淹城之旅
600字
五年级
读后感
在国庆长假里，我们全家去了常州春秋淹城博物馆。博物馆的外形就像古代的宫殿高大雄伟。站在门口，朱红色的大木门上金黄色鎏金钉一颗颗的显示着威严，高高的门槛和壁画让我觉得自已很渺小。
我顺着通道走进了参观区，参观区分为三大部分，分别是：史前时期、青铜器时期和春秋时期。我先走进了史前时期看到了挖掘出的石斧、石刀和石矛。这让我仿佛看到了史前时期男人打猎，女人用树叶或兽皮编织衣服的情景。我们还看见了那时候人类居住的房子，是那种稻草屋，还有很多史前人类的生活得画面图，生动而又形象，我仿佛置身于其中……。
接下来，看到的是青铜时代的物品，最具代表的是青铜剑，尖利而又带有凉意，这让我不禁想起了越王勾践卧薪尝胆，最后复仇灭了吴国的历史故事。还有很多青铜做的长矛，大概就是那时站场上最常用的武器了，还有许许多多大大小小的容器等等……。
不知不觉中走到了春秋晚期时代的出土文物前了。啊！真漂亮啊，居然有九龙杯，杯壁上的龙雕刻的栩栩如生，真是令我惊叹不已。在那个科技和手工都不发达的时代怎么能制造出如此精美的工艺品，真是令我目瞪口呆啊！
看完这些出土的工艺品以及当时的很多具有时代感的文物时，我实在是无法想象出当时制作这些东西的现场，在科技和手工都那么底低下的遥远的时代，居然会有这么多令人称赞和惊讶的物品，让我深深觉得任何时候人类的智慧和创造力都是不可低估的啊。
真为中国的文化而自豪，同时的不禁为自己而脸红，在这科技和进步的时代，自己能做的会做又有多少？心里暗暗想着一定要好好读书，把中国的文化延续下去。
五年级:陈俊钰
收获快乐
800字
初三
散文
我喜欢读书，喜欢上网，喜欢旅游，喜欢探险……每当我有所收获的时候，总感觉到无比的快乐。
我是书痴。我出生在一个书香世家，家里的各种各样的图书堆满了好几个书柜。我是躺在奶奶怀里在院子里数星星，躺在爷爷的手腕上听着故事度过童年的。后来，我把爷爷讲给我的故事讲给同学们听，“故事大王”的美名也就自然而然地落在了我的身上。每次课余的时候，同学们都要围着我，缠着我讲生动有趣的故事。看见他们眼巴巴地望着我的样子，我快乐极了。
我读《悟空学艺》明白了读书不是用来炫耀的，我读《星期五》知道了人活着就得有信念，我读“加西莫多”明白了人的美丑与外貌无关，我读《十万个为什么》懂得了知识的力量，我读“冰心”明白了快乐来自于无疆的大爱……
我是网虫。我是班上为数不多的几个读幼儿园时家里就装了宽带的同学之一。很小的时候，爸爸、妈妈忙生意，为了让我打发时光，就给我买了电脑，让我一个人在家玩。鼠标轻轻一点，我就能畅游世界；百度一下，我就知道；玩QQ、发伊妹儿、写微博，我都不在话下……如今，我还有不少的fans呢。
如今，我已经是百度知名的“状元”了！每次解答了别人的提问，得到一面红旗的时候，我就感同身受，快乐不已。我明白了，快乐是可以拿来分享的。在分享快乐的同时，自己也收获了新的快乐。
我是旅游迷。也许是受了爷爷的影响，我从小就喜欢旅游探险。我读古代诗文，从先贤们“一览众山小”中读懂了快乐孕育于宏伟抱负之中，从古人“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”中读懂了快乐来自于广阔的胸襟，从古人“两山排闼送青来”中读懂了快乐来自于美好的景物之中……
我喜欢探险。我们家乡有很多的溶洞，老辈们不许我们进洞，说里面藏着白骨精咧。我知道，这纯粹是老人们吓唬我们这些初生牛犊的谎言。一个周末，我邀约了几个胆儿大的好友，带着三节手电，进洞了。那里面黑洞洞的，时不时有水滴的响声，有入害怕了，打算打退堂鼓。在我的再三劝说下，我们又猫着腰继续往前走，好不容易走了出来。啊，我们穿过了整个山洞，来到了一片清幽之境。莫非这就是“世外桃源”。可惜，里面没有人啊！
大家都欢呼雀跃起来，脸上写满了快乐。我明白了，快乐来自于亲历，来自于敢于挑战的情怀。
我知道，我又收获了新的快乐！
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淹城之旅我们一路欢歌，终于到达了目的地。哇！这儿鸟语花香，树木郁郁葱葱，花儿千姿百态，红的似火，白的如雪，粉的似霞……真是色色具全！咦，一个月牙泉无意中映入我的眼帘，那圆盘似的荷叶飘在水上，一朵荷花刚刚开放，可谓“一枝独秀”！我还想到了一句古诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，妙！妙！妙！实在是妙！“拓展训练”终于开始了！协力前进培养合作精神；支援前线培养反应能力；扫雷要靠运气。令我印象最深刻的是协力前进。教练给了我们两块木板，板上有许多又粗又长的绳子，仔细打量一下木板，上面大约能站7至8个人。我们十分好奇，连忙问教练这是干什么教官说：“站在木板上，拉着绳子走，要讲究团结。5分钟练习时间，加油！”我想：不就是小菜一碟吗？简单！大家开始练习了，才知道并非我们想象的那样简单。我是组长，我规定大家一起喊口令：一二，一二……，虽然口令喊得清脆响亮，可是木板象被强力胶粘住一样，怎么也不能跨出一步！一眨眼，5分钟过去了，要比赛了，我们个个脸色苍白，头上直冒冷汗。随着教练一声令下，比赛开始了。我们发现，一队和我们水平差不多，于是我们从容起来，脚步也变协调了，大家逐渐配合得天衣无缝。快到终点了，我扯破嗓子大叫起来“大家加油！”观众都屏住了呼吸，“成功啦！”顿时，气氛变得十分欢快，大家抱在一起，激动地笑啊、跳啊，高兴劲无法形容，同时，我们也明白了：合作、团结很重要。下午，全班开始放风筝。我没带风筝，但是，我对放风筝很有经验，所以，我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝，有可爱的哆啦A梦，有帅气的蜘蛛侠，还有美丽的蝴蝶……真美！李斐然举起风筝，我使劲往前跑，我们很幸运，一次就成功了！我们欢呼着：“看，我们的风筝飞得多高！”春游真快乐！700字 四年级 状物
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淹城之旅这个星期，我们学校举行了社会实践活动——去淹城游玩。上了巴士，车慢慢启动，我们的心情也随之放松了，刚刚经历完期中考试地狱般的学习，终于可以休息了，十几分钟后，我们到了淹城，站在大门外，看着大门上的不同时代的字体，心中不由得感叹如此浩大的工程是怎么完成的？还没思考完，老师就打算拍一张集体照，虽然很不情愿，但是，师命不可违，只好强装笑容，留下了那张不自然的笑脸……进了大门之后，我们就开始自由活动，每个人一幅地图（避免走丢了找不到路用的）我们先经过了“风之走廊”在那边还有一个许愿桥，上面有好多心愿，数量之多，小生我就不一一报了。可是，正当我们准备走出“风之走廊”时突然看见一个身着古代将士铠甲的人从旁边走过，这时我们感到非常兴奋，有好多同学拿着手机就追过去拍了几张照片，以留纪念；经过“风之走廊”后，我们去了游乐场，那里所有玩的东西都是免费的，只是人太多，小生我不喜欢挤，所以我就退避三舍，不玩那些东西了。在淹城看到最多的就是恐怖面具，随处可见那些白脸，黑嘴的面具，不知道的人，猛一看见，可能还会以为见鬼了。其次就是什么木刀，木剑…… 种类繁多，小生我就不一一列举了。站在淹城中心，环顾四周，似乎每一种事物都会吸引我们的眼球，但是，我最受吸引的就是漂流周围的石雕，形象，逼真，还有韶关等等，在大石头上面还有被箭射死的士兵、站岗的士兵、被摧毁的战车、盘树而上的巨蟒。都让我感到一种身临其境之感，其逼真度让我折服。在淹城游玩时还有一个遗憾，那就是回首历史的千年变化的一个4D科技类游戏。别人都说很好玩，我也想去玩，但是人太多，我有只好作罢，此实是一大遗憾矣。我周围还有好多同学买了刀（是那种没开锋的）一把也不是非常贵十几二十几块钱就到手了，他们说有收藏价值，开不开锋就无所谓了。我又没带钱，买刀的念头自然而然的打消了。其中让我们玩的最开心的就是在水上用绳子捆在一起的塑料盒上，好多人在上面跑，还有几个人被其他人推到水中去，我们学校的也有，而且还是我们班的（名字我就不说了，给他留点面子）下水好几次，裤子都湿了，我在一旁也不好说什么，必定是在玩嘛！不能太当真，开开玩笑就过去了。我呢？运气就比较好，两个外校的人撞我，都没把我撞水里面去，嘿嘿，真是开心死了！没办法，运气好……后来，我又在广场上看演出，有劲舞表演、萨克斯演奏、歌唱、缅甸舞、武术…… 其中我最喜欢听萨克斯演奏，音调时高时低，时缓时快，从心底里震撼了我。当我们在整理队伍的时候，又看见几个穿古代书生衣服的人走过时，老师好不容易才整好的队伍又乱得一塌糊涂，好多人又追去拍照片，好像他们见到自己心中的偶像一样，千年难遇。唉！这帮小朋友啊！真是不听话。好快！当离开淹城的时候，出了园门，我不禁回头看了一眼淹城，心底里有一些不舍，毕竟这里曾让我快乐过了，让我留恋过……淹城啊！你让我魂牵梦萦，流连忘返，我怎能不留恋你？1200字 初三
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淹城之旅凉风习习，正是出游的好天气。今天我们一家四口来的淹城野生动物园游玩。汽车缓缓地在动物园门口停了下来，只见气势恢宏的大门前已整齐地停泊了许多私家车，都是像我们一样举家出来游玩的。淹城野生动物园有一个特点，就是可以开自己的车进去观光。最后，我们选择了步行。进了大门，一条小径出现在眼前。小径两边有木桩做的栅栏，看起来朴素而有创新意义，视觉享受非同凡响。向前走可以看到有两只由铜做的犀牛，可神气了！接着可以看到一只很 帅气的乌龟，戴着帽子弹着吉他呢。拿着手里地图，我们去观看了“猛兽”表演，动物明星的表演可精彩了。东北虎兄弟表演了空中跨越障碍，白虎表演了跳高，非洲狮表演了跨栏······其中最精彩的是大象珍珠的灌篮和点球射门，还有珍珠给观众戴帽子，做按摩，上去表演的观众表现的很惊喜，说：“非常爽。”最绝的是珍珠还会像僧人一样打坐呢！简直可爱极了！最后，珍珠双脚站立向观众致敬，并在音乐声，迈着欢快的舞步渐渐走出观众的视线。席上的观众还意犹未尽呢！接着，我们去了孔雀馆，里面有许多蓝孔雀，美丽的孔雀“头戴一把扇，身穿眼睛衣”。它们举止优雅，像优秀的舞者，连吃谷子的时候都不紧不慢，低着头，轻轻地啄食，煞是可爱，让我们十分喜欢，于是我们拍了许多照片。当我们出馆的时候，它们还依依不舍地跟着我们，仿佛在为我们送行。而游客们也流连忘返，与这些绅士、淑女依依惜别。然后，我们参观了其他的动物，看来活泼的猴子，凶猛的老虎，慵懒的鳄鱼······时间如白驹过隙，匆匆流逝。 这次淹城野生动物园之旅收获颇丰，让我流连忘返，在回家的路上，我不断回首，看着被抛在后面的野生动物园，在心里默默地告别：再见，我还会再来的！650字 五年级
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淹城之旅今天天气晴朗，风和日丽，我早早地起了床，我妈丈二和尚—摸不着头脑：平时爱睡懒觉的女儿，今天怎么起得这么早？我利索地吃完了早餐，便以“飞”的速度冲出了家门，怀着激动万分、快乐无比的心情踏上了奇妙、刺激的淹城之旅。我们一路欢歌，终于到达了目的地。哇！这儿鸟语花香，树木郁郁葱葱，花儿千姿百态，红的似火，白的如雪，粉的似霞……真是色色具全！咦，一个月牙泉无意中映入我的眼帘，那圆盘似的荷叶飘在水上，一朵荷花刚刚开放，可谓“一枝独秀”！我还想到了一句古诗“清水出芙蓉，天然去雕饰”，妙！妙！妙！实在是妙！“拓展训练”终于开始了！协力前进培养合作精神；支援前线培养反应能力；扫雷要靠运气。令我印象最深刻的是协力前进。教练给了我们两块木板，板上有许多又粗又长的绳子，仔细打量一下木板，上面大约能站7至8个人。我们十分好奇，连忙问教练这是干什么教官说：“站在木板上，拉着绳子走，要讲究团结。5分钟练习时间，加油！”我想：不就是小菜一碟吗？简单！大家开始练习了，才知道并非我们想象的那样简单。我是组长，我规定大家一起喊口令：一二，一二……，虽然口令喊得清脆响亮，可是木板象被强力胶粘住一样，怎么也不能跨出一步！一眨眼，5分钟过去了，要比赛了，我们个个脸色苍白，头上直冒冷汗。随着教练一声令下，比赛开始了。我们发现，一队和我们水平差不多，于是我们从容起来，脚步也变协调了，大家逐渐配合得天衣无缝。快到终点了，我扯破嗓子大叫起来“大家加油！”观众都屏住了呼吸，“成功啦！”顿时，气氛变得十分欢快，大家抱在一起，激动地笑啊、跳啊，高兴劲无法形容，同时，我们也明白了：合作、团结很重要。下午，全班开始放风筝。我没带风筝，但是，我对放风筝很有经验，所以，我得到了许多同学的邀请。我和李斐然一起放风筝。我俩先看了天上的风筝，有可爱的哆啦A梦，有帅气的蜘蛛侠，还有美丽的蝴蝶……真美！李斐然举起风筝，我使劲往前跑，我们很幸运，一次就成功了！我们欢呼着：“看，我们的风筝飞得多高！”春游真快乐！700字 四年级 记叙文
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春秋淹城淹城，是我国保存最完整的地面城池遗址。淹城春秋园就是一春秋淹城为基础打造的大型游乐公园。春游能来到这里，让我兴奋。春秋时代的风韵，有保存的那么完整，实在难得呀！在这个多姿多彩的地方，古色古香的气味大么浓厚，也少不了各种大型游乐设施：峡谷漂流，水上乐园，九龙问鼎……内容也充满了现代化，居然还有深受小朋友们喜爱的旋转木马。其中我们小组就玩了水上乐园这一项目，来到那里，哇！清澈见底的湖水，湖水中还有千奇百怪的鹅卵石。湖面被温暖的阳光照得波光粼粼，看到别人玩，“张梦雪，我们也去玩吧。”我迫不及待的说。“好呀”张梦雪神采奕奕。我们把鞋脱了，把裤脚往上卷了卷，一只脚伸进了水里，哇！好凉呀。我大叫了一声，周围的人一直盯着我，我不由自主的低下了头。我们先玩了由一根圆木头搭在是中央，我和张梦雪手拉着手，小心翼翼的走向终点，我们叹了一口气：“吓死我了。”之后我们又玩了圆木，圆木前面还有圆盘，我将两手展开，保持平衡，因为我速度过猛，前面还有圆盘，我还沉浸在刚刚的兴奋当中，我还没有缓过神来，一不留神，掉到了水中，水面上泛起一圈圈波浪和溅起了浪花，快要临近两点半了，我们纷纷穿上鞋子，迅雷不及掩耳之势，他们都穿好了，我还没穿好：“等等我！”春秋淹城，是你，让我们重温历史，感受到中华文明的博大精深。我将会把你存在脑海里，永远也不会忘记。550字 五年级 记叙文
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游淹城国庆期间，风和日丽，秋高气爽，丹桂飘香，我和爸爸妈妈来到风景优美，古今穿越的常州淹城——春秋乐园游玩。因为听说这里有古遗址，一进乐园门，我们就先来到乘坐游船的地方，准备参观遗址。“天哪”我惊叫一声，这里人流如潮，人头攒动，一派节假日热闹非凡的景象。耐下性子，静静地等候，好不容易排到前头，穿上救生服，小心地跨上一条造形似渔船的小舟。刚坐下，只听船夫即刻喊到“两边坐，两边坐哦！”想想也是，如果都坐在一边，岂不是两边轻重不一嘛，那船……七八个人坐稳后，船夫摇着橹出发了。我坐在船头，观看着外面的风景。清澈的河水，两岸树木成林，靠岸边有着玉盘般的荷叶。鸽子在林间忽上忽下地飞动，还有的栖息在荷叶上，好似人间仙境一般。小船摇摇晃晃地来到一个支流口，船夫笑容可掬地向我们介绍说：“淹城被里外三条河围绕，从里向外，子城，子城河，内城，内城河，外城，外城河，三城三河。淹城建于春秋晚期，距今有2700多年的历史……你们往前看，那边有条独木舟，它就是在这河里出土的，它是那个春秋那个时期的独木舟。当时，一共挖出了四条这样的船，其中三条存放在博物馆里。现在这里可都是原生态的环境……”只见前面不远处，便瞧见了一个像木板拼接的独木舟，旁边有几个大字：“独木舟出土处。”回到岸上，继续往前走，忽听一阵尖叫声，循声望去，只见五六个人坐在一个座舱里，身穿着雨衣。座舱先向上滑，到了上面突然快速下滑，座舱落进池子里溅大片的水花，发出的尖叫原来他们是在玩飞舟激浪的游戏呢！我们又穿过了商业古街；到了诸子百家园，了解了农家、道家、法家、儒家等。……这次淹城之行，让我重温历史，感受现代，这种穿越令我回味无穷。650字 五年级
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武汉之旅2009年的这个暑假我去了武汉。武汉留给我的第一印象就是热，网上一查，原来武汉是素有“火炉”之称的城市之一。我早晨刚起床，太阳就火辣辣的，刚到手的冰水一会儿就热了。我们从火车站乘公交车，可是过了两小时还没到目的地。因为车实在是太多了，道路拥挤，公交车象蜗牛爬一样，过了好几分钟，才挪了几米。我看见人行道上一个骑自行车的老人都超过我们了，武汉的交通可真让人受不了。武汉的热干面非常好吃，连我这个外地来的客人都觉得很香。那武汉人喜欢吃就更不见外了。我的爸爸比我更喜欢吃，他一连吃了两碗。早就听说热干面是武汉有名的特色小吃，果然名不虚传。“故人西辞黄鹤楼”，李白的千古绝句把我吸引到了武汉。进入景区，先是几行大字映入眼帘“天下江山第一楼”，果然很有气势，沿台阶而上，斗拱飞檐、高大雄伟的黄鹤楼立刻映入眼帘，黄鹤楼有五层，全楼各层布置有大型壁画、楹联、文物等。我站在黄鹤楼的第五层上向远处眺望，武汉的三镇风光尽收眼底。滚滚长江将武昌和汉口分割开来，而长江大桥则飞架南北将两者连接起来。武汉真美啊！本来是爸爸带我去的，但是由于爸爸有事，所以由爸爸的好朋友李伯伯带我去游玩。李伯伯中等身材，有点胖，看起来很朴实。他带着我游玩了武汉的许多地方，他带我去做轮船，让我体会一下在城市里用轮船作为交通工具的感受。到了吃中饭的时间，我开玩笑地跟他说吃肯德基怎么样？李伯伯说太便宜了，我又说，真的吃什么都可以吗？李伯伯说让我随便选，我说：“那就豪客来吧！”后来，伯伯带我去了好多地方，好不容易才找到了豪客来，由于心急还闹了个小笑话，看标牌显示豪客来在二楼，我跟伯伯急匆匆地走上二楼，推门说叫：“来两份菲力牛排。”“先生，这是美容诊所，豪客来在那边。”一位小姐对我们说。李伯伯连忙道歉，“对不起，对不起。”而我则笑得直不起腰来。李伯伯真是个好人啊，武汉人可真热情啊！这次武汉之旅让我印象深刻，收获也很多。750字 初一 读后感
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钢琴之旅钢琴是一门美妙的艺术，而我就正在努力学习钢琴。说起钢琴来我就滔滔不绝。钢琴美妙的乐声能让我们沉醉在自己的音乐世界中。小时候我就经历过自己的钢琴之旅。说我学习钢琴的经历，那得从我五岁时讲起。我小时候在一次偶然听见了贝多芬的《献给爱丽丝》，那琴声时而高亢、时而低沉。我不知怎么的沉醉在了音乐里，我仿佛感受到了这首曲子的意境。妈妈也感受到了我对音乐的喜欢。于是让我开始了学习钢琴的经历，就这样，我的钢琴之旅开始了。我第一次看见钢琴的印象就是：一个黑白相间、长有“三只脚”的怪物。我害怕，不敢去弹，但是妈妈一直鼓励着我，我也慢慢没有了害怕的心情，逐渐大胆起来。记得我弹的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都来到我家过年。那时我还不能很好的掌握指法，就只用食指在琴键上按。大家随着我断断续续的琴声唱起来：“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”我弹完以后，大家拍着雷鸣般的掌声，我心里顿时有一股特殊的成就感。经过刻苦的努力，现在我钢琴考级已经六级了，但我还会向更高的级别努力。有时我会在空余时间里自己学几首曲子。当年听的《献给爱丽丝》我也能弹得十分熟练。钢琴它锻炼了我对音乐的理解和鉴赏。我会一直把这门艺术坚持下去的。六年级:黄茜莼450字 六年级 读后感
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心灵之旅朱自清，是位着名的散文家，他的散文以朴素填密，清隽忧郁，语言简练，文笔清丽而着称，极富有真情实感。而我也因此从书店里买了一本《朱自清经典散文读本》，仔细拜读。当我读完了他的作品，内心被他那优美的文笔深深地打动了。其中，我最喜欢的散文就是他写的《荷塘月色》。在这篇散文中，他将荷花写得淋漓尽致，让我仿佛身临其境，并为月下那荷塘之美而倾到，眼前不禁出现了这样一幅画：“带着淡淡忧伤，趁着月光，沿着幽静的小路来到这片荷塘散心”。荷塘在月光下别有一番情趣，荷叶是亭亭的如舞女的裙，那随风起舞的姿势，婀娜多姿的美妙身姿，令我如痴如醉。荷花又是形态各异的：“有袅娜地开着，有羞涩地打着朵儿；正如一粒粒的明珠，犹如碧空里的星星，又如出浴的美人。”你看，多美呀，作者用上了“袅娜、羞涩”二词，原本就如仙子似的就更美了，他用细致的笔触与绝妙的比喻，对荷叶的神情，荷花的资质进行了一番令人神往的描绘。这还不是最美的，一缕微风让这幅极美“荷花图”动了起来。作者又用了一番笔墨，将风中的荷花描述了出来。霎时，荷香如歌，似有若无，花叶颤抖，流波溢彩，叶、花、行、味浑然一体。人也在微风中全身心地沉醉在荷塘之中。这似乎还不够细致！再看看月光，作者用手中的笔将这美景“画”了下来。他仿佛是一位绘画高手在泼墨挥毫，精心描绘一般。月色清淡，黑白相间的光和影犹如和谐的旋律，荷香缕缕，水乳交融，作者的描写真让人如痴如醉！可是，这么优美的文章，这么美好的景色的背后却暗喻着作者对现实的不满，却也无法脱离内心复杂、无奈又不甘心的心情，他用出淤泥而不染的荷花来表明自己的正直品质和高洁的志向。朱自清的许多作品我都非常喜欢，不仅描写优美，而且有着深层次的寓意，有着他对那时混乱世界的不满、亢奋和悲悯。生活在我们这个和平年代，我感到很幸福，应该更珍惜现有的一切，做一个品行高洁，有所作为的人，如那满池塘的荷花，在属于我自己的人生里摇曳出别样的风采！无锡市五爱小学六年级：吴时尔800字 六年级 读后感
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夜游淹城动物园“真高兴！今天晚上要去淹城动物园！”我兴奋地笑着，姐姐走过来，拍拍我的肩膀说：“别傻笑了，出发啦！”“哦。”我点点头，蹦蹦跳跳得上了车。吃过一顿美味佳肴后，我们就来到淹城动物园。一进门，首先映入眼帘的是一座巨大的假山和一片池塘，假山上面挂着一条字“淹城动物园欢迎您”。接着我们往左走，顿时，一座大冰库出现在我们眼前，走进去冷飕飕的，工作人员告诉我们，这里是看冰雕的，得穿上棉袄才能进去。我们立即租了棉袄穿上，迫不及待地跑进“冰雕世界”，我用好奇的眼光环视着四周，自言自语地说：“这真是天堂！”这里特别好玩！不仅能看到各种各样、纯洁美丽的冰雕，还能玩上刺激好玩的游戏。如：冰上滑板、冰上自行车等等，我最喜欢冰上滑板了，看见一些大人玩，真得好羡慕！看完冰雕，我们去看马戏。马戏开始了，先是几只棕熊出来表演，有的转呼啦圈，有的和小丑一起跳绳，有的学着别人做一样的动作……个个神气活现的，可爱极了！接下来是5个骑手骑着烈马出来了，他们在场内转着圈，骑手做着高难度的动作，顿时，场内一片掌声想起。下面是最聪明的黑猩猩，它和场下一位嘉宾开始比赛做俯卧撑，2分钟后，黑猩猩赢了，大家直叫好，黑猩猩真是当之无愧的最聪明的动物！最有意思的大象出场了，它载着人，还一边大便，真叫人好笑！我一直不明白骑大象的人是怎么上去的，今天总算是让我见识了，是踩着大象鼻子上去的。表演完后，我们看了各种动物，有：白虎、浣熊、眼镜蛇、银环蛇、白眉蛇、巴西红耳龟和蟾蜍等等动物。啊！大自然真美妙，世界上有这么多的动物，我长大一定要当生物家，探索世界上更多的动物！四年级:许莘琴600字 四年级 叙事
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游春秋淹城[2]今天，空气是那样清新，天空是那样迷离。一件高兴的事正悄悄来到我们的身边——老师带领我们踏上了游常州春秋淹城的旅程！快乐的大巴车很快就将我们带到了目的地。一来到春秋淹城，我就看见大门上写着七个栩栩如生的大字“春秋乐园欢迎您”。这时，我想：春秋乐园难道是春天和秋天玩的地方吗？正当我疑惑不解时，导游叔叔给我们解说了一下，我才恍然大悟：原来这是春秋时期建的“三尺三城”呀！随着导游的介绍，我们踏上了旅程。不一会儿，我们就来到了“儿童乐园”。哇！这儿的人可真多呀，人山人海，热闹非凡。我们全班的目光都投向了那令人兴奋的地方，老师也欣然同意了。当老师“解散”的话音刚落，我们就冲进了“儿童乐园”，大家都找到自己喜欢的游戏玩了起来。我也不甘落后，冲进去找到了自己喜欢的游戏。哇！里面的游戏可真多呀！有“声东击西”，有“水军训练营”，有“梦回春秋”……真是让人看得眼花缭乱。其中，最令人感到刺激的是“跳楼塔”。当我坐上“跳楼塔”时，工作人员帮我们系好了安全带。开始时，“跳楼塔”像乌龟一样慢慢地往上升。我想：怎么这么慢呢？还没来得及等我想完，“跳楼塔”就发了疯似的，“嗖”地一下降了下去。我的脑子一片空白，尖叫声在我耳边回荡，我的心跳也加速了。还没等我反应过来，它又“嗖”地一声升了上去。就这样，一会上，一会下，速度极快，非常刺激。让我觉得自己仿佛进入了哈里·波特的时光隧道，兴奋极了。最后，我们依依不舍地离开了“春秋淹城”。我想我忘不了“跳楼塔”，更忘不了这好玩的“三池三城”。600字 四年级
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点点梦想城之旅今天，对我来说是一个特别的日子。因为我们班组织要去郑州有名的“点点梦想城”，凌晨5:40从学校出发，上了大客车后，车上一直热闹不息，同学们兴奋地又说又唱，我和好友谢煜坤一边听MP3一边跟唱起来。大家说说笑笑，经过4小时的长途跋涉终于到达了梦寐以求的点点梦想城。老师给我们讲了一些在公共场所的常识，我们便迫不及待的去体验生活了。首先，我和谢煜坤一起去花店应聘，学插花艺术，花店老板热情地接待了我们，并教我们怎么插花及插花的技巧，很快我们便学会了并动手插起来，不一会儿我插好了一个花篮，老板直夸我心灵手巧，并把我插的花放在了展示台上。接着我们又去了蛋糕房，想做一名做蛋糕的小学徒，蛋糕师首先发给我们每人一个“圆面包”，让我们猜猜它是什么，我们笑嘻嘻地异口同声说：“这不就是一块普通面包吗”蛋糕师说：“做蛋糕的叫蛋糕胚，做三明治的才是面包。”边说边从身边的柜子里取出一大盒雪白雪白的奶油，拿起自己的那块蛋糕胚，给我们详细的讲解做蛋糕的过程，我们一边认真地听一边模仿着师傅的动作，先拿起一把小抹刀，挖了一大块奶油，抹在蛋糕胚上并涂抹均匀，此时的蛋糕胚好像穿了一件雪白的衣裳，当我们正在慢慢欣赏时，蛋糕师又拿起一瓶草梅味的果酱和一瓶巧克力味的果酱，告诉我们怎样挤果酱，我拿起草莓位的果酱，挤在蛋糕上，随后像抹奶油一样把果酱抹好，又拿起巧克力味的果酱，写上了“快乐”两个字，蛋糕师又给了我们四块果肉，放在蛋糕上做装饰。哈哈，哈哈，我的蛋糕完成了，非常漂亮!后来我们又去了眼科医院、牧场、商店、邮局去应聘，但是并不都是一帆风顺，从中我们也多多少少体会到了爸爸妈妈工作的艰辛。今天，真是一个特别的日子!600字 六年级 日记
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文明之城千年临海城，满街文化人。人人讲文明，处处讲文明。它如风，吹遍大街小巷；它是云，点缀晴空蓝天；它似雨，滋润大地万物。文明，它更是一道光，照亮你我。默默奉献每当我当值日班长时，我便早早来到学校。每次，我都能看到学校里的环卫工人在清理垃圾。每到秋天，地上就铺满了落叶，那时，她就扫了一拨又来一拨，常常干得满头大汗。但她一点也不抱怨，仍任劳任怨地清理着。每次下课，总有同学玩纸飞机，随地扔纸团。这时，她就立刻赶过来，将垃圾扫进畚斗。有一次，我留在教室里写作业，发现学校的环卫工人还在检查卫生。她们起早贪黑地清理学校的垃圾，就是为了让我们有更好的学习环境。这，就是文明。互相谦让周末，我们在马路上总会看到这样的场景：一位行人正在过马路，一辆汽车戛然而止，停在斑马线前，等行人全过马路，并启动车辆缓缓前行。路边的行人特别见谅，看有汽车飞奔而来，他们就站在路边等候，汽车总比行人迅速，等车过去，自己才通过马路。看，一位老爷爷正颤颤巍巍地行走在十字路口，坐在轿车上的阿姨看见了，从车上走下来，搀扶着老爷爷过马路，并安慰爷爷不要慌，慢慢走，路上小心，老爷爷激动着谢谢。这，也是文明。师之责任放学后，走到每个教室的门口，总会看到老师留住了几个学生，继续辅导他们作业，耐心地和顽皮的孩子悉心交流。没额外的奖励，也没有额外的工资，却自愿继续辅导溜号的学生。这，是一种责任，它也是文明。文明，是一种奉献，是一种谦让，是一种责任。用行动传递文明，让文明成为一种习惯，让城市更加美好！600字 六年级
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点心之城各位好，我叫彭小飞，是点心之城的一名没钱没物没官位没职位的“四没”公民。点心之城是一个好地方，欢迎你来玩啊！其实我也不是土生土长的本地人。我的老家在湖北，因为我在课本上看了点心之城的介绍后，觉得那儿还不错，就邀了一个朋友一起去，可是在出发的前一天晚上，他打电话来说他不能去了，我问为什么，他说被他妈发现了。于是，我就独自一人去了点心之城。好不容易到了点心之城，我被眼前的一切惊呆了：我看见了一大堆蓬蓬松松乱七八糟的蛋糕！难道点心之城是这样的吗？这时，我听到了说话声，好像是两个男人在谈论什么：“这几天风真大，一连吹倒了好几栋房子！”“是啊，害得我们这些建筑工人天天工作，老板还不给加薪，真不够意思！”“嗯，是很过分……”我吁了一口气，便继续向前走了。我走到了城区，发现这里除了人和动植物是肉做的以外，其它东西都是点心做的！什么蛋糕啦，面包啦，巧克力啦，冰淇淋啦，真是应有尽有。走了一会儿，我发现在市中心广场上赫然挂着一个牌子，上面写着“离狂吃点心开放日还有[01]天”，我很奇怪，这里为什么挂着一个牌子？牌子上的“离狂吃点心开放日还有[01]天”是什么意思？这时，一位文质彬彬的先生问我：“想必小朋友是外地人吧？”我说：“是啊，我是湖北人。”“我叫胡旭，是做导游工作的，我带你参观一下点心之城吧”“好啊，顺便说一句，我叫彭小飞。”胡旭不愧是导游，他将点心之城的景物介绍得独一无二，我顿时爱上了这个城市，我想住在这里。下午，胡旭带我办了户口，并让我住在他家。这样，我正式成了点心之城的一名没钱没物没官位没职位的“四没”公民 ，我还有一个跟我差不多大的弟弟，真是棒极啦！600字 五年级 诗歌