我要感谢的人
天空再蓝,小草在绿,花儿再美,也不能缺少了她对我的关心与对我无微不至的照顾。
感谢你,因为是你帮我从最失望的时候“救”出来,是你从帮我从最艰苦的时候“拉”了出来,谢谢你姐姐。
有时候我不想做作业是你让我变得想做作业,那时候我成绩明显下降,有失去了学习的欲望是你给足了我自信让我让我把学习学好。
晚上,我的被子被我踢下了床,害得我冻得半死,是你把被子重新盖在了我身上。
出去玩的时候,很热,她问我渴不渴,饿不饿。
你猜,她是谁。
一直帮助我的,一直关心我的,一直照顾我的,就是我的姐姐。
六年级:开心晨曦
别样
考场里静悄悄的,只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。
我心此刻却不甚明媚。时值盛夏,心中却是冰雪满天,仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉,这么长时间认真艰辛的复习,最终面对的只是一张苍白的试卷,怎不令人心生怅惘?背后有人长叹一声,无奈?抑或无聊?
曾听师长说:“中考是人生的一个折,对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春,鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考过后,不是照样埋头苦读?纵使在高等学府深造,再过几年,面对的何尝不是一张苍白的试卷?何来折?
唉,想必,心中的寒冬还要持久,春天恐怕是不会来了吧!窗外,杨柳青青,它们早已历过寒冬。立春的时候,它们可曾心生喜悦!它们整日吸收云雨天露,向上奋力地生长,不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗?既然如此,为何还要如此奋斗,如此勤劳?
就在此时,一缕清风拂来,送来杨柳枝叶纯正的芳香,心神一阵清醒。我忽然想到,这杨柳不竭的轮回,奋力地生长,不就是为了这天地氤氲的清香吗?
历经了一冬的寒冷,也许,它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻,明知会有枯叶满天,明知会有雪冻寒枝,但这毕竟是个开始,也是个结束。立春过后,它们的清香终能溢满天地,绵绵长存。是啊!中考的结果并不重要,重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中,我们奋斗,我们欢笑,我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地!
不知何时,心中竟觉得暖意融融。心中了然:过程为主。立春过后,花儿终会开放,自己种下的辛苦之种终会生根、发芽,他日何愁不能香远益清,清濯天地?
有人提前交卷,我却决心坐到终场。是的,既是折,何不让这个过程充实到无所遗憾?
[满分理由]由自然生发感慨是写作中常见的思路,要写出新意来并不是一件容易的事情。而本文的作者却能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象,表达自己对人生的哲理思辨。加之和谐的结构、畅达的语言,使文章虽通俗而显出深刻,虽朴实而别具韵味。托尔斯泰说:“人活着,一定要有生活的目标。”青春期的孩子容易流连于虚假的沧桑,容易沉湎于无知的叛逆。小作者的可贵之处就在于能够在纷乱繁杂中找回自我,找准方向。是的,路不在天上,而在脚下,只要认真去走,每一步都会那样真实,那样有价值。
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我要感谢的人“教师是人类灵魂的工程师”我非常喜欢这句话。老师是辛勤的园丁,一点一滴地培养我们这些小树苗,为我们浇水、施肥。王老师对我们非常好,让我来告诉你是什么事吧!一天,王老师让我们写作文,我绞尽脑汁才写出来一篇连三百字都没有的,一个成语都没有的一篇作文。我忐忑不安地走到王老师跟前,在王老师看我写的作文时,我屏息凝视,生怕王老师下一秒就要说我。等了一会,我却没听到王老师说我的声音,却听见王老师语重心长地说:“美凝,可能是时间太紧了,你写的有点少,成语也几乎没有,你看看。”我急忙去看“这是不是可以简短一点改成‘迫在眉睫’?这不就有一个成语了吗?‘我哈哈的笑出声来’这儿改成‘哈哈大笑’不更好吗?”王老师对我说的话成为我写作文的动力,仿佛一点即通,我一下子写出了七、八百字。看着我的作文,我心中暗暗想到“这个作文真是个完美的作文啊!”王老师教我用成语之后,我看书的时候注意积累好词好句,所以我才能把作文写得那么好。谢谢您,王老师!400字 三年级
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