快乐无处不在
550字
六年级
叙事
快乐是什么？快乐是遇到难题时的解答；快乐是什么？快乐是和家人一起吃香喷喷的饺子；快乐是什么？快乐是和家人一起去旅游，一起欣赏美景……快乐还有很多，而我的快乐也可以很简单。
那天，我接到妈妈的电话，她说，今天有事，不来接我了，让我自己坐公交回家。说到坐公交车，我还是第一次呢！上了车，我急忙抢到了一个舒适的座位，高高兴兴坐了下来。当车走了一段的时候，一位抱着孩子的阿姨上了车。刚开始，前面的哥哥姐姐们都只是看了看，都没人让座。我看他们都没人让自己也就没在意。大约过了一分钟左右，那位阿姨又提了一个沉重的包包放在地上。这时车子突然来了一个急转弯，害的阿姨差点摔倒，幸好我和旁边一位叔叔及时跨过去扶住了阿姨，不然，后果不堪设想。我又赶紧把自己的座位让给了阿姨说：“我帮您拿包吧！”阿姨连忙说：“不用，不用。”我又红着脸不好意思地说：“我知道您也住在我们小区，我见过您，我把您送到电梯口吧。”阿姨不好意思地说：“谢谢！谢谢，真是个好孩子！”不过我红着脸并不是因为不好意思，而是因为自己没有及时给阿姨让座。要是我及时让座了，阿姨肯定也不会摔倒了，真是个“混蛋”。
从那以后，我每次见到老人和孕妇或是带孩子的家长，都会主动给他们让座，不会像以前一样无知，不为别人考虑。现在我改掉了这个缺点，还明白了一个道理：帮助他人，快乐自己！
每个人都拥有自己的快乐，无论多么悲伤，多么孤独，多么敏感，每个人都会拥有自己的快乐。只要你相信，快乐永远在你心中！
六年级:田宇欣
看不见的风景
700字
初二
记叙文
群山环绕，溪水叮咚，鸟语花香，一直是我从小梦寐以求的景象。没有汽笛声的喧闹，也没有垃圾的污染。一切想像的是那么美好却是遥不可及的。
以前，整个农村放眼望去是一片一片的绿，一片一片的红。屋前是一块稻田，每当稻子吐出金黄的穗子时，村子就会飘着稻香，不禁勾起了我的魂灵，开始在“黄金丛”中寻觅；屋后的可就杂了，布满了密密的青菜、火红的高粱、长长的牧草……
最让我记忆深刻的是那片竹林，竹子所散发出来的暗香远胜过稻香，我常常会在这里玩耍。它们就像是我的朋友一样，我和他们一起成长。看着竹子一节比一节绿，一天比一天高，我心里有说不出的快乐。还有一棵年老的香樟树，在我还未出生时，它就已长出粗壮的枝节。绿叶片片地点缀在枝头，风一吹，“哗哗”地响，仿佛在并着竹声合奏着。
可是，毕竟美好的事物总会突然消失。现在，竹林没了，多出了一座崭新的学校，我也在这所学校上学，我不知是该笑还是该悲，只留下了几个零散的竹兵，屹立不倒。还有他的老战友——香樟，也仍在守卫。稻田仿佛没有以前的多了，再也没有了稻香。
但是，低头一看，是一丛矮小的野草，仔细一寻，到处都有它的身影。这到底是什么？这是新的“士兵”吗？我恍然大悟，我渐渐的发现了，这看不见的风景，曾被金黄的稻田所遮蔽！它们只嫩绿，头尖尖的却什么紧密，一排排，一竖竖都是那么整齐，看着那些剩下的“将士”，我明白了。再一次看那新学校，再一次看竹子、香樟树，它们的枝节虽不如以前的健壮，却拥有着更强的毅力。此时此刻，风儿吹起凋零的叶儿，飘到草地上，滋养着它们。鸟儿在这里为它们歌唱，这是庄严而向上的曲子！我眼前又浮现出以往的景象……
看不见的风景真美！
霎时，雨下了，淅淅沥沥，可谓是及时雨，草更绿了，茎又长了，随着风一阵一阵的，像波浪一样，起伏跌宕。竹子笑了，香樟也笑了，笑的是那么自然，那么得绿！
这就是新一代的独特，这就是看不见的风景。
浙江金华义乌市廿三里镇初级中学初二:吕洪亮
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快乐无处不在快乐是给予，快乐是奉献，快乐是享受……快乐是多种多样、无处不在的。难道不是吗？在生活中，你对他人一个轻轻的问候、微笑和帮助，那不正是快乐的传播吗？高尔基说得好，“给”永远比“拿”愉快。只要我们多多地劳动，多多地帮助他人，勤于创造和动脑，那你一定会倍感快乐的。记得有一次，同学们发现教室变成了一只“大花猫”。瞧，黑板皱起了眉头，因为它实在太脏了，脸上都是一层白白的“粉底”啦；窗户也哇哇大哭起来，它边哭边说，“呜呜呜，我浑身那么脏，让我怎么见人呀？”总之一切都乱透了。同学们一看，不由分说，个个卷起衣袖，拉起裤角，准备“大干一场”。瞧，小明一边使劲地擦着黑板，一边哼着《好汉歌》，我嘛，也干得挺起劲，帮窗户姑娘洗澡喽，因为“我爱洗澡，皮肤好好”嘛。同学们个个忙得不亦乐乎，你擦窗来我扫地，你洒水来我拖地……很快，在同学们的辛勤劳动下，脏东西只好“溜之大吉”了！瞧，整个教室变得焕然一新，“大整容”了，“大花猫”变成了“小公主”。窗户清晰得可以照出人的汗毛，地板上滑滑的，没有一丝灰尘……看着这一切，同学们个个都是喜笑颜开，乐坏了，心里如同蜜罐那般甜甜蜜蜜的。再看看我们自己呢，脸上的汗水和灰尘“结帮成队”了；身上汗如雨下，大汗淋漓；鞋子上也绣出一朵朵“小灰花”……大伙你看看我，我看看你，不约而同地爆发出一阵阵爽朗的笑声……在这看似平凡的小事里，快乐却已在源源不断地涌出、诞生，它已藏在你的心中以及每一个角落里，所以说“快乐无处不在”！不信？快去试试这个快乐的神奇秘方吧！600字 五年级
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快乐无处不在乞讨者的快乐是能吃上一顿饱饭；事业者的快乐是能工作顺利；求学者的快乐是能金榜题名；其实，快乐并不是那么的高深莫测，遥不可及。相反，快乐很简单，并且无处不在。只要你有发现快乐的眼睛。曾经有这么一个故事：一群年轻人为寻找快乐而烦恼、忧愁。一天，他们向苏格拉底请教，快乐在哪里？苏格拉底让他们造一条船，这群年轻人就用七七四十九天造一条独木舟，他们把苏格拉底请到船上，一起荡浆，歌唱。此时的他们快乐极了。快乐就这么简单。嗅一朵花香是快乐，泯一口清茶是快乐，拾一片落叶也是快乐。快乐无处不在。即使古代，人们也懂得如何寻找快乐，发现快乐。陶潜“不为五斗米折腰”即使“短褐穿结，箪瓢屡空”也还“采菊东篱下，悠然见南山”；纵使“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的李白也高声地唱出“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。可见，陶潜的快乐是归隐田园，李白的快乐是希望常在。当然，不仅是古人会寻找快乐，发现快乐，汪国真在《假如你不够快乐》中写到“打开尘封的门窗，让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野，让风儿熨平前额……”快乐就在身边，快乐可以是一个微笑，可以是一个鼓励，也可以是你不经意间的帮助。沮丧时，你可以走近自然，感受微风的轻柔。快乐就在此时，你不必刻意地寻找，只需一双会发现快乐的眼睛。因为当你对一件事困惑时，它就会突然来到。有位画家有一幅特别的画——一张白纸，一个黑点。黑点代表痛苦，白纸代表快乐。而我们许多人只注意了这个黑点，却忘记了那么多的快乐。因此，我们不仅要学会发现快乐，还要缩小痛苦，放大快乐。快乐就在身边。我们只需笑口常开就能获得快乐。快乐能使心精神饱满，头脑清醒；快乐能让人笑对挫折；快乐能使人慷慨生活；快乐也能给别人带来幸福。你不能改变天气，但你可以改变心情。你不能改变容貌，但你可以面带微笑。你不能预测未来，但你可把握今天。这就是快乐，它与我们如影随行。750字 初一
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快乐无处不在快乐无处不在，只要你停下匆忙的脚步去注意它，那时，你就会发现快乐其实就在你身边。记得有一天，正在炒菜的妈妈发现酱油没有了，叫我去买。我心想，巷口那儿有一条大黄狗，万一它还在怎么办？万一它追我了怎么办？万一……但是我这么大了，却连这点忙也帮不上，未免太说不过去。对，我得去。再说了，大黄狗应该是不咬人的，因为到现在为止，我还没听说大黄狗咬过谁呢。这样想着，我便把钱拿在了手里，怀着忐忑不安的心，走出了家门。刚迈出家门，就远远地看到了那条大黄狗。不知怎么的，我的脚步不由自主地停了下来，心像失了控的方向盘，又突突地狂跳起来。别紧张，别紧张，慢慢走过了就是了，我一边给自己打气，一边慢慢地挪动着步子。眼看离大黄狗仅几步之遥了，我的脑海中猛然闪过奶奶说过的话。奶奶说，下次看到大黄狗，你不要看它，也不要跑起来，慢慢走过去，就没事了。虽然，我对这句话一直是半信半疑的，但事到如今，只能死马当活马医了。于是，我攥紧拳头，深呼吸，装作冷静地向前走，走过那条大黄狗身边的时候，我清晰地听到自己怦怦直跳的心跳声。果真，大黄狗并没有追我。当我拿着战利品回家的时候，心上的石头终于落地，快乐之情油然而生，因为自己终于克服了恐惧的心理，不再害怕那条大黄狗了。而妈妈的眼睛中也充满了欣慰，那眼神也让我感觉无比欢乐，我想这种快乐是由内而外，打心眼儿底的快乐，甚至无法用言语来表达。是啊，身边的快乐是无穷无尽的，只要你能够用心感知生活，就会发现这世上快乐的身影无处不在。600字 五年级
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快乐无处不在也许你又会问怎么才能忘记不快乐的事情，我给你的回答事，统一的方法，那要看是哪方面的事情啦，如果说是感情，是因为男女分手什么的，那就完全的想对不方不好之外，不要去想和他她在一起的好，也许这样会好得多，工作中的事情那就更不用烦了，没有这份工作，下份工作将会对你是一个新的开始，多好啊，想着就快乐了一起床就对自己说“今天我一定能碰到贵人，或许能捡到钱包”我试过 很成功一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。的确，快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在，你觉得个人及周围的世界都挺不错。你该如何才能获得它呢？ 一、主动寻觅、用心追求才能得到 追求快乐之道，有一个大前提：那就是要了解快乐不是垂手可得的。它既非一份礼物，也不是一项权利；你得主动寻觅、努力追求，才能得到。当你领悟出自己不能呆坐在那儿等候快乐降临的时候，你就已经在追求快乐的路途上跨出了一大步了。怎么样？感觉不坏吧？先别乐，等你走完其他九步之后，你就必能到达快乐的真正境界。 二、扩大生活领域、尝试新的事物 当你肯尝试新的活动，接受新的挑战的时候，你会因为发现多了一个新的生活层面而惊喜不已。 学习新的技术、开拓新的途径，都可以使人获得新的满足。可惜许多人往往忽略了这一点，平白丧失了使自己发挥潜能、获取快乐的良机。 许多人以为自己应该等待一个适当的时机，以稳当的方法去开拓前程。这种想法未免过于保守，因为那个适当的时机可能永远不会到来。任何人的生命都不是精心设计、毫无差错的电脑程式，所以应该有准备迎接挑战的勇气。 三、天下所有的事情并非只有一个答案 追求快乐的途径很多，不光是只有你死心眼认定的那一个。一般人往往认为自己这一生只能成功地担任一种工作，扮演一个角色，甚至以为如果不能得到或办到这一点，自己就永远不会快乐，这种想法未免太狭窄了。不能达成目标固然痛苦，可是这并不表示你从此就与快乐绝缘了，除非你自己要这样想。 对事物应采取弹性的态度，不要冥顽不灵，记住任何最好的事都不一定只有一个。当然这并不是要你放弃实际、可行、梦寐以求的目标，而是鼓励你全力以赴，使梦想实现。 四、敢于追求梦想与希望 萧伯纳有一句名言：“一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？”年轻人尤其应该有梦想、有希望，因为奋斗的过程和达成目标一样，都能使人产生无比的快乐。你要有勇气梦想自己能成为一位名医、明星、杰出的科学家或作家……等，而且要全力以赴，奔向理想。 当然你的梦想要合理和具体可行，不要好高骛远，空做摘星美梦。比如你天生一副乌鸦嗓子，”就别梦想变成画眉鸟！还有，你要记住，就算你无法达到这个目标也并非世界末日。布朗宁曾说：“啊！如果凡人所梦想的都垂手可得；那还要有天堂干嘛？！” 五、只跟自己比，不和别人攀 从我们懂事以后，我们就感受到“成就”的压力，这种压力随着年龄的增长愈来愈强烈。因此年轻人处处想表现优异，以为自己非得十全十美，别人才会接纳自己、喜欢自己。一旦发觉自己处处不如人时，就开始伤心、自卑，结果当然毫无快乐可言。 所以你应该用自己当衡量的标准，想想当初起步错在那里？如今有无进展？如果你真的已经尽了力，相信一定会今天比昨天好，明天比今天更好。 六、关心周围的人、事物 假如你对某些人、事、物很关心的话，你对生命的看法一定会大大的改观。如果你只为自己活，相信你的生命就会变得很狭隘，处处受到局限。自我中心的人也许会不断地进步，但是却永远不易感到满足。 那么你应该关心什么？关心谁呢？张开眼睛想一想，我们虽然平凡，至少可以帮忙学童上下学，为病人念念书，到老人院打打杂，甚至把四周环境打扫干净……。只有付出一点点，你就会快乐些。心理学家艾力逊曾经说过：“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶！”可是关怀别人的人，不但能对社会有所贡献，更可以避免只顾自己，而过着枯燥乏味、毫无情趣的生活。 七、不要太自信，也不能无信心。 过分乐观的人总以为自己一定能达成所有的目标，因忽略了沿途的险恶，极端悲观的人老是认为成功的希望非常渺茫，不敢迈步向前。这两种人都因此失去了许多机会。 选定目标时，态度要客观，判断要实际，不要太有把握、掉以轻心，也不可缺少信心、畏首畏尾。 八、步调太急时要放慢一点 你可能从早到晚忙这忙那，像个时钟似地团团转。可是当你停下来思索片刻时，会不会觉得不太舒服，不够满意呢？许多人因为害怕面对空虚，就用很多琐事把时间填满，结果使生活的步调绷得太紧，反而得不到真正的快乐。 把你所做的事全列出来，看看那些是可以删除的，如此你才能挪出一点空闲的时间，好好轻松一下。1200字以上 六年级 议论文
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快乐无处不在快乐无处不在王懿娴快乐在学习中，快乐在玩耍中，快乐在我们小伙伴的游戏中……，快乐无处不在。记得我刚开始学作文的时候，非常害怕，生怕自己写不好，会挨老师和妈妈的批评。当我第一次来学作文时，写完之后交给了老师，等发下来的时候，老师给我改了一大半。我以为妈妈会训斥我，没想到妈妈和蔼可亲的对我说：“没事，不要失望，仔细看看老师是怎样改的，加油，妈妈相信你一定会学好的！“我一定会加油的！”我高兴的说。我经常跟哥哥一起玩，记得那次是刚刚下了雪，我蹲着，哥哥拉着我在雪地上跑，像是坐在雪橇上似的，可好玩了，由于跑得太快，我趴在了地上，磕破了腿。哥哥让我坐在椅子上歇了一会儿，还小心的给我敷上了药，走路的时候，我就像一个瘸子，我和哥哥都开心的笑了。这真是快乐无处不在啊！指导教师崔梅茹300字 三年级 写景
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叙事
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快乐无处不在快乐是什么呢？快乐一个小精灵，总是无时无刻的陪伴在你的身旁。或许你会认为快乐并不是永远存在的。那么你就错了。快乐永远陪伴在你的身边，只不过有是耍点小顽皮，和你玩起了藏猫猫，躲在了一个小角落，只有你细心体会才会发现。记得10岁那年，看着身边的朋友们都先后买了自行车，我也眼红了，便总是吵着妈妈买自行车。在我的死缠烂打下，妈妈终于同意买辆粉红色的自行车送给我当生日礼物。看着心爱的自行车终于到手了，我的心里像吃了蜜一样甜。迫不及待地要妈妈带我去学骑车。妈妈听了，故意说道：“现在就去？你难道不怕摔了吗？”听了妈妈的话，我满不在乎地说：“哎呀！我怎么会摔倒呢？依我的实力肯定能很快搞定的。咱们就骑毛驴看唱本走着瞧！”听了我的话，妈妈只好带我来到屋后的空地，开始学骑车。只见妈妈扶着自行车对我说：“你先上去，我在后面扶着你。”听了妈妈的话，我不知为什么，忽然觉得有些害怕，刚才的自信也不知道到哪去了。妈妈见我直直的愣在那里，便对我说：“怎么了？害怕了？”我才不会呢！“我说着便走到了自行车前面，小心翼翼地踩了上去。可一坐到上面，我才感到真正的害怕，脚甚至有点发软踩也不敢踩，动也不敢动。“快踩呀！”妈妈大声喊到。“哦。”我两手紧紧地握着车把，脚使劲地踩了出去，可不知怎么的，手好像控制不了车把，摇来晃去的，吓的我“啊，啊”大叫，一下子从车上跳了下来。之后我又试了三次，都失败了。第四次的时候，我一不小心，摔倒了，幸亏摔得不重，只是手掌磨破了点皮。可我的信心一下子没了。此时的我就像一只斗败的公鸡，失望的站在一旁，一动不动。回想起刚才的趾高气昂，我后悔万分！看来真的是麻雀斗公鸡不自量力！妈妈见我这样，便说：“你刚才不是信心百倍吗？怎么这么快就失去了信心了呢？来，鼓起勇气，继续学！”听了妈妈的话，我心中终于燃起一缕小小的火苗，对呀，我一定不能食言，一定要在最短的时间内学会。想到这，我又充满信心，重新加入了战斗中。终于，在我的不懈努力下，我终于修成正果了！虽然，在这个过程中，我摔到了，失败了，可我还是觉得它充满了快乐，无处不在的快乐。因为，这是我经过努力而得来的。所以，快乐就是这样无处不在，只要你细心观察，就能发现。800字 六年级 记叙文
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快乐无处不在就在今天中午，刚上完英语班回到家的我，还未放下书包，就听见妈妈在厨房里说：“孩子，妈妈今天忘记买鸡蛋了，你帮妈妈买去！”我老大不情愿地说：“我刚上完课，还有一堆作业没做，你又要我买菜，我快乐的起来吗？”“那你说说，快乐在哪里？”爸爸说，“只要你留心观察，就会发现快乐无处不在。”我带着疑惑出了门。夏天中午，烈日炎炎，柏油马路和人行道都被太阳光刺得退了色，就算穿着凉鞋，脚也感觉像走在热锅上。四周没有一处阴凉，我想这时候不会有谁在外头了，可是就在我出小区大门时，我看见了一位卖龙眼的大娘，她的脸被晒得通红，一车龙眼没卖出几个，可是她仍在快乐地数着今天的收获——一叠毛票。我很奇怪，她只赚了一点，为何如此开心？她抬起头，目光注视着我，好像在说：“我虽然赚得不多，可我毕竟没亏呀！”对呀，何必计较太多？只要有收获，就该快乐。我来到菜市场，那里臭气熏天，我来到卖鸡蛋的摊位，说：“买30个鸡蛋。”，卖鸡蛋的叔叔笑呵呵地说：“帮妈妈买菜呀？真是勤劳！”我红着脸笑了笑，叔叔捡了30个往塑料袋里一放，再往称上一搁，19元。他把袋子打了个结，说：“是个好孩子，叔叔便宜你2元钱，17元。”我付了钱，向他道了谢，他嘿嘿一笑，身进屋了。我过身，边走边想，何必太过吝啬？只要懂得付出，就会快乐。回到家，我自己想了想，其实快乐无处不在。450字 六年级 说明文
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快乐无处不在快乐是什么？快乐又在哪里？生活中，总有人会这样问，好像他们都没有拥有过似的，其实快乐就在我们的身边。蓝天白云之下我们总会有一个好心情，你不要吝啬你的笑容张开你的嘴哈哈大笑吧！活着就是快乐，当你对别人微笑时，别人就会对你微笑，你不就收获了更多的笑容，这不是世间最美妙的事情，给予微笑，就等于收获微笑，难道你不心动吗？试试吧！它会让你开心的，快乐就是这么简单！像我这样，哈哈哈哈！徐徐的微风轻轻的在衣袖下，像父亲的手在你腋下挠痒痒，这时，你笑一笑吧！抬起头，就会看到蓝天上挂着一个如花绽放的太阳，这时你不觉的心情愉悦吗？在校园里有多少学生打打闹闹，嘻嘻笑笑多么羡慕呀！你也会有那种想开心的感觉！生活中，那么多人不快乐，那么多人寻找快乐，那么多人期盼着快乐，他们却笨笨的，其实快乐就在他们的身边。错过了快乐，只有伤悲。给予是一种快乐；帮助是一种快乐；就连自信也是一种快乐！当你为困难的儿童捐款是，他们为你献出的笑脸，这就是给予带来的快乐；当别人有困难的时候，你伸出援助之手，他们对你投以好奇的目光，这是帮助的快乐；当你带着自信向考场前进，并且取得好成绩，这时自信的快乐。怀着自信的心，快乐无处不在；怀着给予的心，快乐无处不在；怀着乐于助人的心，快乐无处不在，总之快乐无处不在。500字 六年级 记叙文
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快乐无处不在在生活中，快乐无处不在。比如：做一件好事，得到表扬，你会得到帮助别人也帮助了自己的快乐；考试得了第一，受到了老师和家长的表扬，你也会得到登上了顶峰的快乐；在一次游戏当中，你成功找出了藏在土中的最后一片叶子，你也会因为赢了而得到你想要的快乐；在智力问答题中，你顺利的答出了所有的题目，并全部答对了的时候，你也会得到在生活中第一次感觉到自己还有能力，并可以感受到无边的快乐。就在几天前，我感受到了帮助别人也帮助了自己的快乐。那一天中午，我带着作业准备去上学，就在走到拐弯角的时候，我忽然看见在别人家的挂衣服的杆子上掉下了好几件衣服，我刚打算假装没看见，可是走出了一步我犹豫又退了回来了，要是没人看见的话，这衣服也许就会被风刮到什么地方了，可是，我要是去捡的话，被别人看见误会我是偷东西的小偷该怎么办啊，到底是捡还是不捡呢？管她呢！反正我是做好事，不怕别人的闲言碎语，捡就捡，谁怕谁啊！我毫不犹豫的捡起一件上衣，先打谱了打谱了衣服上的土，又把它挂在衣架上，用卡子把它固定好，之后又把别的也给放在了衣架上。就去上学了，这一天，我的心情格外的好。也许是因为帮助人的关系吧！这就是快乐吧！是快乐中的其中一种。我会让这种快乐继续永恒下去的。还有一种快乐，是在和动物接触是得到的快乐。当我再次见到我家的小狗小黑时，他已经是无数小狗崽的母亲了，今年，她又给我添了7只。那些小狗真的好可爱啊！还不会睁开眼睛，就一直躺在母亲的襁褓里睡啊睡。我先过去看看小狗时，小黑挡住了我的去路，我对他和蔼地说：“没事，我不会伤害他们的！”他好像听懂了我的意思，自觉的让开了。我摸着他的头说：“真乖！”我过去看了看，那些小狗真的好可爱啊！还不会睁开眼睛，就一直躺在母亲的襁褓里睡啊睡。我看了都感觉他们这个刚出生的小生命是上帝牵着他们一起来到这个世界上来的，他们的心灵是多么的幼小，让我忍不住想抱抱他们，可是当我看见小黑时我打消了这个念头，因为，保护孩子是每个做母亲的天性，他看见我抱走她的孩子，心里一定很着急，所以。我和动物的接触中，使我感觉到了母爱的快乐和友谊的快乐。有一位母亲是多么好的事情啊！快乐就是这么容易的事情，每一个人都可以拥有快乐，快乐是人不可磨灭的，是人来到世间最美好之一。山东日照五莲县街头镇中心小学六年级:徐厉900字 六年级 叙事
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快乐无处不在帮助别人，自己和你帮助的人都会得到快乐。对于这句话，我真实的理解是：自己得到的快乐是因为帮助了别人，而别人得到的快乐是有人帮助了自己。我也有给别人带来许多的快乐经历，不过现在大多都记不清了，但只有这一件事最记忆犹新。那一年，我九岁。我正和我的朋友在小区里骑自行车。我那个朋友叫张凡，她平时最喜欢带着一个粉红色的发夹，我认为这是她的标志。我和她都是刚刚接触自行车，所以骑得还不是很好。我先向小坡骑去，张凡紧跟在我后面。凉爽的风姑娘轻轻抚摸着我的脸庞，我心想：好凉爽啊！我继续骑着自行车，就在这惬意的时刻，我突然听见“哎呀”的一声。这是张凡的声音，我赶紧刹车，向反方向骑去。我一看，张凡摔倒了。赶紧把她和她的车拉起来，问：“你没事儿吧？”张凡咬紧牙，说：“只是摔伤了一点，没事。”我看了看她的手，只见她的手上擦破了点皮，流了些血。我赶紧拿出随身带着的纸，说：“我给你擦一下，可能很疼，你要忍住啊。”于是我开始全神贯注的擦拭着张凡的伤口。擦的时候，她的眼泪齐刷刷的流下来，说：“好疼啊……”这时，我能感觉到张凡的疼。过了一会儿，我终于把张凡的伤口清理好了。张凡看了看我，说：“谢谢，我很快乐，因为有你这个朋友。”我听了，心里十分快乐。我觉得用自己的劳动换来别人的快乐，值了！帮助别人，自己和你帮助的人都会得到快乐。这句话让我懂得：帮助别人，快乐自己，也快乐别人。快乐无处不在！六年级:黄茜莼500字 六年级 叙事
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快乐无处不在这个国庆长假，我过得十分快乐，因为我一个培训班都没有，而且还和姐姐妹妹一起去乡下奶奶家体验了一把农村劳动的快乐。尽管这不是第一次去乡下了，但听说奶奶给我们的这次“乡村生活体验”安排得很充实，所以我好期待哦！还没走进农田，五彩的颜色就涌进了我的视野——金黄色的水稻，橙红色的南瓜，绿油油的青菜，它们随风摇摆，似乎在迎接我们的到来呢！我和姐姐妹妹兴奋不已，好像要去赴宴一般，而爸爸本身就是个土生土长的浦江人，下地干活已经再平常不过了，所以他并没有显现出多少兴奋。我们继续往前走，奶奶俨然是个向导，热情地告诉我们眼前这块就是花生地。我奇怪地抓着头皮，咦，瞧这叶子长的，明明是含羞草的“放大版”嘛，哪儿会有什么花生呢？奶奶仿佛看透了我的心思，二话没说，一铁锄下去，挖出一个大坑，并利索地掏出了整串花生，马上递给我们看，让我们这些小城里人长长见识！我又惊又喜地张大了嘴巴，“啊？！”地叫了出来，“原来花生是这样长的呀！我还以为……”“你是不是以为花生长在树上的呀？哈哈，我原来也这么想，后来学习了课文后我才知道花生是埋在地里的呢！今天终于亲眼见到了！”姐姐也兴奋地说着。没等我们说完，一旁的妹妹早就等不及了，一双胖乎乎的小手拼命地扒拉着泥巴，完全不顾平日里那“淑女”的样子了。我也不甘示弱，说干就干，从奶奶那儿抢来铁锄，像在挖宝贝一样把地翻了个遍，费了好多劲才挖出这一串串的花生，笨手笨脚地把它们一颗颗摘下来，装进篮子里。过了个把小时，篮子渐渐满了。这时候我已经腰酸背痛，眼睛也直冒金星了，但是看着自己的劳动成果，我的心中充满了喜悦。可是我左瞧瞧右瞧瞧，就是和买来的不一样，奶奶种的怎么那么小呀？而且还有好多虫洞呢！买来的花生可不一样，样子漂亮个儿又大，想必那些花生是打过农药的吧，想到这儿我的身上不由起了一层鸡皮疙瘩！哎，尽管我们的花生样子难看，但吃了还是自己种的放心啊……接着，奶奶又带我们去了棉花地。成片成片的白色映入了我们的眼帘，我仿佛来到了冰雪世界。这里又让我大开眼界！奶奶耐心地教我们辨认哪些棉花是可以摘的，还告诉我们那些待字闺中的棉花姑娘们正“躲在房子里睡大觉”呢。果然，我看到有很多还没绽放的棉花果子像铃铛一样挂在棉花树上。我仔细端详着一朵盛开的棉花，一共有五瓣，它们就像兄弟一般，紧紧地挨在一起，似乎在说着什么悄悄话。我轻轻摘下一瓣，尽量不破坏整朵花，没想到要摘下完整的一瓣也没那么容易呢，稍不小心那些碎叶子就会粘在雪白的棉花上，破坏了它的整体美！而且一抽出来只能摘走大部分，还有一些“残渣”被留在了叶柄上，然后我又小心翼翼地用拇指和食指轻轻地伸进去将剩下的棉丝取出来。约摸过了一节课时间，在我和姐姐的合作下，终于摘了满满一袋子的棉花。呵，我仿佛摸到了平时我们盖的被子，真舒服！每次回奶奶家，捕鱼成了我必不可少的一堂“功课”，这次当然也不例外啦！可是我的捕鱼经验却还是“0”。正好小姑妈带我们去了农场，这里有一条小河。我们兴奋地向河边跑去，这时走在前面的姐姐已经看到有很多小鱼小虾，就招呼我们赶快过去。妹妹马上准备好鱼网，我吸取了上次的教训，这次轻轻地将鱼网潜入水里，生怕一不小心就会惊动它们，可没料到小鱼们比神还灵，只要一有人来，它们就以迅雷不及掩耳之势逃脱人们的魔掌，我们只能哀声叹气地看着这些小家伙在我们眼皮子底下溜走。尽管小鱼没捞到，但收获也不算小了，我们一网兜起来，只见许多银白色的“条子”在飞快地跳跃着。我定睛一看，天哪，今天中午简直可以吃全虾宴喽！“哦耶！”我们互相击了击掌，欢呼道。没想到这一击却不得了，姐姐因为太过兴奋、用力过猛，不慎一脚滑进了水里，虽然姐姐的鞋子湿了，但我们的兴致未减，眼看着姐姐狼狈的身影，我们一群小屁孩天真无邪的嬉闹声消失在河边……在这次乡村生活体验中，我真正感受到了快乐是什么。其实快乐就是简简单单，只要你细心观察，用心体会，快乐就在我们身边，快乐无处不在。1200字以上 五年级 叙事
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快乐无处不在快乐无处不在秦恺睿星期天，刘汝琪和其他同学来找我玩沙包。我们一起来到了楼下玩起沙包来，我把两边和中间的人分配好了，然后，我们开始玩。黄禹泽是主攻手，他把沙包扔过来，我用手一接，正好接住了，我平添了两条生命。这时，只见王新韬一个快速打，幸好我眼疾手快躲了过去，不过我身后的李宇航可就不那么幸运了，正好他被打中了，他只好退场了。两边的攻击手都乐欢了！我发现黄禹泽一个飞“球”过来正巧打中了刘汝琪，中间的防御队员陆续被打下场，只剩下我一个人了。我暗下决心，我一定要接住五个“球”，把被罚下场的哥们都救上来。王新韬这“球”真是太准了，“球”朝我而来，但擦肩而过，好险哪！说来也巧，沙包又被黄禹泽接住了，没办法，我被定住了。黄禹泽把沙包又打了过来，我用脖子一下就把沙包夹住了，太巧妙了！我又获得了一分，后面的几个回合，我全都把沙包接住了，我让中间的防御队员人人都获得了新的生命，我们在场上欢呼雀跃，整个场子沸腾了！这次扔沙包的游戏真是太有趣了，它让我们感受到了欢乐无处不在！指导教师崔梅茹400字 一年级 叙事
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快乐无处不在快乐无处不在薄煜龙大课间的时间到了，同学们如鸟归林，如鱼得水，像箭一般的冲出教室，来到操场上玩起沙包来。我被任命为强攻手，拿起沙包，对准中间的同学就要“开火”，谁知他们像猴子似的向上一跳，躲过了我的进攻。我再一次发起攻势，前面的一个同学运气好，躲开了。可后面的同学就被打中了。对面的强攻手也发动了攻势，只见他手中的沙包飞快的向一个同学砸去，这个同学又被打中了。这时，我赶紧捡起沙包往中间扔去，可是几个回合，一直没能击中目标。我想了一个办法，沙包要往他们的脚上打，我打出沙包后，同学们反应很快都跳了起来，正当一个同学跳起的双脚刚一落地，沙包正好打在他的脚上，他只好退场。在这时我又假装“送命”过去，他们正准备接受，我使劲一扔，一个同学又被打了下去。这回同学们增强了安全意识。我只好见机行事了，突然我把沙包向上一抛，沙包被对方的强攻手接住，中间的同学都被定住了。这是一个好机会，我兴奋地把沙包打了出去，很容易的击中了一个同学。现在场上只剩下三个同学了，很快其中的两个已被打下了场，只有最后一个同学了，可是我们怎么也打不中他。看来必须动用“必杀绝技”了。我快速连攻两次，对面的攻击手连接两次，使他成了“单腿跳”，我奋力一打，正好击中他的肩部。我们两个把场上的同学全部打下了场。正准备连续作战，上课的铃声响了，没办法只好收兵了。这个世界真是快乐多多啊！指导教师崔梅茹500字 五年级 叙事
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快乐无处不在快乐无处不在。你可不可以找到它呢?面对着桌子上的半瓶水，乐观者说，太好了，我还有半瓶水!悲观者说，唉，真可怜，我只有半瓶水了!在一个茫茫沙漠中，失去外援的两个人拖着沉重的腿在沙漠中行走，他们有半个面包，乐观者会说，我们还有半个面包呢，我们会走出去!悲观者会说，我们只有半个面包了!在乐观者眼里，快乐处处伴随着自。而在悲观者眼里，悲伤却处处萦绕在周围。一个风和日丽的下午，院子里传来小伙伴一阵阵欢快的笑声，我却坐在书桌前攻克一道道奥数难题。汗水湿透了我的衣领，一道、两道、三道……当我终于啃完这几块“硬骨头”时，我的快乐是无以言表的;当邻居家的电视传来动画片主题曲的时候，我正坐在书房里津津有味地品读着新买回来的《实用文摘》，书中的天文、地理、科幻……它们把我牵进一个个神奇的世界，我完全沉浸在知识的海洋中，享受着读书带给我的快乐;当大家都去看电影时，我却在厨房里帮妈妈洗菜、择菜……看着香喷喷的晚餐摆上餐桌，我心里洋溢着劳动的快乐……越来，生活中从来就不缺少快乐，缺少的只是发现快乐的眼睛。快乐的无处不在，我已经找到了它。400字 五年级 叙事
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快乐无处不在记得在一个夏天，我一个人在家闲得无聊，寻思着应该干什么。忽然我眼前一亮，想到了一个主意——捉蚂蚁。说干就干便带着瓶子去捉蚂蚁。我来到距离我家不远的地方的石椅上，那里经常有许多的蚂蚁出没，我坐在那里静静等待蚂蚁的出没。它们好像知道我要捉它们，都不出来。在我绝望之际，有一群小蚂蚁出现在我的视线中。我心中大喜，急忙用手指摁住了一只蚂蚁，另外几只蚂蚁乱成一团，好像在说：“法西斯来了，快逃啊！”然后我将那只可怜的蚂蚁扔进了黑乎乎的“牢房”中——一个黑色的玻璃瓶，过了一会儿，我又捉了好几只蚂蚁，将它们带回了家。我打开盖子，它们有的在四处走动，有的努力向上爬，企图爬出这“牢房”，我急忙拍打瓶身将它们拍了下去，唯恐一只蚂蚁从我眼皮底下溜走。它们被我打下后，一个个躺着，手脚不停舞动，身子一动一动的，好像在对我说：“饶命啊，求求你放了我吧。”这模样把我逗得捧腹大笑。我来到餐桌旁夹了一块鸡蛋，放了进去，它们看见食物，急忙上去吃。过了一会儿，它们好像都吃饱了似的，慢悠悠地爬到一边休息。快要天黑了，我又把它们放了出来，让它回归自然。动物虽然给我们带来了许多乐趣，但是千万不要伤害它们。450字 四年级 叙事
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快乐无处不在人生路上悲伤不可避免，快乐又何尝无处不有。快乐是随处可见的，可有些人却怎么也找不到。或许有人会问：“快乐看得见摸得着吗？”这时，我会回答：“快乐是可以看得见的，不管在什么时候，你都可以看得见她，她是非常美丽的。”你看！在河边洗衣服的妇女，她们辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干净啊，脸上洋溢出喜悦的表情，这难道不是快乐吗？渔夫们清早打渔归来，一条条大鱼载满船上，他们脸上挂满笑容，这难道不是快乐吗？街上的商家货物如此畅销，来来往往的生意让他们忙得不可开交，这难道不是快乐吗？快乐，不仅在他人身上，也在我们心中。父母给你买来你梦寐已久的礼物时难道你快乐吧！凭自己的努力取得好成绩时难道你快乐吧！和亲人朋友外出尽情游玩时难道你快乐吧！阔别家乡忽又见到熟悉的嗲娘面时难道你快乐吧！当你尝试去做自己喜欢又是第一次的事时难道你快乐吧！人生路上快乐多得说也说不完数也数不尽，只要有心只要有爱，我们处处都能找到快乐，快乐没有枯竭时更没有霜冻期。快乐，就像是一张抹布，是她，把你衰老的心擦得年轻了起来；快乐，就像是一块蜜糖，是她，把你苦涩的日子过得甜蜜了起来；快乐，就像是一把钥匙，是她，把你忧郁的心情变得开朗了起来！拥有快乐就是拥有青春，珍惜快乐就是珍惜生命。快乐无处不在！评语：快乐是一种心态，关键看你如何把持。这篇文章的作者善于观察用心体会于是就发现了快乐的存在方式，行文流畅语句通顺句式优美是该文的特点难道不是吗？指导教师从江二中：杨迁美550字 初一 散文
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快乐无处不在人生路上悲伤不可避免，快乐又何尝无处不有。快乐是随处可见的，可有些人却怎么也找不到。或许有人会问：“快乐看得见摸得着吗？”这时，我会回答：“快乐是可以看得见的，不管在什么时候，你都可以看得见她，她是非常美丽的。”你看！在河边洗衣服的妇女，她们辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干净啊，脸上洋溢出喜悦的表情，这难道不是快乐吗？渔夫们清早打渔归来，一条条大鱼载满船上，他们脸上挂满笑容，这难道不是快乐吗？街上的商家货物如此畅销，来来往往的生意让他们忙得不可开交，这难道不是快乐吗？快乐，不仅在他人身上，也在我们心中。父母给你买来你梦寐已久的礼物时难道你快乐吧！凭自己的努力取得好成绩时难道你快乐吧！和亲人朋友外出尽情游玩时难道你快乐吧！阔别家乡忽又见到熟悉的嗲娘面时难道你快乐吧！当你尝试去做自己喜欢又是第一次的事时难道你快乐吧！人生路上快乐多得说也说不完数也数不尽，只要有心只要有爱，我们处处都能找到快乐，快乐没有枯竭时更没有霜冻期。快乐，就像是一张抹布，是她，把你衰老的心擦得年轻了起来；快乐，就像是一块蜜糖，是她，把你苦涩的日子过得甜蜜了起来；快乐，就像是一把钥匙，是她，把你忧郁的心情变得开朗了起来！拥有快乐就是拥有青春，珍惜快乐就是珍惜生命。快乐无处不在！评语：快乐是一种心态，关键看你如何把持。这篇文章的作者善于观察用心体会于是就发现了快乐的存在方式，行文流畅语句通顺句式优美是该文的特点难道不是吗？指导教师从江二中：杨迁美550字 初一 抒情散文
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快乐无处不在星期四的大课间的那一段时间，是我们明白了快乐不仅是玩耍才能换来的，于是，劳动一会也是一种快乐。收获自己劳动的成果的快乐那该是多么幸福的一件事啊。随着铃声悦耳响起，我们飞快地跑向操场。本想只是玩玩一追我赶的游戏，可是人数太少，只好作罢。几乎绝望的祁一超突然看见有一个大叔在拔草。“咦，这不是也可以……”祁一超又萌生起一个念头，让我们都加入到这拔草的行列中来。“不错”“好”立马，这只一人队伍就招兵买马大张声势了，队员有：祁一超、祁海涛、孔凌辉、张鹏程、吴铭英、唐悦莹和我。开始，我们被热情的邀请并加入了这个队伍，我们都很认真地在拔草。要说这祁一超不是鬼精灵打死我都不行，他又想出了一个鬼点子，把拔好的野草互相扔来扔去。于是我们几个就你追我跑，完了大概5分钟左右。不知是谁一声：“别玩了，我们继续拔吧。”把我们的行又唤了回来。我们还分好几组拔野草，我们以比赛形式比赛谁拔得快。这也是一种激励的方式，凭借着这种动力，我们的速度如喷气式飞机一样突飞猛进。大叔让我们把野草集中在一起，嗬啊！这可不是几个人能完成的“壮举”，一大堆啊，又瞭望四方，原本黄绿交错的草地已经绿茵许多了。接下来就是装车了，我们有铁锹把野草分开翘起来放入车子里。有望了望四周，空气清新，虽然我们“工作”了半天可是一点倦意也没有，心里只留下了无限的快乐。我无法忘记那一天的每时、每刻、每分、每秒。快乐无处不在，快乐是需要自己寻找的，愿快乐与你相随。550字 初三 散文
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美德无处不在俗话说得好：被帮助的人能得到快乐，同时自己也可以得到快乐，经过这件事我才明白了赠人玫瑰手有余香的真正含义!有一次，爸爸打来电话说要我去充话费，当我走到移动公司，哇!那里人山人海，很多人都抢着取号付话费，我好不容易排进队伍。这时，我看见一位白发苍苍的老奶奶，拄着拐杖，提着一个包，蹒跚地走到我的身边，这时，一位带着墨镜的叔叔挤过人群，来到老奶奶的身边，我发现了中年男子，神情恍惚，东张西望，最后盯住了老奶奶的钱包，可是老奶奶丝毫没有察觉。那中年男子的手慢慢地向白发苍苍的老奶奶“进攻”，还对我使了个眼色，好像在警告我：“小子!你敢说出来，看我不把你揍扁!”我心里一下子害怕起来，矛盾的心开始纠结。到底该怎么办?还是“各家自扫门前雪吧!”这时我坐立不安，如果不说的话老奶奶就会有损失，说的话又怕小偷报复我，我左思右想，终于想出了一个好办法。我自然地走到老奶奶面前，说：“老奶奶，我没有零钱，能和我换一下吗?”老奶奶爽快地答应了，正当她摸钱的时候，说：“哎呀，掉了，掉了，这可怎么办呀!”老奶奶环顾四周，看见中年男子手里拿着钱，那中年男子还辩解道：“呵呵，老奶奶，你怎么这么不小心呀，瞧，我给你捡起来了，给。”说完，狠狠地瞪了我一眼，糟了，他见到嘴的“美食”飞走了，准要报复我，我利用我个子小的优势，从人群中挤了出来。助人为乐真快乐!我愿意继续去帮助别人，让我的生活充满光彩。550字 二年级 叙事
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“阳光”无处不在三月的阳光照耀着大地，闪耀着光辉。你瞧！树木，在阳光下抽出嫩绿的枝条；花儿，在阳光下散发出迷人的香气；小鸟，在阳光下欢蹦乱跳；雷锋的精神，就像一道道阳光照进每个人的心田……在我小的时候，妈妈就告诉我“助人者助己”，只要别人需要帮助的时候，我们都应该伸出援助之手帮助他人。在我的记忆里妈妈总是那么善良，那么温暖。记得在一个风雨交加的夜晚，我们坐在的士上看到雨中有一个年青的妇女抱着一个不满一岁的孩子在寒风中等车。孩子在妈妈的怀里不停地哭泣，妇女显得很焦急，妈妈决定让她上车，送她们一程。就这样，我被妈妈的举动感动了。在妈妈的带动下，我也成了一名阳光男孩。校园里有一位白发苍苍的老爷爷，佝偻着背，走起路来一瘸一拐的。突然，下课铃响了，同学们冲出教室，来到操场，踢的踢球，玩的玩游戏……每个人都那么兴奋，那么快乐。而我却为老爷爷担心起来，担心他被飞过来的球砸中，担心他被那些玩疯了的同学撞倒……我连忙跑过去扶着老爷爷走出了危险地带，把他安全地送回了家。爷爷说我是个好孩子，肖老师夸我是活雷锋，同学们以我为好榜样，他们也纷纷加入了阳光行动：给老人让座；扶盲人过马路；捡起一片纸屑；帮爸妈捶背；递支笔给忘带的同学……真是哪里需要爱心，“阳光”就出现在哪里！我喜欢阳光，“阳光”无处不在，只要用心，就能让心里充满阳光，让人的心变得更温暖，变得更快乐，让世界变得暖洋洋。550字 六年级
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