雨中人_450字
450字
高三
写人
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雨是有性情的，然而生活在雨中的人们已将这种性情遗失。——题记
北京城的上空又下起了瓢泼大雨。这雨时间不长，但量很大，而且说下就下，说停就停，丝毫不拖泥带水。而生活在这的人自然也就把这“北京雨”特有的性情融于自己的血骨。咱民中国共产党人就是凭着这股“北京雨”的精神打败了侵略者，打败了蒋家军，建立了新中国。然而让人痛心的是，随着祖国的日益强大，这股“北京雨”精神渐渐被现代人遗失。做什么事总是要拖泥带水，这工人的工资拖，尤其是农民工工资都拖到不得不用法律来强制执行了。不仅如此，这工程也要拖，一项工程万事俱备之后，这承包商的那股“动工之东风”却是迟迟不来。随后一查，人已经跑了。
上边这两条已经让人很恼火了，下边把这条更是天理难容了。中国五千年文明历来都是“孝”为先，但是现在连赡养他自己的亲爹娘，某些人都要拖，到最后不得不法庭判决，人后强制执行。难怪鲁迅先生说：“中国人是存在奴性的”，在这方面某些中国人表现的如此“完美”。
这雨还是那雨，某些人却变。雨停了，窗外的玻璃显得比窗内的干净了不少……
庆云一中高三:任世杰
我是小厨师
300字
四年级
丰富的寒假生活开始了。看着家里开的饭馆的客人吃着妈妈做美味饭菜。我也想体验一下做饭的感觉。
今天我第一次做面条。和面的时候，面是干的，妈妈给我倒完水后非常粘，开始感觉很好玩，但过了一会儿，我觉得手上黏糊糊的，想把面甩掉，还甩不掉。以前看妈妈和面时很容易，可是到我的手上，却像口香糖一样粘在上面下不来。当时的感觉很难受我想放弃，但是我耳边回想起奶奶常说的一句话“努力不一定成功，但放弃一定失败”。于是，我又请教妈妈，终于，我和好了面。然后妈妈又把面装进了器皿里，我憋足劲咬咬牙，使劲一压，压到锅里，过了十分钟左右，面条出锅了，看着我的成果，别提心里有多高兴了。
我们一家人吃着香喷喷的面条儿，心里美滋滋的。通过这件事我明白了一个道理，不管做什么事遇到困难都不能放弃，只要努力一定能成功！
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雨夢_450字2016.3.16 今天天气格外恼怒。几道闪电划过天空，掠到窗前，接着几声闷雷低沉地滚过，雨点斜落在玻璃窗上。没一会儿工夫，瓢浇碗倒，大雨滂沱，从西面直泼到窗面上，把结灰的窗子给冲了个明亮，一直持续下了近半小时雨点才变得嘀嘀嗒嗒的。记得小学的时候学过一篇课文，叫做《避雨》，文中有一句话这样形容春雨——春雨贵如油，小时候的理解是：春天的雨水极少，庄稼们都渴得很，等着喝水，就像妈妈炒菜不舍得往锅里滴油一样的珍贵。渐渐的我长大了，发现春天并不是个少雨的季节。相反，雨水还比较多：有时细雨蒙蒙，有时小雨淅沥，有时大雨嘀嗒。我又想着既然雨水那么多，为什么还觉得珍贵呢？不是物以稀为贵吗？这时，我忽然看到花园里的小苗苗，使劲地用小脑袋顶开了裹着它身体的大地妈妈，嫩绿的芽儿在雨水的浸润下格外的水灵……看到这里，我终于明白春雨对庄稼万物的重要。春风唤醒了大地，春雨滋养了大地上的生命，它是种子破土发芽生命旅程开始的船票。渐渐的雨停了，天色放亮起来，润润的图嫩嫩的芽，一切都是欣欣然的样子。不久之后，这里将是一片芬芳和美丽。高三:游蝉境作文网专稿 未经允许不得转载450字 高三 日记
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雨的颜色_450字“刷刷”下起了小雨，我打开窗子，默默的感受它带给我的丝丝凉凉。看着它，透过它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚蓝的天空下没有多余的云彩。灿烂的阳光直射在一个小村里，在村子的深处，有一间瓦屋，可以听到美妙的歌声从中幽幽飘来。当天下午，不知从哪来了一片黑压压的乌云，继而下起了雨，只见那瓦屋的一扇窗打了开来，一个小女孩倚在窗边，默默地望着窗外的雨。这时，一位妇女来到她身后，理着她的发鬓，道：“想什么呢？”“妈，你说雨是什么颜色的呀？”母亲哑口无言，“妈，你说雨有生命吗？”母亲顿了顿道“孩子，雨是有生命的，它是天空与大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大声呐喊。”“妈，我想我是雨，上帝没有给我一双明亮的眼睛，因为他想让我用心灵去感受。”语落，母亲早已泪流满面。一只手轻轻拍了我一下，把我从回想中带回，雨还在下，一回头，见到了母亲，问道：“妈，你说雨是什么颜色的？”母亲道：“雨，是生命的颜色。”高三:庞植木作文网专稿 未经允许不得转载400字 高三 散文
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雨中初秋的天，有点冷。下雨了，走在雨中，雨滴打落在脸上，有一种很清醒的痛在心中渐渐的蔓延开来！总是有太多想不明白。伤感．快乐．心悸．逃离！我也不知道为什么，最近总是感觉好烦，不知道是生活本来就很无聊、还是我对生活感到厌烦了，总是莫名的感到无力、疲倦，好想静静睡上一觉的感觉，却又很害怕，因为睡着了什么都放下了，没了牵挂，而睡着，总是会醒来，还得面对这个世界的喧嚣和无奈，不知道该做什么！也不知道从什么时候起，我好象矢去了对生活本该有的那份执着和热情，一切都好象变得无所谓了，得过且过，就这么耗着！不知为什么，我总是想逃离这里，逃离这城市、逃离我现在的生活。我想一个很远的地方，没有捆扰、没有喧嚣，只要静静的就好。累了就安静的躺下，闭上眼，可以呼吸到青草和泥土的气息；没事的时候，可以独自一人找到一弯静静流淌的小溪，然后找到一块光洁的石头坐下，看着天空有鸟儿飞过，远处还有飘渺歌声穿来，就这样坐着，直到看见太阳不舍的划落到地平线下，然后再踩着芳草上的露珠踏上归程！不知道是不是因为我太傻，明知道不会得到却还是要奢求--有些东西是不会回来了的，却还是固执的牵不肯放下，可是又能怎么样呢？就这样了吧！该是什么还是什么，顺其自然好了，或许真的要有过了才会懂！总是说自己很寂寞，说了太多，也不知道自己是不是真的寂寞。跟好朋友在一起时，总是喜欢聊过去的事，忽然发现原来过去的事是那么的美好，感觉现在的自己过得好窝囊，17、8岁的年龄似乎没有留下什么，除了伤感！前几天忽然之间很想记下点什么，一想才发现忘了好多，也失去了很多。想过要用一本厚厚的笔记本记下我以前的许多开心的事，却总忘了，而且，许多事似乎也不再像以前所想的那样了！这几天的天空总是被一层淡淡的雾罩着，空气中透着水气，只要呼上一口气，似乎正个人也都开始变得湿润了。天开始下起朦朦细雨的时候，天快黑了，我从街灯底下走过，透过昏黄的街灯，看着不断飘下的雨，忽然开始同情起雨滴来，那么晶莹的一粒粒，却终免不了滴落尘埃，然后变得污浊、肮脏，原来自己跟他是那么的像，只是雨是没有反抗能力的，那么，我呢？像雨，随波逐流？雨中，静下心来，听：雨，悄悄的流泪！800字 高三 叙事
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雨中风还在刮，雨还在下，空荡荡的操场上没有一丝生气，很凄凉，很无奈，坐在窗边的他很疲惫地望着窗外的一切，老师的滔滔不绝已经不能关住他那颗渴望自由的心。其实，他真的不愿意如此放纵自己的心，然而......他在老师的默许下出了教室。他去了操场，他漫步在雨中，思绪万千，往事浮现。一个人的改变真的就是在这不经意之间吗？一个不经意的改变难到就如此彻底吗？他迷茫，曾经的他是一个多么出色的人啊，光环耀眼，荣誉缠身，众人羡慕，一切都是那么地顺利。他想：这一生的道路应该一直都会这么平坦吧。于是，他整天热中于对未来向往，对前途的计划，他越来越脱离了自己，越来越陷入了自我沉迷的世界。这一切的一切他却毫没察觉，依然如故。终于，他的天空还是下于了，豆大的雨滴砸在他的身上，砸坏了平坦的大道，也砸毁了他的梦想，他如同一个断了翅膀的天时，被地狱的使者勾去了奋进的灵魂，被邪恶的屠杀者拆去了努力的四肢。他仍然在雨中，任凭雨水不断地打击，看着平坦的道路面目全非，他茫然，他无奈，他不知所措，晒了太多太阳的他，阳光侵蚀他的一切，包括思想，面对这突如其来的大雨，他不知道如何去应付，他只能等待，只能原地不动，别无他法。有人让他找来雨伞，遮住大雨，他不知伞为何物；有人让他找来雨鞋，穿过泥泞的道路，他也不清楚什么是雨鞋。面对这一切，他无知，成了一个十足的自卑者。何为自卑，当你不知自己已经很无知的时候，你就已经开始自卑了。他被雨水淋透了，清醒了，也是该他清醒的时候了，时间不多了。他开始漫无目的地寻找雨伞，寻找雨鞋，没有人告诉他那些到底是什么，也没有人帮他引路，他只能靠自己......一步一步，也许他会遍体磷伤地在这阴雨中行进，但他再不迷茫，他坚信自己能度过这阴雨，度过这泥泞的道路，因为他有梦，因为他的世界本就不应该有黑暗。650字 高三 叙事
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醉中带笑_450字一直坚信，书是我最好的朋友。我喜欢读书，如痴如醉。我不是个好动的孩子，所以我不喜欢到处闲逛，更不喜欢吵闹的人群。我喜欢静静地坐在写字台前，摊开一本书，细细地读。我喜欢这样沉默的朋友，它会一直陪着我，永远不会讨厌我。书中，有更多的朋友等待我。读书，让我沉醉。我喜欢读书，如痴如醉。我不是个多话的孩子，所以我不喜欢与人交流，更不喜欢人多的地方。我喜欢静静地站在阳台上，手中握着一本《席慕蓉诗集》，对着窗外吟诵，去感受作者的情感，那种我现在无法读懂的乡愁和那一丝"剪不断，理还乱"的爱恋。我为诗人的或喜或悲时而大笑，时而流泪，我为书中的一次离别、一次相聚而感动。读书，使我沉醉。我喜欢读书，如痴如醉。我不是个坚强的孩子，所以我读海伦，读《钢铁是怎样炼成的》。我希望可以像海迪姐姐一样坚强。书是我最好的朋友，的确，我变得勇敢，我不再畏惧风浪。我坚信自己会成功，会战胜一切。我不怕失败，失败了又能怎样？跌倒了，爬起来，擦干眼泪，我可以继续飞快地奔跑。读书，使我沉醉。我喜欢读书，如痴如醉。我从书中了解了中国的历史、世界的发展；我从书中懂得了人生的短暂、生命的美好；我从书中学会了真诚地与人交流和沟通……书教会了我太多太多，而它却从不向我索要什么。我喜爱读书，以书为伴，生活充实而富有色彩。读书，使我沉醉。我醉了，醉在书中。醉中，嘴角泛着笑……550字 高一 写人
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画画达人_450字我的同学李昕昱画画特别好，可以说是让我佩服得五体投地。 一年级刚入学时，老师对李昕昱没有特别关注。二三年级时，美术老师发现了李昕昱这方面的特长。因为，每次李昕昱交上去的美术作业总能让老师惊讶。确实，我也看过她的画，她画得很有创意，色彩鲜艳，画得很逼真，有层次感，画出了自己的个性。每次看她的画，感觉飞上了天!美术老师就把李昕昱这方面的特长告诉了班主任，还说以后智力美画板比赛李昕昱一定要参加。 李昕昱就这样被推荐进了学校有名的老师教的美术社团。更让老师和同学们惊奇的是，李昕昱第一次参加美画板比赛，成绩喜人，居然得了一等奖。她又去区里比，意想不到的是，她又得了一等奖。再到市里比，又稳拿一等奖。班主任知道后，差点激动得把手里的作业本扔出去。班主任说，她在班级里发现了一个宝，这个宝非常文静，但时常给我们带来惊喜! 三升四年级的时候，李昕昱想去少美校，专业的美术学校学习，她又轻而易举地考上了少美校。她走了，大家难免有些伤心，但班主任说，她走了，并不代表一等奖停止了，她去更好的学校学习，一定会带给大家更多的惊喜! 你们说，她是不是一个明副其实的画画达人!450字 初二 写人
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雨中一个雨天的下午，妈妈叫我上街去买菜，我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响，摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了，雨不停地打在我身上，裤子下段都湿透了。我走了一段，忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去，只见一个小孩子站在屋檐下，全身都湿透了。我问他：“小弟弟，你为什么哭？”他说：“妈妈叫我把两只小鸭赶回家，碰上这阵大雨，它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭，我的心也慌了，想帮他去找小鸭子。但又一想：要是晴天，那就帮帮他，可现在雨下得正大呢！想着想着，我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了，又哭起来，每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦，高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的：在山上，他为小同学砍柴；在路上，他替小同学挑柴；每天放学时，他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢？想到这里，我停住了脚步，仿佛眼前站着高谦哥哥，他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是，我赶忙回转身来，安慰小弟弟：“别哭，我帮你找回小鸭子。”说完，我冒着大雨，向着小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步摇三摇。来到田埂边，没有见到小鸭子的影子，只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声；跟着声音仔细找，这才看见不远处的秧田里，果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去，刚要伸手抓，两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管，下到田里去抓；一步步小心地走着，留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了！这时，我裤子上溅满了泥水，浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂，把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容，我心里也乐滋滋的。【评析】《雨中》这篇习作一开头就交代了事情发生的时间一个雨天的下午，地点泥泞的小路上，人物“我”，事情的起因小弟弟赶鸭，因为雨天，所以鸭子全跑了，接着，小作者详细地介绍了经过“我”帮弟弟找小鸭，最后写明结果找回了小鸭子。这样，“六要素”交代清楚的文章，一读就让人十分明了作者要告诉我们的是一件什么事。此外，本文对于自我心理活动的刻画很生动，由开始的不愿帮到后来的决定帮，写得较细致。800字 二年级 写人
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