观《少年陈真》有感
450字
初一
抒情散文
陈真，曾是上海滩上家喻户晓的人物，他的童年也是那样的光芒四射。得知今天小区里要播放《少年陈真》，我?g不及待想要了解这位少年英雄的故事，于是我拉着妈妈来到小区的广场上，加入到观看影片的人群中。
片中主要讲述了1933年发生的故事：敌人攻打进了中国华东地区，他们为了掠夺更多的财富，不惜一切代价要得到中国的军事秘密。为了保住军事机密，王爷牺牲了自己的生命，让琴格格带着军事机密的资料逃离了敌人的魔掌，但他们为了得到这秘密，残酷地杀害了无辜的村民。琴格格来到一个偏僻的小镇，她在小镇再次遇到了年少的陈真和一些小伙伴，少年陈真不但帮她摆脱了敌人，还找到了地下党组织。
日本人还对此“妈祖庙”中的神像感兴趣，准备偷偷地运走神像，少年陈真听说后非常地愤怒，他利用他的智慧和伙伴们的力量，成功地阻止了敌人的运走神像的计划。
最后我也激动地流下了眼泪，陈真的年岁与我差不多少，处于危险时年少的陈真临危不惧，并且勇敢地面对敌人。然而当我面对困难时却采取了逃避，我想我要以少年陈真为榜样，捡起我的勇气、智慧和力量，我想我一定能克服所有的困难，做一名好少年
运动会广播稿之送给运动员
500字
五年级
叙事
无言歌
潮起潮落
一生也可以就这样慢慢度过
当你回忆往事的时候
当你的船泊在那小港湾
当风拂落，日将落未落
你可以无怨无悔
固你用心谱成了不朽的无言歌
我愿意是树--致田径运动员
我愿意是树
拦截风儿
将它的力量积蓄
把你推向冲刺的地方
我愿意的树
努力地生长
让枝叶生长
让枝叶变得繁茂
把你的炎热化作清凉
我愿意是树
伴随着微风
发出"沙沙"的的声响把你的永恒的体育精神赞扬
真实的你
你爱这自由新鲜土地上的空气
你爱这青春的梦想
你爱这神圣的瞬间，对幸福的眺望
你一屁股坐到太阳晒烤的台阶上，
你感受这燃烧着的生命所具有的升沉和震动，
宁可做流浪汉，
也了愿睡在表层的体面和虚荣中。
可能你受到过别人的嘲讽
但你拥有的是真诚的人生
即使走着错路，也在庸人的头顶上面。
--勇敢一点，我永远的真实的你而喝彩。
欢乐情怀
这密密麻麻的记分册
是窃走信心的小偷
它的魔爪
将无数个烈日骄阳下
无数个不眠之夜
变成了泡影
然而
掩盖不住的男子气概
又带来了青春的欢乐情怀
无论欢乐多或少
那总是一次公平的考验
不管沉与浮
终究总是同一目标
生命的选择--致女运动员
面对羞涩，你选择了勇气
面对柔弱，你选择了坚强
面对娴淑和干练，你选择了两者兼备
勇气更添你一丝羞色
坚强演绎你柔弱的人生
娴淑和干练
使你更加美丽
永恒的选择
亘古不变的美丽
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450字
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观《恰同学少年》有感——化险为夷的希望暑假渐渐临近尾声，我也正愁着学校布置要看的《恰同学少年》，还没看呢。有天中午，就让我给撞了个巧，刚好有个电视台正在播放《恰同学少年》，而且一天播好几集。以前，我对毛主席并不怎么熟悉，相对来说，我比较喜欢周总理。但是看了《恰同学少年》后，我对毛主席的印象有了很大的改变。剧中让我最深刻的剧情：就是他带领了200名师大的学生，佩带着扁担做的假枪，放鞭炮充当枪声吓唬溃兵。城南郊外，四下突然“枪声”大作，旌旗招展，到处是围上来的“人马”和“缴枪投降”的叫声，溃兵都以为中了埋伏，一时乱作一团。溃兵们终于答应派人去谈判。最后毛泽东、蔡和森和萧子升三人一起去谈判。就在溃兵团长命令溃兵“缴枪”时，忽然马疤子逃了回来，并揭发了他们。而这时，毛主席居然能故做镇静的，不紧不慢的倒了碗茶水，喝了起来。那样子，就好象自己真的是个如假包换的桂兵似的。就连我这个局外人，看到这个情景，吓得也不知该如何是好了。所谓皇上不急，太监着急。可是没想到，毛主席竟能如此完美的演绎了一段生死之交臂。这足以显示出他机智勇敢，临危不乱的气魄。其实在我们生活中，又何尝不是这样的呢。在遇到困难的时候，我们常常会想到如何去逃避，去躲开它；很少会有人会勇敢的去克服它的。如果毛主席他们，当初也是选择逃避的话，那我们这些后人还能看到如今的湖南么？答案不言而喻。所以，看了《恰同学少年》，不仅让我对毛主席有了新的认识，也让我知道了，在生活中，遇到困难、危险的时候，我们应该勇敢的面对，用我们的智慧、勇敢，和临危不乱的精神去和敌人作战斗。这样，我们会比逃避多了一丝希望：化险为夷的希望！600字 初一 抒情散文
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观《恰同学少年》有感在20世纪的湘西，有一群人，正准备书写着历史的传奇。《恰同学少年》是有一部红色革命青春偶像剧。讲述的是一群风华正茂的少年在湖南省第一师范求学的经历。毛泽东，蔡和森，杨开慧，向警予等青春时期的人生路带给了观众们无数感动，同时也给亿万青少年树立了榜样，激励了他们的斗志。一次偶然的机会，《恰同学少年》从我眼前掠过，从此，它就刻在了我的脑海里。原来毛泽东是这样一个人，意气风发，张扬不羁，博览群书，雄才大略，就像一团熊熊燃烧的火焰。原来蔡和森是这样一个人，风华正茂，锋芒内敛，足智多谋，颇有才气，从容而不失自信。他们的阳光，他们的智慧，他们的汗水，他们的艰辛，我重新认识了他们，原来他们的成就得来谈何容易？现代社会缺少的就是这中青年，敢想敢做，敢于追求的人才：独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅廖郭，问苍茫大地，谁主沉浮？350字 初一 观后感
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观《恰同学少年》有感在妈妈的推荐下，我下了《恰同学少年》，看完以后颇有感受：首先是毛泽东的母校——湖南省立第一师范，孔昭绶先生作为校长，以教书育人为目标，将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中，要用教育来开启尚未开化的民智，用教育来唤醒沉睡中的中国。其间，杨昌济，徐特立，黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师，“欲栽大木驻长天”，他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁，毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础，在老师的引导下有了自己的思想，通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科，由校长组织讨论，并引发对教育方式、培养人才的思索；他们可以为了一个学生的个性发展，向教育司提议并更改校规，试问在当今的教育中会出现这样的现象么？现在，越来越多的人开始接受“教育产业化”的思想，使得教育的目的出现偏差，老师被工资奖金升学率领导牵着走，学校对学生划分三六九等。那么何为师，何为教？其次，就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长，他们身处二十世纪九十年代，辛亥革命，袁世凯复辟，北洋政府，护法战争……正是在这样的国乱民荒中，毛泽东他们立志要强国，强民，以国家的兴亡为己任，他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想，坚定的信念，责任感与使命感，我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。“天下兴亡，匹夫有责”顾炎武的一个“匹夫”二字，使多少人望而却步。当有了改变社会的理想，又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢？有了积极向上的人生观和宏伟的理想，贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要，就像高尔基所言：没有信仰，则没有名副其实的品行和生命。但他们毕竟还是一群孩子，他们也有过迷茫和彷徨，有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时，是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励，让他们认识到：纵使是千年的古城壁，依然会有植物爬满石缝间，未来是美好的……再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物：城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义，让我觉得中国之所以没有灭亡，正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏，也打破了人们对纨绔子弟的印象，他从一个软弱无能的少爷，变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈，在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧，真的是让人获益良多，大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。最后，就以梁启超的话共勉吧：造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼老朽者何足道，彼与世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然，彼明日将迁居地方，而我今日始入此室处。将迁居者，不爱护其窗栊，不洁治其庭庑，俗人恒情，亦何足怪。若我少年者，前程浩浩，后顾茫茫，中国而为牛、为马、为奴、为隶，则烹脔鞭棰之残酷，惟我少年当之；中国如称霸宇内，主盟地球，则指挥顾盼之尊荣，惟我少年享之，于彼气息奄奄，于鬼为邻者，何与焉？彼而漠然置之，犹可言也；我而漠然置之，不可言也。使举国之少年而果为少年业，则吾中国为未来之国，其进步未可量也；使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，于天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！1200字以上 初一 应用文
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观《孙文少年行》有感今天，我们学校组织我们观看了一部电影，名字叫《孙文少年行》。这部电影主要讲孙中山先生童年和少年时的故事，相信大家对这位伟人都有一定的认识吧？我看了这部电影，对孙中山先生有了更深刻的了解，从中也学到了许多道理。这部电影主要讲的是：在孙中山先生的故乡翠亨村里发生了一次大洪水，水淹没了许多东西，人们为了保佑自己，就去寺庙里拜神。一次，孙中山先生跟随母亲到庙里拜神，他看着这些用泥陶做的石像，当时产生了疑问：这些石像真能保佑人吗？少年时的孙中山先生还经常帮助被富人欺负的农民，帮他人找回亲人等好事。而且，他非常讲义气，讲信用，答应了别人的事他一定会做到。孙中山先生还过求学，当时老夫子见他印堂发红，双目有神，想将来必定是一个有用之才，给他取名为“孙文”。他还跟随哥哥孙眉到了夏威夷的檀香山，起初，他不懂英语，没办法跟别人交流，但经过不断地刻苦学习，直到十七岁那年，他已经可以阅读一些深奥的英语书了。但到了那里，那里的人也很迷信，也是求神拜佛来保佑自己，孙中山先生实在看不下去，他劝阻人们不要去拜那些神像，这是迷信的做法，但人们还是照样子拜，孙中山先生很生气，把关云长的石像给打毁了。大哥孙眉知道后怒气冲冲，无奈之下把他赶回了故乡。回到故乡他依然不赞同人们的这种拜神求保佑方法，打坏了庙里的神像，村长知道后把他赶出了村门，就这样，孙中山先生开始了他到外面求学的生涯。从这电影中，我觉得孙中山先生的确很伟大，他是第一个破除迷信的人，他为了让人们清醒拜神是不能保佑人的，不惜破坏了自己的名声，也要人们明白。可是人们不但不听取还把他赶出了村，这样反而令孙中山先生励志：他将来一定会拯救这些无知的人，让他们清醒。孙中山先生还非常聪明好学，他在跟哥哥到夏威夷时，日积月累的学习英语，十七岁时，他已经可以看一些很深奥的英语书了。所以说，只要自己肯学肯刻苦，无论什么事，总能学好干好。孙中山先生的一生是那么伟大，他为我们做出了多少贡献。从他年幼到年老的事迹中，证明了做什么事情不是靠迷信能解决的，迷信只是满足了人们的心理，根本不能实现人的愿望。我还体会到在学习上要下苦功，不要一味地往下读，不懂就要问，要把问题理解清楚，这才是真正的学习。孙中山先生不愧是我们的国父，不愧是我们中山人的骄傲，我们要学习他的坚定、好学、乐于助人、博爱和后来居上的精神，还要有他那有着建立新中国的梦想，让我们时时刻刻记住孙中山先生的话语，记住孙中山先生的事迹，为我们祖国的建设和社会的发展作出贡献。1000字 初一 抒情散文
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观烽火少年有感观后，我思绪万千。我想：小松为什么在开始的时候不理八路军，但知道他们是八路军之后又一下亲密无间了呢？其实，这也许是作者的一个伏笔。他讲的也许是小松一家饱受日伪军的欺凌，所以，见到军人心中就生起一股无名的仇恨。这一小小的一个细节，充分的表述了这片地区的人民希望人民的军队八路军来解放他们，让党来领导大家过上新生活。这说明党是多么的深入民心啊！这不是靠花言巧语骗取的信任，而是党正确的方针政策赢得了人们的信任。是党把成千上万个像小松这样的孩子就出火坑，让他们吃的饱，穿的暖。是党让他们过上了新生活。试想一下，如果不是那几个共产党党员的出现，小松还能为父母报仇，为天下受日伪军的欺辱的人民报仇吗？所以，我们不能光看到小松的机智勇敢，还要从根本出发，看到是党培养了小松遵守纪律，不能光为自己的什么报仇影响了大局，耽误了战事。但不光是党的培养，还有小松超越同龄人的生活经历，造就了小松这么一个优秀的小兵。其实，在那个时期，小松只是千千万万的小兵的一员。党把他们抚养成人，信任的派给他们任务，时刻担心着他们的安危。党啊！你是救老百姓出火坑的一个党。你把群众视同父母，对我们的关照无微不至。我相信只要共产党不内部搞矛盾，它就永远是我们的守护神。450字 五年级 叙事
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观《网络少年》有感“年轻的索拉拉老师接管了一个新的班级，班里有很多电脑网络“高手”。索拉拉老师见识到了孩子们的才能，于是她带领同学们共同创办了“网络少年”网站，并根据每个同学的特长合理地给他们分配了任务，不但激发了他们学习电脑知识的兴趣，也从中体会到健康的网络生活。”这是电影《网络少年》的主要内容。看完这部影片后，我认为《网络少年》是一部对我们身心健康非常有益的电影。在现实生活中，网络是二十一世纪青少年的必需品，网络是先进的，它超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想，它超越了辈份、年龄、职业、地位、相貌，提供了平等交往，在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只要想学，随时都可以找到学习资源和指导者，我们还可以突破现实交往中的角色限制，自由选择交往对像，在网上找到志趣相投的朋友，它扩大了我们交往的领域、对像，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。但过分地沉迷于网络游戏，那么网络就变成了一只“大害虫”；如果我们能正确的去利用网络，那它就将成为我们的好伙伴。所以，我们不要成为网络的俘虏，要做网络的主人，科学的利用网络，利用它给我们带来的便利，使自己成为博学多文的人，努力学习，让自己的生活更加精彩。同学们，让我们好好的去使用网络，做一个健康、快乐的“网络少年”吧！450字 初三 书信
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观《英雄少年》有感年5月12日”，一个灰暗的日子，突如其来的汶川大地震使多少生命消失，山河泣血，草木同悲。电视上、网络上无处不关注着少年英雄们的事迹，让全球人民永远记住这些灰濛濛的日子。这不，学校组织我们观看抗震英雄少年颁奖晚会——《英雄少年》，又让我们重温那一段日子里的感动。在这场灾难中，灾区的少年儿童经受了多少巨大的磨难，表现出了多少勇气和力量你们知道吗？女学生高莹双腿断了，双手也被砸伤，不但没有哭，还一边微笑，对大家说，要勇敢。灾难来临之际，中学生雷楚年，带领7名学生脱险。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书，被困废墟80小时的薛枭，被救出后第一句话“叔叔，我要喝可乐，要冰镇可乐。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。这场灾难教育了我们许许多多不在灾区的孩子崾爱惜自己的家园和校园，在平静的日子里读书是多么幸福。我们都要改掉身上的自私冷漠，做一名优秀的少先队员。现今，灾区的孩子们已擦干泪水，带着伤痕毅然走进帐篷学校。这些坚强勇敢的孩子，让我们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。中国的少年们，虽然我们的肩膀还很脆弱，但我们可以拿起手中的笔，伸出我们热情有力的双手，为中国，为那些坚强勇敢的英雄少年，加油！450字 六年级 读后感
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观《高能少年团》有感爱，一个多么温馨的字眼，它能够让人与人之间的关系更加和谐；它同样能够让社会生活更加美好；它更能够让社会多一层光彩……当我看完《高能少年团》第12课后，我就情不自禁地觉得爱心是最可贵的。你们知道《高能少年团》的第12课主要讲了六位少年迎着朦朦胧胧的月色起床，为环卫工人们买了早餐，并且主动帮他们干活，共创新城市。是呀，环卫工人多辛苦哇！他们为了能让我们的城市多一些绿色，不管是狂风暴雨，还是骄阳似火，总是在天还未亮之时，就把城市“打扮”得令人赏心悦目，让我们迎来新的一天，憧憬未来，自己却不辞劳苦。以前，我还会随手乱丢垃圾，并不顾及其他人的感受。现在想想，当时的行为真是太可恶了，让我愧疚得无地自容。以后我一定不会再乱丢垃圾了，也会号召身边的人一起为城市增添光彩，让环卫工人能减轻点负担，别让他们太辛苦了。再看看六位少年们吧，他们不仅为环卫工人买了早餐，还主动帮他们打扫，这是多么的难得呀！当看到这一幕，环卫工人们个个笑逐颜开，感谢他们的好意。我也不由自主地被他们的执着所打动了；更被他们的爱心所打动了。他们必将是我前进道路上的榜样。诚然，爱心是最可贵的，最可贵的……450字 初中 读后感