鸡蛋的承受力有多强
600字
六年级
记叙文
一天，我在网上看到了一篇描述“鸡蛋承受力”的文章，上面说“一个大力士也难将鸡蛋捏碎，而且鸡蛋壳也能承受极大的重量。”
我看了感到很疑惑：“一个鸡蛋黑没有我的拳头大呢！它能承受多大的力？”我迅速找来一个鸡蛋，握在手中，使劲儿地捏住，鸡蛋纹丝不动，真神啊！我干脆双手并用，手上青筋都出来了，可是那鸡蛋还是不领情——纹丝不动，我大吃一惊，鸡蛋真的有这么大的承受力？该不会是里面的蛋清和蛋黄在作怪吧？我又找来4个大小相同的生鸡蛋，打碎后各留下一半，用剪刀将蛋壳修剪的整整齐齐的，随后又将四个蛋壳反扣在桌面，摆成正方形，随后往上面放书，这些书本都是我精心挑选的“重量级”。我一本一本地往上放，一本、两本……“啪”第一个蛋壳碎了，我又往上加了两本，“啪啪啪”三个蛋壳一并碎了。我数了数，好家伙！共有十三本书，重达5.5千克！“鸡蛋的承受力竟然如此之大！太神了太神了！可是，这是为什么呢？”
我想再证实证实，四处查找资料，在我的《牛津少年大百科单卷本》里找到了答案，上面说：“鸡蛋虽小，但是连大力士也得费九牛二虎之力才有可能将其捏碎，这是因为鸡蛋呈椭圆形，受力面积大，当你将鸡蛋握住时，你的力会被分散到鸡蛋各处，因此，鸡蛋不会被轻易捏碎。如果鸡蛋的承受力为5公斤，只要你的力打到这个要求，就可以将其捏碎，反之，差一毫也不会将鸡蛋捏碎。所以，鸡蛋能够被捏碎，取决于鸡蛋承受压力的限度和来自外界的压力。”
“原来是这样！”我恍然大悟，一个小小的鸡蛋就蕴含了许多科学道理。那么，茫茫宇宙中又隐藏了多少不解之谜？现在开始，我要努力学习，为科学事业的发展做出自己的贡献！
救雏智燕
700字
四年级
日记
春天来了，万物复苏，小燕子也从南方回来了。一天早上，春光明媚，小红来到大院里。
在房子里憋了一冬天，终于盼来了春天，小红大口大口地呼吸着这春的气息。门前桃花争艳开放;碧绿的草丛旁有颗高大的杨柳，杨柳依依;咦!屋顶房檐怎么有客人黑衣服、剪刀尾，原来是小燕子呀!四只雏燕在巢里，“叽、叽”地讨论着什么。小红想：它们一定在说着美丽春天。
闻着花香，听着鸟鸣，小红在鸟语花香间闭上眼，享受着春天。小燕子们心情也十分舒畅。你挤过来，我挤过去地互相打闹着。突然，一只小燕子被挤出了巢，它还没反应过来，就摔在地上。它先是好奇，很快，恐惧充满它那小小的脑袋。它睁大着惊奇而又令人怜爱的目光，微弱的叫声向这陌生的世界求助着。
一道黑影无声而又快速地来到小燕子面前，是一只猫，一只贪吃的猫。“叽——”小燕子吓坏了，小燕子只敢发出这一声求救，惊慌地打量着这个庞然大物。它全身是黑白的斑纹，两只发光的眼睛几乎对在一起地看着小燕子，三根胡子上挂着发亮的水珠，雪白的牙让人发寒，尾巴一摆一摆，仿佛说道：“这小家伙皮廋肉多的，不大不小，刚好符合我胃口，这可是大补呀!”花猫举起了锋利的爪子，小燕子绝望地闭上了眼，准备接受死神。可是，花猫并没有扑过来，而是听到花猫“嗷呜——”的一声惨叫。原来小红在哪千钧一发之际，拿起了石头将花猫砸开。可贪吃的花猫并没有善罢甘休，准备第二次冲上去。小红只好拿起一根树枝，狠狠地抽着花猫。边抽边骂着：“小花猫，不要脸。小燕是我们的朋友，又不是老鼠，真该死!”花猫惊慌失措地逃走了。小红俯下身，轻轻地将小燕子捧起，抚摸着它的羽毛，安慰道：“小燕子，不要怕，花猫走了，你别发抖了……”小红花从家里拿来梯子，将小燕子放回巢。这时，燕子妈妈回来了，它感激地叽叽叫，好像在说谢谢!
春天又恢复到了原来的样子，小红在鸟语花香中闭着眼，继续享受着春天，但这个春天比以往更美好，因为小红家有了新的成员。
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六年级
记叙文
600字
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小小鸡蛋 知识多多我最喜欢吃煮鸡蛋了，今天，我帮妈妈煮鸡蛋时看到妈妈的一些做法很有趣，就跟妈妈聊了起来，经过妈妈的一番解释，我明白了，原来，煮鸡蛋的过程中也有物理知识的应用呀！我：妈妈，您为什么放鸡蛋时让鸡蛋大头朝上放？平放不行吗？妈妈：把鸡蛋的大头朝上竖放.蛋就不容易坏了，我们存放鸡蛋时，一般习惯将蛋横放，由于黝粼勺密度比蛋清小，这样存放时间一长，蛋黄就要上浮，就变成贴壳蛋了，鸡蛋的大头有一个气室。里面充满气体，若把鸡蛋的大头朝上竖放。蛋黄上浮时，上面的气室会阻挡蛋黄上浮，不会形成贴壳蛋。我：妈妈，我看您在煮鸡蛋时，是把鸡蛋放入凉水或温水里，不能水烧开后再放鸡蛋吗？妈妈：最好不要用开水煮鸡蛋，因为在同样受热的条件下，液态鸡蛋清的热膨胀程度比固态鸡蛋壳大得多，将生鸡蛋放入开水中煮，鸡蛋会很快吸收很多热量，因蛋清膨胀的程度和速度都比蛋壳快，会将蛋壳胀破，使蛋清溢出蛋壳，用冷水或温水煮鸡蛋，蛋清吸收热量的速度放慢，就不会胀破蛋壳外溢了。另外，还要注意不要用急火煮鸡蛋，因为蛋清在鸡蛋外层。急火很快将蛋清煮熟凝固，而蛋清是热的不良导体，·不能将热量及时传给蛋黄，此时蛋黄由于受热不充分，基本上还处于液态，所以用急火煮鸡蛋，就要煮较长时间，要不煮出来的会是“7尚心蛋”。鸡蛋煮好了，我迫不及待地将刚煮熟的鸡蛋从热水里捞出来，直接用手拿着剥壳，他感觉鸡蛋越来越烫，赶紧把鸡蛋扔回锅里，他看到妈妈把鸡蛋捞到一个盛着凉水的大碗里，浸了一会儿，才开始剥鸡蛋。我：妈妈，我刚把鸡蛋捞出来时，感觉不到特别烫手，一会儿就感觉越来越烫了。妈妈：是呀，这是因为刚从热水里捞出来的鸡蛋蛋壳上还；占着一层水，水蒸发吸收了蛋壳表面的热量，使蛋壳表面的温度下降，所以此时手拿鸡蛋并不感觉特别烫手。但当蛋壳上的水蒸发完后，由鸡蛋内部传递出来的热量不能很快传递出去，致使蛋壳表面的温度又重新升高，你这时拿鸡蛋就会感到非常烫手。我：嗯，我知道了。刚捞出来的鸡蛋放在凉水里浸一下就不会烫手了。妈妈：你只说对了一半，将刚煮熟的鸡蛋立即放到凉水里浸一会儿，主要是为了容易剥壳，因为温度很高的鸡蛋遇到凉水后，由于突然遇冷会体积收缩。而鸡蛋外壳比鸡蛋里面的蛋清收缩程度相对要小一些，或者说蛋清收缩得比蛋壳更明显一些，使得外壳与内部的蛋清脱离，外壳也就容易剥掉了。我从凉水里捞出鸡蛋剥去壳后，塞进嘴里津津有味地吃了起来。妈妈：小果，我考考你，这里有一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，不敲开壳，你能辨别出哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋吗？我想了想，摇了摇头。妈妈：有一个方法可以很快鉴别出它们，你自己动手试试。在光滑的平面上，用手分别旋转生、熟两个鸡蛋，旋转一会儿就摇摇摆摆地先停下来的那个是生鸡蛋，而旋转速度快且旋转时间较长的那个则是熟鸡蛋。这是因为熟鸡蛋的蛋白质即蛋清、蛋黄已煮熟凝固了，此时蛋壳、蛋清、蛋黄是连在一起的密实的固体。用手旋转时熟鸡蛋里外层会一起转动，所以熟鸡蛋旋转时间就长一些，速度就快一些，而生鸡蛋蛋壳里面的蛋清、蛋黄均为胶状液体。还有一个充满空气的气室，旋转生鸡蛋时，由于鸡蛋里的液态物质不能立即旋转以及自身的惯性原因，阻碍了鸡蛋的运动，即对鸡蛋的旋转起到抑制作用，所以生鸡蛋旋转时间就短一些，速度也慢一些。生活中处处都有物理，同学们，你仔细观察一下，能发现你身边还有哪些现象中蕴涵了物理知识吗？六年级:周琳1200字 六年级 状物
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家有“小强”最近这些日子，有许多蟑螂在我家定居下来，到了晚上就出来“大闹天宫”，这一群蟑螂成了我的心头大患。一天晚上，我起来上厕所，眼睛不停地四处看看，生怕“地头蛇”——蟑螂前来“作乱”，忽然，“雷达”发现门槛上的“江湖一霸”了。这只蟑螂有4、5厘米长，触角不停地抖动着，好像在那儿休息。一见蟑螂，我就毛骨悚然，“保安”——鸡皮疙瘩紧急集合，心中默念：“观音菩萨、圣母娘娘、上帝、真主，请救救我！”真希望这种“中西结合”的祈祷能够有效，但足足等了1分钟，那只蟑螂却纹丝不动，依然懒洋洋地趴在那儿，好像在给我下“PK战书”。“你这小小蟑螂，几天不打，就欺负到我头上来拉！胆大包天，竟然还像与我PK！”我虽然嘴上这样说，但心里仍然怕得要死，像一只兔子在那儿活蹦乱跳的。双方僵持了几分钟后，我突然发觉吓唬这个“战略方针”不对，如果再这么耗下去，再这么打持久战，我一辈子都甭想上厕所了。于是我采取了“柔和战术”：“蟑螂乖，让路，我上完厕所给你棒棒糖吃。”可这只蟑螂偏偏不给我“面子”死活就不给我让路，还趴在那儿享受“灯光浴”。“小小蟑螂，你竟敢目中无人，我就要用武力征服你！”说罢，使出失传绝学“泰山压顶”，这只“小强”是“好汉不吃眼前亏”，一溜烟跑了。400字 六年级 记叙文
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这第一名到底要多强其实我们一直沐浴在幸福中，只是我们还没有发现。我们经常渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，发现不了幸福，真正的幸福是没有高山的恢宏，没有大海的磅礴，但却是温暖的，美丽的。只要你细细品味，幸福是无处不在。要学会注意幸福，幸福很容易触摸，但是也很容易无形中悄悄地溜走，所以幸福是不需要被提醒的。幸福隔着一层厚厚的玻璃，看起来很美丽，但是如果你不打开玻璃就永远无法触及。也许与幸福擦肩而过的我们，永远只留下一种遗憾在我们的生命里。我的妈妈是一个非常“迷信“的人，她相信老天是有可以帮助凡人的，世间是有神妖魔的。所以每到什么初一十五啊，我老妈一定会在家里拜神的，唠唠叨叨的和”神“说一大篇我听不懂的话，真是烦死了。可是每一次拜神我总是隐隐约约听见老妈说“希望老天保佑，家女啊萍身体可以健健康康，学习进步，不要受那些”病神“的眷顾……说着说着，往往她就会感伤。她知道从小我就是个在“药房里长大”的孩子，可以说医院就是我的第二个“家”，每次生病我老妈就会和“神”聊天，以为这样就可以使我身体健康。小时候我对我老妈的做法非常不解，认为她太迷信了，作为21世纪的人不应该是这样子的。直到今天我才知道，为什么我老妈每一次和“神“聊天都有我份的呢？原来她每一次都在帮我祈祷，每一次都在为我保平安。好傻啊，真的是太傻，为什么她不多多向神保佑自己呢？对，她是“傻”。但在她“傻“的基础上却为我建筑了幸福的城堡，一直默默的为我付出，这是什么？是的，这是幸福，这是平凡又带着稀有的幸福。幸福就是每次拜神你都是老妈祈祷的对象，幸福就是为你付出不求代价，幸福就是午夜起来给你盖被子，幸福就是你不喜欢的肥肉永远在他们的碗里……这些你都经历过吗？这些是你的生活吗？所以不要怪你老妈迷信，不要怪他们动作慢，不要怪他们??拢?庑┒际俏颐堑男腋！Ｒ??佬腋＞拖窕ㄆ冢??捷泵遥?绻?颐遣欢?湎В?腋；峁?小时候，我常伏在窗口痴想，世界上最“色味俱全”的东西是什么呢？妈妈给我说过：幸福。哦，世界上最“色味俱全”的东西是幸福吗？可是我一点也不觉得我的生活是五彩缤纷的啊，可是妈妈说过幸福是有百味，酸甜苦辣咸样样俱全的啊，难道我现在不幸福？难道“幸福”甜的的说法是妈妈在骗我？难道幸福不喜欢我？只记得从我降世那一刻起，爸爸妈妈就为我花费了很多的时间：教我们用勺子，用筷子吃东西；教我穿衣服，绑鞋带，系扣子；教我洗脸，洗头发，洗衣服。他们不怕脏，给我搽鼻涕，搽屁股，不辞劳苦的教我做人的道理。也还记得，那时才几岁，我骑在爸爸的肩上走在外面，他从不会说累，只是偶尔揉着小腿笑着说暂停歇一歇，我蹦跳着着走在前而爸爸慢慢走在后，有他的陪伴，陌生的世界让我感觉到很安全。可是当时间一点点被偷窃，我们在慢慢的长大的同时，父母却在慢慢的变老，但是父母无偿的爱护是我支柱的动力和意义。年月漫漫，多艰苦，父母也永远优先担心我的喜恶。有人说小时候的点点滴滴就是比糖果还要甜的幸福，可是每当我想起这些镜头时，我反问自己这就是幸福吗？不是吧，这么平常的事也是幸福？看来幸福之神还是没有找到我，唉！话说回来，这次去三元里那边，我真正的感受到贫富之差，也知道我自己生活在一个多么幸福的地方，我们也曾经是“外来务工者”，我也曾经沦为“留守儿童”但是，现在我们的情况有所改观，至少，我们没有那些住在三元里地区的“同乡”们那么“悲惨”吧。也许，这就叫做幸福。然而，人一旦富有起来，就会忘记许许多多，但是我仍然记得，我曾经当他们面说过他们，但是，我现在才认识到这世界原来是这么疯狂。我也同时感觉到，我有犯错了，真的希望这些默默奉献者能够原谅我，原谅我那时的天真，无知。在那边呆了一会，我前往黄石路总站，坐了广州比较老旧的，没有空调的，只要一块钱车费的电车，在电车上，我发现有一位乘客，他要去的站前面一辆空调公交车也停，但是，他确为了省下区区的一块钱，不惜自己惹得满头大汗，乘坐这种只要一块钱的公交车，或许，他是为了给在家乡读书的孩子一个更好的学习环境，所以天天没有任何怨言的，跑东跑西，他或许也希望自己的孩子以后能够有一个好的前途，不必像他那么辛苦。我问了问司机，问他的收入情况，他告诉我，才一千八百多，这也是一种贫富的差距吗？他们同样是司机，同样献身于广州的公共交通事业，受到的待遇却有如此大的差距，这真的令我无法可想。终于到了瑶台，我换乘地铁，途中，正好遇到驾驶员交接班，我又想起来，想想，他们的工资应该不下3500元吧，比起那位“可怜”的电车司机，那真的无法可比啊！在看看那些外来务工者，他们的工资和一位普普通通的社会白领相比，也许他们就在同一个办公大楼工作，但是，有一件事似乎已经被肯定了，那就是他们的工薪差距肯定很大，一个白领，一天不需要做很多的事情，而也许和他们在一起工作的，为了不同目标奋斗的，甘为人下的外来务工者们一天出好几身汗，还要忍受这些都市白领们的“屈辱”，“咒骂”，而工薪呢，他们的工薪却是这些都市白领的几分之一，甚至十分之一。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。1200字以上 六年级 记叙文
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“纸桥”承受力小实验哎呀，我眼前的这座桥终于塌了!你一定会惊讶地问，什么桥塌了?为什么要说“终于塌了”?别怕,这只是我做的一个科学小实验而已，所说的桥是用纸做的哟。同学们在生活中一定见过各种各样的桥，也惊叹这些桥的承重能力,那么纸做的桥又能承受多大的重量呢?现在就让我来介绍一下“纸桥”承受力小实验吧!首先,准备实验材料:2张A4纸,4根筷(kuai)子,2根细绳，胶带,若干一角钱硬币,还有几本比较厚实的书;接着，将这2张纸都裁成长28厘米、宽10厘米的长方形，再将这几本书堆成两振摞作为桥墩，两摞书之间的距离大约为15厘米，并用一张纸放在两摞书的中间作为桥面，这样就搭成了一座“平面桥”；然后，向纸面上一枚接一枚地放一角钱的硬币，你会发现当放到第3枚时，平面桥就塌了，看来这种桥只能承受2枚一角钱硬币的重量。接下来把“纸桥”修好，再将一 张白纸做成拱形放在它的下面，起到支撑作用。我开始放硬币，1枚、2枚、3枚.....当我打算放上第16枚硬币时，“纸桥”又塌了。看来拱形的“纸桥”最多能承受15枚一角钱硬币的重量。最后，我将4根筷子用胶带分别固定在书的4个角上，相对的筷子之间系上一根细绳,再将细绳粘到“纸桥”的桥面上，一座“斜拉桥”就做成了。开始放硬币了,1枚、2枚、3枚 ......22枚、23枚....当我放到第27枚硬币时，一根筷子突然挣脱胶带“拔地而起”，“斜拉桥”承受不住这些硬币的重量,终于塌了。虽然我的桥塌了，但是这项小实验却成功了，因为我记录下了不同结构的“纸桥”的承受力,不得不说，“斜拉桥”的承受力是最大的，确实很厉害!怎么样,这么有趣的小实验，你也来试一试吧!点评：这篇习作的开头是一大亮点:小作者运用倒叙的方式，先写出了实验的结果桥终于塌了。接着，又运用设问句，道出读者的疑问:为什么要说桥终于塌了呢?如此一来，巧设悬念，引人入胜，可以起到引起读者的阅读兴趣，激发读者的思考的作用。750字 三年级 记叙文
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手有多巧塔有多高今天我们玩了一个游戏，名字叫做“手有多巧，塔有多高”。材料：一张A4纸，胶带只用于连接，不能用来稳固高塔。老师还提供了使物体稳固的方法：1、利用三角形的稳定性；2、重心要低；3、重心要垂直地面。介绍完这些，游戏开始了。老师给每位同学一人一张A4纸：“不管你有多好的办法，都没有第二张纸，所以你们要想好再做。做好以后，按高度成绩排名次。”当老师发纸时，有的同学说：“这张纸才长30厘米、宽20厘米，能建多高啊？”“是啊！”这名话说中同学们的心事。老师回答说：“虽然这张纸很小，却有人能建80厘米的塔。关键是在于你们怎么建。好了，我只给你们40分钟的时间，现在开始吧。”一听说有时间限制，有的同学就开始冥思苦想了，我也不例外。我开始想：如果把纸撕成一条一条的，然后用脐带连接，会不会变高呢？说干就干，我拿起纸认真地对折了几次，小心翼翼地用手撕开一条，可越害怕越出错，一不小心又把它撕歪了。看来这个办法也不可行，剩下的纸也就大半张了，我该怎么办呢？我环顾四周，同学们有的在苦苦地思考着，有的已经动手做出了轮廓，三角形、长方形……对，把纸做成圆柱形，应该能成功。我把剩下的纸卷成圆柱形，可它总是站不住，于是我试着拿第一次浪费的纸条卷到上面，再用胶带固定住，然后放在桌面上，呀，居然立住了！老师也做了一个，他把一张纸分成八张纸条，每条都卷成很细很细的小圆筒，然后用胶带固定接好，最后把留下的两根小棒撕开，做成了一个火箭形的塔，高度竟达70厘米，而且立得特稳，老师真是厉害啊！虽然我建的塔并不太高，但在这个劳动的过程中，我懂得了一个道理：遇到问题，换一种思路，也许能找到解决问题的好方法。600字 四年级 记叙文
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少年强则中国强我们的祖国从成立到现在，度过了64年的风风雨雨，现在的祖国，国富民强，一次次让世人大跌眼镜，另眼相看。祖国的未来是我们这些少年们，少年强则中国强!“故少年者，人生指望，人生之春，比喻生机勃勃人生之华，比喻壮丽多彩。”人们常说，我们是祖国的栋梁，是祖国的希望，是祖国旗帜不落的飘扬。少年，强!少年有“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”的志向，有风雨无阻的追求，还有“沧海可填山可移”的志气，更有“不经一般寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”超常之努力。难道，少年强不代表国强吗?“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的”彷佛耳朵又萦绕着毛主席的话，是的，希望，祖国的希望和弱强都寄托在我们身上，我们肩负着祖国未来建设的重任，承担着祖国未来的建设的重任，承担着祖国繁荣昌盛的延续。面对困难，少年的我们会坚贞不渝，还会大放异彩。记得吗?一个“自古多情伤离别”的日子，所有的神情和怜悯的目光，都投向了他们身上，地震.肆虐.残忍;抗震少年们坚持,为祖国献身.为国,为友谊,他们用双手坚持下去,并且挖砖扔瓦,那一双双手,救了被压在废墟之下的人。那里,断墙残垣，一片荒无，一片废墟，他们和祖国携手，共同度过了一个历史性的日子，走过了那个多情善感的日子，祖国，挺过来了。难道，少年强不代表国强吗?少年，可使沙粒变成珍珠，石头变成黄金……少年带来的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是少年强。再少年强后的日子，祖国会拥有叱咤风云的能力，有着锐不可挡的气势，也有着气贯长虹的不朽国气，国强之气。少年强则中国强，让我们一起努力，为祖国的未来贡献一份属于我们的力量，让祖国更加繁荣富强，谱写一曲美妙的乐章。600字 初一 记叙文
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少年强则中国强清朝的启蒙思想家梁启超曾经说过“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步”。由此可见，国家的未来和命运关键是在我们这些生气勃勃的少年身上。我们敬爱的国家主席习近平伯伯定义了“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。为实现民族复兴这个伟大的中国梦，时代迫切需要我们这些少年儿童奋发图强，学好本领报效祖国。古代的圣人们也在教导我们要好好学习，不要浪费美好青春。大家耳熟能详的《三字经》也反复强调了学习的重要性，并告诫我们一定要勤奋刻苦学习。尤其是书中晋代车胤、孙康晚上利用萤火虫、大雪的光芒看书的故事，更是深深的打动了我。对比平时的学习表现，我就感觉到很惭愧。下课回到家，我就经常抱怨读书累，把书本作业丢在一边，专心致志地看漫画书。对爸爸妈妈的教诲也置若罔闻，甚至还觉得他们对我太过苛刻，心里感觉到很委屈。现在想想真的是很不应该，爸爸妈妈上为了我们的成长已经操碎了心。他们平时上班忙忙碌碌的，回到家已经相当疲倦了，每天都还要静下心来仔细检查我们的作业，辅导我们的功课。他们用辛苦的汗水为我们创造了幸福的生活和良好的学习环境，不用去经历古代人囊萤映雪那么艰苦的学习条件了。我们应该认认真真把作业做好，把功课温习好，以优异的成绩来报答爸爸妈妈的，报答为培育我们付出了辛勤汗水的老师们。我想，当我们大家都明白这个道理，好好珍惜现在学习的好时机，从小打下良好的基础，长大才能有所作为，我们的中国梦也就一定会慢慢实现的。600字 初二 记叙文
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