孪生姐妹
550字
六年级
写人
有一对孪生姐妹，性格、身高、爱好都不同。她们之间的小故事数不胜数，今天我给你们讲讲吧！
性格：这个姐姐比较活泼，大大方方地，善于交朋友。笑，总是挂在她脸上，妹妹呢，比较内向，不太爱表现自己，搞的别人不能深入了解她。
身高：姐姐呀真有点不配，比妹妹还矮七厘米呢！每当出去玩时，别人都把妹妹误认为姐姐。哼！做姐姐的可不服气了！
爱好：姐妹俩爱好广泛，但是所擅长的科目大大的不同，姐姐喜欢数学，经常做一些深奥的数学题，理想是当一名优秀教师，妹妹呢，喜欢语文，想当一位作家，她还是班里的语文科代表呢！
姐妹两在同一个家里生活，在同一个班里学习，情意固然深厚。
故事一：有一天，他们全家人在看电视剧《家事》，里面的两姐妹石里、石丽，长的非常像，爸爸妈妈多会说“你看看她们，长得多像呀，再看看你们一点也不像，哎……”没等他们说完，她们两就一唱一和地说：“她们是她们，我们是我们。我们长得不象怪谁呀！”瞧，她们还挺和的来呀。可是，有时候，还会因为一点儿小事吵嘴呢！
故事二：妹妹呢，当然要听姐姐的。为什么呢？反正啊，在姐姐的字典里，妹妹永远要像个小士兵一样，绝对服从姐姐“大将军”的！姐姐让坐，就不能站，让往东就不能向西。嘻！
故事三：姐妹两有一个共同的特点，那就是“小气”。每当有了零用钱，都一分不少地放进储蓄罐里。可当老师号召援助灾区人民时，她俩会把“全部家产”交给老师。她们十分同情那些灾民，常常大哭一场呢！
故事就讲到这里，哦，对了，忘了告诉你们，这对孪生姐妹就是我和妹妹呦！呵呵……
孰变
800字
高三
记叙文
门口有一位老人。皮肤黝黑，很瘦，我看见他胳膊上鲜明的血管和明显的鱼鳞似的皱纹，他穿着老式的衬衫，好像已经洗了好多次了，能从缝细中隐隐约约特出他的身躯。老人带着草帽，仔细看时发现那草帽的边缘已有两个洞了。老人右手拿着五毛钱，还有几颗一角钱铜子，不时翻腾着它们。在他的右手边，有一个编织袋，不是很满。
我怔住了，看他慢慢左右摇动的脑袋，开始认为他是“算卦的”、“江湖骗子”，又看他摸了摸编织袋，又联想他是“拍花的”。我大窘，索性“腾”地起身，走到门前，利索地把门反锁了起来。
正值三伏天，整个世界都被禁锢在热、闷、焦躁之中。柳树无精打采的垂下头，柏油路像是要裂开似的。只有那无聊的苍蝇，饶有兴趣地在垃圾箱进进出出。
而此处正是阴凉所在。6层的住宅楼遮住了灼热的阳光。
老人于是就选在这里坐着。他弓着瘦弱的脊背，向左右看着偶而过往的人以及车辆。他不说话，只是不时用极小的声音“哎呀”“哎呀”的叹惜。他那编织袋里似乎还有什么东西在动。
我感到我原来的想法不对，因为他总是摆弄手中的那区区几毛钱，而且还是那们珍惜它。
他是无子无女的老人，没有钱回家？
我很快又开始同情他了，认为他是回家没钱坐车了。我想前去和他谈心，但又怕他真是拍花的而伤害我；我想出去给他10元钱，但又怕伤害了他的自尊心，还怕他是所谓的“乞丐富翁”。想着想着我又担忧起来。连出去买的勇气都没有了——我怕一旦我出去就被他拍进编织袋……
我想了好多，越来越怛忧，害怕。
眼间两个小时过去，太阳渐渐移动，原来的阴凉现在也被阳光占领了。老人感应了这些，缓缓的起身，然后身拿起编织袋，攥紧右手——生怕手中的硬币滑落。这是他极不自然的回头扫视，眼睛不断动弹，似乎在找什么——大概是怕落下什么罢。他看了好一会，才又不自然的回去脖子，蹒跚地向别处走去。
这时我看清他穿的是捂脚的黑布鞋……
我发现我变了，变得走向了极端。行为和内心演变成了两个相对的极端。明明心中想着要帮助老人，去心中想了太多，顾虑太多本不应在我这个年龄所想的事。
是社会在变？还是人在变？
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孪生姐妹摘要：慢慢的我们也都习惯了，每天我去上学，二姐便在家里织网片。可是每当我捧回奖状爸妈大肆表扬的时候，二姐就会把头埋得更深，手中的网织得更快……每当我看到二姐那双忧伤的眼睛，我就觉得自己是个罪人……二姐是我的同胞姐姐，她比我早出生几分钟，可就因为她是家中的第二个女孩，而我是是家中唯一的男孩，于是我便成了一家人的掌上明珠，而可怜的二姐却在家中似乎成了多余的一员。我现在已经上了七年的学了，可我依然记得上学第一天所发生的那件事。那天早上，妈妈给我拿出新书包，抚摸着我的头说：“宝贝，吃饭后妈妈送你去上学，到学校里要听老师的话，记住了吗？”我点点头，您便微笑着做饭去了。就在妈妈转身离去的那一刻，平日里动作很慢的二姐像饿虎扑食一般一把抱住了我的新书包，用自己的小脸亲了又亲。当时不懂事的我大哭起来。听到声音的爸爸几步便跨进了屋里，一下把二姐推到墙角，并指着二姐的头狠狠地骂了一顿。二姐不吱声，只是把头埋得很低，眼泪一滴滴地落到了地上。当时的我并不懂二姐的心，现在想来，二姐的心里一定很难受。我不明白，二姐也是爹妈的孩子，可为什么不让二姐和我一起上学呢？慢慢的我们也都习惯了，每天我去上学，二姐便在家里织网片。可是每当我捧回奖状爸妈大肆表扬的时候，二姐就会把头埋得更深，手中的网织得更快。我真希望爹妈能把给我的爱分给二姐一半，那样二姐也许就不会像现在这样孤单、忧伤，我也许会生活得更快乐些。550字 六年级 叙事
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孪生兄妹不错的，《安塞腰鼓》固然豪放粗犷，气势磅礴，却终究少了几分细腻，少了几分惊艳；《观舞记》虽曼妙多姿，艳美清扬，但总归缺了几点雄魄，几点力量。因此，二者是谁也离不开谁的，这两种艺术表达形式，是缺一不可的。黄土高原的小伙，舞动鼓锤，将强烈的生命意识表现得淋漓尽致；印度半岛的卡拉玛姐妹，轻飞漫舞，将悲欢离合的诗歌表现得尽态极妍。二者虽使用的艺术形式不同，却都将心投入进去了。此时，他们不是鼓手，就是那震天的牛皮鼓；此时，她们不是演员，就是那诗歌里的主人公！轰隆隆隆隆轰，是他们的狂舞，他们在呐喊，他们在升腾，他们在喧泻，他们有屈辱的历史，他们有贫穷的过去，但这一切，一切的一切，都无法阻挡他们的火烈，他们的欢乐，他们的希冀，在这鼓声中，有他们对痛苦的发泄，但这舞鼓绝对不是对悲苦的抱怨，而是对未来的憧憬，他们在向生命挑战，他们要让生命创造奇迹，他们要告诉生命，他们的未来一定阳光灿烂！柔美轻盈光艳，是她们的曼舞，她们是清扬，她们是艳丽的，她们是闪亮的，她们没有经历过诗歌中的故事，她们没有体验过诗歌中的悲欢离合，但这所有，所有的所有，都无法阻挡住她们的熟练，她们的优美，她们呢的入戏，在这诗歌中，没有她们自己的故事，但这舞蹈绝不是她们熟练的形似，而是她们内心的神似，她们在跳真正属于她们的舞，她们要让舞蹈折服，她们要告诉舞蹈，她们就是主人公！舞蹈生育了两个孩子，相同却又不同。他们是孪生兄妹呀！550字 初二 议论文
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姐妹亲爱的西柠：西柠，你知道吗？我曾经以为我会忘了你，忘了我们的回忆。可是，西柠，我发现我做不到，做不到忘了你，忘了我们曾经那些年在一起的时光。西柠，尽管你曾经那么无情地伤害了我，我还是会傻乎乎地原谅你。西柠，你还记得吗？初一的时候，我们手牵着手走过校园的小路，那些人羡慕的目光吗？那时的我们多纯真无邪啊，那时我们的天空多么蔚蓝啊。西柠，那年夏天的我们还曾奔跑在阳光下，呼吸着清新的空气，躺在绿油油的草地上，谈着彼此的梦想。西柠，如果有时光机，我真的好想回到那个时候。可是西柠，我知道那些已经是过去，回不去了。西柠，从初一下半期时，你就已经变得好陌生。西柠，你怎么能那样诬陷我？当我看向你的眼睛时，我发现我心里的那个西柠不见了。西柠，你知道那时的我心里多痛，多苦吗？我的那个纯真可爱的西柠为什么不见了？西柠，你走的那天，其实我去了机场。我躲在石柱后面，看见你背着大大的行李包，戴着鸭舌帽东张西望。我知道你是在等我，可是我始终不敢和你去道别，我怕我们的友谊就那样彻底结束。西柠，其实我已经不怪你了，毕竟我也伤害了你。我看着你一步三回头地消失在入机通道里，我便知道，我们的友谊真的彻底结束了。西柠，你在大洋彼岸过得好吗？西柠，你会不会早已经忘记了我这个陪伴你走过六个春夏秋冬的好姐妹？可是西柠，我没有忘记你，我们的照片一直被我珍藏在相册里，你曾经送给我的生日礼物一直都在我的房间摆着。西柠，不管我们曾经怎样伤害过彼此，在我心里，你永远都还是我最好的姐妹。二年级:吴莹莹550字 二年级 日记
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姐妹情自从姐姐和我吵架后，姐姐就一直闷闷不乐，我用各种方法逗她，她还是愁眉不展。我看在眼里，急在心里，用什么方法能让她开心呢？我绞尽脑汁地想，咦，有的---做一张姐姐喜欢的贺卡送给她。她肯定会眉开眼笑。说做就做，我立马先买一个速成贺卡，一回家马上着手制作，先给贺卡撒上金粉，扎上蝴蝶结，画一张姐姐最喜欢的图。就只剩写字这关了。写字可能这对于其他人来说很简单，但我的字写得特别丑实在拿不出手。爸爸曾批评我的字像蚯蚓在爬。那叫班上写字写得好的人来帮我写好了？不行，这样的话这贺卡就不能算是我亲手做的了。那就不写字？姐姐又哪懂我的意思。思前想后我还是决定自己写。虽然我字写得丑，但是每一笔每一划都代表着我对姐姐的爱。姐姐肯定不嫌我的字丑。我做好贺卡，小心翼翼地走进姐姐的房间，可还是被姐姐发现了。”你要干什么！“姐姐的声音像响雷一样恐怖。”我…我要…拿糖果。”我已经被吓到结巴了。“拿了快走！”。我趁姐姐不注意，把贺卡放进了她的包里。第二天，我打电话跟姐姐说：“打开你的包，里面有惊喜。”“傻瓜。“姐姐说：“对不起哦，最近我都没时间关心你，没想到你还记得我。我今晚会带礼物给你。”从姐姐的语气中，我可以体会到，她开心了不少。我暗暗地笑着，我计划成功了。晚上，我收到了一个小熊蛋糕。蛋糕虽小，但我心中仍然高兴万分，因为姐姐笑了。六年级:李歆芷550字 六年级
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姐妹情我六岁时，妈妈生下了妹妹，妹妹长得白白胖胖的，非常可爱，但却是个淘气精！在家里总是和我抢东西，我的什么东西她都要碰，还经常和我吵架，但爸爸妈妈总是护着她，说“妹妹小，做姐姐的不应该和她计较。”这让我会觉得很厌烦，心想我这个做姐姐的也不大呀，身边独生子女的同学们在家里就是独宠，我凭什么就要让妹妹，我真不想要妹妹，不想做姐姐，这样的情绪一直压抑在我心头，久久不能释怀！直到去年的暑假，妈妈要把妹妹送回韶关老家住些日子，当时我可高兴了，妹妹终于不在家了，我终于清静了，最好妹妹一直待在韶关不回来。刚开始的几天，我真的过得很开心，在家想做什么就做什么，也不用担心有人搞破坏，又不会被爸爸妈妈批评，但是到了第三天，我开始不习惯了，总觉得家里少了什么，电话响起我第一时间跑去接，电话里响起了妹妹熟悉的声音：“姐姐，我想你们，我要回家，哇……”妹妹在电话那头大哭，我心里顿时非常难受，前面的那些兴灾乐祸的心情全没了，只想快点让妹妹回家，原来我也好想好想她，接下来我就不停地催着爸爸妈妈去接妹妹。第二天下午，妹妹就被我们接回来了，在去接妹妹的路上，爸爸还笑话我说：“你不是不喜欢妹妹吗？”把我说得脸红红的，一见到妹妹，我们两姐妹就抱在一起亲个不停，没想到妹妹也非常想我，一直粘着我……我一直以为我不喜欢妹妹，但原来我是非常爱妹妹的，这种姐妹情真的好奇特，我以后一定要好好爱护妹妹，做个好姐姐！550字 五年级 记叙文
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姐妹观后感姐妹是一部描述白人歧视黑人的电影，剧中的女主角史基特是一位视黑人女佣为朋友活泼女孩，她大学毕业、回到家乡后，发现许多对黑人不平等的待遇，所以决心出一本书，将这些丑闻公诸于世。在欣赏完电影时，我对史基特的勇气佩服不已，在当时，如果有任何想帮助黑人或出版不利于白人的书本，在当地是有相关法律可以动刑的。但她不畏惧，坚持要让所有人都知道这个事实，于是找上了两位黑人朋友︰爱比琳和米妮。爱比琳他唯一的儿子，被白人雇主的无情对待，让她年纪轻轻正准备在人生舞台上发光发热的儿子，在医疗设备不足的黑人医院结束他的一生，再加上看见周遭黑人朋友被陷害、被枪杀，所以才答应帮助史基特。但米妮因为怕连累家人而迟迟不肯答应，一直到最后，她才答应帮助史基特出书。在经过一连串的事情发生后，史基特终于完成并出版一书“姐妹”，还将前往纽约的一家出版社工作。在过程中，她经历了友情、亲情、和爱情的考验，我对史基特的妈妈对她讲的一句话十分印象深刻：“谢谢你，把勇气再度迎回我们家。”如果她没有勇气，就没办法帮助黑人朋友而揭发这陈年已久的陋习；如果她没有勇气，就没办法在随时有被杀的危险下帮助女佣；如果她没有勇气，就无法完成这本书，这难能可贵的勇气，就是她前进的最大动力。在史基特的身上，我找到无人能比的勇气，也因为这个勇气，让她争取到黑人该有的权利，希望当我面临困难的时候，也有这样的勇气，可以解决我的问题。550字 小学 观后感