知恩图抱
恩情,也有很多种,有父母对我们的养育之恩,有老师对我们的教育之恩。然而,许多人却不懂得知恩图报,不懂得对别人做出回报。
现在,有许多孩子,总被宠着、爱着,在他们不乐意的时候,总爱向父母发脾气;父母让他们干点家务他都不干;平时是大手大脚地向父母要钱。在一次我妈妈替厂和一位商人谈完生意后便交谈起来。当我妈妈夸耀我五年级就能做一餐简单的午饭时,那位商人竟吃惊的说:“真羡慕你的儿子,我儿子现在还要我替他喂饭、穿衣服呢。”
其实,那些孩子跟本不懂得父母对我们的恩情是多么大,对我们的付出是那么深。父母辛辛苦苦地把我们拉扯大,,供我们衣着、吃住,父母干的一切都是为了我们呀。父母能为了我们而付出,我们又为什么不能对父母知恩图报呢?
作为十大元帅之一的陈毅,在一次他从外国访问归来,途经家乡,顺道回家探望瘫痪在床的老母亲,看见了老母亲的尿湿裤,便为母亲洗尿裤。当时陈毅已经是国务院副总理兼外交部长的陈毅也能为母亲洗尿裤,而我们就为什么不能为父母做点力所能及的事?
有人会说我们现在还小,没有经济能力,报恩的事不用那么着急。其实,尽管我们小,可我们为父母做力所能及的事,也能够表达对父母的感激之情的。只要我们平时不向父母要求的太多,多帮助父母干家务活,也能向父母表达自己心中的感激之情的。
父母对我们的恩情,我们是终身难报的。但我们只要尽点心意,多帮助父母孝敬父母,就能做到知恩图报了。
知物善配
己有绝世之物,而私藏于身,未兴其意,未振其名,似葬花于土,不见其彩。马有伯乐,令之日行千里,琴有伯牙,使之拨动心弦;若使良马埋没于奴隶人之手,则不闻千里马之名也,若羁琴于乐师之间,则未显精妙之琴音也。故物有稀者,器有贵者,若无良工巧技之师,绝物不复绝伦之色,精器未有精彩之绎。
物发于通其意者,器绝于知其妙者。世界之大,物物形形色色,偶遇一二称心之物,或为装饰,或为点缀,因其颜色而藏,念其巧妙而据,然知其表,不知其意,通其形态,不通其意,似猛虎滞于囚笼,虽悲彻哀啸不见其利齿,如白鹤折于尘网,仍振臂欲起不见其展翅,事事如此,空有绝伦之艺,未能明也。所以善物者,以物而鸣,以器而唱,不如赠之于人,或高人,或大师,亦有令之神采者,皆可得之。一弦一笔,一动一簇,天阴暗而忽晴,柳灰色而急花明,如春风丝丝不尽,吹醒大地,恰细雨朦朦胧胧,润泽人间,如是精器投明主,利物得高人,如虎添翼,繁花加锦,令妙而继妙,绝而复绝!
古之贤明者,多知物善配,适物而合,以此而成大器也。论千古大将,一代汉雄韩信,士初埋没于项羽麾下,而念投奔刘邦营中,遇萧何,得明主,知其强,通其情,拜为大将,礼让上士,成名一战,背水称雄。歼强敌,破盛楚,至数余年内,日星移,风云变动,汉乃乘胜势之气,扭乾坤,以致战罢为皇,伏天为汉。一将成名而天下局变,如是也,最是韩信知其善主,受其善用,将与君配,则成不殆之势,举其绝妙将才,运筹帷幄之中,掌控天下大局势也。
知人知物者,于人可光泽人生,光辉万代,于国亦然如此,然若未明其理者,轻则断生,重则失国。南唐后主,痴情诗者李煜,于诗甚妙,治国甚浅。才高艺深,知五音七律之熟;通词晓句,意古歌今曲之巧,然身为君主,事物不近人情,人情不理事务,仅为艺子,难称明帝。诗风传古至今,昏庸丧国丧身。物不与人适,虽造诣极高,天赋极深,然非正当,唏嘘百世。
一禾一锄,凡夫以为农田,致养一家,五口生;若志士以为利器,致倾覆一国,给养三军。事物无适当之分,人力可趋其利,避其弊,以甚妙之功而发于世间,故知物善配,举物为实,小则富己,大则富民,极致者可倾国倾城也。
高一:王一鹏
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抱枕“啦啦啦,啦啦啦”我哼着小曲一蹦一跳地走在去往学而思作文学习班的路上,太阳用柔和的光线抚摸着我,虽然冬天的寒风吹得有点冷,但我的心里还是暖洋洋的,因为今天是学习班的最后一次课,老师要按照成绩多少给我们“发工资”,嘿嘿,我的作文可是很棒哟……冲进教室,看几个早来的同学也在兴奋地讨论着“发工资”的事,计算着自己的“账目”。我直直地坐到我的位子上,没有参与到他们其中,但大脑却在飞快地掠过一个个问号:老师发什么礼物呢?我可以得几等奖?我可以领多少“工资”?哼,我的作文4个六星,2个五星,肯定是最棒的。越想越兴奋,不禁咯咯地笑出声来……5分钟,10分钟,15分钟,老师怎么还不开始呢?我急得直跺脚,又过了5分钟,终于开始了。先是兑换巧克力,我拿出了所有积分,换了三块巧克力,我喜形于色,等待最后的环节。再瞧瞧其他同学,有的抓耳挠腮,翻遍书包、笔袋找积分“奖票”,有的则迫不及待地撕开巧克力包装大吃起来……。看着这些,我更是得意洋洋,这次冠军非我莫属!我向坐在后面等待接我的妈妈挤挤眼,妈妈微笑地看着我。开始评奖喽!我不由兴奋起来。“一等奖,***”只见她兴奋地跑过去,接过第一名的奖品-一个可爱的小抱枕,小心地抱了回去。怎么可能?!那,怎么我也是个二等奖!我不服气地哼道,瞪圆眼睛,仔细地看着老师的嘴,竖着耳朵听她说的每一个字。“二等奖,***,***”又没有我?“剩下的就是三等奖,大家过来拿吧。”老师说。我只觉得脑袋发胀,热辣辣的心如同猛地被浇上了一盆凉水,整个人象掉进了冰窟窿,渐渐地,视线模糊了,难道这就是我盼望的结果吗?老师后面的话我一个字都没听清,只用散乱的眼神呆呆地瞅着远方。下课了,我低着头,踢得土块乱飞,天上似乎也蒙上了一层纱,一切都没有生机。我看着妈妈,泪水又一次涌了出来,妈妈紧紧地搂着我,轻轻地说:“要不我们再回去问问老师,看是不是哪里搞错了?”回去的路上,我的心里象打翻了五味瓶。老师能帮我把名次改过来吗?我能得到奖品吗?还有奖品吗?……。一路上,只觉得心咚咚直跳,七上八下,心神不宁。终于找到了王老师,她核实了情况马上带我去补领了奖品-一个和她们先前领的一模一样的小抱枕,我把它紧紧地抱在怀里,生怕这失而复得的奖品再次跑掉,妈妈看着我小手冻得通红,几次说帮我拿一下我都拒绝了,喜滋滋地抱着我的“战利品”再也不想松开……作者:李宜桐 指导教师:王晓峰900字 五年级
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知恩图报在人生旅途中,总是会碰到好心人向我们伸出援手,有大有小,有些甚至是关乎性命的大恩德。我本身经验不少,几次粗心摔倒在路旁,陌生人飞快地跑来扶我起身,因为我太惊慌而僵住了,不知如何是好。我开车技术不太好,几次倒车出不来,陌生人主动帮我指路。有时忘了将垃圾桶从路边拖回车库,好心邻居会帮我推到车库门边的安全地带。这些看似平凡的善行,却为我解决了很多难处,带给我身心的安定。有些恩德具有长远的、一生的影响力。初中国文老师因为知道我对中文非常热爱,在作文课时,特别要我多写一篇文章让他批改。如果班上同学当天要写抒情文,我就写一篇抒情文,再加一篇论说文;反之亦然。他仔细地批阅,把缺点详细地解说给我听,告诉我写作的基本技巧是起承合。这位恩师耐心地出各种不同的文题,磨练我写作的技巧。这样的苦心栽培奠定我对中文的终生爱恋,稳固我对阅读的兴趣,也长远地带给我一生享用不尽的嗜好。这位老师桃李众多,虽是多年往事,但我一生仍不忘他的恩德。初中和高中时期,我有幸碰到两位英文老师。在连续考了几次好成绩后,他们知道我对英文非常狂热,而格外给我帮助,不仅给我文法书本自修,还给了许多关于英文成语的课外读物。此外,我也是午餐时间的英文成语小助教。两位老师的种种苦心,同样地强化了我对英文的兴趣,我因此特别用心学习文法,买很多英文小说。学习英文不仅是我今日的嗜好之一,我的工作更是全日说、写英文,跟会计师、律师打交道的工作。若非两位恩师的启蒙之恩,我在美国职场不会如此顺利称心。“知恩图报”是每个受恩的人该有的基本人格修养。很多时候,我们无法回头施恩给那些善心人,但可以“往前报也就是说我们可以当“施恩者”,对他人施恩,伸出援手,帮助亲朋好友和陌生人,我相信受恩的人也会开始想当一个施恩的人。650字 六年级 散文
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人应知恩图报知恩图报,这是中华名族的传统文化美德。人的一生多多少少总会遇到困难,如果有人在这时拉你一把将你从困难之中摆脱出来,那么当他有困难时相信你也会去帮他一把这就是知恩图报的其一表现。知恩图报是成功动力。中国首善陈光标,一向以高调的慈善事业而引起人们的关注。而在陈光标的少年时期他们家可以用穷困潦倒来形容。陈光标小时候家中贫苦,家中又有三个小孩,每天的吃饭问题成为了陈光标一家最为头疼的问题。家中的境况一天比一天坏。在陈光标三岁的时候姐姐和哥哥就因为食物的缺乏而饿死了。哥哥与姐姐的离去给少年时期的陈光标留下了无法磨灭的阴影,随着媒体的曝光,社会上的爱心人士向陈光标一家捐助了许多善款,这些善款也是陈光标今后成功的动力。摆脱困境后,陈光标开始发奋读书与创业,为的就是能早日将钱还给呢些爱心人士们。凭借这知恩图报的心,陈光标在事业上取得了重大的成就,他不但将当年的善款还清并且加入了慈善团体来为呢些陷入困难的人伸出援助之手。有的人这么评价陈光标:他的成功,就基于他那知恩图报的心上。知恩图报是友谊的建立。美国职业篮球赛场上一颗耀眼的明星华人篮球运动员林书豪。他的闪耀成就与他的导师詹姆斯有着不可估量的关系,而这一切也是源于知恩图报。林书豪作为新星的时候并没有人对他有过多的关注。林书豪也是起早贪黑的在每一个赛场间来回奔波。这种生活对于有梦想的他来说简直如同噩梦一般。詹姆斯的出现可以说是改变林书豪命运的重要人物。詹姆斯很同情林书豪的境界,他开始计划如何去帮助林书豪。每天比赛结束后,詹姆斯都会带着林书豪在球场中练习,将自己的看家本事全部教给了他,几个月的练习使林书豪在球技上有了质的飞跃。在上场前,林书豪想要报答詹姆斯对他所做的一切,而詹姆斯却对他说:“只要能赢得比赛就是对我最好的回报。”于是林书豪凭借着这句话在赛场上过关斩将带领球队走向了胜利,也与詹姆斯结下了深厚的友谊。知恩图报,是这个世上最激励人的东西,也是成功的动力。所以,我们应该发扬这种精神,是它任何地方都能为人们所用。800字 六年级 散文
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知恩图报学会做人元朝王实甫在《西厢记》第五本第三折中写道:掩家里有信行,知恩报恩。著名社会活动家赵朴初生前多次提到“知恩报恩”,而朴老的一生也如是做的。随着时代的发展,当今社会有多少人能够做到“知恩报恩”?倒是忘恩负义的事情时有发生。相信大家对陈世美这个人物并不陌生,忘恩负义、抛妻弃子,最终被包拯所斩,也因此在后世成为负心人的代名词。去年7月,前世界大学生运动会体操冠军张尚武就被队友陈一冰指责,“他对中国体操队很不负责任,对曾经对他好的教练忘恩负义。”当然,也有知恩图报的正面事例。有个船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”古人云:受人滴水之恩,当涌泉相报。著名政治家、军事谋略家范雎信奉“一饭之恩必偿”,他上承孝公、商鞅变法图强之志,下开秦皇、李斯统一帝业,成为秦国历史上继往开来的一代名相。漆工做了好事,没有留声,“学习雷锋好榜样”。正因为漆工悄悄做了一件好事挽救了船工孩子的生命,故船工赠钱财以报恩,诚心表达谢意。而我们的社会正充斥着“道德滑坡”的论调,从去年“小悦悦事件”,再到路人扶老被讹事件、名牌牛奶中出现致癌物、地沟油上餐桌、旧皮鞋制老酸奶,无不显示出部分无良奸商完全散失了道德底线。当今社会一方面缺乏像漆工这样的活雷锋,另一方面也缺少“知恩报恩”的船工。这正提醒我们要知恩图报学做人,敢于承担责任,做一名像杭州司机吴斌式的道德模范。600字 高一 散文
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乌鸦反哺方知恩每当我们仰望苍穹,一碧如洗的天空如多瑙河般清澈透明,一声声清脆的鸟鸣回荡在耳际,使我不得不联想起那样一个动人的故事----"在妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,飞翔的速度很快,现在已经长成一只大乌鸦。而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动,整天只能坐在窝里。有一天,森林发生大火,鸟类纷纷逃离。大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。妈妈飞不起来,大乌鸦非常紧张,绕着大树飞来飞去。火势很猛烈,大乌鸦凭着一股孝心、勇气,决心要与森林大火搏斗。忽然间,刮起一阵大风,吹来浓浓的乌云,一场大雨将森林大火浇灭了。大乌鸦阻止了这场森林大火,它救了乌鸦妈妈,也救了整座森林。"虽然这只是一则童话,也许会有你质疑其真实性,但我想这已无太大意义,重要的是我们要想到:乌鸦,一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟,因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶,正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟,却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老,在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。感恩,这两个字对于我们太熟悉不过了,但如果我问你:感恩是什么?也许你会说那就是在母亲节给母亲送上一枝浪漫的康乃馨,父亲节为父亲斟上一杯甘爽的酒。是啊,如果我们真能做到如此,我们的父母亲们也就感到十分的欣慰了。或许,我们还会因此而感到自豪:我报答了父母,我是一个了不起的人…但身为子女的你想过没有:你的父母,作为最疼爱你的人,他们曾在过去的数载春秋中给予了你们多少,是你们几朵鲜花,几杯美酒就足以为报的吗?记得一首歌中这样唱道:你入学的新书包有人给你拿你雨中的花折伞有人给你打你爱吃的三鲜虾有人给你包你委屈的泪花有人给你擦……你身在他乡住有人在牵挂你回到家里边有人沏热茶你躺在病床上有人掉眼泪你露出笑容时有人乐开花……我们的父母养育了我们,关心着我们,惦记着我们,他们并不图什么一两黄金,十两黄金,甚至是一百两!再他们心中也比不过你的健康与幸福。现在就让我们拿起手边的电话,对着为我们辛劳了一辈子的爸爸妈妈说上一声:爸爸妈妈您们辛苦了!亲爱的朋友们,不要再等了,现在!对,就是现在!不管现在太阳是生是落,无论今天是不是父亲节或母亲节,对于你的父母来说,那都将会是最美的一切……没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷,心安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗心充满感激之情。学会感恩,让我们的生活更加美好!1000字 初二 散文
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知恩图报在一个风和日丽的下午,一位老爷爷正在散步,走着走着,在路边看见一只受伤的小松鼠,便把它抱回了家。老爷爷把满布灰尘的急救医药箱拿出来,将上面的灰尘吹干净,取出一些医药品,对小松鼠的伤口进行了包扎处理。小松鼠从疼痛中醒来,好奇地问:“老爷爷,你一个人住吗?你的亲人呢?”“我一个人已经住了20年了,儿子在一次车祸中去世,女儿和老婆常年在外很少回家……”声音渐渐低沉,老爷爷那布满皱纹和眼角流出了一滴滴泪水。听完老爷爷的话,小松鼠想我一定要帮帮老爷爷!它四处打听,知道老爷爷有一块油菜花地,一直无人照看,已经荒废了。听到这里,小松鼠灵机一动,想到该怎么报恩老爷爷了。阳光明媚的一天,小松鼠通过邻居的指引来到了那片油菜花地,他在那里种下了油菜花,每天他都过来悉心照料。有一天他发现了一只蜜蜂,它便叫蜜蜂过来一起帮忙照顾油菜花。它欢快地叫住小蜜蜂:“小蜜蜂,快过来帮帮我呀!”小蜜蜂高兴的答应了,可是转头又问:“可是我能帮你做什么呢?”“你可以帮我给这些花传粉啊!”小松鼠一本正经地说。“没问题”小蜜蜂开心地说。就这样,它们俩打造了一片美丽的油菜花地,路过的人都赞不绝口。有些街坊邻居遇到老爷爷都夸他好福气。而老爷爷却对这一无所知,直到有一天,小松鼠来到老爷爷家,把他引到了油菜花地,老爷爷浑浊的双眼中留下了感动的泪水。滴水之恩,涌泉相报,小松鼠用自己的劳动种出了一片油菜花地,报答了老爷爷的救命之恩。550字 四年级
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知恩图报的花朵在一座奇妙的花园里,有一位热情善良的新园丁,他每天都给花花草草浇水、施肥、拔草、捉虫,唱歌,让它们茁壮成长。有一天,他在墙角发现了一丛不起眼的小苗。园丁勃然大怒,说:“这怎么可能?我对你们那么好,你怎么只有这么点?你真是辜负了我对你的期望啊!”这时,一位老成厚道的老园丁走了过来,说:“年轻人,我觉得呀,这并不能怪它。是你没有给它足够的照顾。”新园丁说:“这怎么可能?我对这里所有的花草都关怀备至!”老园丁说:“正是因为它在这个不起眼的小墙角,你才会对它毫无知觉呀。”新园丁问:“那我该怎么呢?”老园丁说:“你应该给它多施点肥,给它的关怀多一点。其它的都已经这么大了,你可以少施一点肥了。”新园丁听从了他的话。果然,那一丛小苗立即茁壮成长,马上就要开花了。而其它的果实、花草仍然保持了原状。可是,过了几天,那丛小苗看上去马上要凋谢了,这是怎么回事呢?新园丁立刻去请教老园丁。新园丁急迫地问:“这怎么办?这怎么办?你不是说多施肥它会茁壮成长吗?”老园丁听了立刻问:“你一天施多少肥?”新园丁说:“一袋。”老园丁又问:“你一天浇多少水?”新园丁说:“一壶。”老园丁说:“这也太多了。小苗会被你撑坏、淹死的。你应该增加其它花草浇水、除虫、施肥的量,减少这丛小苗的量。”新园丁照做了,于是花园里百花盛开,光彩夺目!这是花儿们在感谢园丁的救命之恩,当它们在生死边缘挣扎时,是园丁救了它们。新园丁明白了一个道理,他说:“啊,我发现做人也是这样。要知恩图报,不能忘恩负义。”于是他马上带着丰厚的礼物去答谢老园丁了。550字 六年级 记叙文
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知恩不一定图报知道这样一个故事:一个国王为了报答自己的三个救命恩人,决定给他们一天的时间去走出一块自己的土地。能走多大,就将得到多大。第一个人不知道满足,走出了好远好远,最终累死在路上;第二个人知足常乐,以平常的心态走出了一块自己很满足的土地;而第三个人迟迟都没动身。当国王来问他原因的时候,他画了一个圈,让国王站在里面,国王照办了,于是,那个人宣布,圈外的土地都归他所有。也就是说,他代替了国王,得到了整个国家的土地。人们在评论这个故事的时候,常常指责国王是个大傻蛋,是个昏君,很容易就上当受骗;而人们评论第三个人的时候,却连连称赞他是个哲人,懂得运用智慧,取得更大的收获。但是,你们可曾想过,国王的道德品质远远高于第三个人。国王有情有义。因为那三个人救过他,于是国王尽自己的所能来报答他们。国王用他那颗善良,懂得知恩图报的心来报答那些帮助过他的人,真诚地对待他们。可他万万没有想到,其中有一个被人们称为“哲人“的人暗算了他。可那个哲人,却成了人们心目中的英雄,这是多么不公平啊!报恩的行为成了可笑之举,而那些利用奸人的小技俩暗算他人的人,却得到了别人的赞颂,表扬。真是太可笑了!在很小的时候,父母,老师就对我们讲过,作人要懂得知恩图报。中国也有句俗话:“滴水之恩,当以涌泉相报。“但在这个故事里,似乎这些话跟本不存在,奸诈,狡猾的作法反而更让人信奉。我不由得困惑了。看起来,老话应该改一改了:知恩不一定图报。550字 初一 说明文
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知恩感恩作文沐浴着爱的阳光,吮吸着爱的甘霖,感受着爱的呵护,我们在爱的陪伴下成长。在身边,所有爱我们的人都值得我们感激。感激他们给予我们无私的爱,感激他们让我们茁壮成长,感激他们给我们以快乐与幸福。我要感激的人是我妈妈。是您伴随着我走过了风风雨雨,走过了太多的崎岖坎坷,让我体会了彩虹的绚丽,成功后的喜悦。记得在一年级时,我得了病,住进了医院,您整天在医院中奔波,夜晚,您就睡在床沿上,这样,我一动,您就被惊醒。第二天,我发现您的眼睛变成了“熊猫眼”便心疼地说:“你怎么回事,睡觉没睡好?”您说:“没关系,我现在可是国宝了!”出院后,我已经落下了两个月的课程,汉语拼音许多都不会。您便帮我补习,还帮我买来关于汉语拼音的碟片,终于,经过一番努力后,我考试考了双百,就是这一点点成功,却让我看到了希望的曙光。在五年级其中考试时,英语考了89分,考得非常差。我回家时,将分数支支吾吾地说了出来。您铁青着脸,走出了我的房间,过了一会儿,您又走了进来,面色好了许多,和颜悦色地对我说:“失败是成功之母,但是不要为失败找借口,要为成功找方法。只要你认真学习,找出这次失败的原因,我相信你会从失败中走出来的。”从那以后,每天早晨,我便早早地起床,开始每天听英语。周末,您还帮我复习。功夫不负有心人,在期未考试时,我英语考了96分。这算是我用努力换回的报答吧!感谢您对我无私的爱,感谢您在我失败时总给我信心。祝愿您健康快乐!550字
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要知恩图报自信自爱自强自立2012年11月17日甘肃少儿频道播了北京师范大学于丹教授有关中小学生教育的讲座,内容包括如何培养孝心、爱心和如何让我们自信、自爱、自强、自立。于丹老师讲得十分生动,使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地养育我们,我们要知道感恩;老师象园丁一样培育我们,把自己的知识传授给我们,我们要知道感恩;我们吃着农民种的粮食、穿着工人作的衣服,我们要知道感恩;是解放军叔叔守卫着边防我们才有幸福的生活,我们要知道感恩……知恩图报是我们中华民族的传统美德,记得《增广贤文》里就有“孝当竭力,非徒养身,鸦有反哺之孝,羊有跪乳之恩”。连这些畜禽们都知道感恩,我们怎么能不知道感恩呢?我们生活在竟争十分激烈的时代,如果不能自强自立在这个世界上就没有我们的立足之地。看完电视爸爸还一再给我叮咛说:“要记住‘滴水之恩当涌泉相报’,要有助人为乐的品格”。/爸爸还说:“不管是上小学、上中学还是上大学,即使将来走上工作岗位都要记住新加坡总统李显龙在一所学校给学生演讲时语重心长地说过的话:‘我们不能为了教育你们,刻意设置一个你们父母所经历的动荡与变迁,但是你们必须明白你们所处的是一个怎样的时代,你们必须学会和掌握在这个时代求生存所必须的知识与本领……’”通过今天的讲座,使我不仅对感恩有了进一步的认识,也使我进一步认识到了自强、自立的重要。我们要做一个知恩图报的人,做一个自信、自爱、自强、自立的人。甘肃陇南康县康县城关一小四年级:姜致远550字 四年级 日记
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