淹城之旅
700字
四年级
记叙文
今天天气晴朗，风和日丽，我早早地起了床，我妈丈二和尚—摸不着头脑：平时爱睡懒觉的女儿，今天怎么起得这么早？我利索地吃完了早餐，便以“飞”的速度冲出了家门，怀着激动万分、快乐无比的心情踏上了奇妙、刺激的淹城之旅。
我们一路欢歌，终于到达了目的地。哇！这儿鸟语花香，树木郁郁葱葱，花儿千姿百态，红的似火，白的如雪，粉的似霞……真是色色具全！咦，一个月牙泉无意中映入我的眼帘，那圆盘似的荷叶飘在水上，一朵荷花刚刚开放，可谓“一枝独秀”！我还想到了一句古诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，妙！妙！妙！实在是妙！
“拓展训练”终于开始了！协力前进培养合作精神；支援前线培养反应能力；扫雷要靠运气。令我印象最深刻的是协力前进。教练给了我们两块木板，板上有许多又粗又长的绳子，仔细打量一下木板，上面大约能站7至8个人。我们十分好奇，连忙问教练这是干什么教官说：“站在木板上，拉着绳子走，要讲究团结。5分钟练习时间，加油！”我想：不就是小菜一碟吗？简单！大家开始练习了，才知道并非我们想象的那样简单。我是组长，我规定大家一起喊口令：一二，一二……，虽然口令喊得清脆响亮，可是木板象被强力胶粘住一样，怎么也不能跨出一步！一眨眼，5分钟过去了，要比赛了，我们个个脸色苍白，头上直冒冷汗。随着教练一声令下，比赛开始了。我们发现，一队和我们水平差不多，于是我们从容起来，脚步也变协调了，大家逐渐配合得天衣无缝。快到终点了，我扯破嗓子大叫起来“大家加油！”观众都屏住了呼吸，“成功啦！”顿时，气氛变得十分欢快，大家抱在一起，激动地笑啊、跳啊，高兴劲无法形容，同时，我们也明白了：合作、团结很重要。
下午，全班开始放风筝。我没带风筝，但是，我对放风筝很有经验，所以，我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝，有可爱的哆啦A梦，有帅气的蜘蛛侠，还有美丽的蝴蝶……真美！李斐然举起风筝，我使劲往前跑，我们很幸运，一次就成功了！我们欢呼着：“看，我们的风筝飞得多高！”
春游真快乐！
难忘的事
300字
四年级
叙事
我有许多照片，其中有一张我在广场上照的相片，我非常珍惜它。
我上2年级的时候。爸爸妈妈带着我，要为我照相。爸爸买到了照相机和胶卷。我们正准备回去的时候，忽然看见一个小女孩嘴里不停的喊：“妈妈……”我走过去问她：“小妹妹你怎么了？”她说：“我找不到妈妈了。”我连忙问：“你妈妈是什么样子的？”她说：“她是穿着蓝衣服的……”我听了她的介绍后，我从人群中找到了她的妈妈，把小妹妹送到了她妈妈的跟前。爸爸悄悄的跟在后面。那为阿姨说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢。”不知什么时候，爸爸停住了看见我笑了，连忙拍了下来。
过了几天，看见那张照片我那时的模样，情不自禁地笑了。后来我问爸爸为什么要拍这张照片。他说：“平时我很少见你笑过，那天是个好机会，我怎么可能会放过呢？”
那张照片我还留着，因为我需要它。
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淹城之旅我们一路欢歌，终于到达了目的地。哇！这儿鸟语花香，树木郁郁葱葱，花儿千姿百态，红的似火，白的如雪，粉的似霞……真是色色具全！咦，一个月牙泉无意中映入我的眼帘，那圆盘似的荷叶飘在水上，一朵荷花刚刚开放，可谓“一枝独秀”！我还想到了一句古诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，妙！妙！妙！实在是妙！“拓展训练”终于开始了！协力前进培养合作精神；支援前线培养反应能力；扫雷要靠运气。令我印象最深刻的是协力前进。教练给了我们两块木板，板上有许多又粗又长的绳子，仔细打量一下木板，上面大约能站7至8个人。我们十分好奇，连忙问教练这是干什么教官说：“站在木板上，拉着绳子走，要讲究团结。5分钟练习时间，加油！”我想：不就是小菜一碟吗？简单！大家开始练习了，才知道并非我们想象的那样简单。我是组长，我规定大家一起喊口令：一二，一二……，虽然口令喊得清脆响亮，可是木板象被强力胶粘住一样，怎么也不能跨出一步！一眨眼，5分钟过去了，要比赛了，我们个个脸色苍白，头上直冒冷汗。随着教练一声令下，比赛开始了。我们发现，一队和我们水平差不多，于是我们从容起来，脚步也变协调了，大家逐渐配合得天衣无缝。快到终点了，我扯破嗓子大叫起来“大家加油！”观众都屏住了呼吸，“成功啦！”顿时，气氛变得十分欢快，大家抱在一起，激动地笑啊、跳啊，高兴劲无法形容，同时，我们也明白了：合作、团结很重要。下午，全班开始放风筝。我没带风筝，但是，我对放风筝很有经验，所以，我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝，有可爱的哆啦A梦，有帅气的蜘蛛侠，还有美丽的蝴蝶……真美！李斐然举起风筝，我使劲往前跑，我们很幸运，一次就成功了！我们欢呼着：“看，我们的风筝飞得多高！”春游真快乐！700字 四年级 状物
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淹城之旅这个星期，我们学校举行了社会实践活动——去淹城游玩。上了巴士，车慢慢启动，我们的心情也随之放松了，刚刚经历完期中考试地狱般的学习，终于可以休息了，十几分钟后，我们到了淹城，站在大门外，看着大门上的不同时代的字体，心中不由得感叹如此浩大的工程是怎么完成的？还没思考完，老师就打算拍一张集体照，虽然很不情愿，但是，师命不可违，只好强装笑容，留下了那张不自然的笑脸……进了大门之后，我们就开始自由活动，每个人一幅地图（避免走丢了找不到路用的）我们先经过了“风之走廊”在那边还有一个许愿桥，上面有好多心愿，数量之多，小生我就不一一报了。可是，正当我们准备走出“风之走廊”时突然看见一个身着古代将士铠甲的人从旁边走过，这时我们感到非常兴奋，有好多同学拿着手机就追过去拍了几张照片，以留纪念；经过“风之走廊”后，我们去了游乐场，那里所有玩的东西都是免费的，只是人太多，小生我不喜欢挤，所以我就退避三舍，不玩那些东西了。在淹城看到最多的就是恐怖面具，随处可见那些白脸，黑嘴的面具，不知道的人，猛一看见，可能还会以为见鬼了。其次就是什么木刀，木剑…… 种类繁多，小生我就不一一列举了。站在淹城中心，环顾四周，似乎每一种事物都会吸引我们的眼球，但是，我最受吸引的就是漂流周围的石雕，形象，逼真，还有韶关等等，在大石头上面还有被箭射死的士兵、站岗的士兵、被摧毁的战车、盘树而上的巨蟒。都让我感到一种身临其境之感，其逼真度让我折服。在淹城游玩时还有一个遗憾，那就是回首历史的千年变化的一个4D科技类游戏。别人都说很好玩，我也想去玩，但是人太多，我有只好作罢，此实是一大遗憾矣。我周围还有好多同学买了刀（是那种没开锋的）一把也不是非常贵十几二十几块钱就到手了，他们说有收藏价值，开不开锋就无所谓了。我又没带钱，买刀的念头自然而然的打消了。其中让我们玩的最开心的就是在水上用绳子捆在一起的塑料盒上，好多人在上面跑，还有几个人被其他人推到水中去，我们学校的也有，而且还是我们班的（名字我就不说了，给他留点面子）下水好几次，裤子都湿了，我在一旁也不好说什么，必定是在玩嘛！不能太当真，开开玩笑就过去了。我呢？运气就比较好，两个外校的人撞我，都没把我撞水里面去，嘿嘿，真是开心死了！没办法，运气好……后来，我又在广场上看演出，有劲舞表演、萨克斯演奏、歌唱、缅甸舞、武术…… 其中我最喜欢听萨克斯演奏，音调时高时低，时缓时快，从心底里震撼了我。当我们在整理队伍的时候，又看见几个穿古代书生衣服的人走过时，老师好不容易才整好的队伍又乱得一塌糊涂，好多人又追去拍照片，好像他们见到自己心中的偶像一样，千年难遇。唉！这帮小朋友啊！真是不听话。好快！当离开淹城的时候，出了园门，我不禁回头看了一眼淹城，心底里有一些不舍，毕竟这里曾让我快乐过了，让我留恋过……淹城啊！你让我魂牵梦萦，流连忘返，我怎能不留恋你？1200字 初三
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淹城之旅凉风习习，正是出游的好天气。今天我们一家四口来的淹城野生动物园游玩。汽车缓缓地在动物园门口停了下来，只见气势恢宏的大门前已整齐地停泊了许多私家车，都是像我们一样举家出来游玩的。淹城野生动物园有一个特点，就是可以开自己的车进去观光。最后，我们选择了步行。进了大门，一条小径出现在眼前。小径两边有木桩做的栅栏，看起来朴素而有创新意义，视觉享受非同凡响。向前走可以看到有两只由铜做的犀牛，可神气了！接着可以看到一只很 帅气的乌龟，戴着帽子弹着吉他呢。拿着手里地图，我们去观看了“猛兽”表演，动物明星的表演可精彩了。东北虎兄弟表演了空中跨越障碍，白虎表演了跳高，非洲狮表演了跨栏······其中最精彩的是大象珍珠的灌篮和点球射门，还有珍珠给观众戴帽子，做按摩，上去表演的观众表现的很惊喜，说：“非常爽。”最绝的是珍珠还会像僧人一样打坐呢！简直可爱极了！最后，珍珠双脚站立向观众致敬，并在音乐声，迈着欢快的舞步渐渐走出观众的视线。席上的观众还意犹未尽呢！接着，我们去了孔雀馆，里面有许多蓝孔雀，美丽的孔雀“头戴一把扇，身穿眼睛衣”。它们举止优雅，像优秀的舞者，连吃谷子的时候都不紧不慢，低着头，轻轻地啄食，煞是可爱，让我们十分喜欢，于是我们拍了许多照片。当我们出馆的时候，它们还依依不舍地跟着我们，仿佛在为我们送行。而游客们也流连忘返，与这些绅士、淑女依依惜别。然后，我们参观了其他的动物，看来活泼的猴子，凶猛的老虎，慵懒的鳄鱼······时间如白驹过隙，匆匆流逝。 这次淹城野生动物园之旅收获颇丰，让我流连忘返，在回家的路上，我不断回首，看着被抛在后面的野生动物园，在心里默默地告别：再见，我还会再来的！650字 五年级
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淹城之旅在国庆长假里，我们全家去了常州春秋淹城博物馆。博物馆的外形就像古代的宫殿高大雄伟。站在门口，朱红色的大木门上金黄色鎏金钉一颗颗的显示着威严，高高的门槛和壁画让我觉得自已很渺小。我顺着通道走进了参观区，参观区分为三大部分，分别是：史前时期、青铜器时期和春秋时期。我先走进了史前时期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。这让我仿佛看到了史前时期男人打猎，女人用树叶或兽皮编织衣服的情景。我们还看见了那时候人类居住的房子，是那种稻草屋，还有很多史前人类的生活得画面图，生动而又形象，我仿佛置身于其中……。接下来，看到的是青铜时代的物品，最具代表的是青铜剑，尖利而又带有凉意，这让我不禁想起了越王勾践卧薪尝胆，最后复仇灭了吴国的历史故事。还有很多青铜做的长矛，大概就是那时站场上最常用的武器了，还有许许多多大大小小的容器等等……。不知不觉中走到了春秋晚期时代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龙杯，杯壁上的龙雕刻的栩栩如生，真是令我惊叹不已。在那个科技和手工都不发达的时代怎么能制造出如此精美的工艺品，真是令我目瞪口呆啊！看完这些出土的工艺品以及当时的很多具有时代感的文物时，我实在是无法想象出当时制作这些东西的现场，在科技和手工都那么底低下的遥远的时代，居然会有这么多令人称赞和惊讶的物品，让我深深觉得任何时候人类的智慧和创造力都是不可低估的啊。真为中国的文化而自豪，同时的不禁为自己而脸红，在这科技和进步的时代，自己能做的会做又有多少？心里暗暗想着一定要好好读书，把中国的文化延续下去。五年级:陈俊钰600字 五年级 读后感
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淹城之旅这个星期，我们学校举行了社会实践活动——去淹城游玩。上了巴士，车慢慢启动，我们的心情也随之放松了，刚刚经历完期中考试地狱般的学习，终于可以休息了，十几分钟后，我们到了淹城，站在大门外，看着大门上的不同时代的字体，心中不由得感叹如此浩大的工程是怎么完成的？还没思考完，老师就打算拍一张集体照，虽然很不情愿，但是，师命不可违，只好强装笑容，留下了那张不自然的笑脸……进了大门之后，我们就开始自由活动，每个人一幅地图（避免走丢了找不到路用的）我们先经过了“风之走廊”在那边还有一个许愿桥，上面有好多心愿，数量之多，小生我就不一一报了。可是，正当我们准备走出“风之走廊”时突然看见一个身着古代将士铠甲的人从旁边走过，这时我们感到非常兴奋，有好多同学拿着手机就追过去拍了几张照片，以留纪念；经过“风之走廊”后，我们去了游乐场，那里所有玩的东西都是免费的，只是人太多，小生我不喜欢挤，所以我就退避三舍，不玩那些东西了。在淹城看到最多的就是恐怖面具，随处可见那些白脸，黑嘴的面具，不知道的人，猛一看见，可能还会以为见鬼了。其次就是什么木刀，木剑…… 种类繁多，小生我就不一一列举了。站在淹城中心，环顾四周，似乎每一种事物都会吸引我们的眼球，但是，我最受吸引的就是漂流周围的石雕，形象，逼真，还有韶关等等，在大石头上面还有被箭射死的士兵、站岗的士兵、被摧毁的战车、盘树而上的巨蟒。都让我感到一种身临其境之感，其逼真度让我折服。在淹城游玩时还有一个遗憾，那就是回首历史的千年变化的一个4D科技类游戏。别人都说很好玩，我也想去玩，但是人太多，我有只好作罢，此实是一大遗憾矣。我周围还有好多同学买了刀（是那种没开锋的）一把也不是非常贵十几二十几块钱就到手了，他们说有收藏价值，开不开锋就无所谓了。我又没带钱，买刀的念头自然而然的打消了。其中让我们玩的最开心的就是在水上用绳子捆在一起的塑料盒上，好多人在上面跑，还有几个人被其他人推到水中去，我们学校的也有，而且还是我们班的（名字我就不说了，给他留点面子）下水好几次，裤子都湿了，我在一旁也不好说什么，必定是在玩嘛！不能太当真，开开玩笑就过去了。我呢？运气就比较好，两个外校的人撞我，都没把我撞水里面去，嘿嘿，真是开心死了！没办法，运气好……后来，我又在广场上看演出，有劲舞表演、萨克斯演奏、歌唱、缅甸舞、武术…… 其中我最喜欢听萨克斯演奏，音调时高时低，时缓时快，从心底里震撼了我。当我们在整理队伍的时候，又看见几个穿古代书生衣服的人走过时，老师好不容易才整好的队伍又乱得一塌糊涂，好多人又追去拍照片，好像他们见到自己心中的偶像一样，千年难遇。唉！这帮小朋友啊！真是不听话。好快！当离开淹城的时候，出了园门，我不禁回头看了一眼淹城，心底里有一些不舍，毕竟这里曾让我快乐过了，让我留恋过……淹城啊！你让我魂牵梦萦，流连忘返，我怎能不留恋你？1000字 初三 记叙文
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记叙文
700字
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淹城之旅作文今天天气晴朗，风和日丽，我早早地起了床，我妈丈二和尚—摸不着头脑：平时爱睡懒觉的女儿，今天怎么起得这么早？我利索地吃完了早餐，便以“飞”的速度冲出了家门，怀着激动万分、快乐无比的心情踏上了奇妙、刺激的淹城之旅。我们一路欢歌，终于到达了目的地。哇！这儿鸟语花香，树木郁郁葱葱，花儿千姿百态，红的似火，白的如雪，粉的似霞……真是色色具全！咦，一个月牙泉无意中映入我的眼帘，那圆盘似的荷叶飘在水上，一朵荷花刚刚开放，可谓“一枝独秀”！我还想到了一句古诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，妙！妙！妙！实在是妙！“拓展训练”终于开始了！协力前进培养合作精神；支援前线培养反应能力；扫雷要靠运气。令我印象最深刻的是协力前进。教练给了我们两块木板，板上有许多又粗又长的绳子，仔细打量一下木板，上面大约能站7至8个人。我们十分好奇，连忙问教练这是干什么教官说：“站在木板上，拉着绳子走，要讲究团结。5分钟练习时间，加油！”我想：不就是小菜一碟吗？简单！大家开始练习了，才知道并非我们想象的那样简单。我是组长，我规定大家一起喊口令：一二，一二……，虽然口令喊得清脆响亮，可是木板象被强力胶粘住一样，怎么也不能跨出一步！一眨眼，5分钟过去了，要比赛了，我们个个脸色苍白，头上直冒冷汗。随着教练一声令下，比赛开始了。我们发现，一队和我们水平差不多，于是我们从容起来，脚步也变协调了，大家逐渐配合得天衣无缝。快到终点了，我扯破嗓子大叫起来“大家加油！”观众都屏住了呼吸，“成功啦！”顿时，气氛变得十分欢快，大家抱在一起，激动地笑啊、跳啊，高兴劲无法形容，同时，我们也明白了：合作、团结很重要。下午，全班开始放风筝。我没带风筝，但是，我对放风筝很有经验，所以，我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝，有可爱的哆啦A梦，有帅气的蜘蛛侠，还有美丽的蝴蝶……真美！李斐然举起风筝，我使劲往前跑，我们很幸运，一次就成功了！我们欢呼着：“看，我们的风筝飞得多高！”春游真快乐！800字 四年级 记叙文
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淹城终于到了，呼吸着被雨水洗过的新鲜空气，望着雨中朦胧的淹城，充满了期待。4D电影感觉和大连差不多，但有些奇怪的是，隔着房间的我们在看电影里，竟然能看到上面晃动的脚丫，我到现在还在想那是怎么回事？水上漂流更是让我们玩得尽兴。刚刚买好的雨衣，在忙乱中竟把左脚的雨套弄丢，心里又心疼又着急，我忐忑不安地和同学们上了船，水推着船，放眼望去，汹涌的河流好似蛟龙翻滚着，撕咬着，好像只要一个小小的浪头就可以把人带船整个儿吞没，船在行驶着，一会儿高，一会儿低，水也越来越猛，好不容易过了“危险地带”，惊险之余，才发现我已被淋了个“落汤鸡”。值得一说还是那水上乐园，更是让人兴奋不已，多久没有这样和水亲近过。大队伍一下子散开了，拖鞋子，拖袜子，迫不及待地玩起水来，可结果就是大家都湿淋淋地回来，但那脸上却洋溢着灿烂的笑容。坐在车上，望着眼中逐渐变小的淹城，心中默默地念叨着，淹城，我还会再来的。350字 四年级
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冰川淹城我出生在A城，那里有许多高楼大厦，街道洁净、宽广，两旁林立着许多集市、商店!大街上人山人海，车水马龙!这个城市不分贫富、贵贱，每户人家好似一家人，这个城市有一个民俗：一家盖房，全城帮忙!一天早晨，我醒来时突然发现我的床飘浮在水面上，屋子里灌满了水，这是怎么回事?我随便拿了块板块当船浆，坐在我的床上划了出去。一到大街上，我惊呆了：满街都是人，满街都是水!人们惊叫着，呼喊着，哭泣着，乱成一团。湍流的急水夹杂着冰块，已渐渐地把我们A城市淹没了，形势非常紧急!这时只听得广播急呼着，让所有的人都行动起来，往发射台去。所有的船都连在一块儿，人们一起齐心协力往发射台划!李叔叔见到我，就赶紧把我拉上了小船!我们历尽了千辛万苦，好不容易到了发射台，工作人员见了二话不说就把我们拉到一个火箭上，准备发射到火星上去暂时去避难!一路上，为了保证大家不无聊，工作人员特地打开收音机给我们听：“……，博士，你说这次冰川融化是什么原因引起的?”“是人类不注意保护环境，乱砍滥伐、汽车尾气、工业污染等，至使全球气温升高而造成冰川融化……”啊……怎么会这样?收音机中的对话引起了我的深思：是呀，光光我家门前那条宽阔的马路就经常有十几二十辆车堵在那里，去年南方城市的雪灾，今年我们北方城市异常的暖冬，天气极度的反常变化不正是人类的杰作吗?那我们这个地球……想到这，我脑中一片空白，突然冒出一句话：善待地球就是是善待自己呀!点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。700字 四年级
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淹城遗址游客们，欢迎你们来到“龙城”常州，我是你们本次旅行的导游段笑晗。我将带大家亲临历史悠久的淹城遗址，希望大家能乘兴而来，尽兴而返。淹城，它是一座被岁月淹没的城，它看过春秋战国的硝烟，看过盛唐的歌舞升平，看过宋元的繁华盛世，也看过历史的车轮是如何在后来越来越慢。它像穿越数千年的历史篇章，尘世的喧嚣。静静地伫立在那儿，像一位睿智的长者，人们对着它微笑或叹息，它却沉默不语。好，我身后就是淹城遗址的城门，这扇城门是完全对称的构造，左右是两潭清澈的深水，里面的金鱼不时在欢快地游动，大家看，灰色的城墙正中央，是用唐代隶书写的“春秋淹城遗址”。初进城门，是古代石板路面，和各种古建筑，稍微往里去，便可看到三块牌坊，来自不同年代，有着各自非同寻常的故事。据推断，其中一块是乾隆皇帝表彰功臣的，还有一块是贞洁牌坊，至于第三块，就不得而知了。大家再看那条宽阔河面上方的拱形桥，它那优美的弧度划过天空，略带温柔与羞涩，这就是鉴桥。淹城的地理十分奇特，从里到外，由三道城墙，三道护城河相套相成，这样“三城三河”的建筑形式，在全球是独一无二的。俗话说，“明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城”。希望淹城如诗如画，古色古香的景致，能让您流连忘返。500字 四年级
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畅游淹城1月25日这天中午，我们三、四年级的小记者们怀着激动的心情跟着老师来到了淹城春秋乐园。一进淹城春秋乐园，我们就看到了一座造型别致的雕像，犹如飞龙在天，真是栩栩如生啊！接着往前走，我就发现了一排排古色古香的房子，走近一看才知道是一家家商店，商店里各种各样的商品琳琅满目。我们还在路上看见了中医号脉的雕塑：一个老中医正在给一个年轻的女子号脉。沿着蜿蜒的小路，我们终于来到了游乐区的第一站：水上乐园。伙伴们有的踩木桩，有的过独木桥，有的挑战铁索桥……大家玩得不亦乐乎。离开水上乐园，我们又坐了令人心驰神往的木马，开始了愉快的旋转之旅。木马一上一下地转着，开始时我还有些害怕，怕马儿把我弹出去，但慢慢地我也就大胆多了。随后我们还观看了高空飞翔项目，感觉很刺激，我心里痒痒的，真想也上去坐一会儿，但管理员说只有超过一米四的人才可以玩。正当我为此惋惜时，老师让我们排队回家了。我们依依不舍地离开了春秋乐园。我想，下次等我有空了，我一定要约朋友再来这儿玩！400字 四年级 叙事
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春秋淹城淹城，是我国保存最完整的地面城池遗址。淹城春秋园就是一春秋淹城为基础打造的大型游乐公园。春游能来到这里，让我兴奋。春秋时代的风韵，有保存的那么完整，实在难得呀！在这个多姿多彩的地方，古色古香的气味大么浓厚，也少不了各种大型游乐设施：峡谷漂流，水上乐园，九龙问鼎……内容也充满了现代化，居然还有深受小朋友们喜爱的旋转木马。其中我们小组就玩了水上乐园这一项目，来到那里，哇！清澈见底的湖水，湖水中还有千奇百怪的鹅卵石。湖面被温暖的阳光照得波光粼粼，看到别人玩，“张梦雪，我们也去玩吧。”我迫不及待的说。“好呀”张梦雪神采奕奕。我们把鞋脱了，把裤脚往上卷了卷，一只脚伸进了水里，哇！好凉呀。我大叫了一声，周围的人一直盯着我，我不由自主的低下了头。我们先玩了由一根圆木头搭在是中央，我和张梦雪手拉着手，小心翼翼的走向终点，我们叹了一口气：“吓死我了。”之后我们又玩了圆木，圆木前面还有圆盘，我将两手展开，保持平衡，因为我速度过猛，前面还有圆盘，我还沉浸在刚刚的兴奋当中，我还没有缓过神来，一不留神，掉到了水中，水面上泛起一圈圈波浪和溅起了浪花，快要临近两点半了，我们纷纷穿上鞋子，迅雷不及掩耳之势，他们都穿好了，我还没穿好：“等等我！”春秋淹城，是你，让我们重温历史，感受到中华文明的博大精深。我将会把你存在脑海里，永远也不会忘记。550字 五年级 记叙文
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淹城历史有这样一座城池，看过春秋战争的硝烟，看过盛唐的歌舞升平，看过宋元的繁华盛世，也看过历史的车轮是如何在后来越走越慢，直到某一天忽然间迈入了另一个世界。有这样一座城池，穿越数千年历史的篇章，尘世的喧嚣。静静地伫立在那儿，像一位睿智的长者，人们对着它微笑或叹息，它却沉默不语。淹城，就是这样的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被岁月淹没的城，会是怎样的？一个初夏的清晨，我们踏上了去淹城的旅途。早上的天空异常阴霾，淹城的城门在这样的背景下显得更有历史的厚重感。城门是完全对称的构造，左右是两谭深色的水，不时有金鱼在游动，中间是通道。灰色的城墙的正中央，用唐代隶书写着“春秋淹城遗址”六个大字。初进城门，是古代石板的路面，和各种古代的建筑，仿佛时光退回到很久很久以前，那个充满诗情画意的年代。路过的地方不时成列着各种出土的文物，从它们已经模糊的轮廓中，能想象出当年的样子，仿佛能看到那个时代的风貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，这句话一点不假。稍向里去便可以看到三块牌坊，来自不同的年代，有着各自非同寻常的故事。据我们推断，其中一块是乾隆皇帝表彰功臣的，还有一块是贞洁牌坊，至于第三块的来历，不得而知。在那附近是宽阔的河面，上方有一座拱形的桥骄傲地立着，一条完美的弧线划过天空，略带些女子般的温柔与羞涩，瞬时融化了游人的心情。那是鉴桥。我们久久地坐在湖边的台阶上，不忍离去。这条流淌了三千多年的河，今天依旧还是这样静静流淌着，没有声息，没有咆哮，没有激动，甚至没有诉说，就像什么也没有经历一样。好像历史就在不经意之间流走，什么也没有值得留恋的，什么也不需要记录。而那沉入河底的泥床，也许更是那样无声无息。历史的沉淀就是这样，一层一层覆盖，一层一层又被河水冲走。只有河水永远是透彻的，永远地澄清着。越往里走，便越能感受到自然的气息。没有古式建筑，没有历史遗迹，有的是路边的野草，年复一年地一枯一荣。田园诗的氛围，农家朴素的情致，在这时渐渐包围了我们。路上人迹罕至，一切的一切都是如此的幽静。不过有路，有流水，有岸边的草木，也许就足够。在这里，曾经有什么人路过，曾经发生过多少事，已经不再重要。历史如此澄澈，与我们相对默默无语。我为淹城的原始和落寞感到庆幸，淹城的废墟像圆明园的残垣断壁和古罗马的角斗场一样，完好地保留着……希望不要有更多的人去打扰那一片天，那一片宁静与梦幻。就让它静静地伫立，静静地驻守过往的风景。静听淹城，穿越历史的足迹。静听历史，穿越天际的回响……点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言，描写了事实。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。1200字 初一 记叙文
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游淹城听说，淹城是我国的历史遗址，它具有悠久的文化底蕴，且古色古香。在正月十五元宵节前夕，它开办了一场盛大的灯会。今天，我去了那里，领略了一下它的风采。走进大门，我看见了雄伟的城墙上挂着一串串火红的灯笼，在月光的照耀下，显得格外耀眼。往里走，我又看见了很多仿古的楼房，虽然是现代人造的，但里面却透着古时候的味道。再往里走，就到了灯会的中心部分，我们买了票，便进去了。一进去，就如同来到了灯的海洋，到处是一片闪烁的光芒。其中有好玩的“群狮戏球”；有精彩、壮观的“二龙戏珠”；有美丽的“七仙女下凡”；有结合着人间的美、善、真及尊老爱幼美好品德的“白雪公主的故事”；有好笑的“八戒醉眠”；有代表新气象的“万象更新”，有祝贺奥运的“龙腾奥运”……美丽的灯会令我眼花缭乱，其中，我最喜欢“万象更新”，首先喜欢它的设计，设计师灵活运用，把碗、碟、盘等生活用品捆扎成一头头栩栩如生的大象。我们常人既没想到，也没做到。我更喜欢它的寓意，它的寓意是：在新的一年里有新的气象，这代表着我们的生活一年会比一年幸福、快乐，也代表着我们的祖国年年繁荣昌盛。这是祝福的灯，我能不喜欢吗？“万象更新”让我如此爱不释手，可河上的几条龙却又让我感觉到了什么叫逼真。它们在灯光、月光的照耀下闪闪发光，好像随时要飞起来一样，引得游人们啧啧赞叹。在灯会上，最壮观的建筑应该是“天安门”了，它虽然没有北京的壮观，却也有几分相似。上面有中国领袖毛主席的肖像，有红旗在微风中飘荡。当我们爬上天安门时，四周都是灯，让人有点目不暇接。放眼望去，看见了人的海洋，灯的世界，绿树的王国。这次的游淹城活动，让我感觉到了美，感觉到了古色古香，感觉到了真实；让我知道了七仙女和董永的美丽故事，知道了精卫填海的神奇传说，知道了白雪公主和七个小矮人的幸福生活；更让我体会到了我们的武进正在快速地发展着，发展着……750字 六年级 写景
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游淹城今天，晴空万里，风儿吹在脸上轻柔柔的。我们一家三口兴致勃勃地向淹城进发。路边满是绿树红花，一条条宽阔的马路错综复杂 ，我们的汽车就像开进了迷宫。问了好多人，终于来到了淹城。远远就看见一座座高大的城楼，全是古代的样子，到处战旗飘飘，好像马上要开始一场激烈的战争。在里面走了一圈，发现到处在施工，不是妈妈所说的那个有着神奇传说的淹城。一路上妈妈跟我说有关淹城的传说，我很好奇，所以我们决定去真正的淹城游玩一番。又费了一番周折，我们终于来到了真正的淹城遗址。她最有名的除了三条护城河，三座城墙以外，还有肚墩、脚墩和头墩组成，传说春秋时期，淹城君有一个美丽的公主，她能说会写，貌若天仙，深受国王喜爱。可是白玉龟被公主的爱人偷去，父王一怒之下杀了公主，分三处埋葬，这就是三墩的由来。淹城里面处处小桥流水，不时有一两只小鸟从树上飞起。远处飘来一阵阵烧烤的香味，转过一个路口，一片空旷的草地上满是野炊的人们，一把把花花绿绿的遮阳伞像一朵朵巨大的蘑菇散落在草地上。我们也去排队租了一套烧烤用具，买上爱吃的鱿鱼、羊肉、香菇等，找个空地，学着别人的样子开始烧烤。随着嗞啦嗞啦的响声，诱人的香味飘了出来，我迫不及待地开吃了……500字 二年级 叙事
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静听淹城有这样一座城池，看过春秋战争的硝烟，看过盛唐的歌舞升平，看过宋元的繁华盛世，也看过历史的车轮是如何在后来越走越慢，直到某一天忽然间迈入了另一个世界。有这样一座城池，穿越数千年历史的篇章，尘世的喧嚣。静静地伫立在那儿，像一位睿智的长者，人们对着它微笑或叹息，它却沉默不语。淹城，就是这样的城池。最初吸引我的是它的名字，一座被岁月淹没的城，会是怎样的呢？一个初夏的清晨，我们踏上了去淹城的旅途。早上的天空异常阴霾，淹城的城门在这样的背景下显得更有历史的厚重感。城门是完全对称的构造，左右是两谭深色的水，不时有金鱼在游动，中间是通道。灰色的城墙的正中央，用一种漂亮的字体写着春秋淹城遗址”六个大字。初进城门，是古代石板的路面，和各种古代的建筑，仿佛时光退回到很久很久以前，那个充满诗情画意的年代。路过的地方不时成列着各种出土的文物，从它们已经模糊的轮廓中，能想象出当年的样子，仿佛能看到那个时代的风貌。明清看北京，隋唐看西安，春秋看淹城，这句话一点不假。稍向里去便可以看到三块牌坊，来自不同的年代，有着各自非同寻常的故事。据我们推断，其中一块是乾隆皇帝表彰功臣的，还有一块是贞洁牌坊，至于第三块的来历，不得而知。在那附近是宽阔的河面，上方有一座拱形的桥骄傲地立着，一条完美的弧线划过天空，略带些女子般的温柔与羞涩，瞬时融化了游人的心情。那是鉴桥。我们久久地坐在湖边的台阶上，不忍离去。这条流淌了三千多年的河，今天依旧还是这样静静流淌着，没有声息，没有咆哮，没有激动，甚至没有诉说，就像什么也没有经历一样。好像历史就在不经意之间流走，什么也没有值得留恋的，什么也不需要记录。而那沉入河底的泥床，也许更是那样无声无息。历史的沉淀就是这样，一层一层覆盖，一层一层又被河水冲走。只有河水永远是透彻的，永远地澄清着。越往里走，便越能感受到自然的气息。没有古式建筑，没有历史遗迹，有的是路边的野草，年复一年地一枯一荣。田园诗的氛围，农家朴素的情致，在这时渐渐包围了我们。路上人迹罕至，一切的一切都是如此的幽静。不过有路，有流水，有岸边的草木，也许就足够。在这里，曾经有什么人路过，曾经发生过多少事，已经不再重要。历史如此澄澈，与我们相对默默无语。我为淹城的原始和落寞感到庆幸，淹城的废墟像圆明园的残垣断壁和古罗马的角斗场一样，完好地保留着……希望不要有更多的人去打扰那一片天，那一片宁静与梦幻。就让它静静地伫立，静静地驻守过往的风景。静听淹城，穿越历史的足迹。静听历史，穿越天际的回响……1000字 高三 叙事
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月光城之旅我与墨儿到了第一个地方就是遗忘谷。小时候去打鱼的时候无意间听到人们谈起过这个幽灵般的鬼地方，那里面从满了妖气，如果一不小心碰上了或者是沾染了的话，那么一定会遗忘到一些重要的事情。我和墨儿慢慢地，轻轻地摸索着这个深谷，不敢大意，也不敢掉以轻心，我和墨儿齐心协力，我们连碰都不敢碰，但是，不幸的事情始终是发生了，墨儿一不小心碰上了遗忘石，就在那短短的几秒钟，墨儿把一切的事情都给忘记了，就连自己是谁都不知道了，我努力的帮着墨儿拼命的恢复记忆，但是墨儿就当我是一个很可怕的一个陌生人一样，不敢靠近，只是远远地在远处默默地看一眼罢了，一点也不敢睁眼看着，墨儿害怕，墨儿害怕自己的生命将会在哪里结束了，所以一切的美好的记忆都没有了。我似乎到了人生的一个低谷，我顿时间没有了最亲炙的亲人，我伤心了，我不希望失去了墨儿，真的很伤心。我知道墨儿不敢见到了我，但是我还是要帮助自己的墨儿，让墨儿恢复记忆。我每天会跟在墨儿的身边，保护着墨儿，但是她一点也知道，墨儿就像一个小孩子一样，那样的天真，她的眼神里全是美好的幸福，我真的不知道墨儿还能不能好起来了曾经我把墨儿当做是自己的妹妹一样来疼惜，但是现在自己的妹妹顿时的不认识我这位哥哥了，我有些心灰意泠了，我真的，真的不知道该怎么办，我只是能够尽力的做到让墨儿不让冷着，冻着，让墨儿能够成长，我现在也是没有像那么多了只是希望墨儿能够快快乐乐的成长，但是我不知道这是不是我与墨儿的最后的幸福时光了，我不知道最会会不会出现神其妙的奇迹，我也真的不知道墨儿能否再回到了我的身边，我现在就像一个啰嗦的女人一样，不从来不知道，自己原来能够如此的纠结，我从来没有发现过自己的这些弱点，也行是因为这是第一次的失去一个自己的亲人吧，所以我也是变了令一个人吧。700字 四年级 叙事
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游淹城春秋乐园星期五，我们六年级全体，到常州淹城春游。这次游玩，可真是意义非凡啊！因为，这可是距今2500余年的古城了，它也是全国重点文物保护单位哦！未进大门，就被那雄伟的气势所震撼住了。那大门上方的雕像，似龙，仿佛庄严地诉说着春秋历史。大门两旁的宝剑，笔挺笔挺，犹如是守护着春秋乐园的保镖呢！上面刻着三个大字：春秋园。刚进去，一座擂台便呈现在我们的眼前。再走一会儿，便步入了高山流水区。看着那里，我的脑海里不由自主的浮现出钟子期死后，伯牙认为世上再无知音，便破琴绝弦了。拐出高山流水区，就到了春秋版图。你知道么，春秋版图的壮观场面让我们大吃一惊。那些竹简，个个都是竖着的，一排连着一排，如同在向我们传授它的教诲呢！我们又来到了诸子百家园。我最喜欢如家。在那里，能看到孔子的巨大雕像，听说，高达十七米哦！他庄严地坐在那里，直视前方，像是在思考着问题。地上一弯一弯的，是做成的竹简，上面刻的是隶书，写的是《论语》。孔子的弟子们个个端坐在地上，手上捧着竹简，如饥似渴的读着，聚精会神、全神贯注，好像都没看到我们的经过。我还很喜欢纵横家，它是一个个棋子在水里，我们只需要踩着棋子，就可以跳着过去了。“兵、卒、马、炮••••••”同学们一边跳，一边念，可开心了！棋子下方，水正欢快地唱着歌，棋子也在为他伴奏呢！我盯着棋子，眼前浮现出战争的情景，它们不正像一位位士兵么？一路上的樱花也随风起舞，纷纷扬扬地洒落下来。你看，有的亭亭玉立，正打扮着自己；有的合拢花瓣，仿佛偷偷看着外面的画面；有的迎风招展，正展示着自己美丽的姿态，我沉醉在这美丽的樱花雨中了••••••最后，我们来到了春秋五霸山，那座山上有五霸的面孔，分别是齐桓公、宋襄公、秦穆公、晋文公和楚庄公。他们眼睛直直地盯着前方，仿佛在思考国家的前途呢！••••••••••••我望着那渐渐远去的淹城，心潮澎湃：这次不仅仅是一次春游，而是旅游古遗址，让我们理解更多关于历史的故事了。700字 六年级 记叙文
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常州淹城一日游六【1】班邢莹莹今天，我们全家人一起坐火车来到常州，然后我们乘着公交车到了淹城。我们来到淹城，只见门口用两只长颈鹿装饰着，美丽极了！我们买了票，去了野生动物园，我们先去了猴山在那里有上百只猴子，它们可爱极了！有的小猴子在喝妈妈的奶，有的伸出手向你要水果，有的在铁链上表演……于是，我们把带来的水果咬成一块一块的，扔进去，猴子们赶紧去抢。这时，有一只猴子什么也没吃着，竟然跳进周围的水中把掉到水中水果直往嘴里塞，把嘴巴里塞得鼓鼓的，突然这只猴子游到河边向我叫了几声，好像在说：“我还要吃。”我便再扔了些水果在河里，那猴子塞到嘴里后又向我叫了几声，我妈妈说：“小猴子，你不能吃了，再吃会咽着的。”可那只小猴可顽皮了，就是不听。妈妈耐心地又说了两遍，这只猴子终于肯听话了，游到了猴山。妈妈说：“我们该去老虎馆和狼馆了。”我们依依不舍地走了，来到老虎馆和狼馆。老虎馆有2只老虎悠闲地走着，这儿可以喂食的，爸爸去爱心摊位买了4袋鸡肉，我们就开始喂食了，只见爸爸手拿一块鸡肉扔到老虎身旁，老虎一口把肉吃了下去，那尖锐的牙齿可锋利了，而我却在喂狼，我把肉扔了下去，而肉到半空就没了，那就是狼跳起来把肉吃掉了，可真吓人！我离开了这儿，去了蛇馆。这蛇馆里有成千上百条蛇，看！这条蟒蛇正盘在石头上睡觉呢！看！那条眼镜蛇正在孵蛋呢！接着，我们坐上小火车来到羚羊馆，这羚羊会从窗户那儿，把头伸进来让你为他吃胡萝卜，很有趣吧！下了车，我们都饿了，便找了个饭店吃了中饭。我们出了野生动物园，我们便买了晚上水上乐园的票。晚上终于到了，我们走了进去就像来到战国时期，那边上有武器，还有古代的乐器，真是令我大开眼界。我们穿过石洞来到水上乐园，那里的水中央有一些人在演唱，我们换上泳服在水中嬉戏，我从浅水区游到深水区。到了晚上12点，我们依依不舍地回到了家。啊！这次常州一日游真开心！六年级:邢莹莹700字 六年级 叙事
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美丽的常州淹城春秋乐园今天，我去了常州淹城的春秋乐园。一路上，我和小朋友们兴致勃勃，但不晓得淹城是一个什么地方。导游阿姨告诉我们：常州淹城遗址位于常州南郊武进，淹城被里外三道河流围环。从里向外，有子城、子城河、内城、内城河、外城、外城河，三城三河相套。淹城建于春秋晚期，距今有2500余年历史呢。哇，这么长啊！我们人在车上，心已经飞到淹城啦。非常的期待！9点我们到了目的地，迎面是一个大大的广场，进门后，看见几个真人雕塑，大家争着和他合影留念。沿着小路走到了春秋版图，穿过了诸子百家园，有阴阳家、农家、医家、道家、兵家、儒家、法家、墨家……等等，来到了心仪已久的儿童乐园，疯玩开始了。我玩了魔幻自行车——在高空中踩骑自行车不停地圈；同舟共济——海盗船来回颠簸寻找晕船的感觉；声东击西——在玩具枪炮中发射泡沫子弹；群雄逐鹿——在摇晃不定的铁链木头桩或梅花桥墩上小心翼翼地跨越移动来到水区的另一端；周游列国——开着一列古老的火车像孔子一样游说演讲；弹跳塔——把妈妈难住了，坐在用保险带扣住的位子上向高空冲去又一下落到地面，有一个姐姐吓得脸色发白哇哇直叫，好刺激！告别了儿童乐园，我们去了孙武点将台（空中看淹城），排队的人很多。站在高空的感觉真不错，可以清楚地看到遗址公园美丽的三城三河。原来孙武是这样点将的。点完将，我们直奔歌舞升平——骑木马；来到梦回春秋——我从来没有见过的球幕电影院，那里面的座位是能“飞行”的，感觉你永远在第一排，而且高科技视听非常的刺激很值得一看。稍做休息，我们去陪伍子胥闯了昭关——峡谷探险漂流，弄得像两只落汤鸡！幸亏预先带了雨披，我就地换了裤子，真搞笑！接着又去春秋王宫欣赏了集音、画、光、人的表演——西施迷宫，又掐着时间赶紧去乐宫看演出——编钟，着实增长了不少见识。不知不觉，预定返回的时间到了，因为时间和其他一些原因，淹城遗址没来得及去，水上乐园也没开放，也没机会观看大型水上演出——烟雨春秋，有些项目也没顾得上尝试，有点遗憾。美丽的常州淹城春秋乐园，我一定会再来！700字 三年级 记叙文
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漫步古越之城，享受文化之旅九十载风云变幻，九十载励精图治。沧桑的岁月，在岁月的年轮，辗转即逝，古城绍兴在岁月的长河中，逐步走向历史的最高峰！正值中国共产党建党90周年之际，我们来到绍兴博物馆，聆听上个世纪历史的声音。“背负讥嘲来此中，定将新颜洗旧辱。惟有年少多壮志，敢学勾践终破吴。”春秋时期，越王勾践为了报仇雪恨，苦身焦思，坐卧即仰胆，饮食亦胆也，经过“十年生聚，十年教训”，卧薪尝胆灭吴雪耻，兴邦富国。同时也留下了“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的佳句。那种开拓进取，知难而上，发奋图强，勇于拼搏，历史弥新，更是激励着一代又一代创业者。干戈不息，越国就是在不断争霸过程中崛起。在历史的洗礼中，越都曾经有过辉煌，也有过创伤，但这都见证了越地烽火，也承载了灿烂文化。绍兴是青铜剑的故乡，越国的青铜剑农具品种齐全，为越国人民提供了方便的渔猎生活；越国的工业水平在全国可谓是独一无二，一枝独秀，原始瓷的发明，也成为了我国陶瓷手工业的里程碑。陶瓷的种类繁多，更具鲜明的光泽，突显当年的气质。“赤堇之心，破而出锡；若耶之溪，涸而出铜”。作为“水乡”的绍兴，若耶溪汇集了会稽山七十二条支流，其源有平水铜矿。更令人叹为观止的是，越国的琉璃蜻蜓眼珠小巧玲珑，精美细致，体现了越国人民追求形式美，也为世人诠释了“金石流芳”的真正内涵。建筑显文化和魅力于一地；青瓷集工艺和实用于一体。随着时间的推移，虽然很多文物和历史痕迹已不复存在，但作为民族文化，确实源远流长。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力，凝聚力和创造力之中，是人类社会发展的重要精神动力。领悟坚韧与执着，学会忍让与勇敢，带走不屈的胆剑精神，守望古城文化共同的精神家园。滔滔沅江边，巍巍阳山下，绍兴在党的光辉照耀下，必将演绎出更辉煌的未来。浙江绍兴越城区绍兴市树人中学初三:韩婧700字 初三 叙事
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