生命如歌
650字
六年级
记叙文
这一天，天阴沉沉的。老天爷似乎生气了，板着个脸，好像随时都会号啕大哭一场似的，闷热极了。我准备去石路玩，在公交站台等公交车。车子久久不来，天气又闷，站台上的人都显得十分急噪不安。
这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。
有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。
突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。
“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。
“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。
那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。
老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”
“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。
老太太感动极了，但还是坐了下来，盲人也下了车，车厢里又恢复了以前的嘈杂。我不禁暗暗赞叹：多么可爱的盲人啊！你的眼前虽然是一片黑暗，但你的内心却是明亮的，你内心的光明不仅照亮了整个车厢，还照亮了整个社会！
蔷薇花开
600字
初二
散文
初夏时节，校园墙外的蔷薇盛开了。
傍晚，天空淅淅沥沥的下起了蒙蒙细雨，整个世界都笼罩在一片淡薄的云雾之中，蔷薇上沾满了一个个晶莹的小水珠，倒映出扭曲不全的天空、高楼。我在雨中驻足，欣赏这花团锦簇的蔷薇，默叹大自然这位优秀画家笔下的良辰美景。
夜悄悄降临了，滴滴答答的细雨突然变成了噼里啪啦的大雨，我把桌上摊开的英语书推到一旁，站起来看着窗外的瓢泼大雨，心里不禁为那看起来娇弱、不堪一击的蔷薇担心起来。想必明早再看这蔷薇会是一地狼藉吧！我看了一眼钟，把心思从蔷薇那儿收了回来。
清晨，已是风光菲月，我推开窗户，映入眼帘的是一株残败的月季，满花盆的愁云惨雾，我更加为蔷薇的命运而担心了！急匆匆的向学校赶去，看到的却并不如我所想，地下昨日落下的花瓣犹在，却似乎没有添上什么新的花瓣，我走近她，觉得蔷薇的花瓣似乎微微向里合拢了些，昨日看的一清二楚的菊黄色花芯现在却隐藏在那一层叠一层的花瓣之中了，花瓣的颜色虽比昨日斑驳陆离，却又比昨天的花瓣显出一种娇嫩欲滴；花枝虽比昨日多了些零乱，却又比昨天的花枝更翠绿；花叶虽比昨日显得有些焉头焉脑，却又被水珠衬托出一种晶莹剔透。看到这一幕的我，回头问了一下边上的同学：“雨都没有将蔷薇摧残，可是满地的花瓣是怎么落下的，难道是枯萎了？”同学向我翻了一个白眼，把我拽到一朵铁锈色的花面前“这才是枯萎的蔷薇，花瓣是被人抖落的！”哦，原来是这样。是啊，蔷薇可以通过调整花瓣保护自己不被大雨摧残，但终究逃不出被我们抖动而掉落的命运。
不用镜前空有，蔷薇花谢即归来,待明年，蔷薇依旧笑春风。
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生命如歌E度网专稿 未经允许不得转载生命如歌，或悠扬悦耳，如清泉叮咚，令人心醉；或铿锵有力，如千里万马，令人振奋；或平和明朗，如春风的暖阳，令人惬意……生命是世上最宝贵的。从生命诞生开始，珍惜生命就是我们最重要的事情，生命是脆弱的，又是顽强的；生命是短暂的，又是宝贵的；生命是辉煌的，又是坎坷的。它是公平的，每个人只有一次。不同的是，我们是以什么态度去对待它。在生命的旅途中，难免会遇到挫折，但是谁的生命之路会是平坦的呢？就像茅盾所说的一句话：“人生的路本来是布满了荆棘，但是成功者会用希望之光照亮他的旅途，用忍耐之火烧尽荆棘。”据调查，49.8%的中小学生曾经有过自杀的念头，6.9%的中小学生曾有过自杀的行为。这是多么令人震惊的数字！生命到底是什么？是一根无助的小草吗？错了，它是一棵在石缝中都可以发芽的种子。要明白人的一生不像想象中的那么好，也不像想象中的那么坏。生命的真正灿烂，是绽放在我们征服磨难的道路上的。该怎么呢？微笑吧！像桑兰姐姐那样，乐观对待；付出爱吧！像罗斯福的父亲那样，相信爱是生命最好的养料；满怀希望吧像海伦姐姐那样，在黑暗中为自己点亮一根小蜡烛，这样，多少正处于花样年华的生命才不会堕落。生命如歌，让我们继续谱写我们的辉煌吧！广东江门蓬江区范罗冈小学四年级:夏天笑哈哈500字 四年级 抒情
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生命如歌四季的色彩，不是要那么耀眼、辉煌，只要你懂的生命是很短的，需要珍惜，那你才活出了人身的自豪之处。——题记四季踏着急促的脚步要离开，这匆匆忙忙的岁月里面，时间不需要任何的等待，而且时间还要像齐天大圣孙悟空的筋斗云那样快的离开我们。一天，我的爷爷带我去他家里旁边的小工园里面玩，我边走着，就听到爷爷在哼着悲伤的曲调。于是，我好奇的问我的爷爷，我说：“爷爷，你在一直唱着什么歌啊？”爷爷说：“就是生命如歌……”我又接着问着：“生命如歌，我怎么没有听说过这首歌呢？”爷爷说：“因为很少有人懂着首歌的存在。”我又问：“那这首歌的意思是什么呢？”爷爷温和的说：“这首歌的意思是，每一个人、每一件事物，都要珍惜自己如蚂蚁短的生命时间，只要珍惜时间，你就完成辈子的使命了。”我说：“原来这首这么短的歌，还带表这么常的深刻教育人的道理啊！”熟悉的歌词，唯美的旋律。歌颂了人要珍惜自己的生命时间，告诉了人们生命是非常非常短的，都短到了极限，所以我们人一定要珍惜自己的生命时间，一定要珍惜自己的一分一秒的时间。生命是一首很短的歌，还是一首教育人们的歌，但只有珍惜自己的生命时间，你才是正真的活到了人身的自豪之处。一天，我又跟着爷爷去小公园里面散步，爷爷又哼起来了他最熟悉的歌。500字 四年级
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生命如歌歌声如雨，浇灌着生命，从此，生命如歌，响彻这方世界。——题记生命如歌，人生不止倾听，更要学会放声歌唱。寒露时节，大地上已是银装素裹。朔风吹过，层林尽染，那一片片火红的梧桐树叶，如同一只只绚丽的帝王蝶在空中飞舞，婀娜多姿。朔风阵阵，踏着略有些泛白的青砖路，爬上了那枯瘦的山顶，蓦然听见，阵阵埙声如同一阵轻风席卷了这片竹林，震落了几片枯黄，顿时我的思绪便飘回了从前……那年仲夏，正是放暑假的日子，炎热的空气仿佛要将一切水份从万物中剥离出来，路边旁的小贩手中摇着个写着商家广告的塑料扇，躲在那一丝阴凉里吆喝着，不时会有几名旅客凑上前去。向前走去，倏忽听到一丝悠扬的乐曲声，如同梅花的那一抹来自寒雪中的幽香，在这热闹的市场里显得格外扎眼，一走进这老旧的店铺，古朴的墨香扑面而来，我便四处张望了一下，随后便被一道声音打断了“小兄弟，来买埙的？”老板看起来将近四十，那和蔼的表情就如同那庙里的佛陀一般，空气中热情如同春风一般将屋中每一处都充实了，我先愣了一下，老板看我这样反倒哈哈地笑了几声，见我直勾勾地望着他手中的埙，便为我介绍了起来“小兄弟，这叫埙，可以吹的，你看……”顿时“呜——呜——呜”的乐声，似精灵一般在这狭小的屋里飞舞着。很显然，老板的口才并不太好，到了最后，我弄懂了如何吹奏这个叫做“埙”的乐器，见我弄懂了埙，他转了个身从架子上，缓缓地取下了一个老旧的埙说：“事实上呢，你还是我的第一个学生，这是我以前第一次做出来的埙，正好你也是第一个学生，正好送你了吧。”他说的很随意，但我还是郑重地托在手中……思绪缓缓地飘回，想起抽屉中熟睡着的埙，不禁想起那个热情的老板，那阵埙曲肆意飞扬，响彻我的脑海，似一阵风带走学习的无尽烦恼。正如中国现代某位文学家说过：“人们都不一样，就像歌曲总是没有相像的……”是啊！人生就如一首歌，有的肆意，有的深沉，听众太平凡，所已我们就要做那舞台上的那名旷世经典。生命如歌，不能太平凡。800字 初二
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生命如歌生命的价值不在于能活多少天，而在于是否充实。——题记四季踏着急促的脚步要离开，这匆匆忙忙的岁月里面，时间不需要任何的等待，而且时间还要像齐天大圣孙悟空的筋斗云那样快的离开我们。早晨，我上太姥姥家玩的时候看到了一只幼小的黑鱼在小溪里玩耍，才想起了之前一首孝敬的生命之歌。那天中午，我像往常一样在公园里和太姥姥玩耍，那浅浅的池塘，清凉的八角亭，翠绿的柏杨；还有不知名鸟儿在林木间飞翔，滚下几滴明亮；竹林边的青翠的小山，绿色汹涌。知了在这里长鸣，合着脚边的湖水泛滥着涟漪；眼尖的孩子有时会看到一只松鼠跃上富人的高枝，浑身挑剔的刺猬“嚓嚓嚓”地从水井边的田旋花丛中一闪而过，这片景色像一个不实际的念想。这时，我看见在湖泊里有一群黑色的声影在湖泊里若影若现，我仔细一看才发现是一群乌鱼。我当时不认识什么是乌鱼，于是便问道“这是什么鱼啊，太姥姥？”“这是乌鱼。”太姥姥仔细看了看说道。“乌鱼是一种食肉鱼，在陪着幼崽的时候没有办法捕食，而小鱼会自己跑到它母亲的嘴边，好像在说：‘妈妈你饿了吧，来吃我。”太姥姥从包里拿出了保温杯喝了口水便告诉我“这种鱼还有另外一个名字——孝顺鱼。”这不就是一曲孝顺的歌吗？回到现在，这不就像是马克思说的“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。人的一生就如同一首歌，生命的重要并不在于有多长，而在于内容是否精彩，是否充实。650字 初一
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生命如歌生命如歌，似一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。——题记那年，去了大圣湖，又和同行的朋友们去捕鱼。湖边，一只只白鹤，在地上走着，恍惚间，一行白鹤排云上，只留下一阵尖锐的叫声，飘飘悠悠落下来。白天鹅是那么的安静，走几步，停下来，翅膀微动，低头细思量，思量着如歌的生命。我看见了一条浑身黝黑鱼，好奇心驱使着我，想钓它的的欲望陡然增长。我记得，小时候，见过有人钓黑鱼，他们把青蛙绑在钓竿上，挥到河里，然后等黑鱼上钩。我们请旁边的一个双手叉腰，两眼注视鱼塘的，大叔来钓黑鱼。大叔悠然娴熟的把上了饵的杆子抛了出去。不久，朋友的鱼竿猛地一沉，“钓着鱼了！”随着一声大喊，那大叔开始疯狂的收起鱼线。“哗达！”一声，水花四溅，一颗颗晶莹剔透的钻石落了下来。一条浑身黝黑的鱼被狠狠地甩上岸，孤苦伶仃的躺着那，两只水汪汪的眼睛似乎流下了晶莹的泪水。“这是什么鱼？”朋友感慨道“这个是孝顺鱼……”听完朋友的叙述，我感觉这条鱼，就是一首歌，一首感恩的生命之歌。生命如歌，似海水奔流，不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花！400字 初一
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生命如歌中国是一个向来都以“礼仪之帮”著称的大国，自古至今历来都被世人认为是一个举止、行为十分文明的国家。作为中国的一部分——苏州当然也应如此，所以苏州人从小就注重对孩子的文明教育。现在无论是老师还是家长，不管是在家里还是在学校，老师和家长们都时刻教育孩子们要以礼待人，学会文明处事，做一个讲文明、有礼貌的小公民。可就这些连小学生、甚至幼儿园的小朋友都懂的道理，却在许多大人身上折射到了一点“另类”的影子。就拿一个最简单的例子来说吧，在公交车上要给老、弱、病、残、孕的人让座，这是每一个人都明知的道理，而且公交车上也有许多提示，可是究竟又有多少人做到了呢？我们不妨问一下自己：“我们是否看到过这样的标志，看到后我们有让过座吗？让过几次？是主动的吗？现在都是谁，是什么样的人在让座？”回答几乎是一样的——现在都是一些小学生、一些年过半百甚至是七旬、八旬的老人在让座，那些年青力壮的年轻人呢？他们都在干什么？让我来告诉你吧，他们正坐在座位上，“眺望”远处的“风景”，他们真的是在看风景吗？不！他们看上去似乎是在看风景，可心里却做着十分强烈的挣扎，他们可能在想：“我要让座吗？让了座又不会有人赞扬我，干吗这么费力不讨好呢？我才不干呢！但心里好像又有点过不去。所以就给自己戴了个“假面具”。久而久之，有越来越多的人这么想，认为这是不必要的，只要自己有座位坐就行了，反正会有人让座的。而那些让座的人却不这么想，他们会：“尊老爱幼是做人的基本准则，让个座是一个很简单的举动。”写到这里，我想问：“让一个座位真的就这么难吗？让座需要考虑吗？你需要考虑多久？你又有多少时间可以考虑？为什么这么一个小小的举动就把大家给难住了呢？这个举动虽然很小很小，甚至微不足道，但却可以从这个举动中看出一个人的文明程度，甚至是一个群体、乃至整个社会的文明程度。有些人，即使他（她）的文化程度很高很高，脑子比一般人要来的灵活，但是如果他（她）不懂得如何去做，怎么去做或者不想去做一个讲文明、有礼貌的人，那么纵使他（她）有再大的本事，再多的智慧，他（她）是不可能被社会认可的。为什么呢？因为他（她）根本连一个做人的基本要求都达不到，这是一个多么可悲的现象啊！显然这是一个不争的事实，但是这并不意味着我们无力挽回这样的局面，只要人人从自身做起，利用身边的一点一滴和每一个细节，来引导人们齐心协力地拯救这样一个严重的局面，从而真正意义上让古城苏州在世人的眼里变得更加地完美、更加地完善。醒醒吧，让我们用行动来一起摘掉那些人的“假面具”，不要再让这些“假面具”蒙蔽人们美好的心灵。人是可以改变的，可以从有一点点缺陷变成有很大的缺陷，也可以通过自身努力变得更完善、完美。我们应该选择后者，使自己做得更加的好，也使我们的家园——苏州变得更加和谐。1000字 六年级 书信
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生命如歌这时，来了一辆7路车，我随着人群挤上了公交车。车上很挤，加上天气闷热，车厢里就更让人憋得喘不过气来。有过了一站，只上来了一对老夫妻，丈夫扶着妻子，妻子面色蜡黄、步履蹒跚，像是生病了。老夫妻走到“爱心专座”旁的扶手边。这时，我才注意到“爱心专座”上坐着一对夫妇、一位孕妇和一个戴着墨镜、手里拄着拐杖的小青年，看起来，他应该是个盲人。在老夫妻对面站着一个女孩子。她穿着白色上衣和粉红色绣花短裙，手里拿了包薯条，正津津有味地吃着。突然，车子来了个急刹车，那位生病的老太太没站稳，跌到了那个女孩子身上，幸好她老伴把她扶了起来。可是那女孩子的薯条却打翻了她一身，女孩子很生气，骂了起来：“你怎么这样，这可是我新买的衣服……”她边说边指了指衣服。“我老伴生病了，腿脚也不好，姑娘，实在对不起噢！”老爷爷说。“有病还来乘那么挤的公交车？干吗不打出租车呢？”女孩子小声嘀咕着，还不停地拍着衣服，想要把身上的油迹擦掉。那位坐在“爱心专座”上的盲人似乎察觉到了什么，他站了起来，对抱病的的老太太微笑着说：“老太太，到我这来坐吧！”盲人清脆的声音打破了车厢里原有的嘈杂，众人的目光齐刷刷地投向他。老太太显得十分过意不去：“怎么能让盲人来让座呢？”“怎么不能？”盲人笑了笑，“我只有1站路就到家了，再说，我还可以抓着扶手呢！”说着，他伸出手来，摸索着扶手。老太太感动极了，但还是坐了下来，盲人也下了车，车厢里又恢复了以前的嘈杂。我不禁暗暗赞叹：多么可爱的盲人啊！你的眼前虽然是一片黑暗，但你的内心却是明亮的，你内心的光明不仅照亮了整个车厢，还照亮了整个社会！600字 六年级 散文
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生命如歌每一个人的一生中，他们都在用自己的行动，来谱写着自己的生命之歌。我们的祖国有许许多多的英雄，因为他们都具有着高尚的品德，所以人们称他们为“英雄”。杨子荣是位解放军战士，他为了捉到敌人，不惜牺牲自己的生命；白求恩是位外国大夫，他为了中国的革命事业，不远万里在来到中国，是国际共产主义精神；罗盛教是名中国人民志愿军战士，他为了抢救落水的朝鲜儿童而英勇献身，他把生的希望留给别人，把死的危险留给自己；董存瑞为了炸敌人的暗堡，冲到桥底下，一手托起炸药包，炸毁了暗堡，他是舍己为人、临危不惧。这些英雄故事宛如一首首动听的歌声萦绕在我们的心中，我被英雄们的勇敢、坚强和高尚的品德所打动了，这些英雄们用自己的行动，来谱写了一首首生命之歌，我为祖国有那么多的英雄而骄傲！英雄们用自己的生命，创造了这个伟大的祖国，我们也要用自己的行动，来谱写着自己的生命之歌，来创造美好的未来！350字 四年级 状物
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生命如歌生命如歌一幅生动的画面映在我的眼帘：在春暖花开的美景中，一个小女孩儿穿梭在花丛中。她在一株月季花前停了下来，慢慢的伸出双手，悄然拢住了一只蝴蝶。蝴蝶在她的手指尖扑腾，小女孩儿的脸上挂满了惊讶。许久，她放走了蝴蝶。小女孩儿仰起头来张望看。这幅画面让我感受到春天的温暖，让我感受到了一片明媚！说她特殊，是因为她是一位盲童；说她特殊，是因为她能够用自己独特的方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的踪影；说她特殊，因为她是一位盲童，她用自己的方式谱写着属于她自己的生命之歌！她就是盲女孩儿——安静。安静对春天的热爱，对生活的热爱，对生命的热爱，让我情不自禁，为之感动：每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要我们热爱生活，热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的五彩缤纷的世界，就能够创造出属于自己的春天！在我们的身边，经常会发现这样的人：有的人双眼失明，有的人双耳失聪，有的人因车祸失去了双腿，有的人因疾病失去了双手……可是，大部分人都不怨天尤人，而是在心中怀着前进、乐观的心理充实地过了下去。我有一天在家里看电视，我却看见一个黑影走了过来，我跑到窗户那儿去瞧，才发现那是一个右腿残疾的老人，他穿得很朴素，在路边捡有用的东西，我看着他弯曲的身影，心中好像有一颗沉沉的大石头一样。我真正领悟到：生命如歌。生命就像歌曲一样，曲折动人，我们要珍惜生命，用有限的生命演奏更动人的乐章，我们要充实地过好每一天，奏响生命的最强者，那些残疾人，就像安静一样，虽然上帝给他们关闭了一扇门，可是，却给他们打开了另一扇门，他们心灵的窗户并没有关闭，而是敞开的。在他们的内心世界里，是一片明媚的春色！他们顽强，他们永远不会向命运低头！他们演奏着一首又一首生命的赞歌，他们好像旋律中飘飞的动人音符，为生命、为生活在他们的世界里跳跃！生命如同是水，流失了永不再回来！生命如同是旋律，谱写着美妙的乐章！700字 五年级 叙事
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生命如歌生命就像动听的歌，让人回味无穷。生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和蛲生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。珍惜生命，这个题目似乎有一种警惕性在里面，总让人联想到生命的尽头。生命，它是脆弱的，每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中；生命，它是顽强的：小草，无论，它是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩,都能看见它的身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里，我们都曾经开放过；在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。我们常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人，对他们所做的每件事情，都赋予了一种爱，一种留念。当它存在的时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。就是这样，才要更加珍惜所拥有的。生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。600字 一年级 写景
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生命如歌我们生命就像一首有喜有乐、有悲有伤的歌。有的经常在“唱”快乐的歌，有的却在那“唱”悲伤的歌。但无论“唱”什么歌，都是我们生命的一部分。当我们经过自己的努力学会一种本领时，当我们考试取得好成绩时，当我们获奖时，当我们作业得A分时，当我们被老师表扬时……我们心里不是都很高兴,快乐吗?这就是生命中的快乐的歌曲。当我们被老师批评,被家长批评,当我们考试考砸了,当我们被同学欺负了,当我们心情不好的时候……我们心里难道还会高兴吗?难道这不是一首悲伤的歌吗?还有,这也是生命中必须经历的歌曲。因为只有在失败中吸取教训,才能转败为胜。当我们在想念时,这时候的回忆不是美好的吗?当我们情绪低落,朋友们来安慰自己,这不是友谊之歌吗?当我们遇到困难,朋友来帮忙,这不是帮助之歌吗?当我们……生命中还有许许多多的歌等着我们去一一地品味。只要从“悲伤的歌”中吸取教训总能变成“快乐的歌”！不过也不可以害怕悲伤的来临，因为只有经过这些失败，才能一步一步地走向成功。350字 初一 状物
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生命如歌“走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过……”每当我的耳畔响起这首熟悉的歌——《一个真实的故事》时，我都会忍不住泪流满面，思绪万千。我上一年级时妈妈经常唱这首歌，那时我很好奇，不明白妈妈为什么对这首歌如此钟情。妈妈告诉我，有一个小女孩从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后仍回到她养鹤的地方，踏进了沼泽地就再也没有回来……她就是歌曲中的女孩。我听了觉得真可惜，真伤心。妈妈告诉我，六年级有一篇课文叫《灰椋鸟》，妈妈还告诉我，课文的作者叫徐秀娟，她爱鸟，护鸟，为了鸟儿献出自己年轻的生命。妈妈唱道“走过那条小河，你可曾听过，有一位女孩她曾经来过，走过这片芦苇坡，你可曾听过，有一位女孩，她留下一首歌……”那熟悉的歌词，熟悉的旋律。我的心当时像被雷电击了一下，为了救丹顶鹤而失去生命的姐姐原来就是徐秀娟。徐秀娟姐姐为丹顶鹤付出了年轻的生命。她的故事到处传扬，激励着一代又一代的人去保护大自然，保护动物。她的一生如花一般绚烂，如鹤一样美丽。她虽然离我们远去，但她曾经走过的那条小河，走过的那片芦苇坡，那片片白云，那阵阵风儿，还有那一群丹顶鹤永远记住她，因为她留下了一首壮观的歌。450字 五年级 记叙文
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如歌天快亮了，我们远航的时刻即将来临。那么，让我们唱完这最后一支歌再走吧。一、童话几片乌云把太阳遮住了，太阳给乌云镀上了一道金边。就要下雨了，妈妈，天真暗呀！到这边来吧，亲爱的妈妈，让我贴着你的耳朵悄悄地告诉你：有一个火柴天堂，就在那块镶着金边的乌云上面。那里，卖火柴的小女孩和她的祖母快乐的生活着。她有阳光一样灿烂的金色头发，上面嵌着惹火的祖母绿宝石和闪亮的珍珠，她的脸颊像粉红的桃花瓣一样鲜艳，眼睛像星星一样明亮，她一笑，唇边便绽开一朵小小的山茶花，倘若她哭了，眼里就滴落散发着柔和和光芒的珍珠。可是，妈妈，除了我，谁还能找到她呢？天更黑了，妈妈。给我一个罐子吧，我要把那神奇的金边乌云落下的雨点装起来，浇在郁金花上，在郁金香的花苞里，拇指姑娘正和精灵们嬉戏呢！妈妈，你猜，死精灵们一定像纯洁的天使那样轻盈飘逸。雨已经下了！妈妈，你可以给我讲《海的女儿》吗？二、我愿假如我只是花园里的一朵白蔷薇，而不是你的孩子，妈妈，当我和风儿雨儿尽情嬉戏，弄脏衣服时，你会对我皱起眉头吗？你会瞪着眼，大声呵斥我“你这顽皮的孩子”吗？那么，妈妈，就让我做一朵小小的蔷薇吧！我将在你温柔的嗔责里，享尽无比亲切的呵护。假如我只是天上那轮弯月，而不是你的孩子，妈妈，当我和小星星一起游戏，夜深了还不肯睡觉是，你会对我说“不”吗？你会跟我讲那有趣的《三只小猪》的故事，然后叫我立刻闭上眼睛吗？你会叹着气说“真淘气呀，你这孩子”吗？那么，亲爱的妈妈，我愿变成金黄的月牙，每天晚上接受你温柔的目光，倾听你婉转的声音，然后甜甜地睡去。妈妈，往我的小船上装一些菠菜吧，我要像大力水手那样强壮。如果你不介意，妈妈，从明天开始我便去远航，去寻找童话里的奥兹国。妈妈，祝福即将远航的我吧！650字 初一 散文
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岁月如歌呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。起调呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全习得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。起调，是幸福，是爱的旋律。渐升上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。渐升，是感悟，是友谊。高潮忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？临近期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。下落音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。岁月如歌。650字 初三
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岁月如歌时间飞逝，岁月荏苒，蓦然回首，不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌，有起伏也有低谷，有快乐也有悲伤，有无虑也有忧愁，在如歌的岁月中，这期间的人生五彩缤纷。收获快乐的岁月那年，我刚步入初中，那时的我们不懂事，在学校里感觉自己很渺小无助，来到新的班级，站在门口，看着这一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。这时我的班主任刚好来了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑着说：“怎么不进去，大家互相认识认识呢？”我笑笑，慢慢走进去，找个靠边的位置坐下。那天我认识了很多朋友，他们和我一起笑，一起担心，一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧，教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中，收获了无数快乐。收获悲伤的岁月一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天，响彻着我们的心声。我们悲伤着，就像这首歌一样，有悲伤。我们没有得到自己最美的期待，品味着悲伤。哨声提前十分钟响起，监考老师让我们做预备活动，热身完成后开始跳绳，跳绳正如我所期待的那样，满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力，拼命向前跑，超越了好几个人，没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。收获忙碌的岁月校园一片寂静，不要以为这是上课，是下课。随着紧张的复习，马上迎来人生的一个转折点－－中考。我们班的同学认真的复习，抓住每分每秒，决战中考，然而我也不例外，紧绷神经，害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律，偶尔会听会儿歌，换换环境，就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌，短暂美好。650字 初三
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四季如歌春夏秋冬组成了我们熟悉的不能再熟悉的四季，而四季各有各的风采。春天是赏花的时节。红的牡丹、粉的桃花、白的梨花…。百花争艳，好不烂漫！怪不得诗云：“乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄。”早春，树枝上只有零星的嫩芽，好似害羞的小姑娘；盛春时却已生机勃勃！春雷这个闹钟，将沉睡的动物们“闹”了起来，动物们个个苏醒，给春天增添了不少活力！夏天是热闹的时节。带崽的生灵们比比皆是，小兔、小鹿、小鸟、小松鼠………有的在茂密的森林里嬉戏，有的依偎在妈妈身边沉睡着…。植物们借着阳光疯狂生长着！音乐在夏天可不能少，白天有知了在树上唱歌，夜里有蚱蜢在草地里拉琴……。夏天的雨最明显：小雨时，人们打着各色各样的雨伞出行，偶尔有几个顽皮的孩子故意踩水坑，水花溅起时，都会“咯咯咯”的笑着，闹着！最壮观的时候还属倾盆大雨，好似天仙打破了水缸。要不，哪里有那么多的水？雨后的夏天，真的是“千门夏雨歇，高村夕阳生”。秋天是赏月的时节。秋天的月亮是最好看的，有时像细细的眉毛，有时像弯弯的镰刀，最有争议的时候应该是满月的时候，有人说像月饼，但我觉得像眼睛，天的眼睛。天空深深的爱着大地，所以每月都要睁大一次眼睛。有的蟾馀也会抬头看月亮，它们是不是在看漂亮的嫦娥，洁白的玉兔，又或是自己的同类—玉蟾呢？冬天是赏雪的时节！层层叠叠的白雪让我想起了“千树万树梨花开。”没错，大树上飘着的雪花，多像一朵朵梨花啊！冬天的梅花也很别致，淡黄或梅红在这个洁白的世界显得十分抢眼。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，你又是怎么认为的呢？我爱这四季，因为四季，才让这个世界多姿多彩！650字 五年级
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岁月如歌秋风吹过，金色的阳光透过古树的树叶，映在地上无数斑驳。岁月如一首歌，旋律悠扬，婉转动听，富含我整个初中时代的回忆。粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响，一位看似中年，个子不高，浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任，我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任，他不爱干活，总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来，脸上出现几道皱纹，眼睛眯成一条缝，一手撑着桌子，另一手背在背后，脚一定会交叉站立，每次他一笑着走过来，我们就会一致地看向班长，“完了，班长又要干活了”。“加油！加油！加油！”满操场的加油声，呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线，一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油，期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过，男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑，这是一场永无止境的奔跑，同学们都向着自己美好的未来冲去。就在那命悬一刻的时候，观众的心都提到了嗓子眼儿，眼看着持球的男同学纵身一跃，单手推出篮球，球进啦！全场沸腾起来，他刚一落地，其他队员蜂拥而上，托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来，这便是吃完午饭后的午休时光，每天的中午亦是如此。有的同学在班中休息，而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风，闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样，成为这个歌曲最重要的核心。我的初中生活就是这样丰富多彩，岁月悄悄流逝，但这首歌永远不会结尾。650字 初三