相伴走一生
400字
初一
散文
春去秋来，花开花落。一眨眼，自己竟已度过了十几个岁月。仔细回想，从我开始学习时，书就一直是跟我形影不离。
小时侯，我最爱读《水浒传》，对梁山单百零八条好汉敬佩不已，特别是对那宋江的忠义，吴用的上知天文，下知地理的渊源学识和公孙胜那深不可测的法力，至今还记忆犹新。在《水浒传》中，我可以跟着梁山好汉，劫法场，杀贪官，北征辽人，西打王虎。置身于令一个世界。
渐渐的，我长大了，单单的中国名著已经满足不了我的兴趣。慢慢的，我喜欢上了外国的书，因为他让我了解到了西方的文化与思想。
古代先贤的思想与追求，在海底两万里中，我跟着鹦鹉螺号游览了大片海域的海下景观，也见识到了大海的创造里与毁灭力。司汤达的《红与黑》引领我做一名生活的胜者。《童年、在人间、我的大学》使我看到了高尔基所在的社会的样貌。在孤独和困难缠绕着我的时候，我就会想起《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊生活在孤岛上的情景，就会有一种不肯服输的精神从内心的深处涌了出来。
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，一本好书却可以相伴走一生。
我爱我爱
500字
四年级
写人
我生活在一个温暖的家庭。我有一个聪明的爸爸和一个贤慧的妈妈，他们都关心我，十分疼爱我。
有一次，妈妈告诉我今天晚上吃鱼，我十分高兴，因为最爱吃鱼了。终于该吃晚饭了，虽然妈妈正在做鱼，但我已经在椅子上坐不住了，跑到妈妈身边去催促妈妈。鱼终于作成了，当妈妈把鱼端到桌上时，一股香喷喷的气味迎面扑来。刚巧那天晚上爸爸不在，我想：幸亏爸爸不在，要不然我又和上次那样吃得少。爸爸总是跟我抢鱼吃，开始吃饭了，妈妈知道我喜欢吃鱼，就夹了一大块鱼肉放到我碗里。没过多长时间，半条鱼就让我吃完了，而妈妈还在吃那个鱼头。“妈妈，你为什么不吃鱼肉呀？”我疑惑不解地问妈妈。妈妈却说：“妈妈喜欢吃鱼头，你赶快吃吧，不快吃就凉了。”我又问：“可是鱼头没有肉，一定不好吃吗？”妈妈没有回答。只是微微一笑，直到晚饭结束，妈妈也没有吃几口鱼。
现在我知道了，妈妈吃鱼头是为了让我多吃鱼。妈妈这样做是因为她爱我。
爸爸是个聪明的人，爸爸跟我抢鱼吃也不是他想多吃，而是他想让我不要太自私，不能光想自己也要为他人着想，爸爸这样做因为她爱我。（事例不具体）
在平时的生活中，父母的爱无处不在。早上妈妈早早地起床，为我和爸爸做饭，汗水却爬上了妈妈的额头。每天晚上爸爸悄悄走进我的房间，为我把蹬开的被子盖好……
我爱你，勤劳智慧的妈妈，我爱你，聪明的爸爸，我爱你们。我爱这个家。
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初一
散文
400字
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母爱——一生相伴人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。记得看过一篇文章，叫做《母爱没有具体的内容》。是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。欣赏母亲的性格，雷厉风行，从不拖泥带水。我希望自己有一天也能像母亲一样挺拔、不屈。这是一个好干部应具有的品质——妈妈教育我说。母亲能吃苦，这是公认的。印象中，没有什么事是妈妈做不了的。从记事起就是这样，直到现在也没有改变。因此，总喜欢和母亲待在一起，很温暖的感觉，我喜欢这种感觉，让我觉得踏实，安全。常感叹岁月的无情，无情到近似冷酷。她掳走了我身边人所有的青春，用他们的苍老，换来了我的成长。光阴的洗涤，漂白了妈妈的长发，却留下了妈妈那份与生俱来的勇敢与坚强。但还是不得不承认，妈妈老了。但，妈妈的许多话很是有道理。这是生活的历练，留下的宝藏，蕴藏着生命的玄机——我觉得。因此小时候，我对妈妈绝对的崇拜，把她的一些话当圣经般遵循。妈妈常说，人一辈子，并不是所有事都是喜欢做的，有很多事，你不喜欢做，却不能不去做，而且一定要做，做还得做到最好；否则不要说对不起父母，对不起朋友，甚至你连自己都对不起。这番话伴我走过昨天，走到今天，我相信，也将伴我走向明天。给我勇气，让我在每一个充满阳光的日子里，坚强地面对每一个人，每一个新的挑战。爱就是爱，我深深的敬爱着母亲。虽不轰轰烈烈，但有时候，细水长流，也不失为一种风景。可能会有几分平凡，但本来就是凡人一个，又会有多壮烈的爱。更何况，在我看来，每一份爱都是一样珍品，值得我们永远珍藏。未来的日子好长好长，不知还会和母亲携手走过多少个四季。一同回味初春、品尝盛夏、咀嚼金秋、聆听隆冬。拾起生活留给我的点点滴滴，把每一片成长的回忆酿成最醇的美酒，贴上标签，随岁月的洗礼越来越浓、越来越香；用妈妈的爱作标榜，同样去爱身旁的每一个人，也珍惜每一份别人给予的爱。希望我这颗年轻的心，能温暖妈妈那颗不再年轻的心，滋润她的饱经沧桑，照顾母亲一生一世。是啊，母爱如水。水——生命之源；母爱——一生相伴。初一:只知坚持900字 初一 写人
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一生一起走那些年，那个教室，你曾与我一起疯狂；那些年，那条走廊，你手上那调皮的水珠不知道什么时候轻拍在我的脸上；那些年，那条路，孤独的二人，飘落的枯叶，落英纷纷。你同我回家，孤寂的路灯下，你我那模糊的背影，成对的影子，让我的青春不再暗淡。正因为，一路上有你。教室里，窗户边，孤寂的我，仿佛无所遁形。是你，一双略显稚嫩的手，扶上了窗边。抬头，那脸上的微笑，如同温和的光芒，照亮我内心里的一个空缺：一个朋友。自那以后，每当下课铃响起。我仿佛不自觉的向你奔去，说出我的所有，倾出所有的不满，丢掉烦恼，带来喜悦。洗净青春里所有的铅华，剩下的只有肆意奔跑。每当下课时，你总要叫我陪你上厕所，可因性别，我只能在门口守候。仿佛听到你喊我，一身，如同下雨一般，闭眼，几颗水珠划过睫毛，掉落在脸颊上，滑落到地上；睁眼，你那天真无邪的笑脸印在那明媚的阳光下，如此美丽；可那，阻止不了我回击的想法。透明晶莹的水珠在红晕下挥洒，落英上仿佛也沾染上了。眼，你在门口等我。我们自从认识后，就是一起回家了，我早已记不得经历了几个春秋。在这走过无数遍的路，留下了脚印，留下了青春。孤寂的路灯发出暗淡的光；孤独的行人疾走时带来的一丝风；孤寂的落花陪伴着落叶；这漆黑的的夜里，你陪着我，谈笑风生，就像那落花，守护着我这孤独的落叶。我的青春光彩熠熠，正因为，一路有你陪我走……500字 初一 记叙文
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朋友一生一起走我有一个好朋友。他品学兼优，在小学的成绩也名列前茅。他有一头乌黑的短头发，一双炯炯有神的眼睛.看上去先得格外精神。在小学里，我们总是形影不离。可自从到了各自的中学后，我们便很少联系了。自从上了中学后，各科的测验如潮水般涌来，语文、数学......这些考验压得我喘不过气来。在第一次的数学测验中,我竟然考了七十多分。此时的我如同掉进无底深渊,心情如同晴天霹雳。好不容易才熬到放学，我闷闷不乐地走在回家的路上，心里总想着那件事。突然，身后有人拍了拍我的肩膀，我不耐烦地扭过头，不经意从口里挤出一句话：“谁啊！？”原来是他，他听出了我的语气，问我出了什么事。我把整件事一字不漏地说了出来，他听了，安慰我说：“你不能这样唉声叹气嘛，人生总是有困难的，我们无论怎样也要乐观面对，想尽方法解决，并且相信自己下一次要努力，做得更好才对啊！”听了他这短短几句话，我心扉好像打开了。是啊！只要我下一次在努力不就行了吗？我的心结终于解开了，从心底里感谢这位好朋友，我笑了一下，算是回答，他也笑了笑。随后，我们俩又像往常一样，肩并肩向前走去。有一种人只会利用你、陷害你，见死不救，那，就是损友；有一种人却会帮助你、开导你，与你共同面对任何困难，这，就是朋友。450字 初一 抒情散文
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书，伴我走一生人生中，最离不开的是什么，有的人回答吃的……其实，最离不开的是书。没有书，我们不知道商场里的标签是什么意思，就如高尔基说过：经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。大家都知道读书的好处那么我例举些，读书的好处，人家都说读一本好书就像和一个高尚的人在谈话。读书是一种精神食粮，给予你的精神财富是无穷的，在茫茫的书海中你在奋力的读书，你贪婪的吸取书中的精华，你认真忘我的去读，好不痛快啊。因为你的求知欲太强了。那么在当下的社会中你是否还在为了生计而忙碌，答案是肯定的，在这个21世纪中人人都想在社会上有一片立足之地，为了一些所谓的梦想付出了一切，在所不惜。美丽的梦想，美丽的年华，美丽的一切。我不知道在这个社会上还有什么是真，什么是假的。但是古人老是说书中自有黄金屋，书中自有宝藏，不知道是不是真的，但是我相信的。今天我看了一本书，这本书讲到了，一个小孩子很可怜的，父母也都不要他了，然后大家也都不喜欢他，但是他依然很坚强的去努力的活着因为他知道人生中最重要的是尊严，不要对别人唯唯诺诺的，他很有骨气，最后在继母和继父的毒打中他快乐的依然沉浸在书海中，不可自拔，他说过一句话那句话对我有很大的触动，他说人来到了这个世界上肯定有他的使命，而不同的人有不同的使命那么他的使命和当下的学生一样在为了那飘渺的前途努力着，拼搏着但是他唯一和我们不同的是，在21世纪中我们是快乐幸福的，但是他是可悲的，没有良好的读书环境，没有父母的爱，有的只是那份坚韧和那日复一日的毒打，但是他依然很努力的去做，为了那份梦想，终于有一天，他长大了，继父母们去世了，但是他依然很感激他们，要不是他们，他也不会有现在的生活，现在的他是一所学校的数学老师，他很满足着样的生活，但是不得不说他现在的生活，不是很富裕但是，是很充足的，很好啊。他就是毛小超，为了梦想和现实的差别，大概这也就是现实和梦想之间的差别吧。我只能说：无论是现实还是梦想都是在坚韧的基础上才能够完成的，读书是一种手段，是在书海中航行的一种漂泊，在这种漂泊中我渐渐的迷失了最初的方向，不知道是什么，但是无论是什么我想大概只有一种可能吧，那就是为梦想而活，不同的读书手段决定了读书的性质，如果说我喜欢读书吗，是我喜欢，很喜欢，我爱读书的，但是我喜欢的读书手段和策略和别人的不一样的，我是由针对的去读哪怕不是我要的结果我也愿意因为读书真的很有意思，不知道这样的沉浸在书海中的我有什么好处，但是我想自己应该很喜欢的，我想我不是那种三分钟热度的人我觉得那是永久的一种经久不衰的，我喜欢这种感觉很快乐充实的，假如在读一些充满哲学的书籍时我想我大概是一知半解的但是我喜欢这种感觉因为在事物所有的表现中我的感觉是正确的，是不会错的，我嘛这个普通的学生但是她很喜欢写作她觉得那是种享受，既快乐又充实，哈哈我读书的秘诀就是快乐的去阅读在书海中航行，快乐阅读伴我成长，这也就是我对读书的正确的理解是感悟，读书你是我一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量。哈哈读书就是那么简单嘻嘻，你们的读书时这样吗不知道好了，一生的伙伴，一生的追求，一生的渴望，一生的力量，是我的动力。大文学家莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ”。人类的进步离不开书，在书的指引下，人类的文明与智慧得以流传和发扬。书是人类的朋友，更是人类的的导师，我爱读书。1200字以上 五年级 散文
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相伴夕阳伴着晚霞缓缓落下，黄沙伴着微风轻轻飘荡，夜空也相伴明月微微发亮。独它，空空荡荡。她是一株仙人掌，她孤单的生长在沙漠的中央。她自己也不记得过了多少年头了，她只记得有无数个沙丘被风卷来，又被风带去；有无数条沙脊，渐渐指向远方。她就这样，一直孤单。有一次，她看到一只骆驼急促的向她跑来，她以为骆驼是来和她做朋友的。她热情地与它打招呼，而骆驼只是用它那无情的牙齿贪婪的咀嚼着仙人掌的新叶，她既失望也痛苦。她也曾碰见几次沙漠里几十年一次的大雨，她前面的一个小坑里积起了一处小水洼，她远远地看到了一株复活草（一种枯上上百年也能遇水即活的植物）滚来，并滚到了那个小水洼里。它马上地伸展出枝丫，长出嫩叶，一会儿就长出了种子。种子被大雨打落在地，也不一会儿就长出了枝丫。这下仙人掌可乐坏了，她想：“它们可就不会再跑掉了，也不会再吃我，我终于有个伴了！”她开心的为这些复活草唱歌，她发现，这些仙人掌也仿佛长得更快了。于是，它们就这样度过了一个美好的夜晚。第二天中午，水洼早已干涸。复活草又收拢枝丫，卷成球。一阵风吹过，复活草又轻盈的踏上流浪的旅途。无知的她又怎能知道，复活草注定流浪。她的新叶已无数次被骆驼所咀嚼，她的躯干也有无数只蜥蜴爬过；她也开过几朵花，可总被无情的风沙所摘去，也有好几株复活草在她的那个小坑里生长，可都流浪远方。她每天都注视着地平线，期望着有一天能改变她那无趣的生活。可等来的只有黄沙的肆虐和太阳的毒辣。渐渐的，渐渐的，她就习惯了。或者说，她已经绝望了。她的意志，一天天消沉下去。她开始变得憔悴，开始枯萎。似乎她想要像复活草一样四处漂泊一样。她已快到生命的尽头了，她悲怆地望了这一眼世界，便掐灭掉了自己生命的最后一点火苗。第二天黎明，在这块孤独的土地上长出了好几株仙人掌，他们彼此相伴着在这块孤独者留下的土地上继续生长着。700字 初二 散文
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一生惟有书相伴一生惟有书相伴，我与书之情可贵。小时候，我很爱看书，但我并不是书狂，并不像那些书虫一样迷恋它（指书），关键是因为那时我并不懂怎样读书，怎样才能读好书，不过除了那些未成年人禁看的书我都看，有时那些深涵大意我怎是琢磨不透，主要在与当时太小，无法理解它们。但随着年龄的增长。我和书之间渐渐有了感情，书就是我的朋友，一个和我形影不离的朋友，一个和我朝夕共处的朋友。但自从跨进初中的第一步后，成为初中生后，我就很少与他亲密接触。于是，每次放假，我都会抓紧时间看书，在我看来，着就像是牛郎和织女的重逢，而那可恨的王母娘娘就是初中的大门。同时，书把我带进了一个奇妙无群的世界里。记得有一次，爸爸给我买了一本着名小说《三国演义》，我对那神机妙算的诸葛孔明佩服的五体投地，可人算怎是不如天算，在他设计的一次次计划中，天神怎是帮助了别人，使得敌人幸存。这本书把我带到了三国世界里，我仿佛亲眼目睹了那一次次拼杀和战局，让我身临其镜。送歪句：曰：“常看书则好，多看也，才视野博大乎，若喜，视完若不得，虚也。”一生惟有书相伴，有书则智也。400字 初三 议论文
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相伴你就像微风给予柳树的拂动，就像点烁在空中的繁星点点，永放光芒。你用你无悔的青春书写着育才的画卷。从不在身体上讲求衣着的品味，却能感受到你实在，宽容。一幅古老的大眼镜是你的象征。地一感觉就是个充满书卷味道的文人。你手上那本泛黄的教案，伴随着你走过多少个春秋。黑板上纷纷落下的粉笔尘是你默默付出的最好证明。从来都没有想过，原来我们的心可以这么近，几乎不用言语来表达我们内心的想法，一个眼神，一个动作就能使我们心灵相通。一直一来，你陪我走过了风雨，共见过彩虹。就是你--我敬爱的杨老师。你没有柔情密意，但却取得女同学的欢心，男同学的嬉戏。从来你都会以你实际行动来证明做人的道理。是你教会我们做人要乐于帮助别人，使自己也收获到快乐。还记得有位同学因为在球场上比赛不小心跌倒了，腿的骨折断了，你每天不自己午修的仅仅一丁点时间挤出来，到他家补习，风雨不改，无愿无悔吗？星星之火可以辽源。乐于帮住他人，就可以在心中点燃起一个大火把。在遥远的东方，人们在传递着奥运圣火。老师，你就优如这一把火，把火光传递到我们身边的每一个人，点燃了这帜热的火光。400字 高一 日记
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一生初看《阿Q正传》是在中学，那个时候才十三四岁，学习了两篇鲁迅的文章，老师便把它介绍给我们看。第一次翻到《阿》，着实被里面的方块字弄懵了，且不论里面的几个不认识的字儿查字典也就认识了最厌恶的是这糟老头子把认识的字都弄得我搞不懂他到底说了些什么。于是，便又看了几遍，仍旧不知所云。所以，阿Q究竟是啥玩意儿始终不得明白。遂对《阿》文甚是讨厌，认为它是世界上最难懂的文章！二十岁的我在N大中学系学习，闲来无事重翻多年前最难懂的文章，或许因为文学素养的提高，很顺利地看完了《阿》，十分顺畅的感觉。我明白了字里行间透出的喜剧影象，这些着实让笑了一番。同一时期，又看到了电影版的《阿》，在鲁迅诞辰周年纪念的日子。影片中笑影不断，自以为读懂了《阿》，便觉得它是世界上最滑稽的文章！毕业之后，奔波于工作，世态炎凉了然眼中。再读《阿》，才猛然醒悟，小说中的人物，无论是赵太爷、茂才公、假洋鬼子、钱太爷还是小D、吴妈、邹七嫂其实都生活在自己周围，他们重复着小说人物们所做的事，麻木、冷漠。而我每天就跟他们这样或者那样接触着。这么多年，终于真正明白！400字 高三 叙事