气象
650字
五年级
叙事
气象与我们息息相关，人类的进化也是因为气象。今天，我参观了萧山气象台，了解到许多关于天气的知识。我风风火火地坐上了前往萧山的车，很快便来到了气象台。
开始，一位阿姨向我们介绍了如何播放天气预报，制作天气预报。我不由得伸出了大拇指。怪不得将台建在山前，原来是从山上观测到的数据进行运算，然后交给预报员，预报员了解到当时的天气分布。一有异常情况，当即汇报给杭州气象台。阿姨带领我们来到了一个投影仪前，画面上的是杭州气象台，他们就在画面上进行天气汇报。
接下来，阿姨带我们来到了一座山前，登上山，我们才发现有一大块草地，这可不是一般的草地，而是用来观测数据的草地。是国家规定观测面积20×16平方米。为什么要建在山上呢？因为这样才不会受到空气污染的影响，数据才准确。我们走进了草坪，小心翼翼地将脚踏在石板上。草地的周围还被铁栏杆保护起来。地面上整齐地摆放着3根气温计。其旁边一个木架子上还有3根气温计，这3根温度计的一头已经被插进了泥土。
“这是测量地表下的温度。”根据需要的不同，气温计插进地下的深度也不同。“哦！”我恍然大悟。还有一种测量室外温度的温度计，在一个白色百叶扇里。四支温度计想天平一样，两只分别挂在两边，还有两只平行地挂在中间。
还有好多仪器：闪电观测仪，温度雨量观测仪......
回来以后,叔叔给我们讲了许多关于天气的知识，温度最低是2月，最高是7，8月，高山上的温度比地上低6摄氏度。现在全球升温0.74摄氏度，可不要小看这0.74摄氏度，在北方可高了！还有一次雷击导致7人死亡，前苏联等地下过各种各样的怪雨......让我的气象知识大大提高了。
这次游萧山气象台，让我大有收获。气象是我们的母亲，地球是我们的姥姥！
二十年后回故乡
550字
五年级
叙事
“光影似箭，日月如梭。”二十年了。时光飞逝，我已长大成人，成家立业了。但我却在异乡二十年了，我趁这个周末也该回家看看我亲爱的母亲和我阔别以久的故乡了。
刚进入故乡的地盘。啊！这真不可思议，这里都是既豪华又漂亮的高大房子。再也看不见那用差木头做的低矮平房，以前的房子以消失的无影无踪，只有那一幢幢又高又大的瓷砖房子。
到了我的故乡—松桃，已走进了那条我似熟悉似陌生的杨芳路。虽然我这一切都不熟悉了，唯独只记的我家，那美丽的地方，那我曾经生活过的地方。这里再也没有鸡飞狗跳、草地枯萎、到处是垃圾的恶心场景。而是美丽、一尘不染的漂亮场景。
我不由自主地走进一条小路。我虽然对这条路是那么熟悉，却对旁的事物是那么佰生。我走着走着，不知不觉走到了我的母校。看到母校我的脑海里立刻程现出我敬爱的老师在教我们上课的情景。下课后我和同学们一起奔向操场开心的美好回忆。
一个电话打过来扰乱了我的沉思，我愤怒地说：“干什么”。电话里传来：“谢总，公司里有急事要你回来处理，快回来。”我一想起母亲来说：“等一下，看好我母亲再回来。”
来到家门口。看到满头白发的母亲，激动地扑了上去：“妈妈，您还好吗？”母亲温柔地回答：“傻孩子，只要你没事就好。”叮叮一个电话打过来，我不耐烦地说：“又干什么。”电话里回答：“谢总，你快回来。”经过电话的催促，我只好依依不舍地离开。
啊！家乡，我美丽的家乡。你在我心中永远是那么美丽，永远是那么的青春活现！
贵州铜仁地区松桃县一完小五年级:13098564364
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气象女儿的班主任曾吩咐我写过两篇命题作文。班主任知道我的职业，却不知道我的真实底细，误以为我擅长写这类应景作文。我惶恐地说，我写不好。班主任说，您太谦虚了。我有自知之明，知道自己写的作文不合适这类报纸的套式。我认为我女儿也不行，不鼓励她写这种应景文章。为了美眉班主任，我硬着头皮写了。头一篇是《我看考试》。我对考试无话可说，实在要说，那就是恐惧、非常之恐惧。我挠破头皮，从对考试的恐惧开始，写自己的恐惧和绝望。这篇文章我修改了两遍，感觉确实不怎么样。发给班主任后，再也没有了下文。很久以后，从女儿拿回家的报纸上，我拜读了被选上的家长文章，发现都是对考试进行着热情洋溢的歌颂。原来是有格式的，要歌颂的新八股。我很为自己没有被选上而感到宽慰。甩掉了命题作文的束缚，我另起炉灶，愉快地重写，再修改润色了一遍，废物利用，发给《现代快报》，用在专栏上，换几百块钱给女儿买书看。350字 四年级 叙事
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气象《 风》一阵风吹过，人神清气爽一阵风吹过，鸟儿落枝头一阵风吹过，稻草略低头一阵风吹过，花儿弯下腰风!你不奢求什么，但你给予万物太多太多，你无私的奉献精神值得我们学习，我们永远需要你!《雨》一场雨下了，人们躲进家一场雨下了，蚂蚁躲回巢一场雨下了，大树动摇了一场雨下了，滋润着土地雨!你带来了风，带来了水，万物需要水，你给予了他们，你哺育了他们，我们和万物都需要你!150字 一年级 诗歌
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气象当今社会不乏真善美的存在，然而社会仍然也有假丑恶的存在，所以那些有事无事就来破坏社会和谐的人们也就频繁地出现在了人们的视野里了，黑暗气象与光明气象也就同时出现在大千世界中了。大爱无言，大美无形。一些普普通通的人，他们以真诚的爱心，以平凡的举动，以无私的奉献，在日常生活的瞬间为“爱”作出了最朴实的诠释。就像他们，只是社会中最普通不过的一员，却做出了如此令人震撼，令人钦佩的“壮举”：身负重伤保护乘客安全的杭州司机吴斌；三入火海排险救人的北京工戍区战士高铁成；车轮下勇敢救出学生的最美教师——张丽莉；义无反顾地伸出双臂托起从10楼坠落的陌生女童的最美妈妈——吴菊萍……这就是他们中杰出的代表。他们的动人事迹在社会上引起强烈的反响，一个个平凡的身影，定格着神圣的使命；一个个美丽的瞬间，绽放出人性的美好。到底是什么力量支撑着他们在巨大的困难面前显得如此瘦小的?是什么思想让他们放下一切，义无反顾地去帮助他人，甚至牺牲自己。我想当时的他们一定不会考虑他们自己，只知道，如果我不去，那么一条甚至多条生命就会这样充满遗憾的离开世间，这样的结果是如此的可悲可恨！在他们那颗充满着热血，充满着爱的红彤彤的爱心的驱使下，他们选择了勇敢的面对。他们正在光明的大道上进行着爱的延续，风景总是如此美好，气象总是那么光明……黑暗，我们所惧怕的；光明，我们所向往的，一切都在千变万化着。月亮时圆时缺，天气时朗时阴，波面时平时静------圆满，美好不能永恒。这是我们惧怕的，然而这种黑暗也并不因为我们的惧怕而不向我们逼近，黑暗那可怕的面孔，可怕的让人无法想象。生命是唯一的，是不可复制的。每个人出生都有他自身的意义与价值。就像他们，捧着一颗真诚的心去，而最终换来的是一颗被伤害了无数次的心。你相信幼儿园教师虐待儿童吗？这是真实的，一幕幕令人难以置信。外表善良美丽的女老师像扔垃圾似的把无辜的孩子扔进了垃圾桶；一双光滑细腻的手狠狠地拧住那两只幼小的耳朵，像拔萝卜似的把充满惧怕的孩子向上提了20公分------残忍，可怕，良知，人性麻木，人性泯灭。这种种行为确实该引发人们的思考。这是社会的黑暗气象，也是我们不忍心看到的啊！光明与黑暗，只在一念之间，却带来不同的社会气象，有良知的人们啊，我们该怎么做需要好好反思啊！但愿我们多为社会带来光明的气象，驱走更多的黑暗气象，这个世界一定会变成美好的人间。900字 高三
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气象气象与我们息息相关，人类的进化也是因为气象。今天，我参观了萧山气象台，了解到许多关于天气的知识。我风风火火地坐上了前往萧山的车，很快便来到了气象台。开始，一位阿姨向我们介绍了如何播放天气预报，制作天气预报。我不由得伸出了大拇指。怪不得将台建在山前，原来是从山上观测到的数据进行运算，然后交给预报员，预报员了解到当时的天气分布。一有异常情况，当即汇报给杭州气象台。阿姨带领我们来到了一个投影仪前，画面上的是杭州气象台，他们就在画面上进行天气汇报。接下来，阿姨带我们来到了一座山前，登上山，我们才发现有一大块草地，这可不是一般的草地，而是用来观测数据的草地。是国家规定观测面积20×16平方米。为什么要建在山上呢？因为这样才不会受到空气污染的影响，数据才准确。我们走进了草坪，小心翼翼地将脚踏在石板上。草地的周围还被铁栏杆保护起来。地面上整齐地摆放着3根气温计。其旁边一个木架子上还有3根气温计，这3根温度计的一头已经被插进了泥土。 “这是测量地表下的温度。”根据需要的不同，气温计插进地下的深度也不同。“哦！”我恍然大悟。还有一种测量室外温度的温度计，在一个白色百叶扇里。四支温度计想天平一样，两只分别挂在两边，还有两只平行地挂在中间。还有好多仪器：闪电观测仪，温度雨量观测仪......回来以后,叔叔给我们讲了许多关于天气的知识，温度最低是2月，最高是7，8月，高山上的温度比地上低6摄氏度。现在全球升温0.74摄氏度，可不要小看这0.74摄氏度，在北方可高了！还有一次雷击导致7人死亡，前苏联等地下过各种各样的怪雨......让我的气象知识大大提高了。这次游萧山气象台，让我大有收获。气象是我们的母亲，地球是我们的姥姥！650字 五年级
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气象风云莫测成语老，天气预报早知晓。上午说好下午坏，突然变化知多少？50字 初三 诗歌
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我与气象大自然赐给我们的瑰宝——电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬；大自然也常常发威——地震、海啸、台风等自然灾害常光顾地球。我看过电影《2012》，电影里曾预言了地震等自然灾害，给我们人类带来了毁灭性的打击。在日本东京，我也亲身经历了一次3级的小地震，房屋微微的晃动了几秒，我心惊肉跳了好一会。很难忘2008年5月12日14点28分，四川汶川8级强震猝然袭来。大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别。甚至远在上海的我，也感受到了大地的摇晃。我想起前两年发生的台湾省地震，那次地震造成海底光缆断裂，让我依赖的“雅虎”上不去了。接下来，海地地震、青海玉树地震、印尼地震、智利地震、墨西哥地震，都给地球上的人们带来了极大的损失，整个地球沉浸在动荡中。地震是自然界的一种现象，是一种自然灾害，它是由于地球的不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动。地震绝大部分都发生在地壳中，人类不能直接控制。不仅地震本身将引起各种灾害，还将诱发各种次生灾害链。它可以诱发城市大火、河流与水库决堤、山体滑坡、泥石流、崩塌等灾害。地震还可能引发一些危险品的泄漏。地震是可怕的！我一直在思考：在科学技术发达的今天，人类在自然界面前还是显得如此渺小，我们赖以生存的环境真的非常脆弱。我们该如何好好保护地球？如何保护我们的生存环境？该如何把地震的损失控制到最小？地震可以预测吗？我在互联网上查到：目前全世界都在努力研究地震预测，探索地震预测的有效途径，但就现在来说，不管国内还是国际上，地震预测仍然是一个科学难题，人们还很难完全准确地预报地震。我还欣喜地在网上查到：动物对于地震更为敏感，许多动物的某些器官感觉特别灵敏，它能比人类提前知道一些灾害事件的发生，伴随地震而产生的物理、化学变化，比如振动、电、磁、气象、水氡含量异常等，往往能使一些动物的某种感觉器官受到刺激而发生异常反应。那些感觉十分灵敏的动物，在地震来临前，会惊恐万状，以致出现冬蛇出洞，鱼跃水面，猪牛跳圈，狗哭狼吼等异常现象。这能不能为地震的预测带来一丝希望呢？我热爱地球，我热爱赖以生存的家园。?I卫环境、?I卫地球是我们的责任。我希望在不远的将来，地震虽然不可控制，但我们可以建造震不碎的房屋，也可以将地震的预测像气象预报那样能准确，使人们可以早些避开地震地区。人类将不再被地震所折服。上海市大同初级中学五年级：张宸1000字 五年级 记叙文
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脸色气象站妈妈对我可是严格至极，芝麻大点儿的小事，都能被她放大到西瓜那个程度，渐渐地，为了更好地避免妈妈发大火，我也学会了察言观色，还担任了“脸色气象站”的观察员。不信，你看。天气：大风六级 征照：眉头紧皱、脸色发红、激动 解决办法：转移注意力“妈妈，今天老师要求读第一课《山中访友》的第一、二自然段，我想背一下，当然，只是试试看，可以吗？”我拿着语文书，怯生生地说。“要求读，就不可心用来背吗？多读几次，背给我听！”妈妈拒绝道，同时还给我下达了最高指示。爸爸则根本就没听我和妈妈的谈话，看来，指望爸爸是指望不上了，我只好拿着我崭新的书本，闷闷不乐地埋头苦读。“妈—妈，我背了啊，可能不大通顺，我——”“不可以，读熟了再说！”妈妈截住了我的话。我只好再次把头埋进书里。终于，我有了把握，把书递给了妈妈：“山中访友。走出门，就与微风撞了个满怀……”我艰难的背完后，妈妈指出了我的八个错误（提醒除外）我只好回顾一次文章，又开始了艰难“背”程。不料，背完后，又错了五处，我多读了三次，只好又开始背诵。当背完后，认为过关了时，妈妈皱起眉，脸色阴沉，嘴角下掉，一副恨铁不成钢的样子，语气粗暴地指出了我屡教不改的错词。我无可奈何地又读起了书，突然话锋一转，问妈妈“伯牙绝弦”是什么意思。妈妈谈性大发，唾沫横飞地讲起伯牙绝弦的故事来，我一边点头称是，一边想：“这回我可脱身了吧？”天气：夜黑风高，表面风平浪静，实际上即将暴雨来临 征照：目光愤怒，脸色阴沉，嘴角微微下垂 解决办法：溜。经过两个小时的等待，妈妈终于开完家长会回家了，只见她手中拿着三张试卷，我看着上面的98、99、98三个数字，不禁心里一凉，再看看妈妈愤怒的目光，阴沉的脸色，紧握的水笔，心里又凉了半截，这是暴风雨来之前的平静啊！我迈着艰难的步子，走向妈妈，等待着暴风雨的来临。“你这道题怎么回事啊，300clm3 的水能游泳啊？啊！还有这单词也写错了！再看看，这语文试卷上，《半截蜡烛》是相声吗？啊！”听着妈妈逐渐高昂的音调，我只好使个“金蝉脱壳”之技，“啊，我要上厕所，让一下！”天气：阳光灿烂，万里无云 征照：喜上眉稍，显得春光灿烂 解决方法：继续逗今天，爸爸不在家，妈妈决定自己掌厨，虽然我对妈妈的手技存在一定的偏见，但还是很期待。妈妈终于上菜，一道包心菜嘛偏淡，千张过咸，我毫不掩饰地说出菜的浓淡不好，但妈妈看到我照吃不误，依然兴高采烈。不久，邻居小妹妹笑笑来了，妈妈赶紧让她尝了几口，问“好不好吃？”小妹妹犹豫地点点头，妈妈大喜过望，赶紧让笑笑妹妹多吃点，我开玩笑说：“笑笑，你知道吗？阿姨是因为想看看她做的菜味道好不好，多听几句表扬的话，才让你吃的。”妈妈笑了笑，说：“别听她的，多吃点儿。”看哪，我的天气预报是不是很准呢。1200字 五年级 写人
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参观气象馆今天我们班级同学的爸爸带着我们去参观气象馆。老师给我们点了下名，我们拍了两张照就去上面了。我们女生和男生手牵手，老师带我们就上去了。紧接着一位阿姨讲述了关于气象的知识，跟着阿姨参观了气象馆，又带着我们下去参观了一会，我们又来到了四楼，我们就跟讲气象的叔叔阿姨拍了一张照片。我很开心，谢谢同学的爸爸和老师。150字 五年级
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参观气象局8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦！点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。650字 五年级
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我和气象我的奶奶是农民，经常需要播种、收割、翻地......干这行的，必须要准确地知道天气。那里没有电视，他们是怎么知道天气的呢？原来，他们是看天来预知天气的。我就是家里的“小小气象员”，每次，当奶奶要播种了、收割了、翻地了，都是我在前一天晚上告诉奶奶明天天气怎么样的，我可是百发百中啊。比如，天上有星星，而且很多，表示明天可能是晴天。如果天上没有星星，或者星星很少，那么就是明天很可能要下雨......有一天晚上，奶奶说明天要翻地，让我帮她看一下，我兴致勃勃的跑到外面，非常有信心，可是，我被眼前的景象惊呆了：以眼前的月亮为中心，外面有一圈白色的光环，光环里面的天空明显比光环外的天空暗，这究竟是什么？为什么会这样？这样表示什么？明天是晴天还是雨天呢？一连串的问题令我迷惑不解。我赶紧跑回家，告诉了爸爸我所看到的一切，问他这是什么。爸爸说：“这叫做‘晕轮’，是由于悬浮在大气中的许许多多的小冰晶把月光折射或者反射形成的一种光学现象。晕轮表示明天要下雨。”“哦！原来是这样啊。”我听了爸爸像唐僧似的一段讲诉，终于明白了。我赶紧跑到奶奶这里说：“奶奶，明天要下雨，改天你再翻地吧。”“哦，好的。”奶奶说。第二天，果然上午就下雨了。“耶！我又破了一桩谜案，又知道了一个知识，收获真是太大了！哈哈......”劳动人民不能少了气象，特别是靠天吃饭的农民，这不，奶奶又叫我去看天气了......500字 五年级 叙事
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气象-作文气象如冉冉旭日，照亮了一方天空；气象如习习柔风，爱抚了一片绿地；气象如霞光余晖，浸染了一片山林。而文学之气象，滋润了一方心土，升华了丝丝性情，汇聚了时代沧桑。因而斗室一间，清茶一杯，书籍满架，仰观文学气象，思索其未来，书写其新章。放眼现代文学之气象，浮躁之风刮起漫天沙尘，迷住了人们的眼睛。将文学变成了类似机器生产的东西，日产千万，冰冷无情，可悲。被利益包裹的《最小说》，风靡一时的《非言情》，哗众取宠的《故事会》……不一而足，只令人眼花缭乱而已。这些毫无感情，毫无生机，用文字堆积起来的东西连鸡肋的价值也没有，阅之无益，弃之也不可惜。它们套上了沉重的世俗利益的枷锁，失去了本色。再者，现代文学之气象，跟风，转载，抄袭，炒作，层出不穷的花样，只会让我们陷在文字的深渊，无法看清它真正的仪容。究其根源，我认为在于为文之人。文学之气象要吹拂人的灵魂，要写真实的东西，要表现出一个时代的变迁与民族的沧桑。若没有文人的沉静的思索，深厚的积淀，怎么会有千古绝唱，令人为之一震。郭敬明凭借他看似高明的玩弄文字的手段，荣登富豪榜首位。而那些已被他世俗的血液浸染的文字，又有几个能穿透心灵，留下真正的震撼与感动。如钱钟书那般寂静地做学问，如季羡林那般单纯地做学问，没有采访相机的打扰，没有几项桂冠压得喘不过气，他们用洗去繁华喧嚣的心，让文字浸透了思想的甘露。有人说，在这样一个时代，日新月异，物欲横流，不可能心无俗世，只投身于文学的一方天。可是，当一个人真正地热爱文学，用心思索，又怎么还会有时间来追名逐利？在那片“苦瘠甲天下”的“文学之乡”西吉的黄土上，人民本是为了更好地生活而辛勤劳作，无暇涉及文学的，但在乡村的角落，文学的花朵却开得那样热烈。农民马建国，因一本《红楼梦》深深地爱上了写诗词，用自己仅有一点的书籍摸索着写古体诗，一发而不可收拾，就这样死心塌地地爱着文学。别人说他不务正业，不干活。“我将诗藏在心里，诗就是我的灵魂，灵魂将伴我一生。”他这样说。由此，文学之气象还要文人来创造，捍卫文学的尊严，承担历史的使命，创作出真正的艺术。文学之气象应是“万紫千红春满园”的争鸣、兴盛之风，昔春秋战国，诸子百家，思想的火花愈演愈烈；昔诗词风骚，阳春白雪，各派争荣。我们犹记克己复礼、无为而治、兼爱非攻的经典理论，创造了中华千年文化的深厚基石。走进诗词，我们犹记《诗经》里周朝居民的歌唱；犹记《离骚》里屈子投江时荡漾的涟漪。文学争奇斗艳，因而卓越的思想如源泉迸流。文人要能够勇于表达自己不同的观点，为文学之气象添上新风采。文学之气象应是自由之风。文学不应像被羁绊的风筝，看似高远了，却永远是掌握在别人手中的命运。即使奋力挣脱了，也只会随风飘荡，最终淹没在茫茫尘埃而已。文学若像这般被束缚，那再多的作品也不会被人铭记。魏晋南北朝，盛行骈文。文人拘泥于格式，纵有华丽的词藻，也只是虚有其表，华而不实。以致唐宋时，韩愈、柳宗元一炮打响古文运动之风。自由为文，反映现实。“言必近真，不尚彩雕”因而成就了唐宋诗词的盛名。同样，在遥远的西方，中世纪黑暗的时代里，教会管制约束，文学气象死气沉沉。直到文艺复兴吹散了笼罩的阴霾。一时，社会被注入了创新、自由之血液，唤醒了一个时代。“思想的自由是最高的独立。”这般自由，无所牵绊，用最真的想法诠释最真的文学。文学之气象应是俗中有大雅，雅中有大俗，雅俗共通的朴素之风。清代李渔提出“俗中之雅”的概念，这样的作品才能吸引更多的人。将这个概念更进一步拓展，那便是雅中有俗，雅俗共通。正如凤凰城流水边有水一样性格的沈从文先生。一座古城，一种普通的生活，这样的俗物却幻化成了他笔下的大雅之作。并将这俗中之雅带向了世界。倘若更多的文人能以雅俗共通来要求自己，想必文学之气象会更繁荣。当然，谈到文学之气象，不得不谈一谈网络文学了。网络文学之气象是自由的，这毋庸置疑。它为文学提供了一个平等、广阔的舞台。一些思想的结晶不再受限于出版的物质条件，可以方便地发表。将文学气象留给民间来描绘，人人都可为之添上一笔，使文学回归了民间。但同时，也因其过于自由，而产生了许多弊端。一些过俗的作品利用这个平台侵入人们的生活，青春小说、痞子文学，看似语言优美，实则没有一点营养价值，没有一点“雅姿”。这样的文学，让读者的阅读失去了一种庄严神圣的味道，而颇有“狎”的意味了，对于读者，这也是一种伤害。正因形势如此，文学之气象的净化、重塑的重任还落在我们肩上；用我们最虔诚、最纯洁的灵魂，来写出时代主流的脉搏，书写文学之气象。1200字以上 高三 叙事
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我与气象大自然中气象是千变万化的，今天和蔼可亲，有可能明天旧情不认，大开杀戒。不信你来看看。雨和闪电一些小雨，带给人的感觉是美的。但是人们忽略了一些倾盆大雨，它们互相摩擦，发住闪电让人胆战心惊；它们沉甸甸的，许多小水珠摇摇欲坠，风一吹，小水珠成群结队得从云里跳出来。在刚地震过的雅安，很容易造成泥石流，从而失去宝贵的救护时间——七十二小时。在地震中下的小雨是救命的，一些活不下来的是因为没水而死的，如果这样的话真是雪中送碳。但一直下雨会导致地面潮湿，食物难以保存，易发霉，还对一些植物造成发育不利，有些农作物还会死。还有一种雨是因为人们的工厂排出的黑烟，到云层中形成酸雨。这酸雨的危害可大了，长期下可以腐蚀任何东西。（除塑料类东西外）它发出的闪电，多次射中人，现在有避雷针了，可闪电还不服气，攻击的长度越来越长了，有的还差点打到地面，看它那暴躁样，有可能可以把石头给劈断。所以请大家在下雷阵雨时不要跑到树多、十分高的地方（除家之外），也不要躲在水里，同时家最好关掉电脑和电视。雪与冰雹大家看到雪尤其是孩子，是会特别高兴，但是我们只是看见了它们温柔的一面，并没有真正思考它凶猛的一面。雪下着，最常见的就是牲畜、植物给冻伤、死去，这种危害对于有些人来讲是很大的，农民一年养的鸡、鸭、农作物被冻坏了，能不心疼吗？而且如过温度再低下去，有肯能会把水管，汽车油管给冻僵了、冻坏了，整个区停水维修工人要跑几趟呀，而且趟趟不能开车，如果停了我们和什么呀？雪越下越大会造成积雪，这样车不能准时通行，对交通方面通行带来的伤害也是很大的。下面是人见人怕，车见车碎窗的冰雹，它下起来犹如枪的子弹一样，电线、汽车、猛兽等东西都怕这个东西，它会在几分之间，会把一只老虎打得落花流水。正因为这样，所以它的危害十分长的大，它会导致电线、水管断裂，可以把植物（除树之外）、动物给打死，窗户打碎，遇到冰雹最好躲在房子里，不要很破的，那些会被冰雹击穿。高热天这就是可以引发森林、草原火灾的天气，这可不是只有烧起来这么简单，它可以让人或其它生物灼伤或者人体疾病，让动植物死亡。还有肯能让农作物逼熟，造成“近20年来罕见”的干旱造成夏收作物被逼熟，因此籽粒干瘪、严重减产的后果。如果你拿发生了这种情况，你运气好的话，可以下个毛毛细雨，你运气不好的话，连一滴水都别想下。可想可知这个的危害有多的了。大风天是最可怕的了，它有一定几率形成龙卷风，进行局部地区的巨大破坏，有一次在一个地方下起了金币雨，大家都觉得是神，却不知是龙卷风做的鬼。（其实我还蛮想这样的）就算不把别的东西想到别处去也有可能把树推倒，把车翻倒，如果你家在海边在海边就会发会洪水，下起暴雨，会造成严重的人员伤亡和财产损失。还有一个更可拍的消息：龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的一种强风涡旋。比台风（产生于海上）近中心最大风速大好几倍。龙卷风的破坏性极强，其经过的地方，瞬间会拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑物等现象，有的甚至把人吸走。这就是我了解的天气。浙江杭州滨江区杭州西兴实验四年级:汤玉磊1200字 四年级 叙事
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参观气象局今天，我们兴高采烈地去参观了慈溪市气象局。虽然下着小雨，可我们的兴奋依然不减。我们首先跟着一位阿姨去参观了观测场。首先映入眼帘的是风速仪和风向标，这两样在十几米的柱子上运转。下面，我们去看百叶箱，里面有一些测量一天当中最高以及最低的温度的仪器，因为正在下雨，阿姨没有让我们把雨伞凑过去。最后，我们又看了日照计和地表温度计，要不是阿姨说这是日照计，我还以为那东西是小型望远镜呢！地表温度计有的平放在地面，有的则斜着放进了地面，平放在地面的有三支。放进地面的，有的放进了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。然后，我们上了二楼，一位大姐姐让我们理解了气象常识。我们之后又去了气象预报制作室，密密麻麻的机器映入我的眼帘，我才明白，这些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁琐。最后我们去了三楼，看了雷电天气的避险常识，我看得心惊肉跳，原来雷电是那么危险啊！我今天懂得了许多气息知识，真好！四年级:胡茗茗350字 四年级 叙事
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参观气象站星期五，林记者通知我们周六带上装备去参观气象站。我听了，兴奋得睡不着觉，一直躺在床上想象着明天的情形。第二天，我们这些小记者跟着大记者前往气象观测场。一踏上草坪。我们便迫不及待的随着工作人员走向一块观测场地。咦，是哪个小笨蛋，把一根根温度计安在土里呢？原来，这是用来测量地面温度的地表。如果出现高温，地表温度就会升高，出现冰雪地表温度就会降低。接着，工作人员带着我们去看了几个大铁箱子，他的们上有一片一片的铁片，像叶子一样，真是箱如其名——“百叶箱”。百叶箱的肚子里挂着一两根温度计和一个小小的量杯，温度计是测量温度的，量杯是计量雨量的。当我们兴致勃勃地看着那些测量工具时，一个工作人员突然对另一个同事说：“待会儿下雨呢！”我不信，心想：这大太阳的，怎么可能呢！过了一会儿，我无意瞟了一眼天空，原来晴朗的天空已经变得灰蒙蒙的啦。接下来的事更让我心服口服，“哗啦啦”一滴滴豆大的雨点儿打在我们头上，吓得我们赶紧跑回大楼。紧接着，天空就像破了一个洞似的，不停地往外漏水，不时还伴着一声声响彻云霄的雷鸣。我不禁佩服起气象站的工作人员来。我们又在屋里搜起了资料：有怎样预防沙尘暴、冰雪，雷电的分类，真是应有尽有。我们如饿狼一样搜寻着“猎物”，又跟着杨台长看了几个PPT，这才恋恋不舍地离开了气象站。四年级:阳光灿烂小脚印500字 四年级 叙事
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小小气象员一个冬天的早晨，天灰蒙蒙的，西北风呼呼地刮着。鹅毛般的大雪纷纷的从天上飘落下来，树上光秃秃的，可见那一天是多么寒冷。可是在通往学校的小路上有两行清晰的小脚印，我向前一看，原来两个十一、二岁的小同学，戴着红领巾，穿着花棉袄向着学校走去。这两个小同学到了学校的气象站，顾不着喘口气就接着忙碌起来，他们先拉开百叶窗的门，仔细看了看。里面的温度计，又看了看风向标，连忙掏出记录本，认真的记录了当时的温度写在了本子上。又继续“奔波”。又奔波到了气象黑板上，写下了温度等。他左手托着记录本，右手正在写着今天的天气：零下五度风向西北。这时他们的脸蛋就像被别人拧过似得，红一块紫一块的。小手冻得向红萝卜一样。不到五分钟今天的气象表就抄完了，他们搓了搓手，脸上露出了笑容。六年级:郭永康300字 六年级 叙事
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气象作文今年，是最热的一年。太阳火辣辣的，烤得大地发烫。人好象呆在蒸笼里，闷得透不过气来，树木没精打采地垂着枝条，叶子卷曲着。风不知躲到了那里去了，一丝风也没有，只有知了在拼命地嘶叫。中午，太阳仍然像个大火球挂在高空。我和姐姐正兴致勃勃地玩着电脑，“叮呤呤，叮呤呤”一阵急促的电话铃声响了，我拿起电话“喂，姐姐，你和露露姐姐一块和我去宁波玩吧。”我真不敢相信我的耳朵，真以为是我听错了呢，可事实我并没有听错，说实话，这大热天，我是真不愿意冒这个“险”，我问姐姐愿不愿意去，姐姐似乎比我还坚决，“不去。”是啊，怎么热的天，别说是宁波了，就算是在沈家门，都热得不得了，一到宁波，不用说，肯定要被晒成个“印度黑人”，我真是佩服弟弟，竟然怎么勇敢，夏天使我们的生活变得那么无聊。我最喜欢春天，春天总是百花齐放，万紫千红，春天的气候总是最舒服的，让人感到异常地舒服，春雨过后，使大地呈现出如诗如画的景象。远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层一层的白烟，山上的亭台楼阁经过细雨的洗礼，变得像天上的宫廷一般，柳树摆动这枝条，啊，多美啊，这水，这亭台组成了一幅美丽的图画。春天的到来，似乎使生活变得更加丰富多彩。秋天，天空像一面镜子，大雁排成人字行，成群接队地飞向南方，树木，脱去了绿衣裳，换上了黄衣服，菊花姐姐，正迎着秋风，争相开放。你使生活变得更加充实。冬天，云雾弥漫，树木、动物都进入了冬眠，只有梅花开地正艳，雪白的花瓣，像一片片雪花，“翩翩起舞”，人们迎接着新年的到来，冬天使我们的生活变得十分忙碌。生活随着气象的变化而变化。六年级:2576347784650字 六年级 议论文
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我和气象我和气象我的奶奶是农民，经常需要播种、收割、翻地......干这行的，必须要准确地知道天气。那里没有电视，他们是怎么知道天气的呢？原来，他们是看天来预知天气的。我就是家里的“小小气象员”，每次，当奶奶要播种了、收割了、翻地了，都是我在前一天晚上告诉奶奶明天天气怎么样的，我可是百发百中啊。比如，天上有星星，而且很多，表示明天可能是晴天。如果天上没有星星，或者星星很少，那么就是明天很可能要下雨......有一天晚上，奶奶说明天要翻地，让我帮她看一下，我兴致勃勃的跑到外面，非常有信心，可是，我被眼前的景象惊呆了：以眼前的月亮为中心，外面有一圈白色的光环，光环里面的天空明显比光环外的天空暗，这究竟是什么？为什么会这样？这样表示什么？明天是晴天还是雨天呢？一连串的问题令我迷惑不解。我赶紧跑回家，告诉了爸爸我所看到的一切，问他这是什么。爸爸说：“这叫做‘晕轮’，是由于悬浮在大气中的许许多多的小冰晶把月光折射或者反射形成的一种光学现象。晕轮表示明天要下雨。”“哦！原来是这样啊。”我听了爸爸像唐僧似的一段讲诉，终于明白了。我赶紧跑到奶奶这里说：“奶奶，明天要下雨，改天你再翻地吧。”“哦，好的。”奶奶说。第二天，果然上午就下雨了。“耶！我又破了一桩谜案，又知道了一个知识，收获真是太大了！哈哈......”劳动人民不能少了气象，特别是靠天吃饭的农民，这不，奶奶又叫我去看天气了......点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 记叙文
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参观气象局8月27日下午，平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来，是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦！点完人数，我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里，我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳，而是指空中的云量不足三成。雨天，云量是三成到五成；暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨，当人们在野外时不能站立树下或打伞，应蹲下，跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们，自然灾害分为13种，它们有红橙黄蓝四个等级。其中，四级蓝色预警是最弱影响，红色预警是最高影响。工作人员讲解后，我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商，对平潭气象局与北京中央气象台的数据，进行分析和研讨，得出结果，并再次修改。4、发布天气预报。离开工作室，我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着，我们又来到了观测场。观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下，设备显得愈加神奇。这么多设备中，有蒸发水量器，能见度传感器，深浅层地温传感器。其中，有一个叫百叶箱的设备，里面是个温度表，测空气的温度，必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器，它们的样子千奇百怪，却充分良好的发挥它们的不同作用。这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理，天气预报的制作方法，还有一些神奇的机器令我大开眼界，增长了知识，收获了快乐。四年级:林奕君作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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参观气象局今天早上淮南小主人报又举办了一次活动----走进气象局。时间是早晨9点到那里集合。我前几天就已经做好了充分的准备，从网上查了相关气象的资料，还列了提纲，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。早上，吃完早饭后，妈妈送我和姐姐去淮南气象局。到了那里，第一眼看见的就是一件件鲜红的我们小主人报小记者们专用的红马夹。我们飞速跑过去，同学们已经站好了队，在老师的带领下我们纷纷上了楼。随后，老师又带领我们进了会议室，大家都坐下来观看一台电视机里的录像。从录像中我知道了干旱是没有风而造成的，世界上最高的山峰是由中国和欧亚大陆猛烈碰撞而形成的。看完整段录像后，老师又让气象局里的一位王叔叔为我们讲述气象局的历史背景，我们有什么不懂的问题也可以大胆提问。同学们提出了各种各样的问题，王叔叔耐心的解答。从王叔叔的解答中我也有不少收获。如：1． 天气预报从以前人工观测到了现在的自动观测。2． 在预报天气的时候有4个步骤。3． 预报天气分为三类，预报出的天气天数也不一样。4． 在以前画一张天气预报图大约需要30分钟，而现在可以通过网络，不到3分钟就可以发出去，很节省时间。解答完同学们的问题后，我也向王叔叔提了一个问题“天气为什么会发生变化”？王叔叔的回答是：“因为地球是旋转的，旋转能产生风，让空气在国土上拐弯运转，地球周围的大气产生变化，也就使天气发生了变化。”我看录像看得很专注，忘了拍摄，但我的笔记本却记得满满的，看完三段录像后大家又排队在气象局的院内集合，老师用手中的照像机为我们拍下了最灿烂的一刻。今天我收获多多，知道了很多以前不知道的知识，同时我也知道了想收获到丰富的知识，要用眼去观察、用大脑去记忆、用耳朵去聆听、用手去写作，今天我不但玩得很开心，还从玩中收获了知识！650字 四年级 叙事
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天门气象科普馆参观记鸟语花香的一天，我们幸运星作文提高班全体同学迎着小鸟欢快明丽的伴奏，来到天门市气象科普馆参观。气象科普馆可真气派啊！整栋楼有三层，外墙是用棕色磁砖砌成的，远远望去，如同一座艺术品。我们走进馆内，首先映入眼帘的是贴满气象科学知识的展板，包括雷电、大雪、大风、雾等异象天气的代码符号及防范知识。展板正上面的墙壁上端庄地立着八个醒目的大字：“观云测天、服务社会。”接着老师带着我们来到了参观室。参观室有100多平方米，里面摆放着各式各样的气象探测仪器，琳琅满目，使人目不暇接。我们首先参观了磁悬地球仪。说起地球仪，大家肯定以为是用一个底座撑起的地球仪吧！不对，不对！我说的磁悬地球仪可是自己浮在空中的。为什么呢？那就让我来告诉你吧！因为底座下面放着一个很大的半圆形的吸铁石，地球模型里面也放了很多吸铁石，地球模型的中央有一个薄薄的小圆形，因为这个位置空间较大，所以大量吸铁都石放在这里，只要将地球模型那个很薄的小圆形用力往半圆形的大吸铁石里按，地球仪就悬在空中了。之所以能够悬浮，是利用了磁铁同级相斥的原理。然后，我们又参观了三球。三球仪，顾名思义，因为里面有三个球而得名，即地球、月球、太阳。三球仪还能说话呢？它告诉我们：地球自转一周是一天，地球围绕太阳公转一周是一年。它还告诉我们：月球是靠太阳的余光变亮。月球明明是圆的，它是被地球挡住，所以有时看到的月球是眉月形的。接下来，我们又参观了闪电模拟仪、雨量器……这次去天门市气象科普馆参观，我不但收获了科学、地理知识，还得到了成局长送的有关科学、地理方面的科普图书。这次参观真是收获多多、惊喜多多呀！650字 六年级