学做京剧脸谱
中国京剧历史悠久,京剧脸谱色彩斑斓,里面学问大着呢!在语文课上,老师告诉我们各种各样、色彩斑斓的脸谱各代表了不同性格的人物,比如白色代表奸诈、诡计多端,像曹操、司马懿;黑色代表刚正不阿、富有正义感,像包公等。我非常想自己制作一个京剧脸谱,这次小队活动圆了我的梦想。
星期天,假日小队成员赵佳婧的妈妈邀请小队成员去一个幼儿园的劳技室制作一个京剧脸谱,我们高兴极了,爸爸妈妈们很准时地就把我们送到了活动地点!
赵佳婧妈妈开始手把手地教我们做京剧脸谱了,大家欢呼雀跃。
首先,她拿出一大叠报纸,“难道要让我们看报纸吗?”我正纳闷呢,赵妈妈说:“我们大家都先来撕报纸,把报纸撕成细条或者碎片。”小朋友都很高兴,因为每个小朋友都是“搞破坏”的“大王”,很快,每个人前面的脸盆里都有了一些支离破碎的纸片。赵妈妈把同学们撕碎的纸片汇集到一个脸盆里,然后,拿出一大桶胶水,往碎纸片上倒了半桶黏黏的透明胶水。赵妈妈说:“谁会揉面团啊?”小女孩们都争先恐后地抢着去做“示范”,最后,男孩子和爸爸、妈妈们也参与了“揉面团”的活动,我也试了试,我套上一双塑料手套,把手指插进像“面团”一样的纸浆里,轻轻的“按”呀、“挤”呀、“揉”呀,原来散状的碎纸片紧紧“抱”做一团。赵妈妈指着那些纸浆说:“这些纸浆就是做京剧脸谱的材料了!”
接着,赵妈妈给所有小朋友每人发了一个气球,让我们先把气球固定在一个塑料筐上。我们按照面具的外轮廓的形状,把揉碎的纸浆一点点地拼接在气球表面,很快,一张脸谱的样子就出来了,然后,把“眼睛”部位的纸浆抠掉,最后修复、加工一下,一张脸谱的毛坯就做好了,赵妈妈说:“湿湿的面具在电风扇下吹干要几天的时间。”“啊,难道,我们要在这里等几天吗?”别紧张,细心的赵妈妈前几天已经为我们先准备了几个“晾干”的面具了。
我们每人拿到一张涂了底色的面具,准备为它们上各种色彩。因为我想做一张孙悟空的面具,所以我选择了一张底色是黄色的,我细心地用水粉笔在紫色颜料桶里蘸一下,然后轻轻涂在面具上,因为面具表面凹凸不平,所以要让颜色进去,用笔刷不进去,只能“点”或者“戳”。我还把自己喜欢的其它颜色也涂在面具上,这样一张脸谱就基本完成了。戴上孙悟空的脸谱,再加上猴子望远的动作,我像不像一只小孙悟空啊?
最后,我们小队成员拿着自己的“作品”一起合影,难忘的学做京剧脸谱的活动定格在照片里,希望下次再开展这样好玩又能学到知识、本领的活动。
危险的克隆技术
克隆技术是医学史上最重大的发明。克隆是英语“clone”的英译,指生物体的无性繁殖。将一个细胞进行培养,形成许多相同的细胞,或将一个基因经过复制产生许多一样的基因,都叫做克隆。
现在的克隆技术的只能复制有机生物,也许以后的克隆技术什么都可以复制,包括无机生物,那这项技术可真会把人类害惨呢!
我很赞成道教的“太极说”——不管什么东西,都有黑暗面和光明面。有光明就会有阴影。克隆这项技术也一样。
虽然无机克隆技术可以造福人类(克隆一个B地球,减少A地球的人口负担、克隆器官,为人类延长寿命、克隆濒危动物,保护生态链……)但那些不法分子绝对不会放过它们会用买走你的克隆技术,然后前往史前生物馆,偷走那些去有强大杀伤力和破坏力的化石,如白垩纪的肉食恐龙化石、冰河时代的剑齿虎和长毛象化石、泥盆纪的巨型昆虫……从他们表层和骨层宠提取细胞,把这些史前动物复活过来,利用它们去干坏事,从中牟取暴利,后果不堪设想……
更可怕的是那些法西斯用克隆技术去发动战争,使用克隆技术复制战争武器和生物武器,使用它们去爆发三、四、五、六……没完没了的世界大战,地球和人类可能会完了……
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京剧脸谱秀秀秀京剧可是戏曲中的一种,也是中国的“国粹”。京剧表演当然也少不了脸谱,而脸谱也有很多名堂,它的角色分为“生、旦、净、丑”四种。并且每种颜色可代表人物不同的性格,而今天,我们便过了把“脸谱瘾”。首先,老师出示了一组可爱的卡通脸谱,我的目光急切的搜索着,忽然,目光落定在一个鬼神脸谱上,我心想:“好,就做这个。”于是,我拿出铅笔,画好那个脸谱大致的形状和五官,接着,我又用黑笔钩线,最后,我涂上颜色,一个脸谱大致完成。而绑橡皮筋却是最难的一步,因为一根橡皮筋根本不够,于是,我拿出三根橡皮筋,可任凭我怎样“五花绑”,也无法将橡皮筋帮在一起。这可使我犯了难。这时,我的目光落定在双面胶上,念一想:对呀!我可以用双面胶粘贴。我一试,果真成功了。OK,鬼神脸谱完成了。脸谱秀开始了。首先上场的是张展。他演的角色是包公,只见他的脸谱满脸通红,瞪着一对大眼睛,还张大嘴巴,仿佛在呐喊,又好似在判案。他这种秉公办事的形象令我们万分敬佩。只见他伸出一只手,大喊着:“升——堂——”而我们也应声道:“威——武——”随后便是一阵哄笑,也使我们身临其境,来到判案的现场。接着,老师点了我的名字,这真是令我意想不到。我戴上面具,只听老师说我满脸金黄,吊着獠牙,显得十分残暴,展现出凶神恶煞的形象。随后我张牙舞爪,嘴里也发出恐怖的声音,好像是真的似的。周仁罡和楼明霞也展示了各自的脸谱形象。周仁罡扮演的是家喻户晓的孙悟空,他做了一个“招牌动作”——“挠头皮”。体现了孙悟空的顽皮。而楼明霞扮演的是穆桂英,这可真是栩栩如生,使我们仿佛看到了穆桂的英勇与英姿飒爽。这堂课不仅锻炼了我们的动手能力,更使我进一步了解京剧,真是受益无穷。600字 六年级 记叙文
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京剧(2)我最喜欢的戏剧是京剧,京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,至今已有将近200年的历史,京剧更是我们中国的“国粹”。京剧已经有两百多年的历史了,它博采众长,是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系统,所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争,故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏,也有大量的折子戏,此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格,早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行,以后归为生、旦、净、丑四大行。京剧的戏剧情节是安和的,在平和清楚的叙事过程中展现优美,它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众;京剧的音乐伴奏是安稳的,在悠悠京胡伴奏下,给人一种天衣无缝的安稳感觉;京剧的表演风格是安详的,既不过分高亢激昂,也不刻意一唱三叹,从不强调暴力和血腥。京剧在发展,在创新,在与时俱进,并没有安于现状,安常处顺;京剧在推陈出新,并在不断的推陈出新中,弘扬安和、安稳、安详的风貌,才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动!1960年,周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始,刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏,项羽不听。总理说:“一人言堂。”项羽回到皇宫,虞姬又规劝,项羽还是不听。总理说:“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时,总理道:“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时,总理说:“一曲挽歌。”四面楚歌,汉兵将至,虞姬拔剑自刎,全场剧终时,总理又说:“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的全过程,堪称妙绝。京剧是国粹,是我们民族优秀文化的精华,遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧,更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊,很老土,不如现在的音乐那么有趣,那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧,而抛弃了我们的“国粹”,这是非常可惜的!所以我希望大家多看京剧,了解我们中华民族的“国粹”。900字 高一 说明文
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人的脸谱每个人事实是都生活在角色里,同时扮演着不同的主角或是配角,这也许不同与西欧或北美的传统大片,它是有着东方特色的京剧文化,在这个多变的社会中,所有人都有着相同或许不同的脸谱,正如那夜空中的繁星都闪着相同的耀眼的亮光但却有着不同的命运。城市,社会,脸谱在社会中,一个人需要很多的脸谱,商场应酬要带上笑的脸谱,拼命的堆满可憎的笑容就为了那手中肮脏的金钱和权利,从此人们学会了使用它,为了消极的金钱意识,人们出卖了自己真正的面貌,以此来换取虚伪的物质。在日常交际中,简单的一件事也许就暗藏杀机,就如同围棋,步伐的一步偏差就有可能失去一切,所以,很多人用大量的脸谱来伪装真实之后的自己来掩饰事实之后的失败的自我,渐渐的真实的他早已不在烙印在人们的心中,取而代之的是脸谱之前虚伪的物质,是自己的影子?还是真正的自己?一切的人都在这个旋涡中沉沦着。城市,爱情,脸谱城市中的爱情也许不再是小家碧玉的乡村爱情,它不在像乡村的朴实诚恳毫无私心,也许这并不是真正的爱情,只不过是脸谱之下城市富家人的一种替代品罢了,一切不再是为了爱情的两情相乐,而大部分是为了某种的一己私欲,原本爱情的结晶也成为了脸谱底下的陪葬品,生死之间真正的爱情会如何抉择,脸谱隐藏之下的又会是如何,面对生离死别真正爱情也许会含着惜别的泪水讲述着往日的欢乐与泪水,艰辛与幸福,往往上帝也会为之感动或许顽疾会奇迹般的根治或者是死前听到了最真挚的天使的承诺然后了却了一切的安然的去了天堂――那极乐的世界;脸谱后虚伪的爱情也许并不关心丈夫或妻子的生死,他们在病危通知书来到的时刻也许并没有关心到另一方,大概在兴奋着欢呼着数着那被撒旦施下诅咒的罪恶的金钱,因为他们之间并没有真正的爱情,只不过是脸谱后迷失了的悲哀的交易,他们也许不会上天堂,因为他们出卖了自己。人也许不会意识到自己的虚伪,这是因为人们善于用脸谱来掩饰这种虚伪来防护自己可悲的自尊心,但也有很多人,他们将脸谱重重的打碎在坚实的土地上,让真正的自己再次沐浴在春日的阳光之下,事实上,一个人拥有的脸谱越多也就越危险,因为你已经迷失的太深了,以至于一切都要生活在脸谱之下,这样的生活又有什么意义呢,在新的诱惑的到来时,你真正的自己见到了那灿烂的阳光了吗?900字 高二 议论文
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学做广播体操前几天,我们敬爱的班主任——茅老师告诉我们一个消息:“现在我们要学习新的广播体操,而且很快就会进行广播操比赛。”我们真是大吃一惊、手足无措,互相交谈着:“新的广播体操谁来教我们,难道是茅老师?”“我觉得应该是李老师。”在我们讨论无结果后,茅老师终于告诉我们是李老师来教我们,我们有些人欣喜若狂地喊叫着“太棒了!”有些人一蹦三尺高,有些人开心地鼓掌。终于开始学做操了。李老师在上面边讲解边示范。看着我们还没学会,他会耐心的在讲解:右脚先走,第一拍时抬右脚,第二拍时抬左脚,第三拍时抬右脚以此类推。李老师叫我们全班再做一遍,我的心里心急如焚,像热锅上的蚂蚁——团团。老师开始打拍了,我们小心翼翼抬起自己的右脚,以基本整齐的队伍让老师带领我们做第一节伸展运动。我们跟着老师一起做,我们边看边做,老师的每一个动作都十分的到位,我们也要 做的十分到位才行,因为我们要进行广播体操的比赛,所以我们全班都很认真的做。第一节伸展运动在老师的指导下,学得很不错了。我们自己很高兴,老师也很高兴。接着我们学习第二节扩胸运动,老师的动作十分快,一时间我们全班都跟不上,老师只能慢慢地教导我们,我们经过很多的练习后终于可以勉强跟上老师的节拍,和老师一起做,老师表扬我们有很大的进步,我们心中像吃了糖一样甜。接着老师带领我们做第三节,因为第三节是踢腿运动,十分的简单,不一会我们都会了,现在老师教我们第四节体侧运动,我们的眼球被老师的动作给吸引了,我们跟着老师一起做,我们现在已经学会了大部分的广播体操但老师告诉我们后面的三节是最难的,我们跟着老师做腹背运动,之所以难是找不到拍,老师看我们有点乱,就让我们自己先练习。经过长时间的练习,我们终于对上了拍,整齐地做了一遍,老师夸我们很聪明马上就会了。接着是跳跃运动,之所以它那是因为它的节奏很快,很难跟上节拍。我们也只能长时间熟练这几个动作,才能熟练地做完这节操。接着最后一节便是整理运动,我们因为来不及控制自己的速度,所以说它难,因为跳跃运动快,整理运动慢。我们经过千辛万苦的努力终于把广播体操给学好了。我们好开心啊!广播体操说难也难,说简单也简单,只有经过自己的努力 才能学好广播体操,做每一件事情都需要努力,才能成功。900字 六年级 记叙文