淤泥与荷花
“出淤泥而不染”,人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?
不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道:“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。
可见,淤泥并非污染了荷花,实际是养育、保护了荷花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!
它们从不抛头露面,只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让荷花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。
我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。
人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。
池塘边,人们赞美着荷花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?
赞枯叶
枯叶在地上摇晃着身体,
蚂蚁爬过来,
看都不看它一眼
——轻蔑地哼着小曲走开了。
蜗牛出来觅食,
瞧都不瞧它一下
——绕过它走去找绿叶了。
风儿吹过,掀起它
说:“真丑,真丑,你真丑!”
老天爷却为它滴下了眼泪:
“嘀”枯叶啊,你离开了母亲的怀抱,
为新生的绿叶提供养分。
“啦”枯叶啊,你躺在地上,
忍受那无尽的凌辱。
“哗”枯叶啊,你渐渐变成泥土,
为土地又增添了新的养分。
“嘀哒,哗啦”
那是雨儿为它奏响生命的赞歌。
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淤泥与荷花不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道:“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。可见,淤泥并非污染了荷花,实际是养育、保护了荷花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!它们从不抛头露面,只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让荷花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。池塘边,人们赞美着荷花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?600字 初中
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淤泥与荷花“出淤泥而不染”,人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道:“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。可见,淤泥并非污染了荷花,实际是养育、保护了荷花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!它们从不抛头露面,只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让荷花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。池塘边,人们赞美着荷花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?600字 六年级 状物
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淤泥与荷花淤泥与荷花“出淤泥而不染”,人们常用这句话来赞颂荷花的高贵品质和芳香。可我认为这句话是在贬低淤泥。在人们赞美荷花时为何就认定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢?其实淤泥并非污染了荷花。相反,淤泥是养育、滋润了荷花的成长,只不过淤泥的面貌有些丑陋,气味有些不雅,可它的品质却是高贵的,它们是实实在在的、默默无闻的无名英雄!从荷花冒芽到荷花绽放的整个过程,它们从不抛头露面,始终只是默默无闻地俯身于荷花的脚下。它们不求赞颂、不求索取,甚至从不计较自己的得失,只为了让荷花能够茁壮成长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也有默默奉献的精神,可它们这种精神还能时常被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞扬,但它们最起码也不会受到人们的非议和误解。而淤泥却不同,它在默默奉献的同时,却还要永远忍受着人们的鄙视与非议。我认为做到默默无闻地奉献是困难的,然而要做到既默默无闻又忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者是值得人们的尊重,但能顾全大局、忍辱负重,在别人的误解中还能继续为人们做出贡献者就更加难得可贵了,更值得世人尊重了。人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不要因为受了一点委屈就怨天尤人,放弃自己的信念。只有在任何情况下都坚定信念、顾全大局,不计较个人的得与失,才是真正令人敬佩和尊重的人。人们在池塘边赞美着荷花高洁的时候,我却要赞颂淤泥,因为我不能忘记是淤泥养育了荷花,是淤泥给予了荷花生命的动力,它们是荷花赖以生存的沃土。朋友,在你赞美荷花的时候是否也想到了默默无闻的淤泥了呢?作者:南京市晓师附小五(3)班郑宁宁邮编:210038指导老师:马薇600字 五年级 叙事
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淤泥与荷花“出淤泥而不染”,人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道:“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。可见,淤泥并非污染了荷花,实际是养育、保护了荷花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!它们从不抛头露面,只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让荷花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。池塘边,人们赞美着荷花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?600字 一年级 记叙文
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淤泥与荷花“出淤泥而不染”人们常用这句话赞美荷花方洁高贵的品质,可我以为这样有些贬低了淤泥,在人们赞美荷花时为什么偏要认定淤泥在荷花下面就是污染了荷花呢?不知道大家是否听过这样一则寓言:池塘里开满了荷花,赏花的人们纷纷赞叹道:“我们生得这么美丽为什么要受淤泥的污染呢?我们把他脱掉吧!”于是淤泥被驱逐了,而不久后美丽的花也就纷纷凋谢枯萎。可见淤泥在荷花下面并非污染了荷花而是养育保护了荷花,它们是荷花赖以生存的沃土,只不过面貌丑些,但品质高贵。在世界上,人们做到默默奉献是很难的,而做到像淤泥这样在默默奉献的同时还要忍受人们对它的鄙视那就更难了。虽然陪衬荷花的绿叶也具有默默奉献的品质,但它的这种精神还能被人吗发现颂扬,而淤泥却不同。人们啊,当你们赞美荷花时是否想到了默默无闻的淤泥呢?300字 初二 散文
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夏日·荷花·淤泥感受着迎面吹来的暖暖的风夹杂着荷花淡淡的清香,觉得身心都沉寂其中。你问我这是在做什么?当然是在赏荷花啦!古人周敦颐曾说荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”,可是今天我亲爱的老爹就没有做到“出淤泥而不染”,而是“入淤泥而染”,欲知详情,那就听我细细道来。这还要从头说起。我们来到了一个湖边去看荷花,站在岸上,向湖中远远望去那随风摇曳的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。有种杨万里笔下“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的意境。迫不及待的要上前去一看究竟,沿着台阶一路飞奔而下,站在湖边,一朵朵荷花紧紧地依偎着碧绿的,滚圆的荷叶,在落日余辉的沐浴下,显得更加皎洁,妩媚真是可爱极了!一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡,想和荷花靠近一点。沿着脚下已经干涸的淤泥,不由自主的又向前走了两步。在这片干了的淤泥地上我小心翼翼的踩实脚下还算坚硬的淤泥。只见,一朵白色的荷花被那绿色的花萼托着,洁白的花瓣显得分外美丽。我想将手伸向那株含苞待放的荷花,就在我快要成功之时一片松软的淤泥地挡住了我的脚步,正当我失望之时,老爸却帮我把那株荷花给摘下,接下荷花时我的指尖传来一阵轻微的刺痛,定睛一看,原来那株荷花的叶柄上面有很多的倒刺,然后我就拿荷叶将它包上。之后,我就在小路旁等待老爸采取“胜利的果实”归来,可就在这时老妈听到老爸发出的声音,急忙问怎么了,可许久听不到回音,就在我和老妈担忧之时,老爸双腿沾满淤泥,一手提着被淤泥紧紧“拥抱”的鞋子,另一只手拿着几株荷花和莲蓬,从荷叶丛中走出。此时,老爸走在荷花前,与荷花的圣洁形成了鲜明的对比。这就是为何我说老爸“入淤泥而染”了。600字 初二 记叙文
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荷花我见过的花有很多,有五彩缤纷的牡丹,光彩照人的太阳花,还有高贵清雅的菊花……其中,我最喜欢菊花。记得去年暑假,妈妈带我来到奶奶家,我踏着晶莹的露珠。薄薄的晨雾,走到荷花池边,观看着刚睡醒的荷花。一株株俊俏的荷花站立在水池中,荷花的颜色大多是粉色的,也有乳白色,但很少见,这次,我碰巧看见了,它有四五片花瓣,花朵开得很大,花瓣有点像柳叶,只是比柳叶宽多了,靠近花托的部分正逐渐变细,变平,越是往里面,花瓣就越小,越嫩,越艳,中间露出金灿灿的花蕊。又名水芙蓉,春天,人们把荷花种子撒进清清的池塘,到了炎热的夏天,一个个卷曲的荷叶冒了出来,过了几天,卷曲的荷叶慢慢展开,颜色由淡绿变草绿,由草绿变深绿,最后满地绿油油的的好像一个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。过了些日子,荷花长出了一根根墨绿色的花茎,茎上还长的刺,隔了几天,含苞欲放的花骨儿挤满了池塘,有红色的,白色的,粉色的……五颜六色,异常美丽,再过些日子,花骨儿已竞相开放,远看像小灯笼,走近一看,却是两三片花瓣,有的全部展开,散发出淡淡的清香,令人陶醉。各种颜色的荷花,瓜子形的花瓣,有的洁白如玉,有的色彩艳丽,还有的……下雨天,花瓣上一颗颗晶莹剔透的水珠,犹如一颗颗珍珠在滚动,花的中央是黄色的花蕊,在花蕊上托着一个嫩绿的莲蓬。我爱荷花,爱它的品德高尚,舍己为人的品格,它那出污泥而不染的精神更令人赞叹不已。在盛夏的夜晚,正是赏花的季节,请大家一起去饱口福吧!600字 六年级
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荷花荷花,美丽、清纯,她与槐花像似一对情深的姐妹,既漂亮又散发着纯清的香气,越看越惹人喜爱。盛夏时,那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花,散发着沁人的香气,亭亭玉立在荷塘中,荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊,花蕊长着黄色的长触须,如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像,其实她就是那绿色莲蓬的“童年”,而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的,又脆又甜令人一吃难忘。荷塘中,姿态万千的荷花更是引人注目,有的含苞待放,有的展开了一、二、三、四片花瓣,像是迫不及待的小鸡,正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳,想要成为大地妈妈的一份子,有的花瓣全都开放了,像是一位害羞的小姑娘,不好意思的缩着头,脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花,身上穿着洁白如玉的裙子,站在阳光下,一阵轻风吹来,我就开始翩翩起舞,那雪白的裙子也随风飘动,不只是我一朵,满池的荷花也都在舞蹈,青蛙跳过来告诉我水中的乐趣,小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色,不由得让我想到一句诗:出淤泥而不染,濯清莲而不妖。令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢,多么希望你能陪我一生。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。600字 四年级 记叙文
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荷花荷花不同于玫瑰的华丽,荷花不同于牡丹的富贵,荷花不同于菊花的绚烂。它是如此清新、淡雅,我爱上了荷花。”哇!“在外游玩,突然看到池塘里有一朵小小的、嫩嫩的荷花,我不由自主地叫出了声。见过真荷花的次数不多,我便想吟些诗来赞美这荷花。可是,我叫了一声后,竟再也想不出该如何赞美这荷花。它是如此纤弱、娇嫩,但又是如此富有生机,充满活力。明明河水是如此浑浊,脏得看不见底,但由这水生长出的荷花,却如此干净,一尘不染,好像一位不识人间烟火的仙女,有种超凡脱俗之美。一片片花瓣层层叠叠,挨挨挤挤地围成一圈,每一片上面都有着细细的绒毛。淡淡的粉色从花瓣底部渗透出来,慢慢地、轻轻地弥漫开来,最后在花瓣尖部荡漾开来。每一片花瓣都像是画家精心用水墨渲染出来的,但每一片花瓣又都透着一股自然之美。淡淡的粉,如一抹胭脂,似一缕晚霞,让人不禁看呆了。荷花旁,有着几片绿色的荷叶。荷叶是那么绿,不是翠绿,也不是碧绿,绿得恰到好处。浓一些,就会给人一种压抑感;淡一点,就不会显得那么有活力。有了这些荷叶的衬托,荷花便显得格外清丽了。看着看着,我便想到了于谦—他为官廉洁正直,不与贪官污吏同流合污,坚决与恶势力抗争到底,并作了一首诗”千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。“我爱荷花的冰清玉洁,更爱荷花出淤泥而不染的品质。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级 状物