温馨纸条1200字以上

温馨纸条

1200字以上 初一 散文

阳光从窗外射进,被树上翠绿的叶儿剪成细碎的影,好美。温暖着我已有些麻木的心,笔尖所流露出的黑蓝色液体,被我无奈的书写着数学并不有趣的公式。我眯起眼,呆呆的注视着窗外蓝色的天空,被太阳光镀了金边的云朵浮在天空上,我看到一只鸟儿振翅飞过,形单影只,心中竟有些失落。我也是一只鸟,却没有朋友,这样孤单的生活,我早已习惯了。

感觉到一束凌厉的目光如监视犯人般扫描着我,我收回心思,望了一眼那板着脸的班主任,我竟有些歉疚,他毕竟是为了我好,而我刚才也确实有些不应该,在自习上竟也走神了。

我低下头,继续做着练习,今天的作业很多,得抓紧时间。否则,今晚又得熬夜了。后桌扔过来一个纸团。我抬起眼睑,看了一眼,又继续握起钢笔,丝毫不在意那上面写了些什么。我可不想再分心了。过了一会儿,后桌又扔过来一个纸团。我有些生气了,但仍没有打开纸团,却回忆着后桌是个什么人。哦,我想起来了,是一个挺帅气的男生,好象还是班草。我心想:“真是个无聊的人,不理他!”我继续写作业。但是当我桌上出现第三只纸团时,我是真的生气了!我抬头望望老师,准备把这“纸团事件”告诉老师,却在举手的瞬间退缩了,想了想,还是决定先看看上面写了些什么。

我小心翼翼的打开了第一个纸团,上面用娟秀的字体写着:“你的书包掉下去了。”我的脸霎时间红了。我赶紧低下头从地上捡起了书包。第二张纸条上写着:“为什么你总是这样沉默呢?其实,你很可爱的。”第三张:“我们做朋友好吗?”我呆呆的望着纸条,我一直以为我被所有人遗忘了!我微红着脸,向后看去。他正优雅的微笑,金色的阳光暖暖的照在他身上,映出他帅气的轮廓……

我不善长于人交往,从小到大,我都没有朋友,这是我第一个朋友!我好高兴啊!

他阳光的微笑渐渐温暖了我曾如冰雪般寒冷的心,也常常让我不自觉的在嘴角划出灿烂的弧度。

后来,我们便常常传纸条谈天论地,互相倾吐心事,一起听歌,一起学习,一起分享着对方的快乐,一起承担着对方的悲伤。有一次,他笑着对我说:“你现在比以前快乐多了。以前的你就像一只小刺猬!”我甜甜的笑着说:“是么?可我也没刺过你呀?”然后我们一起大笑。我偷偷偏过头,他如星月般明亮的双眼里透出甜甜的宠溺,微微弯起的嘴角,仿佛是世间最美的风景,让我移不开目光……

我渐渐敞开心扉。我第一次发现,其实,同学们并不难相处。我交了好多好多朋友!同学们没有因为我不善言谈就排斥我,我第一次觉得我是这个班级的一员,我第一次发现,在集体活动中有了我的身影。连老师也会心的微笑着对我说:“加油!你的成绩提高了很多!”

我甚至开始觉得,曾经的我真的好傻,曾经的我学不会放下负担,轻松的生活;也正是因此,我一次次拒绝了别人对我的好意。宁愿把自己封闭起来,躲在自己的角落……“是他解救了我,不是么?”我微笑着对自己的死党说道。

我以为这样快乐的生活会一直下去,直到永远。可是,不知从哪一天开始,我发觉他的眼眸变的越来越为忧郁,我害怕了,怕他真的隐瞒了什么事。但每一次当我问起时,他都闭口不言。只是他眼中的悲伤却越来越令我痛心。我拼命的强迫自己,忘记那眼中的痛苦和伤感,当作什么也没发现。却怎么也骗不了自己。

一天早晨的自习上。不知为什么,教室里沸腾一片。我习惯性向后桌看去。他没来!心中有点不安。我只好先拿出卷子做复习题。叽叽喳喳的八卦讨论声实在无法令人感到心情愉悦,更别谈做题了。我只好合上卷子。正在这时,一个女生刺耳的叫声尖锐的传入我的耳朵。我害怕的真的成了现实——“他要走了!他要离开了,去另一个城市读书。就在明天!”

正在这时,教室里突然安静了下来——他走进了教室。原本帅气的脸庞此时看起来竟是那么苍白!他走到我的身旁,绽开一个优雅的微笑。他掩饰的很好,甚至让我看不出,他即将要离开,他应有的伤悲。可他还是骗不了我,他眼底那一丝深深的留恋被我敏锐的捕捉到了。是的,他在装,伪装起自己的痛苦,将最完美的一面永远深刻的铭刻在我们全班的记忆中,永远也不会被时间的脚步风化,我想,是这样。

第二天,我没有去送他,因为怕他看到我落泪。

我在课桌里看到一张纸条,我激动的打开了它,仿佛眼前又映出了那张帅气而又温柔的面庞。依旧是熟悉的娟秀字体:“请原谅我一直隐瞒了你,其实那三张纸条是全班同学拜托我写的,他们早就发现了,你不敢与人交往,却又无法接近你,他们都很担心你,才会让我帮忙……

我一直隐忍的泪水终于喷涌而出……

泪光中,我隐隐约约的看到,此时的天,好蓝,不带一丝云彩。

温馨集体

800字 六年级 记叙文

阳光透过窗帘洒向我们布置的温馨教室,每个同学的脸上都浮现着暖暖的笑意,静静地坐着。   

当初,教室里还是很单调的,只有白花花的墙和没有缤纷色彩的黑板。当老师号召我们布置教室时,激动的心情涌上心头,终于可以让教室变成自己想要的样子了,这是多么愉快的一件事啊!因为我是宣传委员,布置班级自然落在我的身上。   

起初黑板报的布置让我皱紧了眉头,以前小报倒是挺在行的,可是:那么大块黑板怎么能让角角落落都充满着欢乐?我犯起了愁,拿出一张纸,反反复复地打着草稿:这样?不行空的地方太多;这样?也不行文字太多没图画;这样?还是不行文字显得少了……这时我才知道什么叫思绪剪不断,理还乱。   

这时同学的手搭在了我的肩膀上,悄悄地对我说:“我来帮你吧!”我感激地望着她。她拿起了一支黑色水笔,指出了我的排版不合理之处,随后我们一起讨论如何改善,追求更完美的方案。排版完毕,自然就是如实地画上去了。正当,我感觉两个人人手不够使,大家都跑过来帮忙了:一个负责打格子;一个负责画标准线;还有负责插画的。大家忙得不亦乐乎。渐渐地黑板报慢慢地成型了。我们大家自豪地看着,大标题的颜色十分醒目,四周的花朵点缀了文字,旁边精致的插图衬托出端正的字迹——这都是同学们的心血制成的啊!   

老师带着一脸的微笑看着黑板报,但看到四周的墙,喜悦又变成了忧虑。这时同学们纷纷提议:有的说加些优秀的书法 ;有的说加些令人愉悦的东西;还有的说加些学习成绩优秀同学的自我介绍……   

说干就干,老师拿了几块色彩缤纷的板,一一贴上了优秀的同学自我介绍;优秀的钢笔字;还有必不可少的生活角。当然会写书法的同学在雪白的墙上留了几个大字“认真学习,勤奋思考。”更添加了“浓墨重彩”的味道,大家看到它,自然会好好学习。于是,大家开始齐心协力布置教室了。有的帮忙把版面扶正,有的帮忙贴书法,还有的在那边加油鼓气。突然写书法的同学,一个不留神差点跌落,身旁的强壮的男同学赶紧扶稳了她。女生连连感谢,男生笑着拍拍自己的肩膀……每个人的脸上都绽放出花一般的笑容。   

温馨的环境,让我们感到温馨;布置的过程,更让我们感到温馨,我们爱我们的这个温馨集体。

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