我是幸运儿
我是一个幸运儿,在父母的关怀下,在同学们的帮助下,在老 师的鼓励下,我健康快乐地成长着。我的幸福生活就像一个五味瓶,沉浸在酸甜苦辣中的我,感受着这个世界,感受着与大自然亲近的感觉;对这个世界充满好奇的我,用母亲为我创造的那双神奇的手,触摸着大自然,触摸着一切。
在爱的海洋中,我尽情地享受着五味瓶里的各种味道,其次,我最喜欢甜,现在,我就向大家介绍我成长“彩虹”上的一段小插曲,请看“大屏幕”!
自汶川大地震后,我才知道,要珍惜现在的生活一个不幸的日子,混乱中,居民们受到了不同程度的伤害,没有回过神来的人们,已经永远倒在了废墟下,那个以往充满欢声笑语的城市,已一片狼藉。
那些遇难的孩子和我相比,我是多么幸运啊!我有疼爱我的父母,整日过着衣来伸手,饭来张口的娇小姐生活,有同学,有老师,有朋友,可以说,我是被包围在幸福中长大的,这与在天堂的小朋友们,那可是有着天涯海角的距离!
因为有父母,所以我健康;因为有老师,所以我优秀;因为有朋友,所以我快乐;因为有大家,所以,我幸福!
郑人买履
郑 人 买 履
永仁 大坝小学 黄冠华
从前郑国有一个很爱劳动的人。有一天他做完活回到家,突然感到脚掌很痛很痛。坐下一看,他惊呆了——自己的鞋又破了,脚掌也被磨得通红了。他气愤的自言自语到:“真见鬼,我们村市场上卖的鞋质量都太差了,看来一定要到县里的市场上买鞋。”
他准备去市场上买鞋,但是他生怕自己的脚试错鞋。因此他花了一些时间用上好的线在自己的脚上左量量、右量量……最后他把自己量得最合适、最满意的那段线标好记号放在座位上。
这样他忘了拿尺码就踏上了去县里市场的路……他好不容易到了县里的市场上,他东张西望、东奔西走找到了一家质量良好的鞋店,左选挑右选终于找到了自己最中意的鞋。正要付钱时,卖鞋的人迷惑不解问到:“难到你不想试试鞋的大小吗?如果不合适你岂不是吃亏了吗!”那人一听,想起量好的尺码,他一面夸卖鞋人有好心肠,一面伸手去捞衣包。可情况不妙——他翻遍了衣包就是没找到尺码,他只好向卖鞋的人说:“我忘了拿尺码了,一会我再来买!”然后使劲跑回去拿自己的尺码。
当他拿到尺码重反市场时没商人再等他了,农民和卖鞋贩们都走了。他难过的看了看鞋,鞋上又多了一个大洞……
这会儿一个打更的人见他在夜色中徘徊,问他深夜了还在这干吗?他说:“忘了拿尺码,没卖到心爱的鞋子。”打更的人一听,捧腹大笑起来说:“你用脚试一试就知道了吗,何必一定要尺码呢?”谁知那人却自豪的反驳道:“我宁可相信手中的尺码,也不信自己的这双脚!”打更的人呼了一口气长叹到:“原来天下竟有这么固执、这么笨的人呐!”随即口吐白沫,晕了……
看来人遇到困难要多用各种办法灵活地解决身边的困难、问题,不能死板,不然定会耽搁许多事,还可能惹出大祸!
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我是幸运儿当我听到老师通知我,我已以优秀的成绩跳上了五年级的时候,我思绪万千,心里非常激动。往事又像大海的波涛一样,一幕幕呈现在我眼前。 我是一个普通工人家庭出身的孩子。我生在天津,父母都在天津工作。今天我能到首都北京景山学校来学习,现在又很快地跳上了五年级毕业班,我想:这是党的关怀和爱护,是因为我生长在社会主义国家呀! 在天津,我1岁多开始认字,3岁多认识了3000多字,4 岁读完了小学的课程。我的事情从街道报到区里,从区里又报到市里,区领导、市领导陆续来到我家里,给予了我很大的支持和帮助。后来,我的事情登了报纸,上了电视,在天津,我还有点名气呢。我6岁多了,到了上学的年龄了,我到哪去学习呢?北京景山学校对我的成长非常关心,给我们来了信,让我到北京来学习,我们全家都非常高兴。 我到北京景山学校,开始了新的生活。因为我小,生活不能自理,需要妈妈照顾。可是,妈妈是有工作的。天津绵纺厂 1‘党委经过研究,对妈妈说:“培养孩子不是你个人的事,你是 为我们的祖国培养人才,咱们是社会主义国营企业,应该大力 食协,今后给你百分之六十的工资,你在北京照顾娜娜吧。如果还有困难,我们给你解决,你就放心地去吧!’’妈妈把这件事告诉了我,我高兴得蹦了起来,说:“妈妈,太感谢您了,我能到北京去上学啦,”妈妈b},“不要感谢我,应该感谢党,感谢社会主义。”爸爸也感慨地说:“是啊,这件事只能发生在社会主义国家的今天啊!” 我和妈妈来到了北京。爸爸、妈妈开始了分居生活。寒假中,爸爸砸伤了脚,我和妈妈都很担心。因为爸爸几个月不能上班,如果厂里不给工资,我和妈妈在北京的生活费就没有保证,会影响我的学习。可是爸爸的工资不担分文不少,领导还派人、派车给爸爸看病。我间爸爸:“这是为什么呢?”爸爸语重心长地说:“这要感谢我国社会主义的劳保制度,工人出了工伤,国家负责到底。要是在旧社会或资本主义国家,工人不能干活了,就被资本家一脚踢出厂门。他们没钱治病,没有饭吃,甚至会卖儿卖女。还是社会主义好啊!你要好好学习,学好本领为四化贡献力量。” 爸爸的话,深深地启发和教育了我,我的成长得到了多少叔叔、阿姨的支持和帮助啊!党和国家给了我多么大的关怀与温暖。我立志勤奋学习,初中争取再跳一级,争取早日让我的聪明才智为社会主义服务。我感到生长在社会主义国家是多么幸福啊! 我感谢天津市各级领导,感谢父母单位的领导,感谢教导我的老师……我常常自豪地说:“我是幸运儿l”900字 五年级 叙事
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我是幸运儿我是幸运儿,可我的幸运都要感谢祖国,是祖国给我带来了幸运,是祖国又让我能重新回到这宽敞明亮的教室读书了。我原本有一个很温馨、很幸福的家,但由于爸爸的不幸让我们这个家庭从前的幸福生活提前结束了。我的爸爸在前年患上了尿毒症,每天都要靠血透来渡余生,这使全家的重担都落在了妈妈的身上,妈妈每天都要早出晚归地去做零工挣钱。每次,妈妈回到家,她总是腰酸背痛,连睡觉都睡不安稳。我见妈妈这个样子,心真的像刀割一样,可自己又帮不上忙。在万般无奈之下,我向妈妈提出自己不读书了,省些钱让爸爸做血透的建议,妈妈听了都急哭了,骂道:“你这个不孝子,我这么辛苦都是为了谁呀?还不都是为了让你能上学吗?”我听了,惭愧地低下头,心里想:“我不去上学,那岂不是辜负了妈妈的一番苦心?可妈妈这个弱女子还能撑得住多久呢?”老师和同学见我没来读书,便亲自到我家来查询情况。他们知道了我们家急需用钱,又要给爸爸交做血透的钱,同学们还把他们的零用钱积攒起来送到我爸爸的怀里。民政局的干部听闻了,也特地派人给我们家送来慰问金,我原以为自己从此将失去上学的机会,可这时,党为我带来了好政策:全国中小学生都免交学费了。学校也给了我免费吃早中餐的优惠。我做梦也没想到我又能坐在这宽敞明亮的教室里学习了。我想:在这偌大的中国,该有多少孩子和我一样在享受着这样的优待!我生活在这个时代真是幸运!因为,在我们的祖国,处处都充满了温暖,充满了关怀,在这里,我想大声高呼:“我是幸运儿……”(点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。700字 五年级 应用文
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我是幸运儿今天语文课上,老师给我们看了一则纪录片。纪录片主要讲了大山里的孩子生活很艰苦。大多数孩子的父母外出打工,他们只能跟着爷爷奶奶生活,稍微大点的孩子还要带弟弟妹妹。他们的读书没钱,一年四季以吃红薯为主。住的地方又小又破,只要碰到刮大风、下大雨,房子就会漏,甚至会倒塌。很多孩子不能上学,在家做家务,带弟妹,有的勉强能上学,但是没有鞋子穿,光着脚要走好多的山路;没有新书包,只能用一个破口袋包着书;没有好的衣服裤子,穿得破破烂烂的。可是即使学习、生活条件再艰苦,可他们还是认真学习,为自己的理想努力。由此,我想到了我自己。我的生活和学习条件是那么好。每天奶奶做好营养的早餐给我吃,按时送我上学;学校里又有丰富的午餐为我们准备着;衣服、鞋子、书包既干净,又漂亮。跟山里的孩子比起来,我们的生活实在是太优越了。再不努力学习,那真是太惭愧了。现在,我知道为什么老师说我们是幸运儿了。所以,我们应该珍惜现在的生活,好好学习,将来成为出息的人,帮助大山里的孩子们。400字 三年级
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幸运儿“孩子,妈妈准备带你去吃披萨。”“好哦!”“前提是你下次考试必须进班里前十。”“嗯……那妈妈我考完试你再带我去吃吧。”“妈妈,我要你向这个笑话里面的那位阿姨学习!”儿时的我看过这条笑话,鼓起嘴巴冲妈妈说到。“那你也要好好学习,我就带你去吃。“妈妈这可是你说的哦,不许反悔。来,拉勾勾。”妈妈宠溺的摸了摸我的头发,笑了笑说:“好,我什么时候反悔过啊。不过你也不能说话不算话。”说着,伸出小指勾住我的小拇指,许下了小学时的第一个诺言。“小贝啊,回来了啊。考得怎么样啊?”面对妈妈一次又一次的询问。我一次又一次的低下了头。妈妈总是相信我一定能考好。我总是对学习持着一种毫不在意的态度,我自以为比较聪明,所以只要稍稍用用功就可以很轻松地成为优秀生。唯独我干什么事总是提不起劲来,所以至今一事无成,所以他们只好拿出杀手锏……“你这次考试只要比上次有很大的进步,注意是很大的进步,我和你妈就把电脑给你换成你想要的那种款式的,顺便换点别的。”老爸边看书边威胁我。不过这也不算威胁,老爸说的漫不经心,我也就没放在心上。只是因为有了这漫不经心的一句话,这次考试我特别激动,总觉得自己可以考得特别好,然后回家让老爸兑现承诺。果然不出我所料,虽然还没有达到让老爸完全满意的地步,但比起上次的考试已经有了很大的进步了,所以,奖励是理所当然少不了的了……委屈的泪水少不了,但最后换来的是甜蜜的果子。甜蜜的果子会让你甜到倒牙,最后别玩了喝口凉水,冲击一下……点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。700字 五年级 叙事
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《三个幸运儿》读书笔记我在暑假里读了一本很有趣的书,它的名字叫《三个幸运儿》,作者是德国.格林兄弟。在这一本书里面,我挑到了一个我最喜欢的内容:当大儿子欢天喜地回到家里时,两个弟弟非常惊讶。为了老二羡慕老大,老二也决定出来试一试。刚开始,他和哥哥一样,不管走到哪里,都能遇到农夫扛着和自己一样的镰刀。他没有灰心,跑了一个又一个的地方。最终他还是交上了好运,也来到一个岛上,那儿的人们从来没有使用过镰刀。收割麦子时,他们都用手拔,但这样非常累,而且许多麦子都掉下来浪费了。老二用他的长柄大镰刀来收割麦子,速度非常快,而且一点也不会浪费。人们张大嘴巴站在那儿,非常惊奇,都愿意出他所要的任何价钱来换取这把奇妙的工具。他要了一匹马所能驮动的金子回到了家。我的感想是:每个人都有一个好运的机会,是看你能不能抓住它,勤劳的人都能交上一个好运,懒惰的人,就不能和好运交上个朋友了,他告诉我们,只要勤奋的努力,你都会有一个美好的好运的。400字 四年级
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