枫叶的踪迹_700字
650字
初三
写景
激情的夏日在最后一声蝉鸣中被渐渐隐去了，大地开始泛黄，枫树也酝酿出了火红的叶子，枫叶的步伐，在时间的道路上奋然前行。
依旧是冷黄的杂草，依旧是妖艳的不知名的野花。枫树呢？依旧是那样火红，那样闪耀，而且一年比一年更加璀璨。在那一成不变的秋中，如同黑暗苍穹中的启明星，照耀着我，让我在迷茫中找到了红色的方向。
我喜欢来自遥远的枫叶之国的DanielPowter。每一个无聊的夜晚，我都会用他的歌装饰黑夜，装饰我的梦。急欲挣脱郁闷、找回生活中的激情的情愫在歌声中交织着，缠绕着，就像一团凌乱的毛线，却又比它深入人的心灵。如此感受让我陶醉，不能自拔。那一刻，他的歌声仿佛置身于我的内心深处，回响着，震荡着，叫喊着，如同在一个封闭的小屋内独自倾听着DanielPowter的命运交响曲：青少年之前，在家里练小提琴；五、六年级时，背着小提琴前往比赛的途中遭到学校恶霸的欺负，意外发生后与小提琴分手；在娱乐圈里打拼15年后才终于结出硕果……这些都在我的脑海里放映，如同在欣赏一棵枫树的心路历程。
在万物衰败，疲惫地走向噩梦般的冬天时，只有枫树，用它那如烈火般炽热的身躯，顽强地撑起秋天的重担。挺着笔直的身躯，带领着秋的大军，迎接侵袭的风雨。
那明亮的刺眼的枫树啊！你站在时间的十字路口上，英勇地抗击着迎面的暴风雨，叶落了，枝毁了，不怕！腰断了，根枯了，不怕！秋的大军啊！在坚韧的灵魂的带领下，永不屈膝！他们拼搏着，抵抗着！美好的世界就是用他们的力量雕刻出来的！看吧！暴风雨即将过去，坚强的灵魂将获得胜利。
……
又有一片枫叶如花朵般凋零了，如果他颤巍巍地落在你的手中，请你务必要珍藏，因为那是暴风雨后的证明……
我的读书故事
500字
五年级
“一日无书，百事荒芜。”我特别喜欢看书，坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书，看书已经成为了我生命中不可缺少的部份，如果我是一棵大树，那书就是水源，如果我是小鸟，那书就是我的翅膀，我爱书，特别是好书！
一天，我去了新华书店。我绕过了漫画，来到了冰心的散文旁边，拿起一本名叫《小桔灯》的散文，本来，我只是随便看看，但是一看就上瘾了，一页，二页，三页，我像一匹饿狼，贪婪的读着，啊！太好看了，我一定要买，我拿出钱包，数了数，22。5元，今天我不买零食了，一定要买这本书，我翻到书的背面，23元，唉，就差5毛，我要快点回去拿钱！但看到书架上只剩最后一本了，我犹豫了一下，心想：不怕，今天没啥人。于是我连忙回家，我一路狂奔，一拿到钱，我就转身就跑。此时，我已经走火入魔了，冲进书店来到书架前，我顿时傻眼了，书不见了，只有两个字“售空”。我哭了，我真的哭了，眼泪像珍珠一样滚了下来，我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说，便不停地安慰我，并马上决定网购。不到三天，书就到了，一模一样，我又从阴转晴，开心地笑了。
我得到了我最爱看的《小桔灯》，如饥似渴地读起来。此时，我想起林海音写的《窃读记》，里面最后一句是国文老师说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
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写景
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青春的踪迹_900字在漫漫的时间长河里，过着不知回头的青春热血日子。我们妄想着改变世界，我们总以为自己是无人拾获得千里马，我们伤感着逝去的岁月，我们痛惜着好朋友的分道扬镳。在这段猗郁的岁月里，痛苦并快乐的自残着，一边打击自己一边塑造自己。仅常会遇到适合现在这个时段的自己的一本可遇不可求的书，但或许永远都不可能第二次翻开那本令人心痛的书。因为珍惜，因为知道再看一边，即使能够温存昨日的记忆，但不会再有第一次看得那样震撼，不会再有第一次那样感动，不会再有第一次那样全身心地投入书里。青春就像这样一本一旦逝去就无论如何也不会再想去尝试的书。在很早以前，还不明白星座这个东西的时候。我一直都认为自己的性格太怪异，难以溶入同龄人的生活里去。在知道星座且知道自己是天蝎座之后，便一直固执的认为天蝎是上帝的宠儿，在任何一个天蝎座的表面都找不到脆弱的痕迹，找不到哭泣崩溃的一面，就像一颗坚实的大树，做所有人的支柱。天蝎是让那么多人心驰神往的星座，也是让那么多人望而却步的星座。拥有没有人承受得了的疯狂的内在、极端的爱恨，理智冷静的行为。有谁曾窥探过在这令人羡慕和令人害怕的背后，隐藏了多少的抉择，为了改变自己要用多大的勇气和动力。身为天蝎的我经历了多少次信念的颠覆，经历了多少次毁灭与涅磐的重生。有人这样评价过天蝎“天蝎座还是一个不断“进化”、“蜕变”着自身灵魂的星座，可以这么说，把一个天蝎座放在与他自己有一定距离的人群中，过不了多久，天蝎座会变化出另一个自己来，和从前完全不同的自己，让人刮目相看。”成功的天蝎都是令人无法仰望的巨大，我们仰望着这巨大，一次一次毁灭我们认为错误的道路。就像在帕一个巨大的铁塔，每上升一阶就用铁锯锯下我认为所有的错误的道路。到达铁塔顶点的时候，耀武扬威地向所有人示以我们的骄傲，却没有一人望向我的成功，他们都在做自己的事情，我站在铁塔上光荣而落魄，况且只有一条道路支撑的铁塔能保持多久的屹立不倒。总有一天，铁塔会轰然倒塌，等待我的不会是众人的喝彩声，而是……死亡。我们继续过着青春热血日子，时间“咚”的一声融入了大海，再也无了踪迹……800字 初三
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枫叶_350字一簇跳跃的红色跃进我的视线，多盎然的生命啊。我，就这样远远的，远远的望着，望着那令人惊艳的美丽。那一刻，我的眼里只有那一团红色，一团如火焰般挚热的红色。是的，我感受到了，感受到了一种从来没有想过的快乐，一种无法言语的热情。是的，那种快乐，那种热情，连同那触目惊心的火焰，一起疯狂地刺激着我的眼睛，燃烧着我的大脑，碰撞着我的心扉。不知何时，我已经走到枫树前，安静地仰望着这群可爱的精灵。它们也在俯视着我，带着笑，安静平和。我看到了，看到了五彩缤纷，清新鲜活的大自然魅力，闻到了，闻到了一种热烈奔放，积极向上的大自然芬芳。风轻舞着，撩起枫叶轻柔的面纱。这才发现，在这大片大片的艳红里，还包裹着星星点点的暗黄。这种暗黄，不是憔悴，而是一种平和，为红色的激情添加了一份素雅，一份神秘。岁岁之秋，枫叶染山，是一种无法言俞的高贵与美丽。我望枫叶，枫叶亦望我……350字 初三
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枫叶_500字考试成绩刚刚公布出来，手中那份试卷中的大片空白，无不显示着我的愚蠢和笨拙。“哎，还是出去走走吧！”我独自一人向门外走去，来到了平日里熟悉的那条小道上。如今，已是深秋，小道两旁的枫树随着吹拂，不停得摇晃着它的枝干，枝干上的枫叶也随之被抛落，不舍地离开那养育它的枝干，一片萧条败落的景象，就像我此时的心情，被那无情的分数所抛弃，被那该死的名次所排挤。又是一阵秋风拂来，一片落叶随着秋风飘到我的手中，我低头看着那残缺不堪的落叶，心中满是悲怜；它是如此可怜，被树枝无情地抛弃如果落到地上，又会被人踩在脚下，身躯便应此残缺不堪。这，便是落叶的命运吗？它注定要被抛弃而最终成为一片残叶吗？我疑惑起来。突然，天色暗了下来，空气中蕴涵着一丝躁动与不安，我抬头仰望天空，的确是风雨到来的前兆。雨，渐渐下了起来，并且越下越大，树枝禁不住风雨的折腾，发狂了似的不停地摇晃，落叶们似乎都迫不及待地挣脱枝干的束缚，在风雨中不停地飞舞起来，就像正在狂舞的舞者，尽情地向风雨展现他们绚丽的舞姿。这一刻，我突然明白过来，这可是它们在生命的最后一丝力量啊。原来，它们并非是被抛弃的，而是想在生命的最后一刻，用尽仅剩的那一点力量，奋力一博啊！500字 初三
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童年的踪迹太阳，像一张明媚的笑脸照亮了世界每个角落，也照亮了眼前被定格在一瞬间的回忆。他们在那个角落，无声的，死寂的泛着黄，但一个个天真无邪的笑容，一个个不经意的动作却没有随时光流逝而渐渐被泯灭。我拾起了这些零碎的回忆，寻找回儿时的踪迹。一颗刚刚萌芽的树映入眼帘，树上戴满了一串串珍珠，伴着翠绿欲滴的叶子与阳光的点缀，摇摇欲坠显得格外显眼。噢，我想起来了！这不就是那个伴随我一同长大的小枣树吗？不知现在的他指头是否又挂满一个个“小灯笼”呢？树后是一座座连绵起伏的小山丘，崎岖的山路连成一条蜿蜒盘旋的“蛇”，漫山的野花夹杂其间，随风飘荡，一闪一闪的，可爱极了。偶尔几只白鹭穿梭其间，倩影在幽谷中盘旋荡漾着。这时的我正投入春天的怀抱，几乎眦裂的眼角，对着这美妙的世界充满憧憬，花团锦簇的世界尽收眼底。一阵阵令人陶醉的花香钻入我的鼻孔，暖人心脾。当无知的我穿梭于春天时，焦距锁定，按下了快门，美景瞬间被定格。眼前似乎又浮现起一张张天下独绝的画面。一旁一片耀眼的金黄又引起我的注意。正值十月金秋，一阵又一阵的麦浪在广袤无垠的田地里翻滚着。我和小伙伴们又一次来到这块空地上玩耍。地上一个个草垛交错纵横，倒是个躲猫猫的好地方，于是我提议在这里捉迷藏。在异口同声的答应声中，游戏拉开了序幕。凯来找我们，其他人便一溜烟去找藏身之地了。我呢？早就想好了最佳藏身之处了。我爬上草垛，跳进窟窿里，蹲下来，顺便将一旁的稻草借来作掩护，洞里霎时又黑又闷，惊得我一身冷汗，但想到输的要被惩罚，便屏息凝神硬撑着。一个个迥乎不同的声音络绎不绝的传出，被抓住的小伙伴也加入了搜索的队伍，可我还是“杳无音讯”呢！他们喊着我的名字，我虽然不好受，呼哧呼哧地喘着粗气，但怕暴露行踪，没有答应。小伙伴们手中开始挥着白旗，求饶似的喊道：“我投降了，快出来吧！”我暗自发笑——早知如此何必当初呢？我本想刹那间出现在她们面前，吓他们一跳。可是蜷着身体的我却卡在洞中丝毫不得动弹，这又窄又深的窟窿还真成一陷阱了。无可奈何的我只得竭尽全力呼救。黑压压的人群闻讯赶来，见我在洞里出不去，边连拖带拽的把我从洞里拖了出来。忽然，小伙伴们哄堂大笑，我摸不着头脑，便赶紧冲到湖边，清澈的水中映出一个小农民，脸上沾满了土灰，几根稻草还夹杂在头发里翩翩起舞呢！“咔嚓！”闻讯赶来的父亲也不忘将这张花头糊脸的我留在了永远……耳旁似乎还有一阵又一阵银铃般的笑声伴随着我。还有调皮的我拿着竹竿打枣子、和妹妹抢糖吃嘟着嘴的脸……啊，这就是我的童年，在大自然中过着神仙般生活的童年啊！随着爸爸妈妈工作的调动，我来到了高楼林立的大城市。这里没有花香四溢，没有鸟语清脆，同样也没有了自由。在老师口中蹦出的“不许做这个，不许做那个“中，我常常回想起外婆家的安乐椅，想起布满喜乐痕迹的大花灯，想起在大自然鬼斧神工创造下那些可口的野果。当然，最想的还是那不忧无虑的生活。在一次又一次的回忆中，我也慢慢长大了，习惯了这里的生活，也学会了在这里寻找属于自己的理想。有时甚至忙的没有时间来翻阅过去，拼凑这些童年的碎片，但我也知道：人终究时是要长大，要成熟的。1200字 初三 书信
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童年的踪迹小时候，夏天总是过得很慢很慢，这种感觉一直持续到某个不得不套上长袖衫的阳光普照的早晨。那时候的天空格外蓝吧，偶尔会映上几只麻雀叽叽喳喳掠过的影子。哦。还有一颗很大很大的古木榕，它的影子盖过我头顶那四角的天空。它实在很老了，主干上皱起的纹底是一个明显的标志。和所有的植物一样，最初的它定是一颗没有指尖大的小种子吧，至于是哪里飘来的，那都是无从知道的。但是我想，它定是是飞了好长好长的路的吧，它定是有一对白色的翅膀，它定是对这个地方无限留恋，恩，是这样的吧——梦开始的地方。不过幼时的我在夏天是绝对不会靠近这颗古木榕的，尽管天气热得不可理喻，尽管我期待一块儿可以乘凉的绿荫地，或者再尽管我非常非常讨厌那该死的足以把人烤焦的太阳。不过，比起风一吹，满树掉落的毛虫，那都是无法可比的。天知道，我最怕虫之类的东西了，以前是，现在也是吧。然而到了秋季，树上的虫子都不翼而飞了，也许是变成美丽的蝴蝶了，抑或是它们的生命早已在那整个夏季里耗尽了吧。我于是喜欢在清晨搬着凳子，坐到榕树底下，阳光顺着枝干泄流而下，一下子被温暖包围。有时候看着天空，看着溪流，看着远处来来往往的老人小孩，就那么呆坐着一整个上午。微风从嘴角擦肩而过，短发偶尔被轻轻吹动，沙沙地响。树上的叶子，会安静地飘落到地上来。略黄的颜色和着旧绿的颜色。依旧明亮耀眼。稻田里的曲子总会在某个时刻响彻天际，当我抬起头，向远处张望时，却无觅可寻，空荡荡的大片麦子，簌簌，簌簌地响起。溪流，祥然地流淌，清澈见底。水流撞击石子的声音，也会偶尔响起，明晰，悠扬。榕树的影子，覆盖住了整个水面，绿色的枝叶和着蓝天，都被映衬在水中。幼时的我对于这种美丽，所拥有的却是一种忧郁的情感，我会将手中的石子使劲全力的砸进水中，那画面，全被破坏掉。一圈圈的波纹，荡漾开来，扭曲的画卷，随波而逝。我至今也无法想象，那时候的自己，为什么讨厌这样的完美。在书中看到一句话：即使不幸福，也要快乐。即使不幸福，也要Happy。谨此献给我的回忆亲亲我的童年！800字 初三 书信
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春天的踪迹春天，春天离我们越来越近了。我仔细而又细心的寻找这美丽的春天。春天的踪迹在哪里？——在学校里：迎春花早早的穿着美丽的黄色小衣服迎接春天到来；杏花也忍不住了，释放出那粉色的小花瓣；柳树长出了长长的小辫子，春风这把剪刀正给它梳头呢！春天的踪迹在哪里？——在公园里：玉兰花开出了美丽的花瓣；松树吐出了毛茸茸的松针；紫罗兰钻出了淡紫的花朵，好几个花瓣呢，各种颜色的郁金香也争相开放，粉的、黄的、紫的……春姑娘已经来了，小朋友们你们看到春天了吗？四年级:月之心灬萌作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 写景
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春天的踪迹作文网专稿 未经允许不得转载春天来了，我要寻找春天的踪迹。我来到雨山湖公园，看见各种花儿张开了笑脸，有粉色的、白色的、还有粉色和白色相间的……春天到过的地方变成五颜六色的了。我来到草坪上，发现小草从地下探出头来，它们是刚生出来的草娃娃，嫩嫩的、绿绿的。春天到过的地方，变得生机勃勃了。我来到佳山上，听见鸟儿们在树林里唱歌，好像在开音乐会。它们还不停地从这棵树飞到那棵树，好像在跳舞。春天到过的地方，就莺歌燕舞了。我每到一个地方，都能发现春天的踪迹。春天真是无处不在。二年级:汪心童200字 二年级 写景
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秋的踪迹突然发现，夏天是那么的短命，开在粉红的枝头，热情，不堪冷清秋雨．青灰的背影里，树和我恍恍交错，迷离的暗点，无边的飘摇，是风吹的痕迹．呵，你把草色打包带走了，远山失了翠，阡陌上垂垂离情．原来，珍藏了那么多年的思念，都是这一季的月华，都是林间细细的风，飘回柠檬色的前年的夏天．我走向你，自名秋天的朋友，走向你那风雨潇潇的傍晚，怔征的看，天空远走的雁，一字哀鸣．孟浩然曾经有“木落雁南渡，北风江上寒”的感叹，我想，雁过无情，天空却有情，清远的天空下，雁迹茫茫，至于那冷瑟的饿风，大概也还在不远的北方酝酿，过不久，风起，冷意渐近。我走向你，自名秋天的朋友，走向你那有叶飘动过的舞台。高大的银杏树下，几片泛着黄的叶子飘落到我的脚边，没有任何声息，但却可以深深的震撼着我的心。我是一个爱笑却又时常感物之伤的孩子，因此，时常会因为一片叶子联想起好多人生的故事。叶子老了，落了，这是必然，我没有办法也无从去阻止，就像人老死依天命。但，眼前的秋叶，明明还带着绿，那一抹浅黄如何能剥夺绿生存的权利呢？年轻的宝贝儿，不要轻言放弃，要相信，待得久了，希望哪个也会久的。我走向你，字名秋天的朋友，走向你那精心布置的朦胧的世界。清晨的太阳放弃了早起的习惯，以为有你代替了它的守夜的职责。飘渺是你的原身，也是你的精神。虽然，你不留心的阻拦了我前进的方向，但，我却甚为感激，因为你给了我探寻的过程，给了我被陶冶后的最轻灵的心。我爱你，雾都，旧乡那样爱着秋。天水一碧，染就了一江秋色，同时也染就了一个爱秋的人。于是，在哪个秋阳的渲染写，我找了秋的声音陪伴：苍老的声音闯入心扉天空绽开墨色的花昏鸦穿越我赤裸的寂寞带走无涯的等待年迈的紫藤偎着老树诉说古老的情话小桥聆听流水潺潺淌过那陌生人家踏着夕阳里斜长的影子我听不见也说不出话旧日的驿道尘土飞扬西风吹过一匹瘦马哒哒的马蹄难道果真是个错误是浪迹天涯的你无意留下700字 高一 写景
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春天的踪迹阵阵春风迈着轻盈、矫健的脚步来到校园，给校园着上绿装。 春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园。和丽春风，轻轻的抚摸着我的面庞，啊，大地的一切都苏醒了，一切都在争更换新装，就连那棵粗壮苍劲的老树，也发出新芽！ 在静悄悄的校园里，到处都似乎响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。小草像是心灵手巧的纺织能手，它用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块绿茵茵的“地毯”。小树刚刚从冻眠中醒来，就展开嫩嫩的小叶，为校园整天了点点新绿。 校园处处皆方草，校园用那寸之心，报那三春之辉。“放眼尽芳菲，入目皆花园”，那“关不住”的满园春色，“出墙来“的一枝红杏是春天旺盛的生命力。微风过处，忽然清香泌脾，啊，校园的春天是绿的世界，也是花的世界，这绿是无形的代表，纯洁的象征；这花是繁荣的气象，是丰收的先兆。春华秋实，没有春天的万紫千红，哪有秋天的果实累累？ 啊，春天使大地焕然一新，春天令校园满园春色，春天带给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的浇灌下，为校园增添点春色，把祖国的春天装点得更美。450字 五年级 写景
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春天的踪迹春天来了，春天来了，让我们去迎接春天，让我们去把它寻找。我问树上的花苞，花苞默默无语，张着小嘴浅浅地笑。我问林中的小鸟，小鸟喳喳地叫，抖落几片刚换的羽毛。我问山间的小溪，小溪缓缓地流，把两岸的野花映照。春天来了，春天来了，春天就在你身边，不用你到处寻找。100字 一年级 写景
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爱的踪迹下雨天的那把伞，哭泣时可以依偎的肩，互相搀扶的手，默默鼓励的眼神……这些都是爱的踪迹。放学归来，我跨入书房，一张崭新的扶手椅，映入眼帘，蓝色的坐垫散发出点点光泽，静静地安放在书桌前，显得格外和谐。轻轻走近它，我蓦地发现，一张小小的便条安然地粘在靠背之上：“亲爱的，它可以消除你一天的疲劳哦！”原来，这椅子是给爸爸的呀！我仿佛受了当头一棒，阵阵夏风飘散袭来，我更加燥热，一个暴怒的情绪涌上心头，我推开椅了，坐在地上，开始生闷气。凭什么呀？妈妈只给爸爸买，不给我买？我无法抑制内心的不平衡。“宝贝，你怎么啦？”耳边萦绕着妈妈轻柔的话语。我扭过头去，不理她，却感觉到妈妈已经走到椅子边。“喜欢吧，妈妈帮你买的哦！”我诧异地抬起头，这不是给爸爸的吗？对上妈妈的眸子，清澈如一汪潭水——不，不是潭水，是天上虹，无半点杂物。刹那间，我仿佛明白了什么。“来，坐坐看吧。”这低语就像一只隐形的大手，不知不觉，把我温柔地按到扶手椅上。这舒服的扶手椅将夏天的燥热不安驱赶而跑，取之而来的是透心凉的舒畅。坐在椅子上，像大老板一般威风，很软，感觉很温馨。望着窗外的天，一片片洁白的云朵镶嵌于蓝天之中，那么美丽动人，再回首妈妈面带微笑的身影，如天使一般，那么神圣高洁。那人，那景，似曾相识。不曾忘记，那个清晨在厨房忙碌的身影；不曾忘记，雨天递上的一包干净的衣服，一个暖心的微笑；不曾忘记，睡前一碗热气腾腾的牛奶，一声真挚的晚安……爱，就在我们身边。朋友当你找到了爱，别忘了把它珍藏在心底。将来有一天，把它拿出来重温的时候，你便会发现，爱的踪迹无处不在。650字 初二
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爱的踪迹罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我想，如果把“美”换成“爱”的话，这句话应该也还成立。爱流露在福利院的欢乐中。初升的朝阳把阳光照在这片空旷的土地上。福利院那简陋的宿舍反射着太阳的光，显得格外温馨与静谧。我走进其中，看到了那些失去了自己的家的孩子们在这里重新找到了他们的家，那些原本孤苦伶仃的孩子们现在是那么的快乐，欣慰地笑了。忽然，我感到我的衣角在被人往下拽，原来是一个孩子，那是一个吹弹可破的脸颊，一双纯真的大眼睛里透露着恐惧。我一下子明白了他的意思，赶紧蹲下身来，抱了抱他，他笑了。看着他的笑靥，我发现了爱的踪迹。爱氤氲在公园里的帮助中。火辣的太阳炙烤着地面，人们都坐在公园的树荫底下乘凉。这时一位残疾人坐在轮椅上，双手抓住轮子上的把手，慢慢地，一下一下地“走”着。他走的是那么吃力，细密的汗珠也从他饱经风霜的额头上渗了出来，见此情景，一个年轻人走了过去，递给他一瓶矿泉水，并且撑开了遮阳伞，为那残疾人洒下了一片阴凉。我清楚地看到了残疾人眼中闪烁着的泪花反射的光芒。他向年轻人道谢，周边的人也对年轻人投下了赞许的目光。他只是笑笑，不见了踪影。看着他的背影，我发现了爱的踪迹。爱蕴藏在马路边的情意中。夕阳的余晖洒向大地，洒在路边的那个乞丐的脸上。他大约五十多岁，穿着一件十分破旧的、似乎从来没有洗过的军大衣，岁月在他沧桑的脸上留下了深深的刻痕；那沾满污泥的双手显示了他的贫穷，脚跟的褶皱里也藏匿了一道又一道的污泥。我看他可怜，便去买了一个夹肉饼给他。令我吃惊的是，他向我道谢后并没有立刻狼吞虎咽起来，而是兴奋地跑到不远处坐在花坛边的一个同样落魄的人——他的弟弟身边，与他一起分享。看着他们的幸福，我发现了爱的踪迹。爱就在我们身边，等待着我们去发现。650字 五年级 抒情
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心灵的踪迹我向来拙于言辞，绘画，对我来说，是我表达感情的最佳方式吧。从我年幼时，我就开始用画来表达我心中的感受。画，记录着我心灵的踪迹。3岁的画当我踏进幼儿园时，我就被墙上的那幅画吸引。在拿笔还拿不稳的时候，便照着墙上的画歪歪扭扭地画了下来。回家后，还大肆宣传。而大人们看了，却哭笑不得。是呀，一个不算圆的圆，两个大黑点，一条弧线，组成了一个人的脸。我管它叫爸爸，因为那时的爸爸经常出差，尽管妈妈陪着还是觉得孤单。6岁的画对“画家”这个词刚刚有一点认识的我，突然地立下了当画家的誓言。“画家”在我幼小的心灵里深深的扎下了跟=根，再也移不掉了。美术课上，老师要求我们画出自己的理想，我画了一个小女孩，在墙上画画，起了个题目《我要做画家》。虽然当时画的不怎么样，但一个一年级的小朋友，在连“立体”和“平面”都搞不懂的年纪，竟能将墙的立体感画出来实在让老师一惊，“你一定会成为画家！”老是这样对我说。老师不会骗人，因此听到这句话，我欣喜若狂。10岁的画我以我傲人的成绩成为补习班里的明星。此时的我已经在N个比赛中取得了N个一等奖的好成绩。甚至在中英联合举办的比赛中获得一等奖。我与比我大好几岁的哥哥姐姐们一起学习素描和水粉画。我是所有人中的佼佼者。而我对应试教育的愤恨也从这时开始。我画了一幅水粉风景画，画中有几棵树，树上最深的叶子可以连成一句话“我讨厌考试”！自此，我从写实派走向了写意派。现在的画我突然发现我不需要带锁的日记本了！是的，已不再需要。我不在用文字来表达我的感情，而是用我酷爱的画笔用画来表达我内心的感受。我不用再担心日记会被偷看，也许这就是写意派的好处。翻开我的画册，每一幅画记录着我心灵的踪迹，或悲伤，或快乐……650字 初二 议论文
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枫叶独自走在公园小道上。枫树下，一片火红的枫叶掉下来，像一只红色的蝴蝶，摇曳着。“哦，秋天来了。”我想。我爱着红火的枫叶，她虽不如荷花出污泥而不染，不如梅花晶莹剔透，但是，我爱她，爱她朴实的美。坐在公园树下，一片片枫叶慢慢地，慢慢地飞下来，像一个个穿着轻纱的精灵，在空中嬉戏。这枫树的浪漫，浸在秋凉里，颇有些凄美的意境。怎能不使人感动呢？地上的红地毯已有三四厘米厚，我顺手捡起了一片枫叶，贴在胸口。猛然间，泪水不禁夺眶而出，摔在红叶上，碎了，碎了……想起了一个枫叶书签，想起了那个送书签的人，她回了美国——她的家乡。她以前送我一个枫叶形状的书签。她带有火红的热情，枫叶特有的深沉；还有，她教给我不仅是英语，而是自信。记不清有多少次，我口语不流利发音有错误的时候，她总是亲切微笑地指出我的毛病，但从不直接告诉我正确答案，而是启发我走出误区，然后夸奖：“我知道你是最棒的！”还有，关于怎样做人，关于诚实……多着呢，令我终身受用！可是现在她已身在地球的那一边，留下的是我对她深深的牵挂。如今胸口贴着的枫叶使我又想起那个红书签，想起德布朗老师，她远在地球那边，却挡不住我对她深深的牵挂！记得临别时她留给我最后一句话是“Don′tcry”。我的眼泪还是止不住地流下来。眼前，枫叶正一片片飘落。枫叶们缓缓降下来，像一只只红蝶记录着德布朗老师与我们的快乐时光……“在想你的三百六十五天，听你我最爱的那首歌……”熟悉的歌声又在耳边回荡，我的泪，再一次落下……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。650字 小学
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九寨沟_700字_700字“童话世界”般的九寨沟里有着令人陶醉的湖泊，有着大小不一、形态各异的沟壑山川。走进九寨沟，一股属于森林的气息迎面扑来，我使劲吸气，大声呼喊“啊，好舒服啊!”。环顾四周，高山连绵起伏，树木郁郁葱葱，中心却犹如一个巨大的盆地。走到犀牛海，只见海面如镜，湛蓝的湖水波光粼粼。“镜子”里倒映着蓝天、白云、山、树木和人…,仿佛世间已找不出如此美景了。来到九寨沟里以小巧玲珑著称的五花池，开始我对导游解说这里的景致还半信半疑，可是见到它后，令我大开眼界。五花池果然名不虚传，湖水五颜六色，毫无杂质。湖面面积大约为其它湖面的八分之一左右，湖底清澈见底，确实是一颗璀璨明珠，令每一个来到这里的游客无不啧啧赞叹，流连忘返。五花池座落在四面群山环抱的谷底，郁郁葱葱的树木掩映其间，犹然母亲将聪明伶俐的孩子护卫在自己的怀里一般。当我不舍地离开五花池时，我是一步三回头，一步化为十步走，为的就是多看一眼这美丽的湖光山色。离开五花池，乘坐景点观光车进入与五花池齐名的孔雀海，孔雀海的水面非常奇怪，东边一片蓝，西边一片红，南面一片绿，北面一片紫，非常好玩。孔雀海的湖面五彩缤纷，令人心旷神怡。只见各种色彩有的紧紧抱在一起，好似一群永不分离的孩子;有的杂乱无章，犹如一个个冷酷、高傲的少年瞧不起对方一样……离开九寨沟，我们又去观看介绍藏族文化的歌舞剧《藏密》，那浓郁的藏族文化、宏大的舞台气势和精彩的历史故事，使我又一次加深了对九寨沟历史文化的了解。午夜回到宾馆，我已筋疲力尽，倦意使我倒头便睡。睡梦中，我又回到九寨沟那美丽的一处处景点，五花池、孔雀海、老虎海、犀牛海……六年级： 秦一斌作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 写景