我们真学会了沉默了吗?
古希腊有句名言:认识你自己。在我看来,这句话等价于:你将用一生的代价去认识自己。
一
人总是在迷惘中走向成熟的,譬如我。小学时代的我在学校里叱诧风云,一帆风顺。可临毕业的学期期中考试79分的成绩让我清醒的意识道学海的无崖和艰辛,残秋的萧瑟,一曲悲歌。痛定思痛,身上似乎拂去昔日的浮华,一是沉稳得的如同年的逾古稀看破红尘俗世的老者。不过,随着时间的推移,伤口的疼痛日益消失,又有死灰复燃的趋势。其实,把握住火候,有点儿威严的傲骨也未尝不可。必竟“不浮不躁,枉为少年”嘛。
黑暗中的亮丽。人生中最宝贵的。成熟。
二
“不经历风雨,怎能见彩虹?”风雨交加的冷雨夜,凄神寒骨,分外磨人。
我在小学时乃一班之长,理所当然的承担起主持中队会的工作。记得首次登台试演时,不知从何而来的惶恐和紧张,统统的堵塞了心头。望着那一张张熟悉的脸,竟欲言而止,直憋得满脸通红,泪水很自然地淌出来。当时班里很静,只听得见我的哭声。现在觉得,那时流的眼泪,定然像雨过天晴草叶上的甘露,晶莹透彻,一定很美。
为什么美呢?
美,总是美的,无从改变。
三
落叶的飘零。我们真的学会沉默了吗?
2003年10月21日,我真切的接近了死亡,挚友父亲去逝的消息传来,感觉犹似一个遥远而现时的梦,使我徘徊于现实与虚幻的恍惚间。直至瞧见朋友黯然的脸坐‘物是人非,有口难言的我无力扶慰他受伤的心,在万籁俱济的长夜,而我俩相视而在坐“物是人非事事休,欲语泪先流”。默默的无言。情感的升华。
在黑暗中我看见了夜的眼睛。
隐藏的幼梦
昨天又跟家人上了云顶。这次随行的除了我家人,外加我表弟阿姨。阿姨跟我妈妈一路上滔滔不绝地细诉着当年跟兄长们上云顶的事。
只是很普通的游记,已经是封了30多年了,但是在他们的脑海里仍然是犹新的画面。年轻的哥哥带着妙龄的她们在庙宇拍照。爸爸现在上云顶也会小赌试试手气。他没有特别讨厌这个让他以前长辈们倾家荡产的地方。只是每次他看见云顶新旧建筑物就会指着说这里以前是什麽地方。以前他的建筑公司也曾经在这里住脚,住在这里的日子是怎样的。他说他七八岁的时候烂赌的三叔公会带他上云顶,给他21元在叮叮场里面玩,自己则去赌场。那时候的爸爸应该还很稚气,不知道赌的下场,自己享受着在叮叮场的欢乐时光。爸爸的思绪就停留在那个很久很久的以前。我不忍心打扰他,其实更想他继续说下去,证明他也年轻过。
妈妈最近常常打电话给她20多年前的朋友。谈话内容并不是对方过得如何,谈居多的都是以前的老板、同事。我现在还不知道为什麽他可以这样跟朋友说话,不觉得闷吗?就好像阿姨和妈妈一见面就会谈天谈到天亮,一点都不觉得累。我不明白。可能……20年後,我有了小孩家庭,把我困兽时,我也会约以前的同窗聚会,对方就算少一只眼睛少一个鼻子都无所谓,只要见上一面就行了。我看见姐姐妹妹,三个人也会说以前坐过山车拍下的丑态有多好笑。我会向我的孩子们说我跟家人来了多少次云顶,告诉他们什麽地方已经改头换面了。或许他们会觉得我这个妈妈很罗嗦,也或许会像我一样听了父母的话有感而发写下来。
很多人想忘记过去,过去不堪回首的日子都一味抹去。可是很遗憾的是,就算怎麽忘记,都无法忘记与家人曾有过一两次的出游。就像再先进的单眼相机,也拍不出菲林相机的韵味照片。
隆中華國中高三:林淑銦
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你学会谦让了吗?谦让作为中华民族的一种传统美德,在处处讲求竞争的现代社会,似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食,竞争就该当仁不让。”不过,不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票,还是与人合作、相处,优先考虑个人利益不仅是人性使然,也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道:“小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并未发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀,一种美德,一种风度,一种智慧,更是一种修养。我们需要谦让精神,这个时代也呼唤谦让精神,今天,谦让不过时。清朝时,有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置,两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏,深感面子不保,马上给在京城做大官的儿子写家书一封,细述了家中烦恼,要求儿子快返乡想办法整治邻居一下,为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信,信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理,并在信尾文采飞扬地写了四句话:“千里捎书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育,迅速与邻家修好,并决定两家之间不再垒墙,永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”,谦让不是吃亏,是给自己留有余地。有一则公益广告,除了人们拥挤在公共汽车门前,始终是画外音,一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来,一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学,因为谦让有时不仅可以化解矛盾,还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取,没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争,这与个人能力无关,而是因为谦让寻求一种内心的平和,内心平和才会静,心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报,谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘,获得更多信任与好感,谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。南充市渔溪乡中学校高中 何鲜1000字 高三 叙事
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我们尽力了吗?面临期末的到来,我们既紧张又激动。在告别一学期的生活时,我希望你先告诉我“你尽力了吗?”杨小萌有句座右铭“不是尽力而为,而是全力以赴。”这句话也告诉了我们每一个人,凡事要进自己的全力去对待,不是总想着去应付,因为学习是我么们自身的学习。但说到这句座右铭,我便不禁有了些质疑:尽了自己的努力不就够了吗,为什么还要去全力以赴呢?不是有句话叫尽自己所能就已经是一种成功了吗?的确,对学习而言,不能有一点儿马虎,要接近自己所能地去学习。但中学生的科目比较多,我们又怎能顾及得上呢?似乎我们拾起了这个,就放弃了那个……我们如何能两全啊?在我的心中,尽自己的努力就已经是一种成功了,我们无法做到最好,就只能做到更好。面对期中考试,有的人尽了自己的努力考出了比以往更好的水平;可有些人尽管入学成绩不错,可期中也名落孙山。老师给我们定的目标我们不一定达到了,但我们如果能问心无愧的说声“我尽力了”不也是好的吗?期中过后,我发现有的人变了——变得不同往常一样了,变得努力起来了,因为他们认识到了自己的错误,要力挽狂澜,在今后取得更辉煌的成就。但有些人,期中过后就开始趾高气昂,傲了起来。认为自己取得了了不起的成就,就开始比往常更迂腐。对于每一位同学来说,奋发向上是我们应当具备的能力,我们无法去制住他人的言行,所以我们要自己用自身的全力去对待事物的自身,才能创造出生命的奇迹!湖南省株洲市景炎学校1011班初一:孙鹤翔550字 初一 叙事
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毕业了,真的轻松了吗?小学毕业前夕我恨不得马上考试,快些离开这个讨厌的地方,巴望着考完试后大玩儿特玩儿,一想到要毕业考试,我的眼睛就要眯成一条缝了,到那时我将会多快乐啊。毕业考试考完了,本应该轻松的,可我总是轻松不起来,可能是担心我会上哪所中学吧。在此期间我依然和死党们去晨练和去游泳,尽管不是很开心。过了几天,公办学校摇号公布了,我竟没摇上,在此之前一个朋友还对我说一定不要上一中,一定要上这所公办名校,看来无论她怎样费口舌,我跟这学校就是彻底无缘了。当我知道没摇上公办后的第二反应就是想会不会民办也摇不上,那可是小时候每当我路过这名校妈妈都要问的长大后要考哪所中学而我一直回答的学校啊,我要是要是摇不上怎么办,虽说除了这两所学校还有一所好学校等着我,但我怎样也不会原谅我的运气的,呜呜。。。。。。我想了好多好多,最后才知道我纯属闲着没事在伤脑细胞,因为民办把我摇上了。知道我将要上我喜爱的中学后,我依然不高兴,可能是因为我还要分班考试吧,呵呵,尽管这样想,我依然不好好复习,天天呆在家里看课外书,虽说但看书很单调,但我还是很喜欢看课外书的,不过现在想一想假期的确不够充实。临分班考试还有几天的时候,我出奇得喜欢大看特看课外书,因此我收获了一箩筐的词语,分班考试时一个也没用上。我和4班总是那么有缘,看来我要在4班坐九年了。我不喜欢这个新班级,因为,它很暗。550字 六年级 状物
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真得变了吗?紧张时刻,终于到了,那就是考初中。盼啊盼,想啊想,时间一眨眼就过去了,我在安康来,已经五个月了。眼间都成了少年,变得成熟,有梦想,有志气,有希望。不再是那在爸爸妈妈面前爱撒娇的小孩了,不再是那为一点小事就哭鼻子的小孩子,不再是那充满童趣的小孩了。是啊,我们已经长大了。有了思想,属于自己的灵魂,自己的天地。有讨厌的,有喜欢的~~~有时躺在床上,觉得看书,就会想起童年的一切,无忧无虑,和朋友一起散步,一起做作业,一起玩耍,充满了欢乐。可现在,朋友一词在安康已经消失了,勾心斗角,唯一的朋友,也是放学一起回家,别的时候在一起没有共同语言,只有彼此的怀疑。是呀,现在变了吗,谁变了,真的变了吗?为什么?到底做错了什么?我从紫阳下来就是个错误,因为这不属于我,不属于我和妈妈,在这里感受不到温暖。爸爸一个周回来一次,有时不回来,单调的学习,单调的或者~~~,还有什么~~有时,偷偷掉眼泪,偷偷的想亲人,同学。如果说,因为我才下来,我不会下来,更不会离开亲人,同学。心好痛,好痛。我好累,好累。眼泪中思念越来越深,越积越多,总有一天要爆发的眼泪,让我害怕,我害怕流眼泪,害怕受打击,害怕一切的一切。学后,我变了,变得冷漠,变得不爱说话,变得独立,坚强了,倘若失去某些东西,也学会了不伤心。心中的伤痛该怎么弥补?我真得应该选择遗忘,不再要任何伤痛。当我体验到了世事的无常和人为一句话的冷漠后,我选择了静谧,与黑暗为伍,在自己的空间缅怀。风在亲吻花朵,花却坠落了。它耿耿于怀的回想了好久,明明春天的时候,花还爱我,现在为什么变了?550字 六年级 散文
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初三的我们,真的长大了吗?“上有初三高三,下有火海刀山。”跳过欢快的初一,跑过平庸的初二,不知不觉已步入了紧张而繁忙的初三。回头看看,脸庞依旧,只是在稚嫩的轮廓外多了一圈不自觉透出的“威严”,看着个子小小的新初一,总是摆出学长学姐的“高冷范儿”,心里总有一种真实的感觉“我老了”。尽管多不情愿,但从踏入初三的那一刻起,就不得不与自己傻气的童年告别。然而进入初三,我们并没有想象中的刻苦(估计时候未到吧),反而比以往更加疯狂。我们依旧享受着双休日的欢乐;依旧享受着上学路上的追逐打闹;依旧享受着早上能多赖就赖的被窝。我们没有“书中自有颜如玉”的痴情。我们只是完成应该完成的学业,我们只是不想看老师拉长的脸,不想去听父母反复着的唠叨。一放个小长假,再走进教室,都不禁联想到2013的8月31日,那个弱弱智智地进了教室门的自己。升入初三了,却没有一点儿的准备,好像自己莫名其妙撞上了枪口,偏偏忘记了远离那个黑洞。依然一做完事情无聊到转笔,转笔无聊到睡觉,一觉醒来又觉得自己还有好多事情没做。一天天的,陷入了无尽的漩涡。初三的成长过程并不是那样轻松快乐,它有曲折坎坷,有烦恼忧伤,有苦辣辛酸……岁月的流逝,日月的穿梭,我们在无声无息间地成长,但心灵却从未成熟过。初三的我们学会了伪装,尽管远未达到自己所要的程度,却还是给自己蒙上了一层面纱,用自己所谓的“成熟”去嘲笑别人的“天真”,像一个傻子一样以自己的视角看待世界。初三的我们,真的长大了吗?550字 初三 散文