自学洗鞋
500字
三年级
记叙文
无聊的我在客厅里来去，总觉得无事可做。我正琢磨着干什么呢？画画？不，画画有点累。看书？又看不进去。突然，躲在墙角的那双脏兮兮的拖鞋投入我的眼帘，好像对我诉说着什么？似乎请我帮她洗洗澡。对，也许我把它洗干净了，爸爸回来了一定要夸奖我，好，就这么办。
我双手捧起那双心爱的“干净”鞋走向洗衣台。正准备下手时，突然，我又犯难了，洗鞋的工具在哪呢？仅用手一定洗不干净吧？脑子里一片空白，忽然冒出两个念头：“不学洗鞋了吧，不！我不能放弃。”最终我还是决定自己去找，我往左边一看，呀，原来你藏在这里呀！终于找到肥皂，刷子啦！
先在鞋上抹了点肥皂，接着用刷子使劲刷，刷子和鞋之间发出“刷刷……刷刷……咯吱……咯吱”的声音，好像仙女正在弹奏一首悦耳的交响曲。不一会儿，我脸颊上豆大的汗珠从两旁滑落下来，双手像喝了醋似的，酸溜溜的。可是，鞋上的脏东西，就是把住鞋不肯松手。怎么办呢？是放手，还是想办法让鞋上的顽固分子妥协呢？此时，我想到妈妈平时洗碗时用的洗涤剂，于是我也给鞋上摸了一些。嘿，这一招真灵，几分钟功夫，鞋面就被我从困境中解救出来。
该洗鞋底了，可鞋底缝隙中塞满了纸屑和杂物，刚才的办法又行不通了。我被急得团团，左思右想，想到了平时使用的牙签。这工具不错，卡在细缝里的小纸团和杂物被牙签一个又一个拽了出来。
我就说嘛！世上无难事，只怕有心人。遇到困难并不可怕，可怕的是望而却步，只要肯动脑筋，就没有解决不了的困难。
自尊
650字
初二
散文
自尊
弘文中学 八（1）班
安皓伟
我，胖乎乎的，个子有些矮，虽然已经上初二了，但是我看起来就像一个小学生一样。
在同学眼里，我是一个不爱学习的孩子，同学们在平常都喜欢笑我，我犯错误时，他们笑我，我裤子破了时，他们笑我。我看得很清，那是一张张爱嘲笑人的嘴脸。也许我的长相不好看，也许我的学习不够好，但这些能成为让别人嘲笑的理由吗？谁没有缺点呢？
今天早上，语文听写我又没过关，看见老师那张飞般的黑脸和厚重的戒尺，我害怕了。其实，我也想学好，又有谁不想考第一呢？我也在努力，努力去学。但当我看见同学们带有嘲笑的表情时，我无语了。我不知道自己努力有什么意义。
今天上语文课时，老师走了过来，将我请了，不，应该是提了出来。我想也许是听写的事吧！同学们在哈哈大笑，笑得很开心，我的脸上很烧，感觉跟火炉一样。我不知所措，我害怕老师的戒尺，可我更害怕同学们嘲笑的脸庞。我不敢跟他们对视。老师把我提上了讲台，站在讲台上，老师让同学们给我画像。我不知道老师这是什么意思。他们笑得更厉害了。我的手心里已经渗出了不少汗，用手不停地搓着衣角。然后，老师将我请了下去，伴随着同学们的笑声。在下去的那一刻，我脑子里一片空白。坐在座位上，看见同学们本子上抽象的画像，难道我的样子是那样的吗？我知道，自己的脸已经通红。原来那只是为了引出作文话题。
这样的事好像不止这一次了，我都习惯了。其实我很想改变自己，曾经我前进过十几名。我在课堂上积极回答问题，可同学们总是在笑，笑我说错了。可是他们为什么连站起来的勇气都没有。我的优点很多，大胆回答问题不正是其一吗？可他们总是盯着我的缺点看，从不正视我的优点。
我恳请你们，少一些嘲笑，不要再伤害我们这些“坏孩子”的自尊心。多一些关心，也许我们可以成长得更快。
谁又能“坏”一辈子呢？！
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自学洗鞋我双手捧起那双心爱的“干净”鞋走向洗衣台。正准备下手时，突然，我又犯难了，洗鞋的工具在哪呢？仅用手一定洗不干净吧？脑子里一片空白，忽然冒出两个念头：“不学洗鞋了吧，不！我不能放弃。”最终我还是决定自己去找，我往左边一看，呀，原来你藏在这里呀！终于找到肥皂，刷子啦！先在鞋上抹了点肥皂，接着用刷子使劲刷，刷子和鞋之间发出“刷刷……刷刷……咯吱……咯吱”的声音，好像仙女正在弹奏一首悦耳的交响曲。不一会儿，我脸颊上豆大的汗珠从两旁滑落下来，双手像喝了醋似的，酸溜溜的。可是，鞋上的脏东西，就是把住鞋不肯松手。怎么办呢？是放手，还是想办法让鞋上的顽固分子妥协呢？此时，我想到妈妈平时洗碗时用的洗涤剂，于是我也给鞋上摸了一些。嘿，这一招真灵，几分钟功夫，鞋面就被我从困境中解救出来。该洗鞋底了，可鞋底缝隙中塞满了纸屑和杂物，刚才的办法又行不通了。我被急得团团转，左思右想，想到了平时使用的牙签。这工具不错，卡在细缝里的小纸团和杂物被牙签一个又一个拽了出来。我就说嘛！世上无难事，只怕有心人。遇到困难并不可怕，可怕的是望而却步，只要肯动脑筋，就没有解决不了的困难。450字 三年级 记叙文
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自学洗鞋无聊的我在客厅里转来转去，总觉得无事可做。我正琢磨着干什么呢？画画？不，画画有点累。看书？又看不进去。突然，躲在墙角的那双脏兮兮的拖鞋投入我的眼帘，好像对我诉说着什么？似乎请我帮她洗洗澡。对，也许我把它洗干净了，爸爸回来了一定要夸奖我，好，就这么办。我双手捧起那双心爱的“干净”鞋走向洗衣台。正准备下手时，突然，我又犯难了，洗鞋的工具在哪呢？仅用手一定洗不干净吧？脑子里一片空白，忽然冒出两个念头：“不学洗鞋了吧，不！我不能放弃。”最终我还是决定自己去找，我往左边一看，呀，原来你藏在这里呀！终于找到肥皂，刷子啦！先在鞋上抹了点肥皂，接着用刷子使劲刷，刷子和鞋之间发出“刷刷……刷刷……咯吱……咯吱”的声音，好像仙女正在弹奏一首悦耳的交响曲。不一会儿，我脸颊上豆大的汗珠从两旁滑落下来，双手像喝了醋似的，酸溜溜的。可是，鞋上的脏东西，就是把住鞋不肯松手。怎么办呢？是放手，还是想办法让鞋上的顽固分子妥协呢？此时，我想到妈妈平时洗碗时用的洗涤剂，于是我也给鞋上摸了一些。嘿，这一招真灵，几分钟功夫，鞋面就被我从困境中解救出来。该洗鞋底了，可鞋底缝隙中塞满了纸屑和杂物，刚才的办法又行不通了。我被急得团团转，左思右想，想到了平时使用的牙签。这工具不错，卡在细缝里的小纸团和杂物被牙签一个又一个拽了出来。我就说嘛！世上无难事，只怕有心人。遇到困难并不可怕，可怕的是望而却步，只要肯动脑筋，就没有解决不了的困难。600字 三年级
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记叙文
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洗鞋今天，爸爸妈妈上班去了。我在家里看电视。突然，我闻到了一股臭味，我东找西找，发现是我换下来的鞋子散了出来的臭味儿。我想：“爸爸妈妈每天上班那么辛苦，回来还要做那么多家务，多辛苦啊!我应该帮他们分担一点儿。”我决定自己动手洗鞋子。说做就做。我拿着那双鞋子来到水龙头下面，打开水龙头，把鞋子淋湿，左手拿鞋子，右手拿着刷子，在刷子上面抹上肥皂，把鞋子从里到外刷了个干干净净。我想：地板很脏，我穿着鞋子走路在地上走来走去，一定也脏透了。我又把鞋子翻过来，用刷子一下一下地刷。用清水冲洗。怪了，水怎么还是脏的呢?哦，鞋子里还没洗了，我把鞋子里的沙子倒掉，再往刷子上抹上肥皂，把刷子伸进鞋子里上下左右都刷了个遍。最后再用清水冲洗得一干二净。然后把鞋子拿到窗台那边去晒。看着自己洗好的鞋子，我的心里比吃了蜜还甜一千倍。通过这件事，我明白了一个道理：自己的事自己做，不能老等着别人帮你做。要学会关心别人。350字 三年级 叙事
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洗鞋今天早上我正准备穿鞋子时，发现凉鞋十分的脏，妈妈又忙，没有时间洗鞋，我决定自己来洗鞋。我先找来刷子、洗衣粉，还盛了一盆水，东西都准备齐全了，就该洗鞋了。我在刷子上洒了许多洗衣粉，并且滴了一些水，还把凉鞋用水冲了一冲。接着，我把刷子按在鞋底上。用力地刷，还不停地发出“唰唰唰——唰唰唰”的声音，这悦耳的声音像音乐协奏曲一般。不一会，凉鞋上起了泡沫，这泡沫很小，好似一粒粒米一般。在阳光照射下，五彩缤纷，好看极了，很快，鞋子上就滴下了黑水，“这鞋子可真脏啊！”我大声叫道。刷了一会，鞋子上的脏东西也刷干净了，我就把鞋子放在盆里浸了浸，鞋子变得更加湿了。我把它放在阳光下晒，十几分钟过去了。我去看看鞋子，鞋子干了，变得干净了，就像是新买的一样。妈妈见了笑开了花，直夸我是个懂事的孩子。300字 三年级 记叙文
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自学溜冰今天，我又去溜冰了，这让我回想起两年前自学溜冰的经历。那天，妈妈给我买了一套崭新的溜冰装备，我乐得一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地高声笑着，叫着，拍着手，跺着脚，立马就穿上它们去溜冰。可是，我一不留神，就摔了个四脚朝天，我紧皱眉头，大叫一声：“哎哟！痛死我啦！”我刚才还晴空一样的脸，突然间就乌云密布，笑容顿失！妈妈安慰我：“心急吃不了热豆腐。”我灵机一动去网上看了儿童溜冰视频，学习了溜冰的基础知识，然后就去楼下试着溜冰。我小心翼翼地、犹如蜗牛般地滑着，独自一次一次地摸索着，找着平衡和感觉，我比开始有底气多了。不过，溜冰鞋还是不听我的使唤，不时让我的屁股亲吻地面。爸爸没心没肺地哈哈大笑，我心里很不服气，一骨碌爬起来，揉了揉屁股，朝爸爸做了个鬼脸，继续奋战。这次我换了一个姿势：我的双眼目不转睛地盯着前方，身体前倾，双手摆动着，双脚叉开，交替向前迈步，这次顺畅多了。我不停地练着，心里很有成就感，连爸爸都惊讶地蹬大了眼睛，为我竖起了大拇指。我越溜越来劲，仿佛和溜冰鞋变成了一对好朋友……虽然这件事已经过了两年多，但是它让我懂得了“世上无难事，只要肯登攀”的意义。450字 三年级
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鞋鞋，是我们生活中一种不可缺少的物品。鞋，我们无时不刻需要它;也是“鞋”，保护了我们的双脚，让我们走的更远!然而，你可知道，什么“鞋”能让你走得更远?是知识和信任。人们常说“学富五车、满腹经纶;腹有诗书气自华……”只要你有了知识，跟任何人交谈都不是问题。他人也愿意和你做朋友;你想到哪儿，都会有一群臂膀在帮助你。正如王之涣的《登鹳雀楼》所写：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”，只要你的知识非常丰富，就能“走”得更远!此外，信任也很重要。如果你不讲信用，也不会得到别人的信任，更不会有人帮助你。所以，我们更需要的“鞋”是“知识和信任”!点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。350字 三年级
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洗鞋今天不用上学，我在家里闲着没事干，不经意间，我的目光转到了鞋架上，停在我的一双脏鞋子上，心想：“何不找点事来做，刷刷鞋也不错。”我对妈妈说：“妈妈，我要学洗鞋子，教教我吧！”妈妈说：“好啊！不过，不能半途而废哦。”我答应了。妈妈让我拿来鞋刷、脸盆、肥皂和洗洁精，因为鞋子上有油污，这些用具是不可少的。妈妈，说：“这些只是准备工作，等会儿你按我说的去做就行。”开始行动了！我按照妈妈说的，在鞋子下水之前，先将洗洁精滴在有油污的地方，使劲刷几下，然后放在一边，等过了十几分钟之后再洗。十几分钟过去了，我将鞋子反过来，开始洗鞋子最脏的部位－－鞋底，这倒没什么难，因为鞋底很平，把泥沙冲洗干净之后，再将鞋子放在盆里浸湿，并将鞋垫取出来，鞋带也抽出来，这些东西要分开洗。等鞋浸湿之后，我用肥皂在一只鞋面上抹了几下，鞋面上出现了一些肥皂泡，我拿起鞋刷，在鞋面上不停地刷。顿时，鞋面上的灰尘开始减少，白色的肥皂泡开始变成了灰色，无数的灰色肥皂泡布满了鞋面，刷完之后，再洗另一只鞋，方法同上。鞋子在刷完肥皂后不要马上下水，先放几分钟，在等待的过程中我开始洗鞋带、鞋垫。等这些东西都洗完之后，再将鞋子浸在水中，水下子就变混了，我使劲刷了起来，小蚂蚁似的肥皂泡也布满我的手指缝，我的刷子不停地发出有规律的“刷刷”声，好似那些小蚂蚁在大合唱。妈妈说：“里面也要洗。”我又将刷子伸进鞋子里面，上下左右来回地刷，反复漂洗了四五遍之后，水也不混浊了。拎起来一看，还有一点灰蒙蒙的东西。好了，其它还有个别刷不掉的，就不管它了。原本想瞒天过海，不巧被妈妈逮个正着：“没刷干净，再刷一遍。”我原本不想刷了，但想起“不能半途而废。”这句话，再加上母命难违，我只得重新再洗。这次，我把鞋洗的干干净净，妈妈看了，高兴地笑了。晒鞋也是很有讲究的，妈妈教我把报纸拿到阳台垫在鞋底上，用面巾纸紧贴在鞋面上，告诉我说：“这样鞋子才不会被太阳晒黄。”我点点头。望着阳台上自己洗的鞋，心里感到无比的高兴。800字 四年级 记叙文
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洗鞋我的鞋子已经很脏了。我对妈妈说：“妈妈，帮我洗一下鞋好吗”“这么大了连鞋都不会洗，以后还能干什么？自己洗！”我无可奈何的点了点头：“好吧。”洗鞋看起来很容易，可真真做起来也很难。我只好问妈妈：“妈妈，首先要怎么做啊。”“自己琢磨！”妈妈说。我想了想，以前妈妈洗鞋时好像是先把鞋带脱下来。我拿着牙刷。把鞋带脱了下来，就开始刷鞋了。妈妈在一旁，看我这样做，忍不住插嘴到：“先要把鞋带泡在水里，等一下泡乏了就好洗了。”我按照妈妈的话做了。我使劲的刷呀刷，嗨，我还真把鞋的一面给刷的像新的一样。我打趣的对妈妈说：“妈，看来我还真有刷鞋的天赋啊！第一次刷鞋都刷的那么好。”过了一个小时，我才刷了一只鞋。奶奶有点不耐烦的说：“你能不能快一点啊，还让不让我洗菜啊！”我讨好的说：“奶奶，我第一次洗鞋都能洗成这样已经很不错了。您老再等一会吧。”“臭小子，就知道耍贫嘴。”奶奶被我说笑了。又过了30分钟，我终于把鞋带、鞋子都洗完了。可在晾鞋带的时候没晾稳，一下子就掉了下了。嗨，前功尽弃了，又要重洗。我第二次晾的时候可是小心翼翼的，不敢有半点马虎。简简单单的洗鞋就花了一个半小时。看来世界上做任何事都不容易啊！450字 五年级 记叙文
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写洗鞋我想起妈妈洗鞋的样子，她先打来了一盆清水，涂上肥皂前后刷了几下，就洗好了！于是，我照着妈妈的样子把鞋子洗了一遍，便得意地把鞋子拿给妈妈看，本想得到妈妈的表扬，不料，妈妈说：“你这是白球鞋吗？分明就是一双黑球鞋！”我心里想：谁让你手骨折了，我还不想洗呢！看着我一脸不高兴，妈妈耐心地一步一步教我如何把鞋子洗干净。我先端来一盆清水，蹲在地上把球鞋浸湿，然后在鞋子的内外均匀地打上肥皂，再使出吃奶的劲用刷子上下左右、前后里外，仔仔细细地刷了个遍。瞧，黑水从指缝里流了出来，顽皮的小泡泡蹦了出来。接着我再用清水漂洗干净，最后把白球鞋晒在阳台上。为了能让白球鞋更白，妈妈还教我一个方法，当你的白球鞋在接受太阳的照射时，最好拿一张白色的纸巾盖在鞋子的表面，这样它就不会变成黄色了，永远保持雪白雪白的。看着阳光下整齐光洁的球鞋，我不禁想到：这是我第一次洗白球鞋，自己动手洗白球鞋的.感觉真好！我觉得自己好像长大了许多。400字 四年级 叙事
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洗鞋记前两天一直都在下雨，今天难得有一个好天气。阳光洒满大地，洒满我的全身，让我感到无比的温暖。这么的好天气，该干点什么呢？对了，刚好有些脏衣服由于天气太坏没来得及洗，趁着这次机会都处理掉。说干就干，我和爸爸一起把棉被子抱出来，晾晒在太阳底下。又把衣服都扔进了洗衣机里洗，然后再拿出来晒。只是……有一只鞋子，可搞得我焦头烂额，由于天气的原因，我在骑自行车上学的路上，鞋子上溅上了许多泥点子，洗起来特别困难，而且不知为何，我无论怎么洗都洗不掉这些泥点，什么消毒液，漂白粉也都一一用过了。这时，我灵机一动，立刻跑到电脑前，打开主机和显示器，搜索“洗白鞋的小妙招”哈哈，网上教什么的都有，还怕洗不干净一只鞋？找了一会儿，很快就找到了一个，上面写道“用纯白牙膏均匀涂抹再则鞋子上，再在用卫生纸包住，放在阴凉通风的地方直至鞋子干透。”这个方法，靠谱吗？可是，其他方法步骤都太繁琐了，只有这个比较简单。没办法，我也只有硬着头皮，撸起袖子干了……对于这次新的尝试，我的心里也很没底，我也不知道它是否真的会成功。现在要做的，就是耐心的等待，等待鞋子变干。哎，现在洗个鞋子都那么麻烦，希望这次没白费功夫。450字 五年级 记叙文
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自学魔方作文一有空闲，我就拿出那个盒子来，琢磨琢磨说明书，摆弄摆弄魔方。那说明书上的内容跟“天书”一样，什么“把魔方分为A—F6个面”，“小朋友坐公交车回家”，“左小鱼又小鱼”等术语简直令人眼花缭乱。刚刚拧出来一个面，书上的内容就看不懂了，魔方仍有5个面是混乱的，心中对这复杂的说明书的嫌弃油然而生，却又十分无奈，只得将之放弃了。说明书没用了，只能上网找些魔方教程视频，一边看，一边自学。这视频可不比那说明书简单易懂，这些视频中的示范者动作非常快，对于我这种新手，想要跟着学，必须得拧几下，按个暂停，再拧几下，再按个暂停，整个人头都转晕了，仍不见魔方技术有何进展。刚想再播几次视频练习练习，老妈却又用“电脑别玩太久，眼睛都要近视了”的理由阻止了我。没办法，自学的旅途总是很坎坷。这魔方也是如此，没有好几个星期的努力，这魔方是做不到迅速还原的。但为了这期末的魔方比赛，不得不下苦功夫，经过了这整整半个学期的练习，我才学会了复原魔方。在之后的与同学们之间的小比试以及期末的比赛之中，我尝到了苦苦练习之后收获的甜头。虽无冠军的称号，可我也是那时班中屈指可数的高手了。现在，这魔方我已渐渐冷落了，学习的忙碌迫使我放弃了它。但学习魔方的时候所经历的一波三折，以及以往的坚持精神却是更令我珍惜的。自学魔方作文500字 六年级
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自学韩语歌我有一个哈韩（喜欢韩国事物）的干妹妹。她手机音乐库里都是一些韩语歌，而且首首都会唱。这可让我羡慕了，因为我不管听了几遍，脑子里留下的只有能哼的曲调，其它什么也没有，也许是因为我语言天赋有些弱吧！于是，我问她：“你怎么能记得住那些词呢？”她说：“其实刚开始我也不行，是后来我慢慢自学的。”自学？怎么自学？于是我又问她，她说：“可能过程有一点枯燥，但是最后学会时就会有些小开心了。”之后，她又慢慢给我讲了她的自学过程。起先，她先去网上找中文音译版的歌词，也就是把汉语的发音转化为了中文的歌词，然后，跟着原唱一起唱，把节拍先扣好，扣不好就重来，直到能完整唱下来。实际上，这个过程是很累的，因为必须要念准发音，还要控制节奏，而且还要唱一遍又一遍。她说如果不是因为她学的都是她偶像的歌，恐怕她早就坚持不住了。到后来，她慢慢发现，唱多了韩语歌之后，有一些简单的发音都会记着。于是，她尝试着听歌学歌。这个过程就像英语模英，听一句标准的，自己再仿一句很像的。但这念久了也是有成果的，现在，她只用跟着听听歌，再跟着唱唱歌，便就能学下来好几首完整地韩语歌。她的自学过程，是一种熟能生巧的表现，是一颗热爱韩语歌的心的展露。她不放弃，是因为爱；成功了，也是因为爱。自学韩语歌500字 初中
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鞋·路我家的旁边有着这样一条路。 在爷爷那一代，爷爷总是踩着泥泞去做事。 在父亲那一代，父亲天天在沙路上骑着摩托去上班。 在我这一代，在沥青路坐着小车去上学。 小时候，出去后回到家，鞋子上总会沾上一层泥土，惹祸的就是那地上的一层层泥土。地上的“水”“泥”路有着厚厚的泥土，特别是下雨过后。那泥巴便会沾到你的脚上，黄黄的，十分赃，如果你不花点功夫去洗，那泥巴是洗不去的。有时又嫌脏，又懒得去做，就会把鞋子上的泥巴刮到那小小的台阶上。所以，那台阶上便会时常有一层层泥巴。此时的人们便会希望有一个晴朗的天气或是下雪的早晨，这样才会少沾一些泥巴。但是，我们是多么渴望在路上铺些沙石啊！童年，梦想实现了，道路上是一片沙石。但是，好景不长。我又有了新的梦想，因为每次走在路上，沙子就会抖进鞋，有时，稍微踏得点重一点就会有一阵疼痛。此时，我们多么想有一条平平坦坦的路啊！少年时，上学的我放假回到家时，路已经成了平平坦坦的公路了。我漫步在公路上，望着来来往往的车辆，心情格外的好。现在，公路早已变成沥青路了。小时候，脚上沾的是泥巴。童年时，脚上沾的是沙石。少年时，脚上沾的是灰尘。现在，脚上沾的是喜悦。我漫步在沥青路上，雨后天刚放晴，天空出现一道绚丽的彩虹，那丝丝阳光洒在我的身上， 感觉十分惬意。500字 五年级
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