感恩也是礼仪
450字
四年级
叙事
心怀感恩之心，礼仪自然养成。这是我在家庭生活中的体会。
我是爸爸、妈妈的独生子，长期以来，我饭来张口，衣来伸手，既任性又刁蛮，俨然就是家庭中的小皇帝。久而久之，我养成了自私、不讲礼貌、好吃懒做的不良习惯。为此，经常受到大人们的训斥，心里有种受宠不舒心的感觉。
去年春季，实验小学进行感恩教育，使我受到了深深的触动。俗话说：“滴水之恩，当以涌泉相报。”这是一个普通人感恩的境界，也是最真诚最淳朴的感情。《说文》中有这样一句话：“患，忧也”。其实，人心之忧，故在高尚品质的缺失，但假如在这个世界上我们都懂得感恩，那么我们心之忧便无从谈起，这个世界将因感恩而更加和谐，更加礼仪。
从此，我怀着一颗感恩的心，在家里从礼仪做起，把对长辈的称呼由“你”变成了“您”；把好玩具让给弟弟先玩；把好吃的东西拿出来与全家人分享。同时我学会了做家务事，经常拖地，擦桌子，整理房间，给爸爸擦皮鞋，帮助妈妈买菜。
今年春节，家里来了很多客人，我把他们迎进家门，拿拖鞋，泡茶、装烟，递水果瓜子和糖，一直忙得团团转，客人们都夸我是一个既懂礼仪又很勤快的好孩子。
我想，只有常怀感恩之心，才能常做礼仪之事。
湖北省宜昌市长阳县实验小学 四（6）班四年级:向五洲
班里的那些事
650字
六年级
叙事
郭雨彤
生活就像一个大盒子，装满了五彩缤纷的事情。开学的第一周，我们班便发生了一些奇怪的事情。
——题记
NO。1轮流当班长
班长，至高无上。谁不想当呢？它就像一个悬挂在天的金子，没能力的人是够不到的。开学第一天，孙老师就大发慈悲，采取值日班长的措施，这可把我乐坏！我跃跃欲试，迫不及待地想跑到班长的“舞台”上“展示”，但经过几个班长的“一败涂地”，我也深知班长并不容易呀！
NO。2“美丽姑娘，帅气小伙”评选当提到这个评选后，我愤愤不平地想，又是作业双星加1分，简直就是好学生的“天下”，但孙老师说可以自己制定标准，我这才如释重负，经过三思而后行，决定了属于我自己独一无二的标准。突然间，我发现周庭的标准竟然比我定的高，心里情不自禁的赞叹：真是长江后浪推前浪，世上今人胜古人！可第二天，周庭竟然忏悔自己定的标准了！好吧，世上没有后悔药，他真是自作自受。同时也知道了，慢条斯理果然有好处呀！哈哈，以后我要吸取教训，做事尽量慢一点，不为自己的决定而后悔。
NO。3口香糖事件大爆发一周即将结果，就不能风平浪静到底吗？唉，我们又一次惹事生非，把“王母娘娘”惹的勃然大怒了。其实这件事真让人哭笑不得啊，一些人偷鸡摸狗的把口香糖带到学校吃，连班干部蒋铭航都经不起口香糖的诱惑，走上了这条“犯罪”的大道。没办法，毕竟自作孽，不可活。他们只能乖乖的交出口香糖“贡献”给全班，更可笑的是，他们不知道学校不能带零食吗？真是明知故犯啊！这是六年级学生的作为吗？估计只有我们六（4）班才是这样的独一无二了，怪不得陈盈说：“欲知天下事，须晓六（4）班。”一听，这是在嘲笑。作为六（4）班的一员，这句话真让我羞愧！
总之，不管是好事还是坏事，它都成了无可磨灭的事实，深深地记录在小学的史册上。
江苏苏州张家港市云盘小学六（4）班六年级:郭雨彤
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叙事
450字
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《礼仪》在我们小时候，爸爸妈妈经常教育我们要尊老爱幼，但我慢慢长大了，发现礼仪似乎没有我想象中的那么好。相反，我倒觉得它并不受人最捧，而有些人也并不关心它。特别是一些老师们，他们往往只顾着教育我们，但自己却忘记了礼貌的存在。说的难听点也就是无视我们。我们学校正提倡着礼貌待人的品质，经过班主任杨老师的一番教导后，我当然也牢牢地记住了这一点。正巧，吃完午饭后，我遇到了两位正在谈话的女教师，我立即反应过来，礼貌地想她们敬了个礼，鞠了一躬，严肃了说了一声“老师好”。可谁知她们连看都没有看我一眼就从我身边走过了。我本以为她们会转过头来说一句：“嗯”，哪怕点点头也好，但她们却只是自顾自地说话，根本不理睬我，此时我感到非常委屈。心想，怎么可以这样！学校不是正提倡“礼貌待人”吗？这可有违为人师表呀，太不尊重人了。我想：难道老师不知道不被人尊重的滋味吗？！要知道此时的我有多难堪，多尴尬啊！想到这儿，我不禁鼻子一酸。不但伤心更感到遗憾。要知道现在的社会追求的是人人平等，而不是“师尊学卑”的时代！由此，我又联想到了另一件发生在我身边的事。有一次，我和妈妈乘公交车去嘉定购物，我们一上车，就被拥挤的人群像球一样地挤来挤去，好不容易找到了个比较“空旷”的地方站稳了脚，可不巧的是一路红灯，车子一会停一会停，我实在是有点支撑不住了，双脚在颤抖。坐在我旁边的叔叔阿姨，看到了都无动于衷，时间一分一秒地过去了，我的双脚越来越酸，终于，救星出现了，一位瘦瘦高高的外国友人把位置让给了我，他一言不发，只是作了个“请”的动作，这时，我颇受感动，坐在这个位置上，我的心也暖暖的。人们都说中国是礼仪之邦，但在我眼中，不够，远远不够。不论是礼仪还是人的品质都还称不上是真正的礼仪之邦，还有待于改进呀。上海嘉定区嘉定区南翔镇怀少学校初一:544956104750字 四年级
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礼仪上星期天下午四点左右我们从太滆菜场那边乘4路公交车去五星小区。上车时车上人不多，我们这一站上的人多，这样，非但没有了座位，还有几个人站着。因为母亲快七十岁了，我们又带着刚满五岁的小外甥女，我们觉得站在前面不安全，所以就赶紧带着她俩站到了后面。站在我们旁边的是一个年青的母亲和她四岁左右的小女孩。小女孩在哭闹着说累要她的母亲抱，她的母亲说她抱不了。妹妹看到自己站的旁边的地上（车轮的那个高起的地方）可以坐，就叫那个母亲带着她的小女孩去坐，小外甥女听到了，委屈地嚷着说她也想坐，妹妹对她说：“你比那个小妹妹大，所以当然要让小妹妹坐了，你说是不是？”小外甥女虽然嘴上说着是，可嘴里还是在嘀咕着。这时车上又开始播放那句早已耳熟能详的关于让座的公益广告语：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，如果在您的身边有老弱病残孕以及抱小孩的乘客，请您主动让个座，谢谢！”小外甥女就问我们为什么车上要放这个，又没有人让座。我们只能告诉她：“正因为没有人让座，所以才要播放呀！”这时，我发现了一个让我很奇怪的事，十几张座位上包括爱心座位，坐着的大部分是二十岁左右的年青人，妹妹她们旁边是两个男青年，那位母亲的旁边是二个女青年，一对抱着双胞胎女儿的夫妻，坐在发动机上，在他们前面，两个老年人站着。然后，一路上，尽管车里不停地播放那句关于让座的公益广告语，那个小女孩坐在那上面可能不舒服一直在吵闹着，哭着，非但没有一个人让座，相反一个中年妇女和她的20岁左右的女儿居然说车很吵闹。现在想起那一幕，还是令我心酸的，也不由得让我想起前年乘1路车时，我一只手抱着我们的小外甥女，一只手抓着扶手，车子刹车时，我差一点就撞到一个孕妇的身上，我们大家都吓坏了，而我们身边的爱心座位上坐着的也是青年人。多年以前，我市是没有公交车的，大城市的公交车上也不播放关于让座的公益广告，但那时候，大家都能主动让座。不让座被认为是不道德的，大家都会遣责。后来，我市也有了公交车，但也许是由于社会道德滑坡的原因，让座成了新闻，不让坐被人认为是理所当然的事。不让座的现象习以为常，不光发生在我市，在全国也依然是普遍的现象。因此，许多城市都开始倡导要让坐，相继出现了那句关于让座的公益广告语，现在我市大部分公交车上也开始播放那样的广告语。或许是想用在公交车上不停地播放该公益广告语的方式来让更多的人主动让座，但该方法并没有什么作用，它始终无法走进更多人的心里。其实，要想关于让座的这句广告语走进更多人的心里，首先要先深入司机的心中。司机看到需要帮助的乘客时，应主动地善意地向乘客们提个醒，把爱心座位让给最需要坐该座位的人，这比不停播放那句公益广告更务实也更有效。08年我在南京看到一个司机，当他发现一个男青年坐在爱心座位上，而旁边站着的是一位白发的老人时，他提醒了一下，那个青年人真的让座并道歉了。其次要先走进教育工作者的心中，如果那样的话，就能走进许多学生的心中。学校里的教育很重要，老师的一句话抵过千万次的在公交车上播放那句公益广告语。现在我市的中、小学尽管都开设了品德课，但有些学校在搞形式主义教育，唯分数论学生，忽视对学生的道德品德教育。另外，全国的一些高校本身学风就不正，所以培养出来的学生有才无德。暑假时，我亲眼看到一个别人口中优秀的大三学生，面对着一个抱着小孩的年青的父亲摇摇晃晃地站在她的旁边，她居然无动于衷。假如学校的领导或班主任经常在班会上对学生进行关于让座等方面的道德教育，那么学生坐公交车时就会主动让座。再次，要想让那句广告语深入更多人的心中，家庭教育也是很重要的。我们那一代，是唱着《学习雷锋好榜样》长大的。从小我们的家人跟老师一样都会教我们要尊老爱幼，做品德高尚的人。我们那代人都会很自觉地让座。我认为，让一个座位，是一件很简单的小事，只要我们每个人身体力行，在潜移默化中孩子自然而然也会跟着一起做的。我的大外甥女，她无论有多累，只要车上有人站着，她绝对不坐座位。由此可见，让座真的并不是一件很难的事，只要我们都有一颗爱心，都从自己做起，那么，总有一天，关于让座的那句公益广告语就会走进更多人的心中，当然也就会有更多的人让座了。1200字以上 四年级 记叙文
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也是也是，它本就是一个常用词。可是，怎样用好它呢？用得不好，也是，是一种盲从。无论别人说什么，都随声附和一声“也是哦”，一开始，别人也许会因为自己的观点被认同而高兴，但多次以后呢？别人会认为这个人没有主见，而懒得再理你。用的好了，也是，是一种智慧。在与别人交谈的时候，待别人说完话后，附上一句“也是”再发表自己的观点，既肯定了别人的看法，也同时发表了自己的见解。别人既获得了尊重，也获得了不同的看法，自是愿意继续交谈下去。但如果没有那句“也是”，直接就着自己的观点高谈阔论，别人无法感受到你们在交流，而像你一个人的演讲，别人与你交谈的兴趣也会逐渐消失。当别人谈及你并不感兴趣的话题时，你可以巧用“也是”，巧妙得转移话题，至少不会让别人觉得太突兀。也是并没有什么贬意褒意之分，它可以用在任何句子中，甚至串联两个意思完全不相同的字、词、句。如此中性的一个词，也是它使用频率如此高的原因。在它这儿，没有美丑，没有真假，没有善恶，全凭使用人的心情，如此“听话”的一个词，也是它使用频率如此高的另一个原因。世上本没有什么事是分善恶、真假、美丑，也是这两个字的词，便可表达世间万物。也是，也是种智慧。450字 四年级 叙事
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礼仪是纯洁的颜色礼仪，礼仪是什么颜色？老师说，要自己去寻找。我问桃花，桃花们笑了，你看看我，我看看你，说：“礼仪是粉红色的。”我问小草，小草笑了，你挠挠我，我挠挠你，说：“礼仪是嫩绿的。”我问白云，白云笑了，你笑笑我，我笑笑你，说：“礼仪是白色的。”我问空气，空气说是透明的；我问天空，天空说是蓝色的；我问太阳，太阳说是红色的；我问稻谷，稻谷说是黄色的；我问燕子，燕子说是黑色的……奇怪，他们怎么都说自己呢？我想，礼仪的颜色肯定是纯洁的，大家都懂得礼仪，世界变得美好！200字 四年级 状物
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什么是感恩一天，老师在课上问小狗：“小狗，你知道感恩是什么吗？”小狗想不出来，只好回家问妈妈。回家以后，小狗问妈妈：“妈妈，感恩是什么？”可是妈妈还没有回答，就去上班了。小狗走到草地上，看见奶牛爷爷把头埋在草堆里，悠闲地吃着碧绿的草。他就问奶牛爷爷：“爷爷，请问，感恩是什么？”奶牛爷爷咽下嘴里的草，慢慢转过头来，对小狗说：“我的主人给我吃可口的草，而我给我的主人产奶。这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见！”然后就一蹦一跳地走了。小狗走到鸡棚边，看见母鸡阿姨正低着头，飞快地啄着地上的稻米。他就问母鸡阿姨：“阿姨，请问，感恩是什么？”母鸡阿姨拿起地上的一颗鸡蛋，对小狗说：“我的主人让我吃得饱、睡得好，而我就多下点蛋给主人，这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见！”小狗走到市区，看见山羊哥哥正满脸笑容地站在家门口，欢送他的朋友。他就问山羊哥哥：“哥哥，请问，感恩是什么？”山羊哥哥抱起放在旁边的一卷草料，对小狗说：“我帮助我的朋友开了一家公司，而我的朋友就给我送草料，这就是感恩。”小狗没怎么听懂，但他还是说：“我知道了，谢谢你，再见！”小狗依然不知道感恩是什么，他只好回家。就在这时，爸爸回来了。小狗问爸爸：“爸爸，感恩是什么？”爸爸告诉小狗：“感恩就是对别人所给的帮助给予回报，表示感谢。”小狗终于明白了感恩是什么。550字 四年级
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礼仪古人云：“不学礼，无以立。”那么，礼仪是什么呢？礼仪就是礼节和仪式等道德规范。中国是数干年的“礼仪之邦”，《礼记》曰：“夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。”古人以礼待人的事例多如牛毛，而如今很多人认为礼仪已经不重要了，且渐渐被人们遗忘，现实生活中已经找不到了。但其实这只是他们不善于去发现，去注意，今天这种讲文明讲礼仪的事例也不胜枚举。记得那是一个阳光明媚的清晨，我正走在街上，就看到这样一幕感人肺腑的事：马路上，绿灯亮起，等待过马路的人们开始前行，人群中有一位年过古稀，白发苍苍的老奶奶特别引人注目，她虽然被一位中年女子搀扶着，但动作迟钝，行动缓慢，时间流逝，绿灯向红灯倒数：5、4、3、2、1……行人道的红灯亮起，此时的斑马线上只留下她们两人。老人停住脚步，慢慢地抬起头，似乎在等待前行的车流从她们身旁穿行而过，但她却发现车辆并没有呼啸而来。的哥在车内微笑着用手势示意她们继续前行，没有丝毫不耐烦。老人点了点头，表示谢意，走了过去。其实礼仪很简单，很平常。时代在改变，如今的我们随着生活节奏的加快，很多繁重的礼仪仪式已经被一再的简化，但这并不表示礼仪已经不存在了，它其实已经深入我们的骨髓，体现在我们平时的举止行为中。礼仪是温暖的阳光，给人无尽的温暖；礼仪是新出的绿叶，衬托花的美丽，礼仪是高大的树木，让人感到凉爽；礼仪是一股力量，会给人无穷的魄力。礼仪是多么的重要！文明礼仪我们身边无处不在，让我们从身边的一件件小事情做起，常常使用“请”、“你好”、“没关系”等一些有礼貌的日常用语。让每个人彼此之间都用诚恳、友好的态度待人；用热情、大方的举止处事；用善于宽容的方式对待他人……让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好！让祖国越来越昌盛，越来越伟大啊！初一:lulu13650字 初一 叙事
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礼仪“生在礼仪之邦，做一个彬彬有礼的人，有礼之人有人缘，多朋友，有礼之人会做事，注意形象，有教养，不树敌，成长路上事事顺，中国礼仪代代传，孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人，中国礼仪不能忘。”这是一段很常见的关于礼仪的话，教育着我们世世代代，礼仪是多么的重要啊！相信大家都听过这个故事，孔融四岁的时候，常和哥哥姐姐们一起吃梨，每次，孔融总是拿最小的那一只，有一次，他爸爸看见了，问他：“你为什么总是拿最小的而不拿最大的梨呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小。应该吃小的，大的就留给哥哥姐姐们吧！”是啊，孔融四岁就懂得让梨，我都十二岁了，都已经是一个中学生了，有时还特别的小气，不愿意跟同学们一起分享，我暗暗决定要改过自新。机会终于来了！在偶然的一次餐桌上，我的亲弟弟从外地回到我家住上几天，妈妈可高兴了！买了很多平时舍不得买的东西，其中有三只香喷喷的炸鸡翅，妈妈好像要考考我们一样，把俩只鸡翅拿掉了，让我们俩个分剩下的这只，但只允许我们其中的一个人吃。我看着这黄澄澄的鸡翅膀，口水大滴大滴地流了下来。真想冲上前去把它给独吞了！因为我半年没有吃了。我眼睁睁地看着这只鸡翅，这可是我梦寐以求的啊！我妈妈答应过我，考一百分才可以吃，我都等了半年了！从来都没有考过一百分！而弟弟呢，至少比我好一点吧！乡下外公外婆都依着他，他想吃什么就有什么！我越想越美……“姐姐！”一阵叫声打断了我的思绪，“姐姐，你吃吧！我天天有外婆给我做美味的菜肴，而你却孤零零的，经常吃一些没营养的泡面和烧饼！姐姐，我虽然比你小，但是我也是会让着你的！我的眼眶润湿了，弟弟是多么地懂事啊！处处为我着想，给我分担痛苦，他不正是我身边的好榜样吗？我吃着这包含着浓厚情意的鸡翅，心里久久不能平静……约翰洛克曾经说过：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。”是啊，礼仪在我们身边无处不在，关键是你找到了没有！六年级:沈泽新婷700字 六年级 叙事
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礼仪文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作……其实，有很多人都能够做到文明，比如：做公共车的时候看见有老弱病残孕让座，上车的时候主动购票；有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里，吃完的时候把它扔进垃圾箱；有许多司机师傅不闯红灯，不超速，不酒后驾车……其实，文明就在我们身边。有极少数的人不能够遵守文明，比如：在公共场所说脏话，打架；随意扔垃圾，吐痰，吐痰是特别严重的，一方面污染环境，一方面痰里含有某些病原体，是传播疾病的罪魁祸首。任意闯红灯，这样是很危险的，超速是众多的人因车祸而死亡，与其这样，不如好好的遵守交通规则。让我们从日常的小事做起，从自我做起，从身边的每一个动作做起。同时也要提醒他人，文明就是这样的。六年级:田庄弘350字 六年级 叙事
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