气象
50字
初三
诗歌
风云莫测成语老，
天气预报早知晓。
上午说好下午坏，
突然变化知多少？
我的同桌
300字
五年级
写人
我有一位好朋友，也是我进3月的同桌。她的眉毛黑黑的，眼睫毛长长的。很迷人。
我们在一天内在班里一起做8个小时，在8个小时里她督促我学习，让我好好听课，如果我跟别人做了小动作，她尽快让我做好听课，听老师的话，积极回答问题。我很喜欢她。我们在班里一起玩，一起学，一起面对困难，互相帮助，她很有爱心，很喜欢帮助别人。
进2天老师说要换座位，我们当时哭了，我们不想离开，想一起做，虽然我和她认识不久，可是我们的情比海深，我们给老师反应了，老是被我们的感情给感动了：说不换你们的座位了。我们当时特别的高兴，我的同桌很喜欢哭，她曾告诉过我哭泣是她最好的宣泄方式，她哭我也哭，她笑我也笑，我们永远都是好朋友。
我离不开她，她离不开我，我们互相离不开。
新疆喀什地区麦盖提县第一小学五年级：学者0515
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气象女儿的班主任曾吩咐我写过两篇命题作文。班主任知道我的职业，却不知道我的真实底细，误以为我擅长写这类应景作文。我惶恐地说，我写不好。班主任说，您太谦虚了。我有自知之明，知道自己写的作文不合适这类报纸的套式。我认为我女儿也不行，不鼓励她写这种应景文章。为了美眉班主任，我硬着头皮写了。头一篇是《我看考试》。我对考试无话可说，实在要说，那就是恐惧、非常之恐惧。我挠破头皮，从对考试的恐惧开始，写自己的恐惧和绝望。这篇文章我修改了两遍，感觉确实不怎么样。发给班主任后，再也没有了下文。很久以后，从女儿拿回家的报纸上，我拜读了被选上的家长文章，发现都是对考试进行着热情洋溢的歌颂。原来是有格式的，要歌颂的新八股。我很为自己没有被选上而感到宽慰。甩掉了命题作文的束缚，我另起炉灶，愉快地重写，再修改润色了一遍，废物利用，发给《现代快报》，用在专栏上，换几百块钱给女儿买书看。350字 四年级 叙事
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气象《 风》一阵风吹过，人神清气爽一阵风吹过，鸟儿落枝头一阵风吹过，稻草略低头一阵风吹过，花儿弯下腰风!你不奢求什么，但你给予万物太多太多，你无私的奉献精神值得我们学习，我们永远需要你!《雨》一场雨下了，人们躲进家一场雨下了，蚂蚁躲回巢一场雨下了，大树动摇了一场雨下了，滋润着土地雨!你带来了风，带来了水，万物需要水，你给予了他们，你哺育了他们，我们和万物都需要你!150字 一年级 诗歌
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气象当今社会不乏真善美的存在，然而社会仍然也有假丑恶的存在，所以那些有事无事就来破坏社会和谐的人们也就频繁地出现在了人们的视野里了，黑暗气象与光明气象也就同时出现在大千世界中了。大爱无言，大美无形。一些普普通通的人，他们以真诚的爱心，以平凡的举动，以无私的奉献，在日常生活的瞬间为“爱”作出了最朴实的诠释。就像他们，只是社会中最普通不过的一员，却做出了如此令人震撼，令人钦佩的“壮举”：身负重伤保护乘客安全的杭州司机吴斌；三入火海排险救人的北京工戍区战士高铁成；车轮下勇敢救出学生的最美教师——张丽莉；义无反顾地伸出双臂托起从10楼坠落的陌生女童的最美妈妈——吴菊萍……这就是他们中杰出的代表。他们的动人事迹在社会上引起强烈的反响，一个个平凡的身影，定格着神圣的使命；一个个美丽的瞬间，绽放出人性的美好。到底是什么力量支撑着他们在巨大的困难面前显得如此瘦小的?是什么思想让他们放下一切，义无反顾地去帮助他人，甚至牺牲自己。我想当时的他们一定不会考虑他们自己，只知道，如果我不去，那么一条甚至多条生命就会这样充满遗憾的离开世间，这样的结果是如此的可悲可恨！在他们那颗充满着热血，充满着爱的红彤彤的爱心的驱使下，他们选择了勇敢的面对。他们正在光明的大道上进行着爱的延续，风景总是如此美好，气象总是那么光明……黑暗，我们所惧怕的；光明，我们所向往的，一切都在千变万化着。月亮时圆时缺，天气时朗时阴，波面时平时静------圆满，美好不能永恒。这是我们惧怕的，然而这种黑暗也并不因为我们的惧怕而不向我们逼近，黑暗那可怕的面孔，可怕的让人无法想象。生命是唯一的，是不可复制的。每个人出生都有他自身的意义与价值。就像他们，捧着一颗真诚的心去，而最终换来的是一颗被伤害了无数次的心。你相信幼儿园教师虐待儿童吗？这是真实的，一幕幕令人难以置信。外表善良美丽的女老师像扔垃圾似的把无辜的孩子扔进了垃圾桶；一双光滑细腻的手狠狠地拧住那两只幼小的耳朵，像拔萝卜似的把充满惧怕的孩子向上提了20公分------残忍，可怕，良知，人性麻木，人性泯灭。这种种行为确实该引发人们的思考。这是社会的黑暗气象，也是我们不忍心看到的啊！光明与黑暗，只在一念之间，却带来不同的社会气象，有良知的人们啊，我们该怎么做需要好好反思啊！但愿我们多为社会带来光明的气象，驱走更多的黑暗气象，这个世界一定会变成美好的人间。900字 高三
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气象气象与我们息息相关，人类的进化也是因为气象。今天，我参观了萧山气象台，了解到许多关于天气的知识。我风风火火地坐上了前往萧山的车，很快便来到了气象台。开始，一位阿姨向我们介绍了如何播放天气预报，制作天气预报。我不由得伸出了大拇指。怪不得将台建在山前，原来是从山上观测到的数据进行运算，然后交给预报员，预报员了解到当时的天气分布。一有异常情况，当即汇报给杭州气象台。阿姨带领我们来到了一个投影仪前，画面上的是杭州气象台，他们就在画面上进行天气汇报。接下来，阿姨带我们来到了一座山前，登上山，我们才发现有一大块草地，这可不是一般的草地，而是用来观测数据的草地。是国家规定观测面积20×16平方米。为什么要建在山上呢？因为这样才不会受到空气污染的影响，数据才准确。我们走进了草坪，小心翼翼地将脚踏在石板上。草地的周围还被铁栏杆保护起来。地面上整齐地摆放着3根气温计。其旁边一个木架子上还有3根气温计，这3根温度计的一头已经被插进了泥土。 “这是测量地表下的温度。”根据需要的不同，气温计插进地下的深度也不同。“哦！”我恍然大悟。还有一种测量室外温度的温度计，在一个白色百叶扇里。四支温度计想天平一样，两只分别挂在两边，还有两只平行地挂在中间。还有好多仪器：闪电观测仪，温度雨量观测仪......回来以后,叔叔给我们讲了许多关于天气的知识，温度最低是2月，最高是7，8月，高山上的温度比地上低6摄氏度。现在全球升温0.74摄氏度，可不要小看这0.74摄氏度，在北方可高了！还有一次雷击导致7人死亡，前苏联等地下过各种各样的怪雨......让我的气象知识大大提高了。这次游萧山气象台，让我大有收获。气象是我们的母亲，地球是我们的姥姥！650字 五年级
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新年气象一年将尽夜，万里未归人。随着春节的临近，在外读书的你，工作的你，打工的你，在家的召唤下，背上行囊，奔赴春运前线，回家。新年将至，老天送给我们的新年礼物却是一场袭扰百姓的风雪灾。雪灾在上海、湖北等7个省持续了许多天，使得百姓叫苦连天。现在每天电视新闻都在报道最新救灾情况。从屏幕上看，白皑皑的雪景，在灰蒙蒙的天空映照下，并不显得格外澄澈可爱，而是十分触目惊心的悲凉。除了铲雪工人和那些被涂上了一层厚厚“白粉”的汽车，现在只留下模糊的轮廓外，世界已经上下一白了。不知不觉间，工人们却也变成了白人。他们都在没夜没昼地拼命地撒盐、铲雪，撒盐、铲雪……看着他们劳苦的背影，可以想象他们多就没休息了，看着也令人心寒。因为天气恶劣，交通严重受阻。铲雪工人在前方铲雪，交警在一边维持秩序，一边派放干粮给司机们并安慰他们。他们用懂得苍白的双手捧着水和粮食递给司机们。“真谢谢你们啊，交警同志。你们可真是人民的好公仆啊！”“不用谢，这是我们的工作。”他笑了，在嘴角上留下了道完美的弧线。冻灾还在继续。广东的春运形势依然紧张，京珠北高速公路又一次结冰双向中断，广州火车站再度告急。目前，广州火车站区域滞留人数已超20万，地窄人挤，十人持票八人上车，谁都想拼一拼体力和运气，人群易聚难散，秩序最容易混乱，情况也最为危险。现在为止，已有民警和乘客因车站秩序混乱而受伤和不幸死亡，一个19岁的女大学生就不幸死亡在车站上。哎，花样年华的人生就这样结束了。可悲啊！！归家路变得前所未有的艰难……所幸，在这样一个冬天，我们看到了胡主席忙碌的身影，握住了温总理温暖的双手，听到了各省部委的亲切问候，感受了子弟兵的强大力量……风雪中，有他们，与我们同行；这个冬天，因为有他们，我们不再寒冷……然而自1月10日以来，罕见的低温雨雪冰冻天气给贵州、湖南等20个省造成重大灾难，受灾人口已超过1亿多人，因灾经济损失530多亿元。上天给我们的“开年厚礼”威力竟如此巨大。极端天气的出现决不是偶然的，这不是天灾，绝对是人祸！！！尾气排放，过渡开采砍伐，环境污染等等。人类不加节制的向大自然索取，现在大自然要“回报了”。这只是开始，决不是结束。人类该收敛了！最后，我还是希望新年到了，一切都焕然一新。800字 初三 书信
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气象预报A城是一个非常小的小镇，因此这儿没有什么气象预报台，人们出门带不带伞，穿多少衣服，全凭自己感觉。如果有人被雨淋了什么的，那只好自认倒霉。于是，一个气象台应运而生。台长是一个老太太。每天，老太太从大喇叭里播放气象预报：“明天将会有大雨，请大家带雨具。”然而，第二天晴空万里。而后，老太太预报：“明天是个大晴天。于是大家都把被子拿出来晾晒，可是第二天却下起了倾盆大雨。晚上，大家抱着湿被子打了一夜的冷颤。这样的事天天发生，大家只好聚在一起想办法。“诸位，有个叫毛鸭说道：“我看这样吧，咱们把预报倒过来听，怎么样？”“没办法了，试试吧！”于是，老太太预报有雨时，大家就高兴地出门，预报没雨时，大家就带上伞。就这样，竟相安无事地过了好久，大家都夸毛鸭聪明。后来，老太太退休了，新台长是一个年轻人。他预报：“明天会有响雷，请大家做好耳塞。”可人们没当回事，结果雷把二百多人的耳朵给震聋了，医院顿时人满为患，全镇的人都愤怒了，上街游行请愿——纷纷声讨新任气象预报员的可恶行径。于是镇长只好把老气象员——老太太又请回来——继续播“反差”天气预报。一切都恢复了正常，因为人们已经习惯了把老太太的天气预报倒过来听。450字 初三 说明文
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气象也美丽地球，这颗美丽的球体，在茫茫宇宙中它那耀眼的蓝色是多么的绚丽，在这颗星球中有着许多神奇的事物，大自然中有着许许多多的动物、植物，有着那美丽的天气气象，因为它们地球注定不平凡！随着沙沙的声音我们知道，下雨了——下春雨了，从古至今我国华夏一直有春雨贵如油的俗语，一颗颗水晶似的雨滴从空中划过画出一道道幅度，漾起了一阵阵波纹，在闹市中它带来了宁静、安逸，最美的是在西湖的断桥边看雨，看那雨水溅起一道道水花，又落入那已不属于人间的西湖中，那如仙境的美景已经不是任何大师可以描绘的了，那水滴的落水声、撞击声犹如天籁，给人似梦非梦的错觉。而最有气势的就属雷雨了，伴随着乌云的到来，一阵阵的闪电雷鸣，倾盆的大雨哗啦、哗啦的落下，夹杂轰轰的雷声给人一种豪迈不羁的感觉，雷声从远到近似战鼓又似一千个侠客在天上吼叫，一千个醉酒的诗人在云头吟咏。天！放晴了，乌云裂开来了，阳光照耀大地，出来看看天的人惊奇的发现天空有一道彩虹，是啊，没有风雨哪能见彩虹，正如生活一样，只有经历磨练后才能发现生活是彩色的、美好的。叶子黄了，风微微拂过，一片片金黄色的落叶在空中慢悠悠的落下，它们似乎在跟风儿玩耍似乎在跟风儿跳舞，它们在空中旋转、转圈最后玩累了就躺下了睡着了，在这惬意的季节里风儿却是最忙的，他把浓郁的稻香、果香带向农户们，告诉他们成熟了，今年又是丰收年。它又给那些正在收获自己努力果实的农民伯伯们带去了清凉。傍晚太阳落下时，天空出现了火烧云，它给大地洒下金红色，把一切都给弄得是那么梦幻，你看远处的小朋友欢笑着，天空把他们本来就红扑扑的小脸照得更红了，把公鸡的鸡冠照金了，把爷爷那白发也照得金灿灿的。遥望西方，那边出现了几匹红色的骏马它们追逐着，它们越变越多，如果你仔细观察会发现天空中的火烧云是一副活生生的八骏图，它们似乎在追逐在玩闹，一会儿，马儿消失了紧接着出现了两团不知道是什么的东西，哦！这次出现的是两头牛，一大一小，它们相对着，我明白了，这是一幅老牛舔犊图，老牛仿佛慈爱的看着小牛然后伸出舌头舔了一下小牛，它们慢慢模糊了，似乎小牛依靠着老牛缓缓的走向远方，不久后天空出现了一条龙一条金色的龙，霞光均匀的洒在了火烧云上，给予了他一种君临天下的魄力，我似乎听见了那龙吟声，它飞走了，腾云驾雾而去。看着看着，火烧云不见了，我才带着失望的表情进了门。北风呼呼声而来，是啊！已经入冬了，寒冷的北风咆哮着，夹杂着漫天的白雪落下，第一场雪的到来让人欢喜，正所谓瑞雪兆丰年，这场雪一定能给明年带来丰收的喜悦。家家户户打开门窗看着。我手掌接住一片六棱型的花朵，它烟一样轻，玉一样润，云一样白，给大地铺上了一层银装，它化了，化在了我的手中，只留下了一滩清水。雪越来越大了，我想我也该进门了。广东汕尾陆丰市陆丰市碣石镇碣北中学初三:观断桥残雪1000字 初三 写景
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我与气象大自然中气象是千变万化的，有时对你和蔼可亲，但有时却对你大发雷霆。在生活中，我们人类是与气象密切相连的。气象，往往也会随着人的心情而改变。当你开心、顺心，遇到幸运的事时，你会感到心情大好。就连阴雨蒙蒙也一样格外惬意，并且天气也跟着晴朗起来；当你伤心、难过，遇到倒霉的事时，你会感到心情难过。这时候如果电闪雷鸣，乌云密布，大雨倾盆，我们的心情会更加糟糕。气象给予我们人类极大的好处，它可以向我们人类“通风报信”，也可以为我们“打响警报”。昨日傍晚呈现出气象的景观也可以预示着明天天气的状况。当你看到夜晚天空中繁星点点，便会知道明天定是晴天；当你看到“蚂蚁搬家，燕子低飞”，便会知道“明日必有大雨报”；当你看到天边的那一抹抹夕阳斜照时，便会知道明日必是阳光普照。夏日，小溪潭中小伙伴们嬉戏如鱼儿般自由自在。大人们常说春困秋乏，我想天气的变化也有着不可推卸的责任。清新的空气，灿烂的阳光若是被灰蒙蒙的天气笼罩了，我们的好心情也会被驱赶得没有一丝残留，疲惫和困惑就会围绕着我们。连爸爸腰疼的毛病也随之加重。就这样，浑浑噩噩无奈的度过了一天。当一场大雨过后，天空中的水蒸气被阳光折射呈现出一道道七彩斑斓的，有红的、有橙的、有黄的、有绿的、有青的、有蓝的、有紫的，它们就是彩虹。它是那么美妙、神奇，令人期待向往。老师励志我们“不经历风雨，怎能见彩虹。”在人生道路上，我们常常会遇到挫折与坎坷，但是在困难中我们要勇敢坚强、坚持不懈，才能够走出逆境，通向成功的道路。无论是风云雷电、冰霜雨雪等，这些都是大自然赠与我们的瑰宝。就像我们人生路上的酸甜苦辣、悲喜祸福，我们都要勇敢地面对它，正确地对待它，利用它。有时很好笑，雷声大雨点小。我们就应该提高警惕心，不要在大树下躲雨、不要看电视、远离高压线。爸爸告诉我打雷时不要用太阳能洗澡，后来在我家的屋顶上装置了避雷针。避雷针它能把闪电从保护物上方引向自己并安全地通过自己泄入大地。因此，有些重要的场所都装的有避雷针，如:通信基站、天文气象台、广播电视、加油站等。是啊！在生活中，我们人类与气象紧密相连。我们生存在气象万变的环境中，所以，我们要适应环境，改变环境中的逆境。让气象预报更为准确和防患于未然。800字 初三 议论文
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气象也美丽_1200字E度网专稿 未经允许不得转载地球，这颗美丽的球体，在茫茫宇宙中它那耀眼的蓝色是多么的绚丽，在这颗星球中有着许多神奇的事物，大自然中有着许许多多的动物、植物，有着那美丽的天气气象，因为它们地球注定不平凡！随着沙沙的声音我们知道，下雨了——下春雨了，从古至今我国华夏一直有春雨贵如油的俗语，一颗颗水晶似的雨滴从空中划过画出一道道幅度，漾起了一阵阵波纹，在闹市中它带来了宁静、安逸，最美的是在西湖的断桥边看雨，看那雨水溅起一道道水花，又落入那已不属于人间的西湖中，那如仙境的美景已经不是任何大师可以描绘的了，那水滴的落水声、撞击声犹如天籁，给人似梦非梦的错觉。而最有气势的就属雷雨了，伴随着乌云的到来，一阵阵的闪电雷鸣，倾盆的大雨哗啦、哗啦的落下，夹杂轰轰的雷声给人一种豪迈不羁的感觉，雷声从远到近似战鼓又似一千个侠客在天上吼叫，一千个醉酒的诗人在云头吟咏。天！放晴了，乌云裂开来了，阳光照耀大地，出来看看天的人惊奇的发现天空有一道彩虹，是啊，没有风雨哪能见彩虹，正如生活一样，只有经历磨练后才能发现生活是彩色的、美好的。叶子黄了，风微微拂过，一片片金黄色的落叶在空中慢悠悠的落下，它们似乎在跟风儿玩耍似乎在跟风儿跳舞，它们在空中旋转、转圈最后玩累了就躺下了睡着了，在这惬意的季节里风儿却是最忙的，他把浓郁的稻香、果香带向农户们，告诉他们成熟了，今年又是丰收年。它又给那些正在收获自己努力果实的农民伯伯们带去了清凉。傍晚太阳落下时，天空出现了火烧云，它给大地洒下金红色，把一切都给弄得是那么梦幻，你看远处的小朋友欢笑着，天空把他们本来就红扑扑的小脸照得更红了，把公鸡的鸡冠照金了，把爷爷那白发也照得金灿灿的。遥望西方，那边出现了几匹红色的骏马它们追逐着，它们越变越多，如果你仔细观察会发现天空中的火烧云是一副活生生的八骏图，它们似乎在追逐在玩闹，一会儿，马儿消失了紧接着出现了两团不知道是什么的东西，哦！这次出现的是两头牛，一大一小，它们相对着，我明白了，这是一幅老牛舔犊图，老牛仿佛慈爱的看着小牛然后伸出舌头舔了一下小牛，它们慢慢模糊了，似乎小牛依靠着老牛缓缓的走向远方，不久后天空出现了一条龙一条金色的龙，霞光均匀的洒在了火烧云上，给予了他一种君临天下的魄力，我似乎听见了那龙吟声，它飞走了，腾云驾雾而去。看着看着，火烧云不见了，我才带着失望的表情进了门。北风呼呼声而来，是啊！已经入冬了，寒冷的北风咆哮着，夹杂着漫天的白雪落下，第一场雪的到来让人欢喜，正所谓瑞雪兆丰年，这场雪一定能给明年带来丰收的喜悦。家家户户打开门窗看着。我手掌接住一片六棱型的花朵，它烟一样轻，玉一样润，云一样白，给大地铺上了一层银装，它化了，化在了我的手中，只留下了一滩清水。雪越来越大了，我想我也该进门了。广东汕尾陆丰市陆丰市碣石镇碣北中学初三:观断桥残雪1000字 初三 写景
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参观气象局参观气象局潭津中心校朱锦烨今天是世界气象日，蒙老师要组织我们四年级的小记者去气象局参观学习。我高兴极了！因为是下午去，我觉得时间过得好慢，好不容易才等到下午。午读后，大家集中大队室，蒙老师带我们出发了，我们一路上欢声笑语。从学校出发大约20分钟就到了气象局。我们跟着蒙老师到会议室看录像，从录像中我们看到气象技术的发展，如何预报天气等等。看了录像，蒙老师和气象局的叔叔、阿姨带我们进自动观测站。蒙老师说：“请大家小心点，有很多重要仪器埋在地下！”我们小心翼翼地走着，生怕踩到“地雷”。我们看到地面上平放着三支温度计。阿姨说：“这是地表温度计，可以测量地表的温度。”阿姨又指着插在旁边泥土里的三支温度计，告诉我们：“这是地温计，一支是测量 5厘米 深的地温，另外两支分别测量 10厘米 和 15厘米 深的地温。”我指着一个箱子问：“那是什么？”她说：“那是雨量筒，下雨时测量降雨量用的。”我过去看了看，箱子的中间有一个玻璃瓶是装雨水的，旁边还有一个自动雨量筒。听阿姨说，自动雨量筒下雨时能自动测量雨量。我们又来到一个像照相机一样的设备前，阿姨介绍说：“这叫辐射器，用来测量太阳的辐射，如果太阳光越强，里面的纸颜色就越深。”这时，叔叔把手指向天空，说：“这是风向标，用来测量风向和风速，你们看，那个很像一个个汤勺啊！”大家不约而同地叫道：“是啊，还真像汤勺呢！”我们又往右边走，阿姨大声说：“大家看这是百叶箱，你们猜猜这是拿来干什么的？”不知哪个同学说：“是用来测量气温和湿度的！”她高兴地说：“你好聪明啊，猜对了！”参观结束了，我们恋恋不舍地离开了气象局。在路上，我默默地想，今天的收获真不少，我懂得了许多有关于气象方面的知识。2010-3-23600字 六年级 诗歌
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