爱笑的我
550字
初一
写人
“哈哈哈……”听，是什么声音？是谁在笑？哦，原来是我。
我是地球亿亿万人口中的一员，我的名字叫苏晓欣，是一名七年级的学生。我有一双美丽的眼睛，圆溜溜的，像两颗黑葡萄在滴溜溜地转，一个小巧的鼻子镶嵌在脸上，嘴巴虽然能不足以说是樱桃小嘴，但也粉嘟嘟的，长长的齐刘海儿把那浓浓的眉毛盖住了，一头乌黑的短发使我看起来更精神了。
我的脸上随时保持着一副笑容，看起来很友善，所以，理所应当的，交的朋友也不少。考试得到了一个好名次，我会笑；一道苦思冥想的难题被我解答出来了，我会笑；被家长或老师表扬了，我会笑；就算遇到了伤心的事，我也会一笑而过。我想，如果把我一生的所有心情看做是100的话，按现在的情况来看，我估计我笑的时间就会占80﹪。由于我很爱笑，所以同学们给我起了个外号——“笑星”(和晓欣谐音，哈哈，真有趣！)。
任何事物都有两面性，“笑”也不例外，我就曾经因为“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次，班里有一位同学的语文书不见了，老师就在班里进行调查。我那时正看见窗外的一只小壁虎从墙上滚了下来，因为是上课，不敢大声地笑，只好藏在桌子底下偷偷地笑。老师看见了，以为是我拿了那位同学的语文书，所以……“天啊，天大的冤枉啊！”我跟老师讲清了缘由，洗刷了“冤屈”，但还是挨了老师的一顿批评。这时，那位同学的语文书找到了，原来是在书包的小夹层里，只是太着急而忽视了，我又笑了起来。这样的事情还有很多，老师曾数次表明，那我没办法。
我就是这样一个爱笑的女孩，其实，笑一笑也没什么不好的，毕竟，“笑一笑，十年少”嘛！
初一:苏晓欣
学会感恩
650字
高二
散文
哭泣时有了父母的安慰，才会破涕为笑。
烦恼时有了老师的教诲，才会云开雾散。
伤心时有了朋友的陪伴，才会变得坚强。
亲情，师生情，友情是人世间最伟大的情感，这些情感承载了人的爱与心中的牵挂。
“父亲给儿子东西时，儿子笑了，儿子给父亲东西时，父亲却哭了。”多么朴实的一句话，寥寥几十字就将亲情写得如此透彻。小时候我们靠父母，在父母亲的悉心照顾与呵护下我们茁壮成长。现在我们长大了，要学会感恩，感恩父母亲。虽然现在我们还没有经济来源，无法给父母物质上的回报，但是只要我们健康、平安、快乐、学习好就是对父母最大的回报。以后我们长大了一定要赡养我们的父母亲。俗话说“百善孝为先”，我们要扛起肩上的那份责任，用实际行动来回报、孝顺自己的父母亲。因为他们给了我们生命，给了我们一切。不管你以后地位有多高，权利有多大，都不要忘记给了你生命的那两个人。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是园丁，辛勤培育祖国的花朵；老师是明灯，为学生指引前进的路途；老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。“一日为师，终身为父。”老师的教诲成就了我们以后的灿烂人生。感恩老师，感恩天下所有的老师，因为他们成就了我们的人生。
在家靠父母，出门靠朋友。多个朋友多条路，人生最大的悲哀莫过于遇良友不交，遇损友交之。好的朋友是人生的财富，坏的朋友是前进路上的绊脚石。交朋友要看清人品，交朋友时要交心。身边有了朋友，难过时才有人陪伴；伤心时才有人安慰；哭泣时才会有人一起承担。感恩朋友，好好对待身边的朋友，因为友情是美好的，朋友是不可缺少的。
感恩父母，让亲情有所回报，百善孝为先。
感恩老师，让恩师有所慰藉，一日为师，终身为父。
感恩朋友，让友情有所收获，善友益友，不交损友。
学会感恩，让人类最美好的情感所散发出的光环永远围绕在我们身边。
山东济宁微山县微山县第二中学高二:张永纯
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爱笑的我爱笑的我我今年9岁了，我有一双水汪汪的大眼睛，和一个大大的脑门，人家都管我叫大本儿头，还有不高不底的鼻梁，鼻梁下面有一个樱桃小嘴，每次一笑就会露出我那几颗小牙，远处望去我有不黄不黑的头发。我特别爱笑，每次同学和哥哥他们跟我说笑，我都会笑个不停，有时候还会笑我的肚子都疼了。又一次，我和哥哥走在大街上，哥哥跟我说：“我给你说个笑话吧！”我说：“好的，要好笑的。”于是哥哥给我讲了个笑话，讲的是：“从前有个人，他叫‘吕驴’，他有一天去买了一块驴肉，回到家，他把驴肉放到锅里，煮了起来。他心里想：我不是把自己给煮了吗？这时哥哥在旁边听见一阵阵哈哈的笑声，哥哥回头一看是我在笑，笑得都起不来了。“有这么好笑吗？”。“是的，真的很好笑。”还有好多好多好笑的事情，以后有机会我一一的告诉你们，这就是爱笑的我。 ao ue om爱笑的我350字 写人
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爱笑的我我是一名五年级学生，非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，忽闪忽闪的；乌黑的头发，扎成马尾辫，就像小精灵，左右摇摆。你猜出我是谁了吗？没错，我就是来自507班的张慧敏。你可能会想，我只是一个平平凡凡的小学生，每天都过着普普通通的生活，有什么与众不同呢？其实我的与众不同并不在于外貌，也不在于学习，而是我的犹如彩虹般的笑容。在学校里，我是名副其实的开心果，让我干什么，我都很乐意，并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事，会开心得像只小兔子，上蹦下跳。即使我被批评了，笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱，或是不尊重老师，总是嬉皮笑脸……但这些都不是，我的笑容是发自内心的。我知道，老师对我的批评，是对我的鼓励。因为我觉得笑容，是人人都有的，是美好的象征，即使有不好的事，也要笑着去面对。因此，同学们经常说我的笑容像一团口香糖，无论怎么驱赶，都在脸上。在家里，我也是这样。当家里来客人，我就像一只小燕子，带着我的笑容，不是端茶就是倒水，围着客人开心地转，大家都夸我懂事，我的笑容更像绽开的花朵。有时，我会傻傻地笑，妈妈就会说我的笑容像一轮明月，嵌在我的脸上；有时，我会淡淡地笑，妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条，随风飘扬。这就是我，一个与众不同的爱笑的女生。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。550字 五年级 写人
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爱笑的我在现《代汉语词典》里，“笑”是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。这样看来“笑”是无处不在的，有人的地方就会有欢声笑语。常言道：“笑一笑，十年少。”可见，笑对于我们来说是多么重要。在生活中，我就是一个爱笑的人。和熟人招呼时，我会露出灿烂的笑；课堂上，老师幽默诙谐的举动，我会心的笑；作业时，因为攻克一道难题，我会开心的笑；玩耍中，同伴的一个“鬼脸”，我会嗤嗤地笑；看电视时，因为剧情的滑稽，我会开怀大笑……总之，笑已成为我生活的一部分。记得有一次，我和几个伙伴到沙地去玩耍，为了增添玩耍的乐趣，我在一边悄悄地挖了一个小坑，并找来野草铺在上面，再用沙土覆盖，伪装成一块平地，然后我大声地招呼同伴们过来进行跳远比赛。同伴们不知是计，兴高采烈地跑了过来。而我却在心里偷笑。小刚第一个站到我指定的位置，随着我一声令下，他腾地跳了出去。只听“哎哟”一声，小刚掉进了陷阱中。哈哈哈哈……我纵情大笑！笑，能活跃气氛；笑能释放压力；笑能让人忘掉烦恼；笑能拉近朋友之间的距离。爱笑的我也希望身边的每一个人都能笑口常开！黔江新华中学初二杨继然本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！450字 初二 议论文
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爱笑的我我爱笑，而且笑点很低。每当别人讲笑话或说一些有意思的事情时，我都会忍不住大笑起来。爱笑，有好处。也有不好的地方。记得还是一年级的时候，有一天下午，老师拿来一些画，让我们猜猜是谁画的，同学们都跃跃欲试，竞猜非常有趣。教室里笑声一片，当然爱笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘记了自己还在课堂上！正当大家都在激烈竞猜时，我竟然情不自禁地突然站起来，迅速跑到讲台上，探头想看画后面的名字。老师看见了，厉声让我回座位，这时我才意识到自己兴奋过头了。后来我也被老师留下来“练坐”了。但是爱笑更多的时候是很多好处，笑可以传递快乐，也可以让生活变得更加轻松。有时，我会趁爸爸不注意，偷偷看他买的《故事会》的前几页的笑话，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我会讲给辛苦了一天的妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑。看妈妈笑了，我也觉得很开心。笑，真一个神秘的汉字，它即可以让人开心，又会让人出现尴尬。那么爱笑究竟是好还是不好呢？350字 三年级
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爱笑的我每当我走到镜子前，就看到一个熟悉的身影——不高不矮、不胖不瘦的个子，一双炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，就凑成了一个活泼机灵的我——杨宇。我虽然很平凡，但很爱笑。不管遇见什么事我都能笑。有一次，我在楼下空地上和小伙伴踢球。爸爸回来了，看见我面头大汗就给了我一块钱，让我去买个雪糕吃。我手拿一根雪糕高高兴兴地跑到爸爸跟前，还没来得及向爸爸显摆，雪糕啪的一下就落到了爸爸裤子上，爸爸的裤子一下子就“印上了一朵白色的大花”。他“哎呀”大叫一声，而我早在一旁哈哈大笑起来，笑得都直不起腰来了呢。还有一次，我写完作业觉得无聊，就用茶几上的纸巾叠纸飞机。突然，我的“纸巾飞机”落在老爸的果汁里，不知纸巾泡果汁的味道如何？这时，老爸说：“这果片太面了！”我说：“你吃了张纸巾。”爸爸一听，立刻吐了出来，而我在一旁则哈哈大笑起来。这就是我，一个爱笑的男孩。350字 三年级
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初一
写人
550字
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我爱笑我爱笑，这是所有人对我的第一印象。虽然爱笑会使一个人显得年少轻狂，处理不稳，但我仍是一如既往地爱它，永远不变。因为笑正是一个人性格乐观的表现，也是为人处事制胜的法宝。传说，曾经有一位初出江湖的年轻人找到一位威震武林的高僧寻求取胜之道。然而，高僧回答他的只是平淡的一句：“笑就是道。”其实，在日常生活中，有许许多多的例子都能体现笑的神奇：面对病魔，如果你嫣然一笑，你会发现病魔其实并不可怕；面对失败，如果你回眸一笑，就会发现失败了仍然会成功；面对困难，如果你报以灿烂一笑，会觉得困难其实不在话下。当然，笑，这里不指轻飘的笑。每一个真正的笑，都应有真正的内涵。只有真正内涵的笑容才能打动人心，融入到他人的心里。高尚真诚是具有真正内涵笑容的基础。如果一个人失去了高尚真诚，那他微笑的种子是永远不可能在别人的心里发芽。如今，正是播撒希望种子的好时节。如果我们现在在心中撒下希望的种子，以乐观的阳光照耀，以微笑的雨露浇灌，总有一天，种子会开花，结出丰硕的果实。因为，正是这乐观，微笑所蕴含的信心，真诚和努力培育了它们，使它们开出希望之花，理想之果。朋友，请报以最灿烂的微笑吧！这是最有生命力的微笑。如果这样，你就会进入人生最难得的快乐境界——“笑傲人生”。500字 初一
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幽默爱笑的我我是一个活泼开朗的小女孩。我爱笑，在小学的时候，我是班里的开心果，如果谁不高兴了，我有办法让他（她）一看到我准开怀大笑。有一天中午，我和几个女同学在操场上散步，（这天考试啦，我们都没有考好，我们很伤心，我想这也不是办法呀，于是我想………）让她们开心起来，我看见我们班的男生，他自豪的说：我是周芷若的徒弟，我哈哈大笑。我说：就你还周芷若他徒弟，那我还是周芷若的师傅呢！（我还在为我说的话兴奋时，我的女同学和男同学哈哈大笑）我疑惑不解的问：怎么啦？他们说：你是周芷若的师傅，那不就是灭绝师太么！我恍然大悟，原来是这么一回事啊！我出了丑，换来了她们的高兴也算值得了。我爱笑，笑人人都会，但是无论遇到什么事情都笑得出来的人好像很少，我便是其中的一个，我天生爱笑，妈妈说我生下来就笑，无论以前还是现在，我依然保持这个优点。在考试是考不好对于我们来说都会很伤心，但是我不会这样，我依然会很高兴（并不是我不在乎成绩，而是我特别注意成绩，每次在我考不好时，我在同学的面一般不会体现出我的难过，难过只是在我回家时，自己躺在被里，无声的哭泣，我不愿意在同学面前哭，也许是因为我的虚荣心太强）我每天都会很乐观，从来不沮丧。自从上了中学，我的笑容减少了许多，考试考不好时我也会控制不住自己的情绪，我想上了中学，应该有一个全新的自我，现在我每天都不会笑的太多，我想现在我这样老师会认为我不在乎成绩，每天都不安分的学习，我怕老师认为我是坏孩子，我很怕老师有一天不喜欢我了，所以我每天尽量不笑，但是对于爱笑的我来说，这是一件很难的事情，为了让老师喜欢我，我只好控制自己了。爱笑也许是一件好事，但也要把握住自己。我会让这个爱笑幽默的性格特点，永远伴随着我！我会让我的幽默给你带来无限的欢乐，让你们有我这个朋友而自豪！这就是幽默爱笑的我！750字 初一
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幽默爱笑的我我是一个活泼开朗的小女孩。我爱笑，在小学的时候，我是班里的开心果，如果谁不高兴了，我有办法让他（她）一看到我准开怀大笑。有一天中午，我和几个女同学在操场上散步，（这天考试啦，我们都没有考好，我们很伤心，我想这也不是办法呀，于是我想………）让她们开心起来，我看见我们班的男生，他自豪的说：我是周芷若的徒弟，我哈哈大笑。我说：就你还周芷若他徒弟，那我还是周芷若的师傅呢！（我还在为我说的话兴奋时，我的女同学和男同学哈哈大笑）我疑惑不解的问：怎么啦？他们说：你是周芷若的师傅，那不就是灭绝师太么！我恍然大悟，原来是这么一回事啊！我出了丑，换来了她们的高兴也算值得了。我爱笑，笑人人都会，但是无论遇到什么事情都笑得出来的人好像很少，我便是其中的一个，我天生爱笑，妈妈说我生下来就笑，无论以前还是现在，我依然保持这个优点。在考试是考不好对于我们来说都会很伤心，但是我不会这样，我依然会很高兴（并不是我不在乎成绩，而是我特别注意成绩，每次在我考不好时，我在同学的面一般不会体现出我的难过，难过只是在我回家时，自己躺在被里，无声的哭泣，我不愿意在同学面前哭，也许是因为我的虚荣心太强）我每天都会很乐观，从来不沮丧。自从上了中学，我的笑容减少了许多，考试考不好时我也会控制不住自己的情绪，我想上了中学，应该有一个全新的自我，现在我每天都不会笑的太多，我想现在我这样老师会认为我不在乎成绩，每天都不安分的学习，我怕老师认为我是坏孩子，我很怕老师有一天不喜欢我了，所以我每天尽量不笑，但是对于爱笑的我来说，这是一件很难的事情，为了让老师喜欢我，我只好控制自己了。爱笑也许是一件好事，但也要把握住自己。我会让这个爱笑幽默的性格特点，永远伴随着我！我会让我的幽默给你带来无限的欢乐，让你们有我这个朋友而自豪！这就是幽默爱笑的我！650字 初一 记叙文
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一个爱说爱笑的我“哈哈哈……”嘘，侧耳听，哪里发出的声音？循声望去，在一个普普通通的居民房里竟传来不惊死人不罢休的笑声，让镜头再往里拉……咦？有一名少女竟躺到了地上，边揉着肚子边打滚？嘿嘿，不好意思，那是我。你可以无视我，但这事情的来龙去脉我却必须讲清楚。那天我起得早了些，原因嘛？当然是为了赶作业！不说了，赶快奋战，正写着写着我瞄见了一道题，没忍住，“扑哧”笑了出来，那题是一幅漫画：甲：“你的头发怎么一天比一天少？”乙：“因为我每天都在忧虑。”甲：“忧虑什么呢？”乙：“忧虑我的头发怎么越来越少。”A。善于调控自己的情绪至关重要。B。情绪是无法调控的C。任何时候都要压抑自己的情绪D。忧虑会使人掉头发不行，控制不住了，笑声从我喉咙处满溢出来，“哈哈哈……”直到我觉得肚子痛了才停下来，我瘫软在椅子上，嘴角边还荡漾着笑意。“你怎么了。”妈妈带着一脸倦容打开我的房门。欧！糟了！我忘了现在才凌晨三点！但看着妈妈鸡窝般的头（上天保佑我妈妈看不到我写的作文），显得滑稽极了，我又笑了出来，“哈哈哈……”欲罢不能，最后我索性躺到地板上满地打滚。妈妈一把把我揪起来：“地下多脏啊，还凉，快起来！给我去睡觉！现在才凌晨三点半。”什么！我凌晨三点起的，但看着那只写了几道选择题练习册，再看看指向六的分针，也就是说，我笑了将近半个小时……我就是这样，有时脑子会间歇性暴走的一个人，但我却为我的这一性格感到自豪，正是因为这种性格，才塑造了爱说爱笑的我，才装点了我绚丽多彩的生活！初一:落叶倩舞600字 初一 记叙文
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我爱笑我爱笑，不管遇到什么人，什么事，我总会笑，而且还是属于那种大大咧咧的笑。当上课的时候，老师抽到我回答问题，我总会付之一笑，然后再回答题目。如果我回答错误了，我也会微微一笑，对老师表示我的遗憾。下课了，为了一道数学难题，我会和同学争得面红耳赤，不管输赢，到最后我总会轻轻一笑，不会固执地坚持自己的观点，大不了去问老师嘛。当我假日旅游回来，我会去找好朋友分享我游玩时的收获和快乐，我会将那些最有趣的事情告诉她们，然后和朋友一起用大笑来总结我的旅程。也有人说我微笑时露出牙齿不好看，可是我并不介意，因为只要是属于我的天性，抑或是一些小小的瑕疵，我也不会在意的--这才是真正的我，青春自信的我！愿同学们能忘记学习中的不愉快，面对挫折，付之微笑。请相信，只要你细心品味，快乐无处不在，而生活也将对你永远露出灿烂的笑脸！350字 三年级 写人
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我爱笑我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去市儿童公园在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼睛和鼻子都挤到一起的胖姑娘就是我。我生来好笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。做在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或同学们批评自己时，我总是笑着说：“我是错了，今后一定改。”然而自从前年我家客厅墙上挂了那张彩色照片之后，在家、在学校，我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐长得聪明、灵气、个子高，长大一定有造就；什么妹妹生得娇憨、可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的姐妹，他们为什么不一样看待呢？论学习，我和大姐小妹一样，在班级里都是名列前茅；论思想，我和大姐都是少先队员的大队长，小妹才是中队长，在班级和学校的各项活动中，都是骨干，年年被评为“三好学生”。当然，我也知道自己的缺点：个子小，人又胖，鼻子扁平，牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐，爱笑，一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊，不是注重心灵美嘛！我已两次被评为文明学生了。心里一想事，我的笑声就少了。老师和同学说我变严肃了。爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。从今年下半年起，我又变得和原来一样了。每天早晨醒来想笑，睡觉时想笑，奶奶告诉我；连做梦我还笑呢。上半年，在我们家的客厅，客人们的议论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下，但注意力却都集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上。大红奖状上写着一行金字：“大庆少年竞赛二等奖”。前边的文稿就是我参加这次竞赛的“大作”。前不久，我的另一篇《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年竞赛。人们都说我笑得比以前笑得更甜了。但我知道在笑声后面，我是付出了艰辛的劳动和巨大的努力啊！900字 五年级 写人
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我爱笑我是一个爱笑的女孩，遇到什么好事都会笑个不停。那有人会问了：你那么爱笑，是从小就这样的吗？我告诉你：在我上幼儿园的时候，我是一个胆小的女生，无论什么活动，我都不要去参加，说心里话，其实我是害怕参加。可有一次剪纸比赛，学校里要挑选出三名小朋友去参加桐乡市的市级比赛。老师说报名后还要进行层层涮选，选出三名，才可以去桐乡比，我开始有点动心了，心想：“去试试，尝尝去桐乡比赛的滋味，反正不能去桐乡比也没什么的……”于是，我怀着兴奋的心情去报了名，参加了初赛，可是，不知为何，比赛的人越来越少，可我依然在“队伍”中，我开始急了，又漫不经心了，但上天好像很顾及我，我的名字被列入了去桐乡的名单上。“不速日”上，我虽然很紧张，可也很努力地完成了剪纸作品，成绩一公布，我还意外的得到了二等奖。拿荣誉证书的时候，我笑了，笑得很灿烂，很得意，很阳光……从胆怯的小女生到有着从容的笑容的我，就这样一路走来。350字 五年级 写人
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我爱笑我天生就是一个活泼乐观的阳光女孩，几乎没有什么能让我苦恼上10分钟，我总能一笑过之，将不愉快抛于脑后。所以，爱笑，自然就是我的特征之一啦。不论你在哪里看见我，都会看见我的脸上挂着幸福、甜甜的微笑，总是一副笑眯眯的快乐的样子。因此，五年级的时候语文颜老师就曾经给我取了个绰号“阳光小公主”，其他班的老师见到我也会说：“什么时候看见瑄瑄（化名）都是笑眯眯的，好可爱哟！”对待令我苦恼、不开心的事，我也总爱以乐观的态度一笑过之。记得有一次，同学张（姓）抄袭了我的作文，我得知后十分生气，毕竟那可是我辛辛苦苦写好的呀！当时我感觉我的心里有一大团怒火在熊熊燃烧，而且越来越猛烈。我随即在心里暗暗发誓：从此以后再也不理她。谁知我的怒火只燃烧了不到一刻钟便熄灭了，我心想：咳，我有必要生这么大的气吗？我把作文发表到了网上，被人抄袭也是在常理之中嘛！我干吗就因为这件事而破坏了我们同学之间的情谊了呢？再说了，她的作文不如我，就算抄袭了又怎样？她的作文水平也不会提高的呀！这么想着想着，我的脸上又浮现出了愉快的笑容，那样子给人怎么都感觉不到我曾经生过那么大的气。可是，爱笑也会给我带来麻烦。记得前几天有一天上课时，数学李老师突然盯住我的脸，有点不高兴地问：“上课的时候怎么老笑？上课就得严肃一些。”李老师的话害得同学们都回头朝我看。我心里不无委屈地想：这能怪我吗？谁叫我就是那么爱笑呢？真是惨死啦……一想到这件事，我就十分尴尬，就想努力收回脸上的笑容，可我刚严肃不到5分钟，灿烂的微笑就又回到了我的脸上，真令我哭笑不得！我就是这样一个爱笑的阳光女孩，跟我在一起，日子会充满快乐和阳光！欢迎你和我做朋友噢！650字 六年级 写人
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我爱笑我这个人天生爱笑，无论在哪里，我只看见稍微滑稽或稀奇古怪的事情，你都能听见我“哈哈哈”的笑声。笑是代表欢乐和愉快的，可是笑也给了我们了烦恼。一次我姐姐要拿钱买书，却忘记钱放哪了，急得他像热锅上的蚂蚁团团转。我想自己的钱都不知道放哪儿了，真可笑！于是便哈哈哈地笑起来，谁知姐姐见我笑，认为是我把钱偷偷藏起来了。便不分清红皂白，冲着我大声嚷:“你把我的钱藏在哪里了？”。你把我的钱藏在哪里了？我的天我成了怀疑对象了，就是跳进黄河也洗不清了。我连辨:“我没拿，你再仔细找找”。后来他在一本书里找到了原来姐姐为了把钱压平夹在书里了，看见姐姐那种先是焦急后又是得意的样子，我又不由自主的笑了。250字 四年级 写人
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我爱笑“哈哈，哈哈，哈……”你听这银铃般的笑声，你不知道是从哪儿传过来的吧！不错，正是从本人的口中传出的。我喜欢笑，我认为笑给了我动力，给了我快乐，给了我向往春天的活力。有一次，爸妈吵架了，过两天了，还是谁也不理谁，大家都是束手无策，一直到第三天早上，我让爸爸妈妈坐在一起，然后我冲着他（她）们笑着大声说往这里看、往这里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他（她）们两个都笑起来了，我说这不就行了吗，不就是一点点鸡毛蒜皮子的小事吗，至于你们几天都还在生气呀？现在不是好了吗，你们两个每天互相使对方笑一笑，哪里还有那么多的不愉快呢？瞧瞧，还是我用笑声使爸妈不再因为一点小事而争执了。当然，笑使我帮助了家人和好，偶尔也会给我闯下“祸端”。你看这不就说来就来吗。前天，姐姐来我家玩，后来她身上的钱不见了，我就义不容辞的帮她找。可是我“登长城”、“爬云梯”、“过长江”、“游三峡”。到处也找不到，最后我累的全身上下没力气了，坐在沙发上不找了，可姐姐还拉着我找。我看着姐姐满头大汗狼狈的样子不由自主得笑起来了，姐姐听见了，她就认定钱是我拿的，我不给她，她就直接对我说：“我知道是你拿的，赶快给我咱们两个都没事，如果不给我小心我揍你”。“可是我没拿我怎么给你”，我小声嘀咕道。可是姐姐就是个认死理的，她不由分说就把我给K了一顿，后来还是妈妈在床底下把钱给找到了，而且姐姐也给我道了歉，唉！没办法谁让本人爱笑呢！这也算是笑给我“惹祸上身”吧！总之不管是甜，还是苦，我永远喜欢笑。哈哈哈哈哈哈……阳光外国语五年级：张茜茹550字 五年级 写人
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爱笑的他他非常爱笑。他的鼻梁上总是架着一副黑框眼镜，眼镜下有一双炯炯有神的小眼睛，慈眉善目，从他的眼睛里，仿佛看到了他那颗善良的心。他的微笑，总是一个模样，嘴角微微上扬，露出那八颗牙齿，让我印象深刻。微笑可能就是它的代言词了。他总爱帮助别人，尤其是在我脚伤了的日子里。他是第一个打电话慰问的。我第一天拄着拐杖上学，时间过得非常漫长，终于熬到了放学，我望着沉甸甸的书包，脑子轰的一响，突然意识到一个重大的问题——谁给我拿书包！孤立无援的我急得焦头烂额，突然，他出现了。他笑着站在我面前，他的微笑，像—朵在夏雨之后悄然绽开的睡莲，含着晶莹的雨珠，羞怯而又优雅地点着头。“把书包给我吧”，他依旧笑道，“我来帮你拿就行了。”他脸上的表情依旧不变，就像太阳，那么的温暖，那么的真诚，那么的无私。他气喘吁吁地把我和我的书包送到了我妈妈的车上，脸上的笑依旧温暖人心，就哼着小曲走了。从此他的微笑，深深的烙在了我的脑海里。爱笑的他，也很害羞哦。在课堂上，我们剪刀石头布，谁输了谁就回答问题，一次，他输了，我告诉了他正确答案。他慢慢举起手，额头上仿佛看到了汗珠。老师叫到了他，他早已涨红了脸，活像一个熟透的柿子，脸上又出现了那副笑容，全班响起了掌声，这让他有些受宠若惊，在思考了几秒后，最终说出了我告诉他的答案，当然还有他那会心的微笑陪衬着。这次的微笑，让我又见到了他的另一面。你说，他是不是很爱笑？初二:苯蛋isme550字 初二 写人
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爱笑的外婆“哈哈哈……哈哈哈”哎，外婆又在笑了。我的外婆是一个爱笑的人，她不管干啥，都爱笑——看电视，笑；我们回来看她，笑；和别人说话也爱笑……所以，我觉得外婆的笑点好低啊！这不，客厅里又传来了外婆阵阵的笑声……“啊，我忍不住了！”这笑声太恐怖了。我赶紧跑到客厅去一看：原来外婆在看电视上的小丑表演杂耍。我在那坐着看了一会儿，一点儿也不好笑嘛：“外婆，你在笑啥呢？有这么好笑吗？”“我在笑……啊哈哈哈……这实在是太好笑了，这小丑实在是太逗了！哈哈哈……”我实在忍受不了外婆这恐怖的笑声了，没办法了，我只好去二楼了。到了二楼，还是会听到外婆的笑声，我只好那棉花把耳朵给堵住。正当我放下心来写作业时，突然有一个毛茸茸的东西撞到了我的小腿。我一看，原来是小狗也忍受不了外婆的笑声，所以也跑上楼来了。我带着小狗去了房顶，现在终于听不到外婆的笑声了。我安心地写作业，小狗也在快乐地追着一只小蜻蜓。我们享受着平静的、安详的时光。你们一定很想知道我外婆的笑声为什么那么大声吧？这是因为我们的外婆长着一个小碗那么大的嘴，还掉了一颗牙。我虽然不知道她的牙是怎么掉的，但是我觉的外婆的这颗牙是笑掉的，肯定是，必须是。虽然，我外婆的笑声很“恐怖”，但给我们家增添了欢乐和喜色，更让人觉得外婆可爱的是——外婆做的饭菜很是不错，香甜可口。550字 五年级
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爱笑的老师老师，像一位园丁，细心照顾着每一朵花；老师，像一座灯塔，指引我们前进的道路；老师，像一支蜡烛，燃烧自己照亮别人……一位教了我们三年的老师，我至今还念念不忘，她就是和我们相处很“铁”的魅力老师一一赵老师。上课的时候，赵老师幽默风趣，声音甜美动听。戴着蓝色耳麦的她，犹如这个世界上最美丽的导游。听着听着，我就全部进入了她描述的那个世界，有时候，情不自禁地举手要发言，她总会尽力满足我。答对了，她总会亲切地摸摸我的头，用那会说话的眼神儿不住地夸我；错了，她也只是微微一笑，示意我再：想一想哦！赵老师最开心的时候，是捧着一本书在教室里绘声绘色地讲课，这就是我印象中老师上课的样子。赵老师上课，大家都会入神地地听，忙不迭地参与。若是哪个捣蛋鬼搅乱这安静的课堂，赵老师总会俏皮地逗一逗那位同学，我们也会意地笑笑，笑久了，发现赵老师是用这个秘诀把我们镇住了。上课时，若是被她带着护手霜香味的手抚摸一下，我心中总是涌动着一股暖流。赵老师爱笑，下课时总像赶鸭子似的把我们放出‘疯’一下，可是总有一群人不想出去，围在她的身旁闻她的香味，请教她问题，赵老师总是耐心地笑着回答问题。赵老师笑着上课、笑着下课、笑着回办公室。赵老师总是笑着做事。说到赵老师，我对回忆非常的多，我不知道用什么词来形容她，我是永远不会忘记赵老师的。550字 六年级
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爱笑的老师人都说“严师出高徒”，但我更喜欢慈祥一点的老师。特别幸运的是，我遇到了。我遇到一位严慈相济，温暖如春，爱笑的老师。那就是我的语文老师！语文老师有一双不大不小而又明亮的眼睛，一笑起来就会眯成一条细细的线，老师爱笑，每每看到她甜甜的笑容，都会使我们感觉很舒服、很温暖。语文老师时时刻刻都在笑：讲课讲到开心时候时她会大笑；思考问题时她会浅笑；单独找我们谈话时，她会微微地笑的。只要有老师走过的地方，就会留下温馨的笑。记得有一次，老师让我们背《论语十二章》，并告诉我们下节课考。我们都拼了命的背起来，却没有人去注意老师那面含微笑。上课了，老师笑着问谁会背了，教室里立刻鸦雀无声，仿佛连一根针掉地上都能听得见。见没人举手，老师只好笑着说：“那我就点兵点将啦！”同学们都低下头，唯恐被点到。结果老师喊了我。我站起来后心里好像揣着一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起来了。这时，我抬头看到了语文老师的笑脸，她微微张开的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背诵出来了。背完后，我深深地舒了一口气。只听老师说：“背得很好，我们给他鼓掌。”听到了雷鸣般的掌声，我坐了下了。看着老师那甜甜的笑容，我也笑了。老师的笑，就像一泓清泉从我心中涌过；老师的笑就像一缕阳光照亮我的心；老师的笑就像一盏灯照亮我的前进路……我喜欢这位爱笑的老师。550字 五年级