“灰太狼”传记650字

“灰太狼”传记

650字 初一 写人

这里说的灰太狼,绝不是我们动画片上的《喜羊羊与灰太狼》,而是我的一个同学。他是一个黑的不能再黑,很幽默的一个男生,为什么叫他灰太狼呢?这里面还有一段故事呢!

刚刚升入初一,老班排桌,我很“有幸”的和他成为同桌。刚想近距离的亲自大量打量他有木有传说中的那么黑,就不由的大笑了起来,想停都停不下来,很明显,这孩子是刚从煤堆里爬出来的。笑归笑,毕竟是同学,应该礼貌些,就这样,跟他和睦相处了不到一整天,便开始了“内战”。

上课时,未经我的允许,私自拿我的胶带用,用完后还到处乱扔,我便讽刺了他几句,他倒好,一节课叽哩咕哩的说了一堆废话,害我没有心情再听课;他也是一个表情丰富的幽默者,他说的每一句话都可以称得上是“经典”,比如,他有些偏胖,他就会一本正经的向同学们介绍说:“呃这是肥而不腻。”引得同学们哈哈大笑。他也有正经的一面,考试后,试卷发下来,发现自己从年级前100名退步到500多名,闷闷不乐了整整一天,还怪别人害他成绩下降。他也有灰太狼执着顽强的精神,有时候会让呃严重受不了。做数学卷时,我说选A,他非要选C,和我争执了多半节课,我们俩才写了一道题,,只好后来奋笔疾书的拼命写,发下卷来经老师一讲才知道,那道题选B,那时候,我想吐血的心都有了……,在交作业时,他那顽强的精神很令我“佩服”。政治课代表收作业:“你的作业呢?”“交给另一个课代表了”他回答。其实作业一字不动的在他的书包里呢!他有时也会被发现,只好灰溜溜的交出那“洁白的作业”了。不过他也很乐观,明明知道自己上课时会“死翘翘”了,但他还能淡定的像是什么事都没发生一样。

这就是我们班“灰太狼”同学的“伟大而又光荣”的事迹,他在作业方面很是“执着顽强”,在性格上很是幽默乐观,在肤色上“很是独特”,不过他在学习上可是我们班的尖子生。

这就是他——一只不同寻常而且稍微有点病态的“狼”

初一:许诺

有趣的“千姿百笑”

1000字 四年级 叙事

“笑一笑,十年少”,这节课我们就笑了,而且还是千姿百态的笑。一上课,老师就带着我们做“笑脸热身操”。第一个是做“微笑”的样子。我做的样子是嘴角微微上翘了一点儿,露出了几颗洁白的牙齿,眼睛眯成了一条细细的小缝,样子很可爱。然后老师又让做“憨笑”的样子,我从来没听说过这个词语,左看看,右看看,然后用手拄着头,望着天花板,眨了眨眼睛,想了一会儿,然后做出了一个无法形容的奇怪的样子,并发出“呵呵”的声音。旁边的同学转过头,看了看我做的样子后,忍不住一起弯下腰,低着头,趴在桌子上,一只手捂着嘴哈哈大笑起来。最后,老师又让同学们做了“哈哈大笑”的动作,整个教室立刻沉浸在欢乐的笑声里。

做完了热身操,就要比一比谁的笑词词汇量最大。“笑词”竞猜游戏开始了。我迅速拿起笔,低下头,飞快地写了起来。我写了“笑哈哈、笑嘻嘻、冷笑……”一共七个词语,写这些词只用了半分钟,写完后,再要写时却发现心里没词儿了,心想:记得以前笑的词汇不是挺多的吗?关键时刻怎么就想不起来了。我一会儿挠挠头,一会儿跺跺脚,急得直冒汗,然后翻翻书本,怎么也找不到,又趁老师回头时赶紧看了一下后面同学写的词,并迅速抄上。过了一会儿,老师就喊:“停!同学们,我们先听听别的同学组的笑的词语吧!”我小声地嘟囔了一句:“这么快就到时间了,我才写了十四个词,笑的词语也太难找了吧!”第一个同学踊跃地举起了小手,“我知道!我知道!”老师让他站起来回答。他流利地说:“大笑、冷笑、傻笑、狂笑……”一下说了七八个,还想再说时,被老师打断了,让给别的同学留点机会。我赶紧把他说的词记录在本上。然后第二个同学、第三个同学、第四个……越说越起劲儿,越说越兴奋,最后我数了数,大约有五六十个词语。我心想:啊,原来就一个笑的词语居然有这么多呀!

接着是同学们最最期待的一个环节,那就是“笑词竞猜”了!在这个环节当中,全班同学都举手了,有的同学都站了起来,还有的一边举手一边喊:“老师,叫我,我还没说过呢!”老师先让一个同学到讲台前面来,让他抽一张纸条,然后做出纸条上的成语的动作,让大家猜。第一个同学表演得非常精彩。他两只手捂着肚子,弯着腰,低着头,张大嘴巴,瞪着眼,“哈哈哈哈”地笑着。我一看,大声地说:“那还不简单,是捧腹大笑!”该轮到第二个同学表演了,这回表演的词语可不太容易,是“破涕为笑”。表演的同学先用一只手抹着眼泪,然后一会儿又笑了起来。同学们有的猜是“又哭又笑”,有的说是“哭笑不得”,可是表演的同学都摇摇头。这时,一个女生突然举手,说:“是破涕为笑”。表演的同学使劲地点点头,证明了自己表演很成功。

不知不觉就要下课了,大家还兴致勃勃地讨论着。多么生动,多么有趣的一节课啊!“千姿百笑”真是太好玩儿了!我喜欢笑,更喜欢开心的笑!我祝愿所有的人都生活在欢声笑语中。

奋斗小学四年级:刘畅

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