描绘春天
静的江水还漂浮着残冰,却可以倒映旭日和涵月了。鸿雁欢鸣着从遥远的天涯归来,是想唤醒沉睡的大地吗?
夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?
我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。
花香鸟语江如镜,
携侣踏青岸边行。
飘裙舞帽趋啼鸟,
飞石戏水荡笑声。
暇思间有一点墨滴下,那就是严寒,田野、山河、路旁,都是零落的枯枝,天色是阴阴的,尔后,突然间,一个清晨,变化出现了。一只山鹊从早晨起床就在你窗前吱吱喳喳地叫着,南风柔柔,阳光开始金黄。
花儿开了,先是梅花,后是桃花,各种各样的花儿都在绽放。看看,粉红的桃花嫣然含笑,雪白的梨花沾衣欲湿,金黄的油菜花大片大片的骄傲。阳光温暖,动物们忙碌起来,麻雀们在红杏枝头喧闹,黄莺们在翠柳丛中歌唱,花蝴蝶在万紫千红中时隐时现,小燕子在一溪新绿边自去自来。
此时我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。冬天离去了。现在是一个新的春天的世界。冰霜开始消融。终于,树芽也开始萌动了,树枝隐隐化绿,布谷欢叫,出门去看看吧,到处是令人惊喜的清绿色。这边是“绿杨烟外晓寒轻”,那边是“草色遥看近却无”,风是杨柳风,雨是杏花雨。从原野,从山川,从林间,从世界的各个角落,春天把年青的绿意慢慢的滴落又喷散而开,而那个漫长的、漫长的冬天,我们已经把它全部忘记了。
就这样,生机勃勃的春天,完完全全的呈现给我们了,让过去的严肃的冬天,奇异的远去,像昨夜的深梦,醒来只盼沧桑一束。
春意渐浓的时候,满山遍野的草就这么随意地绿着,它让我觉得惊慌,几乎不敢移开我的目光,生怕若不将所有的绿都收进眼底,便是要辜负了这么一个美丽的季节。
我站在地上,周围是星星点点的野花。阳光将绿色慢满地染到我的身上,我贪婪地吸着青草的气息,渐渐以为自己就该是株绿色的小草,从乌黑的软泥里探出头来,带着一身青青的香气……
春天是一则谎言,饰以软风,饰以杜鹃。
在这则谎言里,我心甘情愿地变成了一滴小小的雨露。
提篮春光看妈妈
祖国妈妈:
您好!
您听到您的儿子台湾深情的呼唤吗?祖国妈妈,我们虽为母子却天各一方。虽然遥遥想望,却不能时时相拥。我渴望赶快回到您温暖的怀抱,感受妈妈您的温暖,您的关爱。
妈妈,您知道我对您的日夜思念吗?您感受到儿子的思母痛苦吗?妈妈,我知道您能。我渴望不久的将来能提篮春光去看您。那篮里将装满我多年来对您的思念,那篮里也更装满我那感恩的心,报答的情,丰硕的果。
回想以前的日子,真的让人沉醉不少。那时的我常依偎在妈妈您的怀抱,享受慈爱的抚摸和妈妈您促膝交谈,沐浴在母爱的春晖之中。记得妈妈您为防止我调皮,还设了专门的机构管理我。正因为母妈妈您那时的管束,才有了我今日的日思夜想的感恩回报。我想提篮春光看妈妈时日很快就要到来。
然而,美好的日子却是那样的短暂,太少。西方列强的坚船利炮打开了我家的大门。甲午战争中妈妈的失败拉开了我惨痛命运的序幕。尽管我试图反抗,却也成绩寥寥。只能任人摆布,落入别人的怀抱。
从此,我和您祖国妈妈只好天各一方,不能相抱。
不久,我看到了光明的曙光,回归的来到。抗日战争的胜利使祖国妈妈拥有了昔日的雄风。使我有望回到祖国的怀抱。我欢呼,我雀跃。就在此时,蒋介石的军队突然跑到,把我夺跑。美国的干涉,让我又一次的失望难逃。
时光荏苒,车轮在跑。今日的祖国妈妈扬眉吐气,无比自豪。昔日的七子,如今还有我一个没有回到妈妈您的怀抱。渴望回归的心情,妈妈您怎能不知道。然而,台独势力又要重搞。一国两制,他们不要。另立中央,确实不好。我们气愤,妈妈您也知道。
我知道,祖国母亲您的大度,您的策略都是为了我好。采取和平方式让我不损一丝一毫,完整回到祖国妈妈您的怀抱。
您采取了一系列的优惠政策给我好处,我已亲身体会到。您的良苦用心很快就会得到回报。我知道我回到您的怀抱的时间马上就到。
祖国妈妈,您放心等好。我正在飞速发展,我要以崭新的面貌回到您的怀抱。那时,我可以自豪的报到。提篮春光,把您看饱。那篮里有您想不到的成就和骄傲。提篮春光看妈妈,妈妈的您的容颜永不会苍老。
预祝:提篮春光看妈妈的时间早日来到。
您的儿子:台湾
xxxx.xx.xx
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描绘春天春天是1位淘皮的小孩子,让草地上,公园里都开满了鲜花,让世界更加美好。让地面更加美丽.春天是绿色的主人,让绿色加上几种色彩.50字 一年级 状物
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描绘春天静的江水还漂浮着残冰,却可以倒映旭日和涵月了。鸿雁欢鸣着从遥远的天涯归来,是想唤醒沉睡的大地吗?——题记夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。花香鸟语江如镜,携侣踏青岸边行。飘裙舞帽趋啼鸟,飞石戏水荡笑声。暇思间有一点墨滴下,那就是严寒,田野、山河、路旁,都是零落的枯枝,天色是阴阴的,尔后,突然间,一个清晨,变化出现了。一只山鹊从早晨起床就在你窗前吱吱喳喳地叫着,南风柔柔,阳光开始金黄。花儿开了,先是梅花,后是桃花,各种各样的花儿都在绽放。看看,粉红的桃花嫣然含笑,雪白的梨花沾衣欲湿,金黄的油菜花大片大片的骄傲。阳光温暖,动物们忙碌起来,麻雀们在红杏枝头喧闹,黄莺们在翠柳丛中歌唱,花蝴蝶在万紫千红中时隐时现,小燕子在一溪新绿边自去自来。暇思间有一点墨滴下,我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。紧接着又有一点墨滴下,我看见大地睁开了惺忪的双眼,黑色的眸子转动着,闪烁的睫毛召示着一个生命故事的开始。墨滴们是爱玩的孩子,凑趣似的纷纷跳下,顿时墨滴如雨。于是一双双眼睛睁开了,你看看我,我望望你,眨一眨眼睛,嘘两口气,紧拽着胳膊,似乎在说:“兄弟姐妹们咱们都是亲人啊骨肉分离了一整个严冬,在这个早晨我们大团圆重相聚!”高兴啊,激动啊,此时也只有泪水才能表达这样的团聚。泪水流淌着,汇成田垅间清澈的小溪,汩汩地流向小河,流向远方,去传播苏醒的喜悦。黑色是孕育的颜色。这一片黑土地丰厚而膏腴,如今脱去了冬装,在雪水的浸润下闪动着油亮的光泽。老黄牛昂起了犄角,枣红马奋起了蹄子,大公鸡抬起脖颈,肥猪一头扎在泥土里寻找着吃食,兔子蹦跳着一闪而过,大白鹅红掌拨清波,它们都随声附和起来,这里成了笑的海洋!冬天离去了。现在是一个新的春天的世界。冰霜开始消融------终于,树芽也开始萌动了,树枝隐隐化绿,布谷欢叫,出门去看看吧,到处是令人惊喜的清绿色。这边是“绿杨烟外晓寒轻”,那边是“草色遥看近却无”,风是杨柳风,雨是杏花雨。从原野,从山川,从林间,从世界的各个角落,春天把年青的绿意慢慢的滴落又喷散而开,而那个漫长的、漫长的冬天,我们已经把它全部忘记了。就这样,生机勃勃的春天,完完全全的呈现给我们了,让过去的严肃的冬天,奇异的远去,像昨夜的深梦,醒来只盼沧桑一束。春意渐浓的时候,满山遍野的草就这么随意地绿着,它让我觉得惊慌,几乎不敢移开我的目光,生怕若不将所有的绿都收进眼底,便是要辜负了这么一个美丽的季节。我站在地上,周围是星星点点的野花。阳光将绿色慢满地染到我的身上,我贪婪地吸着青草的气息,渐渐以为自己就该是株绿色的小草,从乌黑的软泥里探出头来,带着一身青青的香气……春天是一则谎言,饰以软风,饰以杜鹃。在这则谎言里,我心甘情愿地变成了一滴小小的雨露。1200字 小学
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写景记叙文:描绘春天静的江水还漂浮着残冰,却可以倒映旭日和涵月了。鸿雁欢鸣着从遥远的天涯归来,是想唤醒沉睡的大地吗?夏天碧波荡漾,秋天金涛拍岸,冬天素裹银装,可我该怎样描绘春天?我展开一张白纸,饱醮浓墨的笔锋却不知从何落下,只好把目光伸向窗外,希望蠢蠢欲动的春天能给予我灵感的契机。花香鸟语江如镜,携侣踏青岸边行。飘裙舞帽趋啼鸟,飞石戏水荡笑声。暇思间有一点墨滴下,那就是严寒,田野、山河、路旁,都是零落的枯枝,天色是阴阴的,尔后,突然间,一个清晨,变化出现了。一只山鹊从早晨起床就在你窗前吱吱喳喳地叫着,南风柔柔,阳光开始金黄。花儿开了,先是梅花,后是桃花,各种各样的花儿都在绽放。看看,粉红的桃花嫣然含笑,雪白的梨花沾衣欲湿,金黄的油菜花大片大片的骄傲。阳光温暖,动物们忙碌起来,麻雀们在红杏枝头喧闹,黄莺们在翠柳丛中歌唱,花蝴蝶在万紫千红中时隐时现,小燕子在一溪新绿边自去自来。此时我听到大地沉重的叹息,整个春天就从这一点墨迹开始了。冬天离去了。现在是一个新的春天的世界。冰霜开始消融。终于,树芽也开始萌动了,树枝隐隐化绿,布谷欢叫,出门去看看吧,到处是令人惊喜的清绿色。这边是“绿杨烟外晓寒轻”,那边是“草色遥看近却无”,风是杨柳风,雨是杏花雨。从原野,从山川,从林间,从世界的.各个角落,春天把年青的绿意慢慢的滴落又喷散而开,而那个漫长的、漫长的冬天,我们已经把它全部忘记了。就这样,生机勃勃的春天,完完全全的呈现给我们了,让过去的严肃的冬天,奇异的远去,像昨夜的深梦,醒来只盼沧桑一束。春意渐浓的时候,满山遍野的草就这么随意地绿着,它让我觉得惊慌,几乎不敢移开我的目光,生怕若不将所有的绿都收进眼底,便是要辜负了这么一个美丽的季节。我站在地上,周围是星星点点的野花。阳光将绿色慢满地染到我的身上,我贪婪地吸着青草的气息,渐渐以为自己就该是株绿色的小草,从乌黑的软泥里探出头来,带着一身青青的香气…… 春天是一则谎言,饰以软风,饰以杜鹃。在这则谎言里,我心甘情愿地变成了一滴小小的雨露。点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。900字 初二 记叙文
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用乐观描绘春天无情的风吹刮着,花落了,春天走了。但汪国真告诉我们,那凋零的是花儿不是春天。风虽无情,但人生并非只有一处,怀揣着乐观的心态,任风雨来袭,尽管花落满地,仍可用乐观描绘出缤纷烂漫的春天。春天是一种心态,一种乐观不畏风雨的心态。雪莱说过:“过去属于死神,未来属于你自己。”既然花已经落了,过去终是过去,最重要是要把握未来,描绘属于自己的春天,不可缺少的就是你的心态,一种乐观的态度。人生如寄,理应乐观地生活着,生活在春天里。“即使踏出荆棘,也不觉得悲苦;即使有泪可落,亦不是悲凉。”沈从文,这位举世闻名的大文豪,谁能想到在“文革”遭批斗时,竟能在如此恶劣环境下,用那美丽而苍凉的手写下“荷花真美”。当郭沫若质疑他的文学才华时,他淡然地付之一笑,而后扬鞭东指,在别人的呶呶不休中抵达成功的彼岸。沈从文在文革花落之时,并不是畏葸不前,对那凋零的花,他并没如黛玉一般惋惜,而是极其乐观地付之一笑,绘出了属于自己的春天。因为乐观,在那寒冷的时期,他生活得很幸福,缤纷烂漫。看那花纷纷落下,有的人挥一挥衣袖,赏着花落的景致,春风拂面;而有的人泪洒落花,模糊了双眼,春淡出了视野,寒气袭面。三毛,一位如清风般的女作家。斗转星移,时光之水无法冲淡她的绝世风华。但却不可想象,她竟然用一条丝袜结束了她如花般的生命。花真的残了,春天再也不会来了。荷西的死令她觉得花已落尽,她寻不到春的气息,她心中缺少了乐观,无力去绘出春天。一颗冰凉的心,怎能孕育乐观?怎能绘出春天呢?要是她当年能乐观地面对花落,或许现在她会有更多如春风般的诗篇轻抚着我们的心弦。被杂草淹没的花儿,它仍在丛中笑,那就是它的春天;断臂的鸟儿,它仍淡然坐看云起时,那就是它的春天。处于逆境的我们,也应以乐观来面对,那将会是我们的春天。乐观主义是极强有力的,即使花真的谢了,也应该怀揣着乐观,你所描绘的春天就在你的心里,未曾远去。笑看秋月春风,闲看庭前花落,用乐观绘出缤纷多彩的春天,温暖心间!800字 初一
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描绘冬天那年的冬天雪花女神并没有眷顾这个荒凉的地方,给他们带来新的希望……这只是一个小小的穷山村,因为穷,所以几乎在这里的孩子都不认识几个大字,只知道每天帮爸爸妈妈干一些辛苦廉价的活。直到有一年冬天,一位支教的老师来到了这个落后的小山村,从此这里就掀起了一场不大不小的风波,这位看上去有些亲切的老师开口的第一句话就是:“我来教你们上学”,然后就把自己的一切都奉献给了这一个偏僻的小山村,看着这一群淳朴、可爱的孩子坐在只用纸糊的教室里,每天都承受着冬风的摧残,老师的心里难受极了,但是看到一双双渴望知识的眼睛,老师只好打起精神用心的教起他们来。第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里,显得异常兴奋,叽叽喳喳地谈论着,体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上,别的同学桌子上都有一只笔,一个本子和一本书,而她却只有一本书,上课她总是低着头。“可心,你怕老师吗?”“……我……我……我怕”她的脸像熟透的苹果,声音几乎听不到,“为什么?”老师摸着她枯黄的头发柔声的问,“他们都看不起我,嫌我穷,也不愿意和我玩……”她的脸更红了,“老师不讨厌你,只要你上课时能把头抬起来,老师就喜欢你。”“真的?!”可心的眼睛亮了一下,黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。从此可心变了,她上课再也不低着头了,总是积极、勇敢的回答问题,课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里,那间小屋永远是夏天,充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。世界总是变化多端,沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里,进门就跪下了,“老师,爸爸不让我上学了,他说女孩子上学没用,还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心,老师震惊了,“天下哪有这样的父亲!”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。幼小的心灵又一次被老师的爱感化了,黑暗一次次被老师点亮,望着窗外飞舞的雪花,孩子的心里却燃烧着一把烈火。那年的冬天没下雪。,800字 初一 叙事
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描绘梦想打开珍藏在抽屉里的一幅幅精美的画作,我的心再次掀起波澜,那绚丽的色彩像一束束阳光充斥着我的内心,激荡着我的心灵。画画是我的梦想,一个水晶般的梦,每一个闲暇的日子里,我都会在画画中遨游。我也不知从什么时候起,自己就喜欢上了画画。只记得很小的时候,我就喜欢用花花绿绿的彩笔在墙壁上涂鸦,只要小手够得着的地方就有我的“杰作”。随着年龄的增长,个子也渐渐增高,我家墙壁上的画也越来越高。现在长大了,但墙壁上仍保留着我的画作。每当家里来了客人,他们都会打量我家四周的墙壁。看到这些彩色的涂鸦,有的夸赞,有的唏嘘。我总是不好意思地脸红。但爸妈总是报之一笑,还鼓励着我去画,当然现在大了点,不会在墙上乱涂乱画了,所有的画画阵地都转移到了花纸上。有一次,我在电视上看了《白雪公主》的动画片,被白雪公主的美丽深深吸引了,我想把她画下来,于是我就拿起彩笔,凭着记忆和想象在纸上画起了白雪公主,画完了,我就歪着脑袋在那里欣赏,还忍不住“咯咯”地笑起来。妈妈听见笑声过来一看,兴奋得手舞足蹈,并立刻决定送我去学画画。在绘画班里,老师先让我从蜡笔画学起,然后又学了水粉画,现在正向水墨画进发。经过五年来的努力学习,在老师和爸妈的鼓励下,我的绘画水平有了很大的进步,我可以用不同的笔描绘不同的梦。我的“鹰栖树杈”、“海底世界”、“沙漠鸵鸟”、“忧郁的奶牛”、“葡萄架下”等优秀的作品都被妈妈拍摄下来储存在电脑里,说有一天给我出本画集。生活如此美好,绘画的世界是如此丰富,画画将是我一生的梦想。我虽然没有达芬奇那种画鸡蛋的精神,但我会仔细认真地完成每一件作品,抓住每一次创作的灵感,珍爱每一种事物。每次拿出自己的画画作品,小伙伴们都会议论纷纷,有的羡慕,有的惊叹,有的叫好。这些更增加了我的信心,更坚定了我的梦想。不管是成功还是失败,画画永远是我执着的梦想。明天,当彩虹挂上天边的那一刻,我依然是那个在阳光下追逐梦想的女孩。我将用手中的画笔描绘我多彩的人生。800字 六年级
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描绘春天的景色作文:春景小作者紧紧抓住景物特征为我们描绘出一幅幅春天的美丽景致,细腻逼真,让人心驰神往,关于描绘春天的景色作文内容详情如下。描绘春天的景色作文:春景“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。看着围墙边的一排垂柳,忍不住吟起贺知章的诗句来。微风乍起,柔嫩的柳丝飘动起舞,那优美娴熟的舞姿,怕是除了春姑娘,任谁也跳不出来。两只小鸟在在柳枝间叽叽喳喳,唱着我们无法懂得的歌。但它们自有它们的快乐,我们不懂,也不需要懂,不觉地,目光随着它们的身影移动。不经意间,一点新绿闯入眼帘。心中闪过一阵惊喜。像穿过大门的风一样,像飞到丛园里的小鸟一样。“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这儿一丛海棠,那儿一簇连翘,开得自然,开得惬意。那花树底下,一棵棵嫩绿的小草,用尖尖的小脑袋顶破湿润的土层,你可不要招惹它们,那针尖一般的小脑袋会扎你的手哦!对了,还有一群不知名的小野花零星地撒在草地上,阳光一照,闪闪发亮。刚想伸手去摘一朵戴在头上,却又爱怜地停住了。一只小蜜蜂嗡嗡地飞来,赶一趟早,想要采集最新鲜的花蜜。一不小心,我惊动了它,急忙飞走了。我一急便追着它,一脚踏在草坪上,我难过了,我怕伤害这片片新绿。生怕再伤到这些新的小生命,我顺着蜿蜒的青石路漫步到了小池边。看着清澈的池水,心情好多了,抛弃了烦恼与忧愁,忘却了不开心的事。几条小金鱼自由自在的游泳,时不时拍击水面,漾起阵阵涟漪。也许是这环境温馨,也许是这景物醉人,欣欣然竟有些困顿了。于是仰面做了一次深呼吸,这才发觉空气里杂着湿润泥土的气息,弥漫着花、的芳香。呼吸着清新的空气,精神抖擞了。炳辉的春天里怎么会少了人的活动呢?两边的织绵楼和毓秀楼,还有后面的科学宫,来来往往的学子们步履匆匆,充满活力与朝气。一个个装束整齐,相貌端庄的学生,婉若一朵朵俏美的花儿。春天很特别,不但景美,人也很美。我希望化为一颗种子,钻入这花圃里,等到来年发芽,开成一朵花,为这大花园添增一些颜色,让春天更美。800字 小学 写景
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画笔描绘人生喜欢笔尖绽放的异彩,国画的婉约,素描的细腻,油画的洒脱,各种风格的诠释却是同样难以割舍。画画,一直是我的副业,但在我的心中却有着不可动摇的地位,这个爱好一直在进行。对于画画,一直是没有理由的喜欢。很小就喜欢拿着画笔,用自己笨拙的小手涂涂画画,一幅幅极度抽象的画作应运而生,只是连作画人也不知画的什么。不满足于纸上,自己也成了画布,看着灼眼的色彩,脏兮兮的自己,凌乱的画,却能没心没肺的笑出来。那年我三岁,或许因为画的太多,这些便印在脑海里,只是一幅幅大作早已不知所踪了。上学了,还是对它情有独钟。只是简单的喜欢而已。虽然我画的不是最耀眼的,不是最有效率的,也不是最有想法的,但我会做那个付出最多的。因为比赛,需要一幅参赛作品便会忙到很晚,小小年纪却喜欢不达目的誓不罢休,大作完成才感到累。一晚的疲惫换回第一个奖励,一张奖状加奖金,对那时的我有大大的满足。那年我六岁,喜欢你的陪伴,喜欢你的给的满足,给喜欢那份得到的优越感。不再满足于那些简单的画,国画也进入了视线之内,这种充满古典韵味的画作的确不同寻常,轻柔的笔触,抑扬顿挫的线条,蕴开的大朵墨彩,萦绕的墨香。它是那般的神秘,吸引我去探索。它的确没那么简单,但凭着那份坚持也有了回报,时间的历练,让我有了自己对它的见解,那婉约的美,那般朦胧又别有一番韵味,略显苍劲的笔触述说着它的过往,随之而来的赞扬是对它的点缀,只是享受着过程。那年我十二岁,对它的喜爱已经变成了依赖,难舍难分。染指素描,是个意外也是必然,妈妈认为这才是有用的画,所以就转业去学了,起初会很乏味,习惯了缤纷的色彩,黑白线条太过单调。不变的乏味,也会无聊,不过作品很令人满意,感觉不错,过一段时间可以画像吧,的确是有用,单调的色彩却很真。那年我十四岁,用黑白诠释色彩一切依旧绚烂。今年的我十五岁,对画笔的驾驭愈加得心应手,对于自己也有了更多的向往,人生亦如一幅画,有时是乏味的单色调,有时却又那般夺人眼球,完美的调和才堪称完美,学会画画,学会用画笔描绘人生,自己做自己的主宰,画出最绚丽的画作。800字 初二 记叙文