我的老师不爱笑
光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年离我远去。我从一名小学生变成了一名初中生,在迎接自己新学期的同时,也迎来我人生中的第三位英语老师——赵璨老师。
赵老师是一位十分漂亮的老师。她有着一张如瓷娃娃般的瓜子脸,一对清秀的雾黛眉,一双如黑珍珠一样又大又亮的单凤眼,一张粉红的樱桃小嘴,照郭老师的话来说,她长了一张标准的“古典美女脸”。最神奇的是,赵老师虽然有一头乌黑的长发,但她却时常喜欢把头发盘在头顶,而且盘法和别人有很大的不同:一般人只会用皮筋把头发扎牢,但她却喜欢盘完后用一根“发钗”叉在头发上。而这“发钗”不是别的,正是老师们改作业时用的红笔。每次看到她时,我都禁不住想:老师改作业时不会很麻烦吗?赵老师的穿着很古风,经常是旗袍,让人从远处看去就像一位从古代画作中走出来的宫庭美人。
可是我们班的这位美人,就如同周幽王的爱妃褒姒一般,不爱笑。
在我第一次见到赵老师时,我就认定她一定是一位又温柔又爱笑的老师。可是,在我第一次上她的课时,赵老师爱笑的形象就在我眼前来了一个180度的大转弯。
那天,上课铃响了后,我和同学们正在教室里兴高采烈地讨论着新学期的生活,却没有一个同学发现赵老师已经走到了教室门口。她看到这一切后便板着脸走进了教室,全班顿时变得鸦雀无声了。她默默地打开了课本就开始讲课,一直板着脸的她,让班里的气氛压抑得使人无法呼吸。可突然间,赵老师的口中蹦出几句令人发笑的语句:这个单词可以分成三种形态,一是白痴形,用法是……;二是健忘形,用法是……;三是傻子形……赵老师的这几句话,让课堂上的气氛一下子就轻松愉悦了很多,可是当我们全班都在笑的时候,她却不笑。有时候我在想,如果不是门外的电子班牌上有她微笑的艺术照,我绝对会怀疑她是一个面瘫。
如果你认为赵老师只是因为怕我们在课堂上大吵而一直板着脸的话那就大错特错了,实际上,她也是很温柔的。记得有一次一位同学不知什么原因哭了,她便十分温柔地安慰她,一边问她为什么哭,只是她在说这些话时,虽然语气明显变得温柔了,但脸上还是一丝笑意都没有。
我亲爱的赵老师呀,您笑起来明明很漂亮,可是为什么不多笑一笑呢?
我的老师真矛盾
他是我初中生涯的第一个数学老师——DK老师。当我看他第一眼,听他上第一节课的时候,我就发现,这个人,似乎总是很矛盾。
先来说说他的外貌。DK老师的头发两侧剪得干净利落,但头顶却给人一种很蓬松、毛茸茸的感觉,在头发顶端,似乎还有一个小小的尖。他戴着一副黑框眼镜,给人一种严肃的感觉,但眼镜后面的眼珠却像两颗小黑豆一般,总是调皮地转来转去。DK老师五官端正,可以说是非常帅气的了,然而说话的时候,嘴巴里又微微露出点门牙尖,让人不禁联想到兔子。
DK老师总是穿着带点花纹的格子衬衫,而且上衣总是规规矩矩地塞在裤子里,一丝不苟,活生生地穿出了点“大老板”的感觉。可也就是这么一个“大老板”式的人,却在大课间偶然路过时,与我们班的同学踢起了毽子,甚至还打破了我们班的记录。仿佛他这一身衣服,根本没有打扰到他的发挥一样,让他依旧能自由自在地活动。DK老师一会儿是老师,一会儿又是“大老板”在踢毽子,这可真是一种新奇的矛盾法呀。
DK老师在讲课时,开始总是很严肃的,从内到外,从上到下,好像都在透露出一种庄严的气息。说话的声音也有点低沉,好像一把古老的大提琴。可是上到了后面,他便越讲越兴奋,跟庄严完全不搭边了!在他问同学们问题时,他的眼珠就像车轮一样飞快地左右转动。这双眼睛也好像有魔法似的,总能在不知不觉中发现同学们的小动作。如果问出的问题得不到回答,DK老师还会撅起嘴巴,说出一句与他这个样子完全不符合的二次元的话:“可怜的人类,这都不懂吗?”
嗯,DK老师真是一个矛盾又有趣的人啦。
相关推荐
-
爱笑的老师这学期开学,我们班换了一个年轻漂亮的数学老师。她长着一双浓密的一字眉,下面闪烁着两只会说话的大眼睛。谢老师很爱笑,一笑的时候,那大大的眼睛就眯成了一条缝,可以看到长长的睫毛。我们都很喜欢谢老师,因为无论如何时,她的脸上总是挂着温暖的笑容。每当谢老师微笑地走上讲台,我们就坐的端端正正,目不转睛的看着。因为谢老师的效能让我增强自信,能给我力量。有一次自习课,我遇到了一道难题,我的智商仿佛离家出走了,怎么也算不出来这道题。我想,要不算了,先放着吧,回家我再问爸爸。我正要收拾本子时,谢老师微笑地向我走来,轻轻地摸了摸我的头说:“换一个方式,再想想,老师相信你一定能行的!”看着谢老师的笑,听着她的鼓励,我顿时感到力量倍增,拿出作业,本反复的思考了一下,终于攻克了这道难题。这时,谢老师又笑了。我知道,这是谢老师对我的表扬。谢老师的微笑像春天的风,鼓励我成长。我爱我们的谢老师!350字 初一 写人
-
不爱笑的脸以前认为父亲是个“面瘫”,很难看到他笑,一件事,让我懂得了这不爱笑的脸。“来来来,打牌了,爸爸,别跑。” 我去追爸爸,终于被我追到了“唉,你懂点事吧,我想事呢!”“啊!你想事,好吧,想的啥?”“你姐快上大学了,学费一万多,生活费。唉……”“那你想吧,我回家了,拜拜。”爸爸,你,为这个家承受了很多吧,而我,一个不懂事的小丫头,每天都烦你,你不嫌弃我吧。我其实也懂了你的想法,但我又能为此做些什么呢?懂点事?爸爸是个不爱买衣服的人,他差不多每天都工作,所以只穿工作服。爸爸不吃零食,他认为那是垃圾食品。爸爸喝酒,可能是借此消愁。爸爸,笑一笑,十年少。把烦恼丢在脑后呀,跟着我这个不懂事的小丫头,走向快乐国度啊!250字 初一 记叙文
-
我爱笑我爱笑,这是所有人对我的第一印象。虽然爱笑会使一个人显得年少轻狂,处理不稳,但我仍是一如既往地爱它,永远不变。因为笑正是一个人性格乐观的表现,也是为人处事制胜的法宝。传说,曾经有一位初出江湖的年轻人找到一位威震武林的高僧寻求取胜之道。然而,高僧回答他的只是平淡的一句:“笑就是道。”其实,在日常生活中,有许许多多的例子都能体现笑的神奇:面对病魔,如果你嫣然一笑,你会发现病魔其实并不可怕;面对失败,如果你回眸一笑,就会发现失败了仍然会成功;面对困难,如果你报以灿烂一笑,会觉得困难其实不在话下。当然,笑,这里不指轻飘的笑。每一个真正的笑,都应有真正的内涵。只有真正内涵的笑容才能打动人心,融入到他人的心里。高尚真诚是具有真正内涵笑容的基础。如果一个人失去了高尚真诚,那他微笑的种子是永远不可能在别人的心里发芽。如今,正是播撒希望种子的好时节。如果我们现在在心中撒下希望的种子,以乐观的阳光照耀,以微笑的雨露浇灌,总有一天,种子会开花,结出丰硕的果实。因为,正是这乐观,微笑所蕴含的信心,真诚和努力培育了它们,使它们开出希望之花,理想之果。朋友,请报以最灿烂的微笑吧!这是最有生命力的微笑。如果这样,你就会进入人生最难得的快乐境界——“笑傲人生”。500字 初一
-
爱笑的我“哈哈哈……”听,是什么声音?是谁在笑?哦,原来是我。我是地球亿亿万人口中的一员,我的名字叫苏晓欣,是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛,圆溜溜的,像两颗黑葡萄在滴溜溜地转,一个小巧的鼻子镶嵌在脸上,嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴,但也粉嘟嘟的,长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了,一头乌黑的短发使我看起来更精神了。我的脸上随时保持着一副笑容,看起来很友善,所以,理所应当的,交的朋友也不少。考试得到了一个好名次,我会笑;一道苦思冥想的难题被我解答出来了,我会笑;被家长或老师表扬了,我会笑;就算遇到了伤心的事,我也会一笑而过。我想,如果把我一生的所有心情看做是100的话,按现在的情况来看,我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑,所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音,哈哈,真有趣!)。任何事物都有两面性,“笑”也不例外,我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次,班里有一位同学的语文书不见了,老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来,因为是上课,不敢大声地笑,只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了,以为是我拿了那位同学的语文书,所以……“天啊,天大的冤枉啊!”我跟老师讲清了缘由,洗刷了“冤屈”,但还是挨了老师的一顿批评。这时,那位同学的语文书找到了,原来是在书包的小夹层里,只是太着急而忽视了,我又笑了起来。这样的事情还有很多,老师曾数次表明,那我没办法。我就是这样一个爱笑的女孩,其实,笑一笑也没什么不好的,毕竟,“笑一笑,十年少”嘛!初一:苏晓欣550字 初一 写人
-
老师笑了阳光如碎银,倾洒向大地,普照着校园的一草一木。将她那一头黑发变得闪闪发亮,将她那一抹笑容变得更加美丽……那是周一下午……我们都穿戴整齐,神采奕奕地站在操场上,等待队列队形比赛的结果,一个个的都是满心期待。经过三周的训练,三周的不懈努力,我们团结地在赛场上大显身手,但结果,会怎样呢?冯校长拿着分数单,手握话筒,庄严肃穆的准备宣布获奖班级。转头间不经意的一瞥,望见了语文老师脸上冷冰冰的表情——上午我们惹她生气了。不禁倒吸了一口凉气,这次!是证明我们的机会啊!取得好成绩,老师才会高兴。这种心理,更加重了我的紧张,默默鼓劲儿,给六乙加油,更是给自己加油!“获得二等奖的班级是——六甲!六戊!”校长讲出了第二名和第三名,不是我们。这意味着两种极端可能——要么惨败,要么大获全胜!捏紧了拳头,继续等待……校长又张嘴了:“获得一等奖的班级是——六乙班!”三个字脱口而出,是那么熟悉,声音是那么洪亮。六乙?不就是我们吗?才反应过来,满心欢喜!这时,我清楚地看到,原来老师冷若冰霜的脸上,出现了一抹美丽的笑容。嘴角微微上扬,在脸颊两旁露出两个可爱的小酒窝,是那样温柔……在这么笑容中,究竟蕴含了多少感情?我知道,这里面带着老师对我们的肯定,鼓励及赞赏,其中还有一丝欣慰。它仿佛一缕清风,拂去了心上的伤痕,又如同一阵春雨,洗去了心中所有不开心的事情。此时,我已放下所有压力,充分享受着这抹治愈心灵的美丽笑容所带来的快乐,幸福……这种感觉,已经很久没有体会过了,再次拥有,是那么熟悉,那么温暖……老师笑了,欣慰的笑了,我们的表现让她自豪!同样,她的笑容,也令我们快乐……650字 初一
-
我爱笑我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去市儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时,一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发,笑得眼睛和鼻子都挤到一起的胖姑娘就是我。我生来好笑。妈妈说,我小的时候,即使正哭着,突然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着泪花笑了起来。七岁那年,我上了学。做在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你一天到晚喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家爸爸、妈妈好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或同学们批评自己时,我总是笑着说:“我是错了,今后一定改。”然而自从前年我家客厅墙上挂了那张彩色照片之后,在家、在学校,我的笑声明显地减少了,有时甚至还有点闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的,直往我耳朵里吹:什么姐姐长得聪明、灵气、个子高,长大一定有造就;什么妹妹生得娇憨、可爱,讨人喜欢,长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的姐妹,他们为什么不一样看待呢?论学习,我和大姐小妹一样,在班级里都是名列前茅;论思想,我和大姐都是少先队员的大队长,小妹才是中队长,在班级和学校的各项活动中,都是骨干,年年被评为“三好学生”。当然,我也知道自己的缺点:个子小,人又胖,鼻子扁平,牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐,爱笑,一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊,不是注重心灵美嘛!我已两次被评为文明学生了。心里一想事,我的笑声就少了。老师和同学说我变严肃了。爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。从今年下半年起,我又变得和原来一样了。每天早晨醒来想笑,睡觉时想笑,奶奶告诉我;连做梦我还笑呢。上半年,在我们家的客厅,客人们的议论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下,但注意力却都集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上。大红奖状上写着一行金字:“大庆少年作文竞赛二等奖”。前边的文稿就是我参加这次竞赛的“大作”。前不久,我的另一篇作文《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年作文竞赛。人们都说我笑得比以前笑得更甜了。但我知道在笑声后面,我是付出了艰辛的劳动和巨大的努力啊!800字 初三 记叙文
-
老师笑了笑是我们情绪的表达,是心灵的净化。笑,在胜利时给予我快乐与自豪;笑,在失败时给予我无限鼓励与信心……说起老师的笑容,还得说一说五年级时的那件事。那天,是2019年3月23日,天空晴朗无比,万里无云,太阳公公变得也格外勤劳,可能是在给我们的比赛加油打气吧。今天,是青岛市中小学篮球正式开赛的日子。第一场,面对实力超群的永安路小学,同学们个个心情沉重,但看到主教练马老师的笑容,大家又都打起精神,对马老师点点头,摆出了信心十足的样子。紧张的气氛充斥着整个赛场,赛前准备也都紧凑地进行着。不一会儿,比赛开始了!我拿到球后带球、传球、变向、起跳、出手。时间如同一支飞箭,比赛在不知不觉中已经过去了大半,我们队凭借着队员间默契的配合,一度取得了领先地优势。只感觉胜利就在我们眼前,好似一伸手就能摸到。正在大家激动喜悦之刻,突然,对方球员迅速快下,我方队员反应不及时,对方打成了一个2+1。对手投篮命中,随着一声哨响,绝杀了我们胜利的希望。比赛后,大巴车上大家没有了来时的欢声笑语,只有同死一般的沉寂。就在这时马老师站了起来,停顿片刻之后,用他那富有磁性平稳的语调说:“来来来,没关系,不就是一场比赛吗?有赢必有输,输过一次没什么,你们还会有更多的比赛。赢回来不就行了吗?开心点,相信自己是最棒的。”大家同马老师一对眼神,马老师情不自禁的笑了起来,那笑容是那么和蔼,是那么自然,是那么令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了,脸上的不开心都消散了,化作笑容绽放出来。当我的作文被评为优秀作文时,老师露出了微笑;我各科考试成绩优秀时,老师笑了;我完成老师布置的各项任务时,老师也笑了……笑容伴随着逐渐长大的我,让我时常回忆起童年的往事与快乐。微笑是一朵鲜艳娇嫩的花朵,能给人一种美的享受;微笑是一股力量的源泉,能给予你振作的能量;微笑是一条温柔的丝带,紧系你我的双手。微笑的背后,藏着人们受挫后乐观的态度,藏着积极向上的精神,微笑吧,让我们每天都充满希望!800字 六年级
-
老师笑了忆往昔,六年级的时候,我们班的数学陈老师是个严肃的人,对我们的要求的很严格。说到他,总之是个不爱笑的人,但他却能够融入我们学生的学习中,我们都很尊敬他。陈老师对我们每个学生都深入了解,那时我们班有个“调皮捣蛋鬼”。他总喜欢捉弄别人,特别是女生,时常不是扯女同学的头发,就是把女同学的东西弄坏,惹得我们班的女生一见到他就退避三舍。上课的时候,他也经常违反课堂纪律,总爱假装着声音魔方老师的话语,把老师气得火冒三丈,也拿他无可奈何。他的嗜好是打架、骂人等等,在我们同学的眼里是个名副其实的心魔。记得有一次,他的老毛病又犯了,我们原以为陈老师会把他赶出教室。谁知陈老师只是找他谈话,并封他一个“官”给他来做——负责收数学作业,他闷闷不乐地接受了。起初,我们以为他一定胜任不了这个工作,可他却“一鸣惊人”,每次收数学作业,他总要一个一个同学都收齐了才罢休,要不然就“举报”给老师。一个月下来,我们班的数学成绩有了明显的提高,陈老师还当众表扬了他。此后,他工作更起劲了,变得乐于助人了,上课也认真了。我们同学都叹道:“从前的调皮鬼旧貌换新颜了。”期末时他被评为“文明学生”,我们蓦然发现陈老师欣慰的笑了,笑得很灿烂。我还依稀地记得,为了备战毕业考试,我们同学整天泡在题海中,资料堆积如山。陈老师也更加严格要求我们了,只不过方式迥然不同。陈老师不要我们整天背诵那些概念,做那些数不清的枯燥的试题,而是让我们记住一些重要的概念,懂得灵活运用,不要我们死记硬背,做题时也只是找一些经典的试题来练习。我们终于可以减少一些负担,真的想对老师直呼“万岁!”毕业考试成绩公布后,我们班的数学成绩列全年级第一,我们欣喜万分,付出总有回报,可谓告别了黎明前的黑暗,迎来了灿烂的曙光!在聚会上,陈老师开怀地笑了,为我们的成功而笑……陈老师的笑,始终留在我们的心中,不会应岁月的推移而消失,只会日益加深。老师的笑,是学生转变的象征;老师的笑,是学生成功的结果;老师的笑,将成为我们人生一道美丽的风景,伴随我们前进!800字 初二 议论文
-
我爱老师老师,您是我上一年级时的数学老师。每当我作业写得不好时,您总是用甜甜的声音鼓励我说:“下次作业你要认真写”。于是,我便端正态度,向您保证说:“老师,下次我会认真写作业的!”每当我上课遇到不懂的问题时,您总是细细讲解给我们听,这道题应该怎么做,那道题应该怎么写;每当我考试不好的时候,您总是耐心的安慰我,用甜美的笑容对着我说:“下次再努力,相信你能取得好成绩!”就这样,在您甜甜的声音、耐心的教导之下,我快乐的成长着。下课时,您跟我们玩游戏、唱歌、还跟我们玩说反词。每次的游戏时间是我们最快乐的时光!除了跟我们玩游戏以外,您还每天做吃的给我们,您做的饭菜色香味俱全,每次都让我们垂涎三尺。如果遇到不合一些同学的口味时,您便询问他的意见,重新做好吃的给他。光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们上二年级了。到那时,您也就要走了。还记得我们在校门口,拉着您的手,大声哭着对您说:“老师我们爱您,谢谢您陪着我们两个学期;谢谢您跟我们玩游戏;谢谢您细细讲解我们不会的题;谢谢您用甜甜的声音给我们上课;谢谢您鼓励我们!”我们一说完,眼泪像掉了线的珍珠,流的越来越猛。您强忍着泪水对着我们说:“有机会我们还会遇见的,有空我会回来看你们!”说完,您的眼泪一直在眼眶里打转。终于,您忍不住了,眼泪止不住的留了下来,一边哭一边走了。我们看着您的背影,越来越远……越来越远……直至消失在我们的视线中,我们才依依不舍的离开。您知道吗?我们班是抹着眼泪上下一节课的!一周后您来看我们,我们高兴极了!我觉得今天的阳光格外美丽,鸟儿唱着歌、风儿跳着舞,就连平时垂头丧气的喇叭花在今天也高兴的吹起了喇叭。您看到我们,高兴的说:“我不是说了吗,我们还有很多机会见面,每一个周后我会回来看你们,还会跟你们玩游戏、还会给你们做好吃的、如果你们遇到不懂的题,我还会细细讲给你们听、还会回来讲故事给你们听呢!”我们听到后哈哈大笑,于是美好的一天就在我们的欢声笑语中结束了。老师,我们永远爱您!800字 五年级
-
笑笑笑,他爱笑笑笑笑,他爱笑他是谁,他就是我校大名鼎鼎地组织委员——何笑韬。他呀,长得挺一般,唯独不一样的就是他爱笑,而且笑得“千姿百态”,嘿!但他“千姿百态”的笑,迷倒了不少美女,迷住了不少帅哥呢!因此,他的人缘特好,是我们的班的“人气王子”(台下一片呕声)好!现在我们一起来分享他那“千姿百态的笑吧!场景一:恐怖“微笑”那天下午,放学了,我与何笑韬并肩走在校园大道上。突然,一个小朋友将一个纸团扔到了我的头上,我怒气冲冲地走到他面前,正准备诉斥,“别别!”史见何笑韬冲上来,气喘吁吁地说,“要对小……小朋友,温柔,温……柔,像我这……这样。”说完,他转过身,清了清嗓子“微笑”着对小朋友说:“小朋友,你不能这样,不能将纸团丢在别人头上,要丢在垃圾桶里,知道吗?”小朋友见何笑韬“笑”得那么“灿烂”,吓得直发抖,还冒冷汗,小心翼翼地将纸团丢进垃圾桶里,立刻跑开了。这时,他转过身,用同样的笑容对着我,说“走吧!”场景二:深情一笑那天,他过生日,邀请我们班的很我同学去德克士吃饭,当然,也少不了他的“女友”——宁攸楠。可当天下午,除了宁攸楠,是他人都到齐了,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转,催爸爸开车去新华收店接她。到书店才知道,宁攸楠又要去买衣服了,只送了个礼物给他,何笑韬很沮丧,往窗外眺望,奇迹发生了,宁攸楠又出现在书店门口,他立刻转阴为睛,对宁攸楠深情的笑着,过了好久,他还在往窗外遥望……场景三:永远的笑容今年的六一儿童节,我们班要举行一次文艺汇演,班上同学奋勇报名表演节目,尤其是何笑韬,报了三个节目,还要为班上资助一台照相机。其实这台照相机也是来之不易,在期中考试前发奋复习,考了前三名,才得到的相机,而且这三个节目,也是很难排的。他课间练习相声,下午练童话剧,回家练唱歌。在台下洒下了不少汗水,最后,在汇演时的精彩表演赢得了大家的掌声!汇演过后,要照集体相,他站在最中间,撇嘴一笑,“咔嚓!“留下了永远的笑容……何笑韬的笑就是那么精彩!800字 五年级 写人
-
1.0