像叶子一样活着
曾经看到过《像叶子一样活着》这本书,但并没有看到过书中的内容。想这定是一本好书,不免觉得遗憾,但由此想到了许多。
万事万物一生必要经历四个季节,叶子也不例外。春之萌芽,夏之茂盛,秋之萧瑟,冬之归根,是叶子一生的真实写照。
读到春之萌芽,不禁使人想起嫩绿的芽孢在春风的耳语下,悄悄探出土来;又受春雨的帮助,渐渐地挺直腰杆;最终因春光的沐浴,蔓延至满山遍野,并戴上一两朵小花以作装饰。这样一幅春意盎然的图画想必也只有山野农夫能大饱眼福了。
想到夏之茂盛,随即勾起我对夏夜的回忆。晴夏的夜晚,天空很晚才拉下黑夜的帷幕。一轮明月,点点繁星,也能在广袤无垠的黑色天空中充当主角。家人便聚在由片片浓绿色汇聚而成的参天大树下乘凉,讲述着姮娥飞天的故事,让我们这些小孩子总是透过树叶,望着皓月,憧憬天宫。好不欢心好不惬意。
每看到秋之萧瑟,便是孤树独落发的情景。南朝李后主的“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”更是让人悲从中来。
但春之萌芽,是为了陪衬花朵;夏之茂盛,是为了避暑乘凉;秋之萧瑟,只因果木成熟;这一切。都是为了冬之归根。
叶落归根,看似冷漠无情,但一句“落红不是无情物,化作春泥更护花”就把叶的真谛诠释得无比清楚。叶的一生,尽是奉献。与落红相比,落叶更显得渺小,只因为它是一片叶,只是绿而已;而落红,初是粉嫩,仲是鲜艳,晚是深沉,更似名家。叶,平淡一生。
人定要像叶子一样活着。归根前,眼前不是繁花似锦,而只是绿叶丛生。
如今已经有许多人是这样了,但社会需要更多人像叶子一样活着,不为出色,只为奉献。
静静的顿河读后感
我不喜欢看小说,更不喜欢看略长些的,可能是性格的问题,那密密麻麻是一行行,一排排的字迹看着就“眼花缭乱”。但在一次偶然的机会我对这本《静静的顿河》产生了顿悟,因为当时老师倡导我们看些文学性的小说。渐渐地,我接触了这本我初读并且印象最深刻的文学作品。
这本书共四本,让我这个出入者不禁望而却步,但在读完第一本后,我就被文中一个个鲜活的形象牵动着,直到坚持看完最后一个字。
文中写着作者肖洛霍夫从第一次世界大战到国内战争结束这个动荡的历史年代中,描写了顿河两岸哥萨克人在战争时期的生活和命运,葛利高里是她们的代表。在战争中,他在红军和白军中间摇摆不定,从一个单纯的孩子成长为暴躁偏激的军官。在经历了红军白军的多次选择之后,在经历了几次抗争和逃避后,这位平民英雄变得凶残放荡,最终消失在历史的洪流中。肖洛霍夫正是深知哥萨克人内心世界曾经有过怎样尖锐的矛盾和斗争,他受时代的感召,满怀对他们的热爱,塑造了许多体现历史进步方向的革命者——布尔什维克红军战士形象,讴歌了他们为之斗争的苏维埃政权的彻底胜利。
肖洛霍夫用他那淡淡的笔触,为我们描绘着顿河两岸哥萨克人的生活画卷。这本书以布尔什维克小组活动所触发的革命与反革命的较量以及社会各阶层的矛盾为轴心,层层展开,步步推进,将读者带进了风起云涌的哥萨克乡村生活。与书中的人物一同感受生活的疾苦与悲欢,静静的。我非常喜欢书中对顿河大自然风貌的描写,这些文字让人文静,让人暂时忘却了紧张的学习生活,使人徘徊于其间。整篇文字是那样安静,平静,冷静;就像他笔下那条静静的顿河,但无渲染的文字具有最强的冲击力。当一个作家从内心归属于一片土地时,他的血液里就流淌着那块土地的精神,风采和传奇,而那片土地所传达给他的某种特殊启示,将凝聚成这个作家平生抒发心灵和情感的语言。
肖洛霍夫曾说:我愿我的作品有助于每个人变得美好,心灵变得纯洁,也希望我的作品能唤起每个人对同伴的爱心。希望更多的人能够阅读这样一本宏大构思,磅礴气势,具有深厚的生活内涵,人生意义。个性鲜明的人物,生动感人的描写的伟大巨著。
让我们感受到他的磅礴,他的人生魅力。
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像花一样的活花儿是最坚强的生物,年复一年的生长着,无论天气怎样,无论风儿怎么打,无论雨儿怎么下,那一群坚强的花朵,总是坚强的面对,总是乐观的面对,无论如何他们没有烦恼!曾经的我,是那个小傻瓜,是那个没有顾虑的傻瓜。如今的我,总是悲伤的,总是哀伤的总是想得太多的,总是因为一点的事情而乱发脾气,总是因为别人不懂我,而想去解释。现在的我,只是顾虑自己,只是记住自己的想法,遵循自己的意愿,不顾及别人。我看到了它,那个坚强不向命运低头的生物——花我记住它了,我看到了它我将他认为自己的榜样我要学它,像它一样的活,不向命运低头,不想困难屈服初一:樱寒冰梦250字 初一 议论文
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活着我们无法选择生命的长度,但可以仰望生命的高度;我们无法抉择生命的数量,但可以仰望生命的质量。——题记刘伟,一个拥有一双隐形翅膀的人。命运的高压线残酷地夺去了他的双臂,使得他的童年在害怕中睡去,又在惊吓中醒来。然而纵使泪水爬满脸颊,纵使绝望占据内心,也抹平不了他要活着的欲望。于是,他开始用自己的双脚,创造了一段传奇人生。他可以用脚吃饭,用脚写字,并且在一位贵人的帮助下,被推荐到北京市残疾人游泳队学习游泳。他比任何一个人都要努力,用完美双脚创造了一个又一个奇迹。但突如其来的变故又使他不得不放弃已为之奋斗了五余年的游泳。面对命运的捉弄,不但没有使他言败,反而让他更加坚定勇敢地活着,再次用音乐扼住命运的咽喉,用双脚在黑白相间的琴键上,谱写了一曲曲希望之歌……活着,就值得庆祝。当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。刘伟说:“我只有两条路,要么***,要么精彩的活着!”我想,当他练游泳练到全身酸痛,当他练钢琴练得无法抬脚,当他面临一次次让人发指的痛时,他的心中只有一个燃烧着的信念:活着。在感动中国的颁奖典礼上,他的脸上总是带着一抹自信的笑容,话语中也总是离不开“活着”二字。他说只有活着,才能得到一切你所想要的东西。卢梭曾说过,生存得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生存最有感受的人。从刘伟身上,我看到了,活着,不仅仅是为了活着,而是为了更好地在这个世界上生存。尽自己所有的努力,和命运抗衡,即使再不幸、再艰难,也品尝到了活着的酸甜苦辣,这真的是多么值得庆祝的事啊。活着,是一股魔力;活着,是一股动力。像刘伟这样一个失去双臂的人,都可以通过自己的努力,活出一番风采,那么我们这些身体健全的人呢?就让我们回首自己的过去,是否活得有价值,是否活得坚强,是否为了自己的梦想而奋斗过,是否真正体会到活着的意义……活着,真好.800字 高中 议论文
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活着有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——臧克家人们可能会思考这样一个问题:“什么是真正的‘活着’?”也许有人会说:“‘活着’就是饿的时候找吃的、渴的时候找喝的、冷的时候找穿的。时间会从寻找的过程中逃走。”那么,我很遗憾,这么评价“活着”的人,对活着的理解是不确切且过于肤浅。他们只知道“怎么活着”,却忽视了更为重要的一点,那就是“为什么活着”。然而恰恰正是这关键的一点,决定了人的一生是否挺拔与伟岸。所以,才有人说:“活着是为了实现自己的价值。”没错,在实现人生价值的过程中不断完善自己,这就是活着的真谛。2014年有这么一群人,他们告别了自己的家乡,同饱受摧残的非洲人民一道抗击“埃博拉”病毒,置个人安危于不顾,一次又一次创造了治愈患者的奇迹。他们的付出不但减轻了灾区人民的痛苦,也使中国的国际影响力大幅提高。中国援非医疗队队员们用自己的奉献证明了自己的价值,也证明了自己是真正的“活着”的人。那么,又有人会问:“人一定要干出什么惊天动地的大事才算真正活着吗?”答案当然是否定的。我们大多是平凡人,拥有平淡的俗常的人生。但是,就是在这看似简单的生活中,默默无闻,脚踏实地,彰显了自我的价值。从蹬三轮却资助贫困学生的白芳礼老人,到退休封山种树的杨善洲老人;从冒着严寒清扫街道的环卫工人,到图书馆长期阅读的拾荒者;也许物质缺席了他们的生活,但精神层面的价值,伴随了他们的一生。人,不论生活贫富,不论职位高低,都要为实现价值而努力。因为当人们实现了自己的价值时,才会更深刻的意识到自己是在真正的活着。有些人,他们虽然活着,却失掉了自己的价值;有些人,虽然离开了我们,但他们的价值永不消逝。650字 初一 议论文
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活着妈妈长教育我要学好知识。我就一直认为人活着是为了上学学习。英语老师说:“要想与外宾交流,就得学好外语。”我又改变想法,活着是为了学好英语。有人肯定这么认为,感觉我挺笨的,连人活着为什么都不知道。别人都以为人活着是为了生活好。我却认为是一个含义深刻的问题。有些人残疾,整天生活在痛苦之中。有些人家庭贫穷,吃不饱穿不暖。这些人虽坚持活着,可活着有什么意义呢?我爬在桌子上仰望蓝天,麻雀飞来飞去,唱着那欢乐的歌儿;又站在阳台上俯瞰,小清河里小鱼儿高兴地跳上跳下;再瞧树阴下,几个学画画的学生正拿着画板描绘大自然美好风光呢!我从他(她、它)们身上得到了答案。人、动植物都是为了这美好的世界而活着。250字 六年级 议论文
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活着当我在睡梦中游荡时,突然被刺耳的强枪声所惊醒.接着听到的便是同伴们的哀嚎.上帝赋予自卫用的象牙,经常是偷猎者垂涎三尺的目标.而我们活着似乎就是为了躲避他们的追击,但这次恐怖终于降落到我们的头上.腥风血雨过后,母亲的尸体不再温暖.在母亲的身下,我逃过这一劫.当再爬出来的时候,我惊呆了,一具具没有象牙的尸体满山遍野都是.我意识到我已经成为这个象群的惟一幸存者.稚嫩的心实在承受不住残酷的现实,我不禁仰天长叹:"人啊!你们活着,难道就不能让我们生存下去吗?"从此,草原上又多了一头孤寂的小象.任何象群都不愿接受我,认为我是祸水.无奈之下也只好自己闯!茫茫草原,弱肉强食,但不管遇到任何危险,我总抱着一种信念:"要活着,不能死,同伴和母亲的血不能白流.活着并不是为了继续生存,活着是为了复仇!"寂寞的时候我就到同伴们遭屠杀的地方去看看,借以激起心中复仇的火焰.渐渐的我长大了,洁白的象牙是最有力的武器,用它把一棵树顶到也不在话下,何况血肉之躯的人呢?复仇行动开始了,我不知疲惫地在草原上四处奔走,并炫耀自己粗壮的象牙,来吸引偷猎者的目光.终于,童年时那罪恶的枪声又一次在耳畔响起.痛苦的活着就是复仇,我冒着枪林弹雨不顾一切的向偷猎者奔去.而那偷猎者为了继续地活着疯狂开枪.当牙刺进偷猎者的胸膛,我的生命也走到了尽头!我含笑着倒在偷猎者的身旁.灵魂升入天堂,天使问我活着为了什么.我傲然地回答:"复仇!"活着是为了复仇.复仇是活着的全部.550字 一年级 写景
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活着人活着是为什么?有人说是为以后而着;有人说是活着而活着;也有人说过活着只是为了生命不被浪费而活着罢……可是我认为活着只不过是一个动词罢,至于你要怎样活着,怎样活得有意义那只是你的个人问题,我们旁人无权干涩,当然也无权改变!如果你活得不精彩,不令人那么满意,那是你的事.如果要他人帮助,那是一件可耻的事,毕竟每一个人的金钱和财务是他们劳动而得来的,假如你要别人的施舍或帮助来活着,与其这样还不如不活。活得精彩换句话来说就是活得快乐。你快快乐乐活一生或许你就活得精彩,即使没有金钱;相反,你拥有富贵,才貌可是你天天愁眉苦脸,那你的一生是不快乐不精彩的。有很多人活着只是为了振钱,在他们眼里都以为金钱最重要,因为他们认为有了金钱就有了一切,有了金钱就没有了烦恼。因此,和家人朋友的感情疏远。但是此时,又有谁细细想过金钱的作用和金钱的含义呢?金钱不是万能的,金钱只是物质消费的工具罢,并不可以替代感情。原因很简单,感情是发至内心的东西,只是人与人,人与事物所持有的东西,工具和感情是不能比较的。振钱我并不反对,但是在振钱的同时请不要忘记你振钱的目的和默默关心你的家人和朋友,他们才是你们爱的源泉。活着,只要你活着,就要好好的活着!活着的方式有你们自己来选择,有你们自己来定夺,应为这样才叫做活得精彩!江北区字水中学初一 孙清青550字 初一 议论文
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活着走在幽暗的小路上。没有一个人,冷风嗖嗖的,我不由的加快了脚步。也许是刚刚看完一篇鬼故事。害怕下一个转角便会遇到那些可怕的东西,想到这我瑟瑟发抖了起来。这里有鬼么?一个问题闪过我的脑门。鬼,通俗了说就是人死亡后的灵魂,当然这是不科学的,可那些民间的传说,又怎么让我不害怕?恐惧感在心头油然而生。想到了鬼,我又想到了一系列的问题:人为什么一定会死;死后人就彻底消失在这个世上了吗;人为什么会来到这个世界受罪;为什么“我”是“我”?有些时候觉得活着很痛苦,为什么我就在这个世界呢?意义何在呢?这些问题冲淡了我的恐惧感。可这种问题有意义吗?会有人知道么?不会。既然我们早晚都会死亡,那么学习有什么意义呢?生存有什么意义呢?既然早晚都难逃死亡这一大自然的法则又何必活着呢?小路前面发出了一丝微弱的光。我走着,心中依然思索着,如果我死去了,会有什么舍不得放弃的东西么?会!绝对会!母亲辛苦将我养大,父亲对我的用心良苦,我却还没让他们享福呢。怎么可以轻易死去呢?我又想到了和朋友们的第一次相见从初不相识,到变成我精神的寄托,朋友给了我活的精神。还有我未曾触及的,藏在荆棘里的爱情,浪漫而又唯美,在没体会到之前你舍得离去吗?活着是多么美妙啊!珍惜生命的每一分每一秒吧,没有与这一秒同样的时候了。我开始想,想我会不会有个孩子?和我妻子家人生活在一起。难道这不就是生命的意义吗?拿起你手中的刀吧,斩断生活前路的荆棘!伸出你的双手,将挡在路上的那堵墙推倒!转角处,入眼是一片灯火通明的街道。初一:迷途的魈550字 初一 议论文
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活着走在幽暗的小路上。没有一个人,冷风嗖嗖的,我不由的加快了脚步。也许是刚刚看完一篇鬼故事。害怕下一个角便会遇到那些可怕的东西,想到这我瑟瑟发抖了起来。这里有鬼么?一个问题闪过我的脑门。鬼,通俗了说就是人死亡后的灵魂,当然这是不科学的,可那些民间的传说,又怎么让我不害怕?恐惧感在心头油然而生。想到了鬼,我又想到了一系列的问题:人为什么一定会死;死后人就彻底消失在这个世上了吗;人为什么会来到这个世界受罪;为什么“我”是“我”?有些时候觉得活着很痛苦,为什么我就在这个世界呢?意义何在呢?这些问题冲淡了我的恐惧感。可这种问题有意义吗?会有人知道么?不会。既然我们早晚都会死亡,那么学习有什么意义呢?生存有什么意义呢?既然早晚都难逃死亡这一大自然的法则又何必活着呢?小路前面发出了一丝微弱的光。我走着,心中依然思索着,如果我死去了,会有什么舍不得放弃的东西么?会!绝对会!母亲辛苦将我养大,父亲对我的用心良苦,我却还没让他们享福呢。怎么可以轻易死去呢?我又想到了和朋友们的第一次相见从初不相识,到变成我精神的寄托,朋友给了我活的精神。还有我未曾触及的,藏在荆棘里的爱情,浪漫而又唯美,在没体会到之前你舍得离去吗?活着是多么美妙啊!珍惜生命的每一分每一秒吧,没有与这一秒同样的时候了。我开始想,想我会不会有个孩子?和我妻子家人生活在一起。难道这不就是生命的意义吗?拿起你手中的刀吧,斩断生活前路的荆棘!伸出你的双手,将挡在路上的那堵墙推倒!角处,入眼是一片灯火通明的街道。初一:迷途的魈550字 初一 议论文
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像昙花一样只是一瞬,短,但值得。——题记那夜我手持烛盏,夜游昙花园。却得到些许东西,让我摸出一些未来的道路。那夜明月清风,手中烛火似醉酒舞女,摇摇摆摆,明明暗暗,却与明月相映相行。望整园,水样月光,将园内亭台阁阙镀上一层银。眼光回来些,只见“庭内如积水空明。”一时不知是我渡园中月光,还是月光渡我这昙园。但这迷离之景不久便让我有些倦怠。我是如此希望看见那梦中洁白的昙花。片刻,只见整园昙花不约而同,纷纷展露花朵。那些是何等娇羞的女子!从六月开始,她们一日一日,自守闺房,梳鬓染唇,插簪挂佩。终于,她们付明月之邀,来到月光下。细瞧一朵,先见一颗洁白无瑕的星挽在每朵花前,那星后,一株株银簪似月下森林,掩映着那深邃的黑夜之眼。所有的洁白花瓣均围绕着那么玲珑的眼睛。花瓣形状各异,从莲瓣渡到玉兰瓣,再由玉兰瓣状渡到柳叶状。一圈圈,一叠叠,有莲的脱俗,兰的高洁,柳的柔美。色泽白而泛金,与月光呼应,透着高贵典雅之色。这是月的花,夜的花。她那沉鱼落雁之容,不禁让我为之倾迷沉醉。但绕园半更,整个昙园便露出萎靡之态,一更后,多半已谢。不禁为她惋惜。如此长久的等待,只换得一瞬美丽,是愚蠢?是深邃?我不禁思考,人生苦短,要安逸还是要轰烈?确实是难以选择,但固然,安逸之人不用为志向,梦想等甚至于欲望而受难,但一定不会因奋斗而走向颠峰,不管在精神还是在物质。相比平淡同白水的一生,我宁愿像昙花一样,倔强地生长,存在。‘550字 初二