步，散步，骑车，欢笑、汗水、雨水融合到一起，心情之花、生命之花开始绽放。
日出江山红胜火，在这热火朝天的季节里，汗水、泪水难免要从脸上留下，难免心情烦躁。可是，生命在于运动，运动有益健康，有益心情的调节，在生命的循环里，你会看到一切美丽的事物。
初夏，是荷花盛开的季节。荷塘里，孕育着多少生命。一天的大雨，使肥绿的荷叶疯长，整个荷塘，挤满了1米多高的荷叶，它们随风摇摆着闪着珍珠般闪光的绿色裙摆，田田的荷叶，连连的衣裙，这时，人们纷纷拿着相机，从各个角度拍摄。清纯艳丽的荷花，被风吹歪了脑袋，好似变小了许多，原本是主角的它似乎变成了荷叶的配角。
大红花，妖艳的跳起了红色的舞蹈，牵牛花，紫色瀑布般流泻下来，在阳光下闪着耀眼的光芒。鸡蛋花儿正是怒放的时节，挂在郁郁葱葱的大树上，对着天空高歌，那洁白中带着嫩黄的鸡蛋花，有五片花瓣，多一片，不好看，少一片，不成型，那香味也是远闻清淡，近闻浓烈如酒，醉得你的脑海一片轻飘飘的愉悦。这个充满了热度、汗水、雨水、光泽与热情的夏天，是那么的使人心醉。生命在运动，心情也在运动，比起春季的潮湿，如火如荼的夏季，使我的心更加的开阔开朗宁静热情，没有了寂寞，多了份心灵的释然。生命，心情就该是如此的热闹而充满活力！
……
六年级:玖月
春之赞
夏天，纷纷扬扬的，是雨；秋天，纷纷扬扬的，是落地的黄叶；冬天，纷纷扬扬的，是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天，最不可思议的春天，纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹，活泼地让人迷醉，更耀眼得让人眩目。___________题记
萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春，稍纵即逝，“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
春，魂牵梦绕，“春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。”
……
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。
春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画：被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！
雨过天晴，太阳走过七色彩虹，万丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生机勃勃。地上的小草，细细的嫩叶湿漉漉的，青枝绿叶的树木，像刚洗过一个澡，显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着，唱得人 心情舒畅；小蜜蜂出来采蜜，它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们，他们有的追逐跳跃，有的唱歌跳舞，还有的在蓝天上放起了风筝，又是一幅欣欣向荣的图画。
但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘还小，只要谁碰了她，他就嚎啕大哭，但毕竟还是小的，哭起来没有夏天那样猛烈，那样的残忍，她好像在给人类沐浴，为人们梳洗以前的苦衷和不足，为人们达成他们心里的美好的愿望。
早晨，一片清新的空气扑鼻而来，让你感到舒心，在草地里走一走，你会忘记以前的悲伤，让你股起勇气继续为生命奋斗，让你勇敢面对今天的一切，让你不会觉得有什么恐惧。
中午，一斜阳光直射入你的眼帘，让你抛开早晨的寒冷，全身充满活力，让你学习还是工作都能更认真，都能更仔细，都能更努力，效率都能更高。当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么，都会觉得十分的神清气爽，十分的舒服。
傍晚，一个红红的夕阳在山头上，假如你有空，可以在吃完饭的时候，到乡间的小路上走走，欣赏一下那轮红日，你会感到十分美，让你在晚上都能做美梦。
晚上，一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前，好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面，你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候，风继续的吹，你听着，如同一首断断续续的摇篮曲，让你睡得甜甜的。
这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。
啊！春天是一幅多么美妙的图画，我爱你，春天！
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
相关推荐
-
春夏之韵大自然中有许多音韵，当你漫步在这里，会发现许多有趣的声音。春天，河水解冻了，小河恢复了往日的活泼，“哗哗哗……”地流着。小鸟在河边的小树上“唧唧喳喳”地在开演唱会呢！一阵柔和的春风拂过树叶，“沙沙”的声音，就像是在给小鸟伴奏呢！小草又从土里钻出来了，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！当春雨来临时，小笋从土里钻出来了，它们就算头顶上有块石头，也不放弃，因为它们相信，总有一天会把这个顶破的。冬眠的动物也从沉睡中醒来了，说明，春天来了。春姑娘后，脾气暴躁的夏哥哥来了，他一来，就带雷公电母，要给我们土地洗个澡。雷雨前，天气变得异常闷热，热得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飞了，鱼儿浮出水面，呼吸新鲜的空气。闷热过后，狂风大作，只要你打开窗户，就会听见“呜呜呜”的声音，只听“咔嚓”一声，它把树枝吹断了。紧接着，“轰隆隆”雷声来了，一道闪电划破天际。先是黄豆大的雨珠落下来，打在玻璃窗上“啪啪”直响，后来就成了倾盆大雨，看车棚那里就像一个微型瀑布，人们都打开了自己的雨伞，有些人没有雨伞，就拿着包挡在头上，雨珠打在树叶上，树更绿了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都变得焕然一新。不一会儿，雨过天晴。打开窗户，新鲜空气迎面扑来，使人神清气爽。这场雨的余韵，让一切更新，天空充满宁静，变得更加蔚蓝。500字 六年级
-
夏之韵暑假是炎热的，是快乐的，是充满童趣的。夏天的清晨是美丽的，夏天的下午是酷热的，夏天的夜晚是凉爽的。夏天的清晨，在东方的天际还未清晰时，走到阳台边，抬头仰望天空，深深的吸一口清新的空气，顿时，你会感到一沁人心脾的凉意从喉咙传向你的全身，使人心旷神怡。当太阳微微升起，拿出那本你最喜欢的书，坐在阳台边，尽情的阅读。耳边没有喧器的吵闹声，没有喇叭的怪叫声，只有微风轻轻的从你耳边划过的微妙乐谱。这时，没有任何人打扰你，做什么事都舒心惬意。过了一会儿儿，远处传来了人们的欢笑声，汽车的喇叭声，新的一天就这样开始了……夏天的雨是奔放的。瞧，那星星点点顽皮的小雨点不知不觉地从天空写着落下来，落在每家每户的玻璃窗上，发出有节奏的“叮咚”声。狂风，还是那样嘶叫着，雨，还是那样奔放的落下来。雨中的人们，有的欢乐，有的悲伤，有的叹息。欢乐的当然是那些顽皮的孩子们，他们和那些顽皮的小雨点互相碰撞着，不知是雨点被撞疼了，还是活泼可爱的孩子们被撞疼了。他们在雨中玩着、唱着、跳着，好像周围的任何事物都与他们无关。他们是那样天真，那样无忧无虑……窗外的雨越发越大了，在这时，打开钢琴盖，弹上几曲美妙的小曲，把自己带到另一个美妙的仙境你里，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，虽然说没有那七彩的彩虹，但也有清爽的绿色。仔细看吧，晶莹的水珠还在那片嫩绿的叶子上左右滚动，怎么也不想滴下来似的。可是，正因为它那股顽皮劲儿，稍不留神，就把自己甩了下去。小水珠像拥有无限生机一样，蹦蹦跳跳地滚到了地上，不一会儿，就变成了水塘里的一员了。太阳出来了，但并不火辣，好像它的外面还裹了一层轻纱。哦，是该出去活动活动了，叫上刚相识的好朋友，来到那蓝色的海边。展现在眼前的是水天相接的景观。远处，几只渔船随风飘荡，海面掀起一层层微波。我们光着小脚丫，走在那奇形怪壮的石头上，抓起那些可爱的小螃蟹。不知是什么原因，那些小螃蟹们不由自主地从岩石底下一个接一个探出了头，我们也一个接一个把它们放进塑料瓶里。看他们可爱的样子，一个踩在另一个的背上，好像要搭高塔一样。在这里，环绕着你的只有海水、天空和阳光……很快乐，很美妙。当晚霞出来时，我张开双臂，闭上双眼，任由海风吹拂我的头发。我知道，明天迎接我的将是一片灿烂的曙光。900字 六年级 写景
-
夏之韵在一年四季中，春天是温暖的，夏天是火热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。而四季里我最喜欢的就是夏天，因为夏天才是迷人的。夏天，气温升高了，人们是多么希望下一场雨啊！不知是怎么了，忽然，外面下起了倾盆大雨，可能是老天显灵了吧。一夜之间，小草变得茁壮了起来。树的变化最大，树枝变得繁多，树叶变得茂盛，每一棵树都像撑起了巨大的绿伞。公园里盛开着一簇簇鲜花，有牡丹，杜鹃，月季……鸟儿也都飞回来了，有喜鹊，大雁，这一切都显得静谧而美好。广场上，有的人在谈笑风生，有的人在跳舞，一切变得和谐又自然。游泳是夏天最好的解暑方法。我们换上泳衣，在水中自由自在的游动，好像一条灵活的小鱼。在水中，我们游蛙泳，游仰泳，游自由泳。那一刻，心中真是凉爽极了，我瞬间就把夏天的炎热抛到脑后去了。夏天的炎热是我所喜欢的，我爱夏天，我爱这到处都充满激情的夏天。350字 六年级
-
夏之韵夏天的夜空，众星捧月。在美丽的夏夜里，闻着荷花的清香，听着虫子的鸣叫，看着漂亮的星空，别有一番风味。多美的夏天啊！荷花的开放高傲地宣示着夏天的到来。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，一首诗沉吟至今，满池的荷叶连连，亭亭的荷花在碧绿中冒出来，挺直腰身，粉红的花瓣似娇羞新娘的脸儿，或扬起笑容大胆地张望，或如奏弹琵琶半遮面，或紧捂头巾玩起猜猜我是谁的游戏。站在满塘的荷花池亭子上，我不禁轻吟周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”周先生在感叹：“莲之爱，同予者何人？”如果周先生生活在当代下，我会微笑地告诉他：“同予者，吾也！” 虫子谱写了一篇夏日的美妙乐章。白天，蝉藏在树上，用树叶挡住自己，抖擞精神，放开歌喉，扯着嗓子唱歌。听着蝉的歌声，我想起小时候和哥哥一起爬树捉蝉。哥哥敏捷的爬上树，在树上朝我招手。我小心翼翼地爬上树。这时，哥哥已经发现了一只蝉，蹑手蹑脚地伸出手，两根手指轻轻地捏住那只蝉，轻轻一拔，那蝉如临大敌，停止了鸣叫，奋力地挥摆着触手。我凑上前一看，那只蝉地样子，它有黑色的坚硬外壳，又薄有透明的翅膀，大大的眼睛，肥肥胖胖的，可有意思了。夜晚，田野里的青蛙们举行隆重的音乐会，他们身穿墨绿色的晚礼服，跟着美妙的旋律，一起放声歌唱。我枕着青蛙们的歌声渐渐入睡……夏天带有一种神秘的韵味，让我陶醉其中。夏天真美，我爱夏天！600字 六年级
-
夏之韵大家知道吗？每一个季节，都是一位可爱的姑娘……瞧，夏天正踏着青石板向我们款款走来哩！夏天，是一个美好的季节，让我来为大家介绍一下夏季的美丽洲公园吧！荷花夏季，是荷花开的正旺的季节，炎炎夏日中，打着伞，踏着石板路，路边的小野花开的正旺，美丽洲公园的荷花早就迫不及待地盛开了。看荷花在荷叶的衬托下，在风儿的吹拂下，摇拽着美丽的身姿，好似一个爱美的小姑娘打着腮红在翩翩起舞呢！小溪我最喜欢美丽洲公园的小溪了，炎炎夏日就像一个超级大的的蒸笼，让人热的透不过气来，小溪边是我最喜欢玩耍的地方了。把脚放在溪水中，霎那间，一身的燥热都“灰飞烟灭”了，一会儿就有好多的小纳米鱼来“吃”我的脚，再加上溪水的透心凉，仿佛是晚秋了，这种感觉应该是只有天上的仙人才能享受到的吧！雷雨“轰隆隆～轰隆隆～”天上一声巨响，吓得我赶紧往小溪边上的亭子里跑去，可是那些调皮的小雨点已经钻入我的衣领里。“轰隆隆～”又是一声巨响，雨，越下越大了。如同一道道帘子挂在亭子的四周。一会功夫，雨渐渐停了，我走出了亭子，哇，天空中竟然挂着一道彩虹，太阳出来了，彩虹在太阳的衬托下显得格外的美丽！夏日的荷花芬芳美丽；夏日的小溪潺潺流淌；夏日的雷雨匆匆……500字 六年级
-
春夏之韵春天，是什么？是绿油油的小草儿；是粉红色的迎春花；还有那整日里“叽叽喳喳”的小鸟......春天，她是那么爱美：绿草作裙，柳叶长发，大树是脚，想不到吧？她那晶莹剔透的水晶鞋是那清澈明亮的小溪呢。她的心情也有很多种：高兴，懊恼，伤心......很多，数也数不过来啊，她高兴的时候，晴空万里，连蚂蚁也来听她唱歌。她懊恼的时候，闪电雷鸣，接下来就是伤心了，她伤心的时候，便会流下来许多“小豆豆”。幸亏大家来安慰她，否则，不久后新闻就会报道我们这里即将发生水灾了。夏天，那可是最最最热的季节了，要不然，知了怎么会热的“叽叽”叫?狗儿怎么会伸出舌头“汪汪”叫？不过，夏天，有着色彩绚丽的“花花裙子”，大海晶莹鞋，桃花是夏姑娘那美丽动人的长发，飘过来，飘过去，仿佛在向春天告别呢。丝丝细雨是给夏姑娘的花瓣澡，把夏天变得更美丽，我最喜欢的就是春季和夏季了，你呢？300字 三年级 写景
-
春夏之美在四季中，我最喜欢的就是春和夏了。虽然夏天很热，初冬很冷，不过它们也有很多好处呀！春天万物复苏，柳绿花红。走在禁忌的慈湖河边，观望慈湖河，平静的河面没有一丝波澜，宛如一面明镜。这时调皮的风宝宝来到河面上，打碎了这面明镜。小鸟看见了兴奋的歌唱，柳树的辫子也跟着风宝宝一起跳舞。一切都像睡醒了似的，一切都生机勃勃。夏天是花的世界，无数朵花争奇斗艳。这是市区花园最好的季节，因为这时的花园五颜六色，还有这些香气。洗出来的花园只能默默赏花，突然，一只勤劳的采蜜“使者”一一蜜蜂，她像一朵大花飞去。用专用的小铲子挖了一勺蜜，将完好的密封剂小桶里，然后又飞向另一朵花。不一会儿，又来了两三只蜜蜂，他们一起劳作。可能是到休息的点了，一大群“舞者”，伴随着蝉鸣和鸟鸣，翩翩起舞。好像在是给“采蜜使者”放松心情。又过了一会儿，使者的蜜采完了，舞者也跟着走了。一切又恢复了寂静，只能听见几声隐隐约约的蝉鸣。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春是绿色的，也是纯净的。夏是碧绿的，也是清香的，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。400字 初一 写景
-
春夏之美春天，春风把柳树姑娘的头发轻轻地梳理起来，小鸟在枝头唱歌，小草也被小鸟他动听的歌声唤醒了，蚯蚓在小草的头上松了松土，小草慢慢地探出了小脑呆，左看看，右瞧瞧说：“这个世界真实太美丽了！”夏天，杭州西湖边的荷花已经开了不少了。小青蛙从湖里跳了荷叶上“呱呱”地叫着。老人们做在高大又茂密的大树下乘凉。100字 三年级 写景
-
夏之韵我们舔着甜甜的雪糕，眺望着匆匆而去的春天，又翘首盼来了姗姗来迟的夏天······夏之风--骄阳似火，烈日炎炎，一阵微风给我们送来了一丝惬意。夏之云--多变，多姿，多态，纯洁的云-蓝天的点缀，大地的鲜花。夏之雨--淅淅沥沥，点点滴滴，从天而降，倚窗观之~如烟雾，如牛毛。夏之雷--轰隆，霹雳，向大地倾诉着他的苦闷，烦恼，犹如沉重的鼓声。夏之夜--盛夏的傍晚，搬一把摇椅，坐在门前的草坪上，聆听小溪的欢唱，仰望繁星密布的夜空，忽隐忽现的星星在自己的星座发光。夏--神秘的夏，夏的神秘，那丝丝缕缕的风，婀娜多姿的云，滋养万物的雨，强而有力的雷，温馨甜美的夜······200字 五年级 写景
-
夏之韵沿着凹凸的青石板，夏轻盈地走来。——题记荷夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水里，更衬托出荷花的艳丽。荷最多的还是密密扎扎的荷叶群，有些出水很高，像圆圆的小伞；有些浮在水面，似乎在仰泳……好一个荷的世界！绿棵棵簇簇，绿荫遍地，仿佛在为夏添上绿的一笔。夏最有代表性的绿是翠绿。一片梧桐林，葱葱笼笼，时而又一只老鹰在空中盘旋……雷雨雷雨是夏的一大特点。“轰”，一个闪电打在不远处。几秒钟，雨“噼里啪啦”地打在地上，屋檐上的水珠慢慢滴快，似窗上的帘子。雷雨小了，渐渐停了，太阳又工作了。夏的荷花婀娜，夏的绿葱茏，夏的雷雨匆匆。四年级:悯馨250字 四年级 写景
-
春夏之交如果你爱上了某颗星星上的一朵花，那么，当你夜间仰望天空的时候，会感到甜蜜愉快，满天的星星都开遍了鲜花。——《小王子》回到小学看望老师，漫步在开阔的大厅中，墙上整齐地挂着儿童画。带着如同爱丽丝发现仙境似的新奇，我细细看来。目光触及一张张别具一格的笑脸，一只眼旋了90度，鼻子放大，耳朵缩水，唯有嘴角从左脸颊一直拉到右脸颊，两个酒窝若隐若现。“扑哧”一声终是没有忍住，心里欢腾地绽出几朵小花。如果有人生划为四季，那么童年就是郁郁葱葱的春季，成年就是热烈灿烂的夏季。而我，站在春夏的交点回望，发现春日一如既往地引人入胜，从过去，到现在，不改青葱。二战时，捷克斯洛伐克的特莱津镇建立了特莱西恩斯塔“模范集中营”。和所有集中营一样，饥饿、寒冷、疾病在此如影随形，接连不断的死亡如阴霾笼罩。而这里，关押过名犹太儿童。他们用一张张精心收集的破旧报纸，绘出一幅幅无比靓丽的图画。稚嫩的笔触勾勒出翩翩飞舞的蝶、争奇斗妍的花、枝繁叶茂的树；或是橙色黄墙、白云红日、绿藤青草……也许第二天他们的生命就会被残酷地打上句号，但他们没有放下粗糙简陋的画笔。顾城深情地写道：“在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿……”集中营本充斥着无止境的黑暗，孩子们却用他们纯净的心灵染上绿意和阳光，让我们在伤痛中见到几片斑斓的花瓣。孩子对生活的热爱是初春花瓣的色彩，那么孩子对生活的创造更是深春花蕊的芬芳。“最好的城市应是最受孩子们喜爱的城市”。走进2010年上海世博会俄罗斯馆，四周皆是立体儿童画的模型：以清洁能源作燃料的交通工具、连通方式人性化的住宅楼……不仅有科技的创新，也有对美好人性的探索。行至二楼，偌大的儿童世界完全呈现在眼前。别致的稻草屋与南瓜车间，立体影像中的孩子叙述着未来展望，从造型独特的绿化到理想化的空间布局，惟妙惟肖。“只有孩子才知道他们自己在寻找什么。”他们找到的是诗意的智慧，深深打动了我们。在孩子眼中，每颗星星上都开着花，赋予世界更值得存在的意义。正值春夏交替的我，由衷为这种美好折服，却也看到正当盛夏的大人们让树枝鲜花被埋没的遗憾：抢先起跑学习奥数，却失去了数星星的乐趣；弹得一手美妙钢琴，却只为了考级证书上的“合格”；竞选班委时，通过请客送礼的方式拉票更令人瞠目结舌……“天才何必为难天真”，张冯喜此话不假，大人们急于为孩子披上光鲜的天才外衣，盛夏过于燥热的风却把春花蕴含的童心吹散零落，使鲜花无奈干枯。周国平说：“消逝的年华，我们最珍贵的童年和青春岁月，我们必定以某种方式把它们保存在一个安全的地方了。我们遗忘了藏宝的地点，但必定有那么一个地方，否则我们不会这样苦苦地追寻……”春末夏初步入青年的我们，退却了追寻萤火虫声影的我们，已经很少能有孩童这样的创想了，只有即将远去的春天的回忆。而对于现在的孩童，难道春尚未尽就要被迫匆匆离开？“大人先生者，不失赤子之心。”孟子提醒我们一颗童心、一颗凡心的重要与可贵，去尽力为孩子留住童心，呵护凡心吧，潜移默化间，让夏天里也涌入春天的芬芳，成熟中融入童真与活力，积极与美丽。夏日悄无声息地接近，我伫足阳台仰望幽黑的夜幕。星星眨着长长的睫毛，活泼地闪烁着。看见了，看见了，鲜花在它们头顶安然盛开。愿花儿永远怒放。我微笑着想，感到甜蜜愉快。1200字 初一 散文
-
燕之韵独倚夏日，绿意纷呈。站在百化之中，立于蓝天之下，唱一首江南小调，揽一束塞北清风，其乐融融。头顶的云儿悠然而过，草坛中的花儿馥郁撩人，空中的鸟儿余音袅袅，心扉正莞儿之际，忽有一燕影掠过，让我沉醉，沉醉……不知是几个世纪的轮回，燕子在人们心中明明灭灭。燕子在四季中往复，它是自由的象征，给人心灵与情感的一次友一次冲撞。它翱翔在诗人的笔端，感受着诗人的情感得以升华的激情。当它娓娓而去，应是“夕阳无限好，只是近黄昏。”的惋惜，只一句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”便焕起诗人对燕子的脉脉情素。春光无限美，新燕归，无意影落谁家？还是人们心之所向，情之所动？“冥冥花正开，扬扬新燕乳。”冬日的余温还残留大地，燕子破晓而入，带来此时此刻的第一缕春光，送给人间的一份礼物。“乌啼花树丫，燕街黄柳花。”还没来的及迎接春的来临，燕子便在空中画起美丽的弧线。顿时，温暖照心头，难舍难分的情感充斥心间。燕子是春季的代名词。因为燕子的亲临，这个季节酝酿炙手可热的激情，于是万物复苏、鸟语花香便不再是期盼。它没有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”的承诺，却在严冬过后给人们带来了心灵的慰藉，涤净了人们心中的枯燥与烦闷。燕子抖落滚滚尘土，有如出水芙蓉，更似绿林间的红竹。它好象舐牍情深的梅花恋与寒冬 ；如缠绵悱恻的荷花钟爱与池塘；更像风情万种的女子对镜自妆。燕子是游弋在天地之间的精灵，它的多愁善感感染着代代诗人、世间万籁。“燕燕与飞，差池其羽，之子于归，远送于野。”是谁醉倒在爱河之中；“暗牖悬蛛网，空梁落新燕。”是思人成疾孤独寂寥；“罗幔轻寒，燕子双飞去。”友是谁无奈相思空留一生牵挂……燕子无声无息背负着爱情与高贵，翱翔于万丈红尘之中，无心牵挂却心流泪。“百川东到海，何时复西归。”是的，笔及燕子，会让人感到更多的流逝。从燕子闯入视线的那一刻起，便是一个梦的开始，没来的及抬头仰望天空梦已结束，一切的美好都以付诸东流。倏地发现，一个夏季也在弹指一挥间褪下舞台。当金秋来临，踩着一片落英，仰望万丈高空，捡一句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”来聊以自慰，谁让秋天充满凄凉，充满淡淡的忧伤。百花已谢，燕子卷尾而去，带走一片相思，也只能在秋日里种下希望，等待下一次林绿、燕归……每当金乌西坠之时，繁星落夜空，望着沉沉夜幕，就像看见一只燕子在眼前飞舞，舞动着动人的迷离、醉人的美丽。定下心来，拿起画笔，画下燕子的轮廓，让燕子破纸而出，飞向远方。告诉远方的人儿关于记忆的美好，还要告诉他们自己的心早已非己，那颗炽热的心已背上记忆的皮囊、思念的包袱，驾着鹊桥，奔向远方。“伤心燕足，留红线，恼人鸾影闲闭扇。”这是多情的人儿掷地有声的心灵呐喊。燕子用一生去漂泊，天空是它们的归宿，于燕子而言，拥有了天空便拥有了一切。燕子用尾翼剪着不变的诺言，因为它缅怀着那个季节和那个季节里的万物。莫问它此来欲何求，用我们最真诚的信念刻下记忆的痕和岁月的印便是我们对燕子最大的回报。有道是“满地芦花伴我老，旧家燕子傍谁飞？”是否该用尽一生去守侯？可不可以放飞心灵的细线去追随？要记住∶心中有燕，燕自在心中。1200字 高二
-
竹之韵我，喜欢竹在风雨过后的毅然挺立的精神；我，喜欢竹的朴实博大、清高谦卑的品质；我，喜欢竹根扎岩石，顽强生长的性格；我，更喜欢竹的朴实无华，虚心谦卑之韵！你一节一节的竹杆坚实挺拔、中空外直是君子的象征；你谦卑，海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚；你面对生活的酸甜苦辣，从不退缩；你以豁达的心胸包容坦坷，奉献快乐；你面对世俗的羁绊，淡然视之；你放下一切欲望，追求坚强与安定；你纵然处在寒风凉雨，坚强成长。竹，无需明艳花朵的装扮，却让世人声声的赞叹；竹，躲进深山，淡泊明志，躲避世人，宁静致远，世人仰慕；竹，谦卑清高、博采众长、高高耸立给人以智慧的启迪；竹，宽容广纳、纷扰流烟，谱写一曲宽容的赞歌；竹，用它的朴实无华，在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。竹，清瘦摇曳的身躯，在我的心中威武高大；竹，我愿意与你并肩、携手，与你一同感受生活中的风雨磨难；竹，我与你一同做一个顽强拼博的人，与你一同虚心学习，与你一同走进生活的深处！竹，雨雪风霜过后的破岩石缝中，是你顽强不屈的最好见证；竹，那破土而出的新笋，写就你历经磨难的故事，诠释你，顽强生命的更新意义；竹，瑞雪纷飞之时，天地之间仍有的你的最后一抹绿色，点缀着黑白的世间。竹与松、梅并称岁寒三友，历经彻骨透心之寒，风霜依就，翠竹依旧，绿的翠色欲滴熠熠生辉，仿佛在舞蹈。寒冷与磨难并不是你的终结，而是给予你一个更好的开始。竹，每当我看到风雨中你那清瘦摇曳的身躯，我的心中迸发出一种强烈的求知欲；竹笋每到春天，破土而出，给人以欣欣向荣，奋发向上之感。我喜欢静坐竹旁，观竹品茶；我认为：想要有无上的智慧，就要舍弃烦恼，无为清净心。以心观自在，以自在得妙智慧。智慧之中包罗万象，如竹之韵，宁静清新，本体清净，自性中自然圆满和谐，如此感悟如香露烹茶自然清香甘和，烟霞氤氲，凝聚茶香，静动如一。思想意境中一片安宁和谐，拈香静坐，是学习的方法。勤学多思方得智慧，静居竹旁慰藉心情。安宁自在、成就智慧。清净了思维，才能够研习精深的学问。如竹空心，清净专一，翠绿清芳，妄念不存，恼将焉附。碧竹无心芊芊节，翠绿的竹子，虽是空心，却在不断的生长；智慧之心，虽云空空，智慧却依然增长。国画大师李苦禅赞竹：“未出土时便有节，及凌云处尚虚心。”竹之品格，当以自虑！人之多虑，清净自然；人心如竹，清净自然！可以说：竹本无心节节高，人若无心处处闲。万事皆明了，自在有真心。真心亦无心，想静修竹林。性如修竹、亭亭傲骨，空心之节、处处真心、真本真净。竹之真境，自身相应，心神合一，自然灵气。竹子、叶子，非常简单，非常之美。作为生命的基本形态，它积极的生长，静静生长。在竹与心之间是爱在连接，在感悟与爱之间是幸福的体现。爱竹之韵，我感受到了它生命的境界，赋予它思想的寄托；爱竹之韵，是一种纯粹对美好的向往，珍视一切生命的存在；爱竹之韵，是空性清凌，点点竹露洒向生命的资源；爱竹之韵，犹如入竹之境，入人之心；爱竹之韵，妙不可言，闭目养神，静静感悟！1200字 初三 状物
-
秋之韵星期六，我高高兴兴地去枇杷山公园游玩锻炼。“哇”刚进去，我就不由得发出赞叹：这里不愧称为“绿色的天堂”。忽然，不知头顶上是什么力量在吸引我，我抬头一看，“呀”这不是我们重庆的市树----黄桷树吗？远望，一片翠绿映入我眼帘，郁郁葱葱，深吸一口气，好象是一股生命之气流入我的心肺，沁人心脾。过了一会，我从无限的遐想中回到现实，显然，眼前这一片黄桷树林不是秋天种的，因为黄桷树是什么时候种下，就什么时候落叶。不过，秋天毕竟到了，仍有几分零星，还参杂着绿色的叶子轻轻飘落。那叶子，好象变换多端的魔法师，有的，像一个秋千，摇啊摇，荡啊荡；有的，像翻滚车，翻来倒去；有的，则像一块石头，直挺的落下来。我拾起一片，哇噻！黄桷树叶边缘柔而不滑，摸起来手感特别好，叶子呈流线形，十分对称，简直可以说是叶子的黄金分割。而那最重要的叶面呢？青翠欲滴，几条细长的脉镶在叶片上，井井有条。而它们中那些更细的脉，实在太多了，纵横交错，织成了一张四通八达的网。忽然，一股清香侵入我的鼻子，还不及一秒钟，我就被它征服了------陶醉在其中。我闭上眼睛，享受这人间仙境，那香气，好像仙女下凡的仙气，又好像带着股浓浓的叶香，一阵微风吹来，香渐渐淡了，我低头一看，香气的源头就是手中的黄桷树叶。香气拂过面颊，真的令人心旷神怡。重庆的叶之首，名副其实，它就是-------黄桷树叶.我头抬累了，放松下来。“啊”这不是最常见的灌木吗？凭着丰富的科学知识，我一眼就认出了两旁的灌木。秋天到了，风利了，我们都加上了厚厚的衣服，而小小的灌木没有保护怎能抵挡秋风的撕扯。只听一声呼啸，就好像一只大手轻轻一挥，大片的叶子纷纷飘落。而就算是这小小的落叶，秋姑娘也让它们摇身一变，变成了一道靓丽的风景线。那绿色，黄绿色，金黄色的落叶混在一起，铺成了一只漂亮的毯子，就好象给大地妈妈做了件衣服，去过冬。难道灌木就这样完了？不，不，灌木的叶子实在太多了，秋风奈何不了它，虽然掉了许多，但一种强大整体美感好象一股巨大的磁力，让我的目光迟迟不曾离开；一片片叶，一条条枝，被园林工人修剪得平平整整，形态各异，形成了一件件精美的工艺品，这一件件有些掉色的工艺品，就像灰姑娘，衣服虽有些破旧，但掩不住其本身的高雅。我从叶堆中拾起一片，俗话说的好：“麻雀虽小，五脏俱全”。灌木的叶形十分圆滑饱满。秋天到了，叶色由绿而泛黄一看就知道：这里，有灰姑娘的足迹。茎脉虽细，但很有规律：中间的主干最粗，从主干分出的枝脉，越外越细，最后变成无数细得看不清的丝线，就是这些线，在秋姑娘灵巧的双手下，织成了千千万万片秋叶。越往里走，叶子越奇怪，大部分我都认不出来。忽然，我感到前面的绿色好深，走近一看，喔！原来是铁树。我观察铁树良久后，觉得铁树就是为了开花而生的。那叶子张开捧着中间的什么，而中间刚好是开花的地方呀！不过铁树开花，百年难遇，这里不可能开哩！铁树的叶是永青叶，颜色为深绿色针似的形状是它最明显的特征，也是为什么是永青的原因。叶的尖端十分锐利，我不小心碰了一下，哎哟！真扎人。秋天的叶，形态各异；秋天的叶，五彩缤纷。用秋天的叶铺出的秋天之路，焕发着永恒生机，渗透着无数青春与活力，乘载了大自然赠于我们的话语，这就是--------秋之韵.1200字 六年级 记叙文
-
冬之韵遥遥天际，没有一丝云，风是敛梦的手在这一个了无生机的季节也心疼地拥起了漂迹不定的游子。漫走泥土覆盖的小径，水杉颓废的树干高高伸在我的头顶，没有一片叶，昨日绿的繁华竟成了今日无比伤感的回忆。而它仍无动于衷，朝围墙斜躺着枯萎的身影。脚下，杜鹃无声，茂盛的叶子依靠着纤纤的小柏，虽说不上它的名字，却让我觉得是一个海也深的故事。那蓬勃的企图旁幽幽的守侯，润玉一般的叶子紧紧相叠是一本厚厚不忍翻阅的书。中有过的时间的痕迹，行走人儿的笑语，一年年，一季季就沉沉掩在这无比幽深的伫立中，待挥挥手，人难如旧。夹竹桃没有了嫣红，任风吹，由雨打。光秃秃的枝条却直刺天际，似沉思，似疑问。腐烂的叶子中传来明天的声音：今日的残败来由于明日的灿烂。围墙旁的老松在这里没有临风的飘逸，独立悬崖的豪壮。却沉静的似和蔼的老者，刀刻一般的缄默里亲切注视着鸽子温暖的巢。中间一方水泥浇注的池塘，经夜的雨竟不见一滴水，想是有人拔了它的塞。小草却暗自庆幸，没有了风的凌厉，凋落池中叶子的尸骸是它活着扎根的泥。一点点，一片片可爱的小脸儿相互嬉闹着，给人一种繁华的景象。待得那远行的云再来就是一个新的春天罢。一条鹅卵石铺成弯曲的走廊，上是水泥条子纵横的顶。紫藤是慈祥而干瘦的母亲。久久舍不得亲爱的孩子落地，就含在嘴里一遍又一遍的哼着摇篮曲。那憔悴的小果一串串、一串串如风中轻荡的铃，看着安睡的孩子，母亲在这寒冷彻骨的寒冷中绽开了欣慰的笑容。可恨娇惯的朱顶红竟不见了踪影！在泥中酣睡的可不就是它。正是一个好好歇歇的间歇儿，待养足了精神，我要开出最美丽的花。而远处目光所及的寒梅是我神交已久的君子。她矜持地向我发出了芬芳的邀请。惟独遗憾这并不是一个银妆素裹的日子。虽没有在冰雪中映衬着清高的身姿但此时你朴拙的枝上纷飞的黄蝶亦是那倒最动人的风景。满庭院的沉默的蛰伏中唯有你那么欢欣，那么骄傲。在西风中摇曳着，燃烧着、默默无闻着。佛说：一花世界，一草一乾坤。而我却不能深刻的体会这些。这叨叨絮絮看似深奥的揭语中无非是人本身的故弄玄虚而已。但对于我这平淡无味的陈述，亲爱的朋友你是否会觉得无味？的确，在没有雪的日子里这确实是一个无情的季节。就算我把梅花想的那么可爱但只有一缕芳香的点缀又怎及得上满目春光的明媚？但生活就是这样的。它有欢乐，有痛苦、有灿烂也有风雨。今天我站在这里所深深留恋感动的不也正是对着个厚积薄发的憧憬。也许我所想的并非是你认同的。但真实的世界中这荒芜的一切就呈现在你我的面前。当我们走过这苍凉的时间才更能体会到那温暖的可贵。所有一切沉沉睡去的生命都不应该是一个永远的葬礼。短暂的失落后总该有崛起的勇气。待到那一天再回首看看这曾经落魄的日子就不会仅仅是难过与煎熬。更重要的是苦痛本身也是一种宝贵的财富。就象那蔫了的花只有在今天敛尽芳华才能在明天才能开出绚丽的彩霞。所以这也是一个可爱的季节。它的可爱之处是让我们在无声中学会坚强，在索然中回味人生。如果你也是一个喜欢冬天的人，并且你的喜欢不需要那飞舞的雪花来做借口。那么我想你就是一个耐得住寂寞，经得起折磨并能深深思考的人。不管怎么样，世间的不幸或者人生的失败对你来说将都是一次愉快的旅行。你说呢，朋友。最后把好运送给那些坚韧的人吧！1200字 六年级 叙事