岁月如歌
100字
一年级
诗歌
飞快走过的童年
短暂的天真烂漫
匆匆而过的少年
记忆里没留多少片段
急速而去的青年
梦里常常会出现
如歌的岁月
浸泡着人生的苦辣酸甜
岁月不仅改变了人的容颜
也改变了许多人曾经的誓言
小雨点儿
150字
三年级
状物
下雨了，小雨点儿从天上落下来，发出一阵沙沙声。路上的行人有的打着雨伞，有的披着雨衣。看，远处一群小朋友，打着雨伞，正在踩水玩呢！他们玩得多开心啊！
雨一下就是一天，可别烦。你看它像牛毛，像绣花针，还像细丝，多有趣呀。
小雨点落到海里，和海水成了好朋友；落到树上，就变成了一颗颗珍珠；落到荷叶上，就变成了一个个小娃娃，吱溜一声划了下来，投入池塘里。
小雨点儿真有趣，我喜欢雨天，我喜欢小雨点儿。
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岁月如歌呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。起调呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全习得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。起调，是幸福，是爱的旋律。渐升上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。渐升，是感悟，是友谊。高潮忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？临近期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。下落音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。岁月如歌。650字 初三
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岁月如歌“长亭外，古道边，芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起，旋律在耳边回绕，夕阳的红晕渐渐消失：不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌，伴着优美的音符流走，流远且一去不复返……。岁月是一首愉悦的歌岁月流逝，我们长大，我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去，暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候，依偎在妈妈的怀里，听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸，在心里疑惑的想：妈妈为什么会讲故事，而我不会？那时，我多想长大，自己看书。是岁月满足了我的愿望，让我不断长大，会了如何看书，如何读书。成长是一种幸福，因为在道路上你会学到很多知识、哲理。岁月是一首愉悦的歌，满足了我长大的愿望。岁月是一首轻柔的歌步入学堂，我结识了许多朋友，老师。我们一同在蓝天下奔跑，看日落日出。从一年级到初四，岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生，所以刚开始我不和小朋友们说话，一下课，我总是孤零零的玩自己的，虽然没有大集体的温暖，但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地，我们熟悉了，后来成为了好朋友，尽管有时会打架，但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴，更是一个知心的，会安慰你的小父母。岁月是一首轻柔的歌，它吹散了朋友的隔阂，建立起来心与心相通的友谊桥梁。岁月是一首悲伤的歌人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。自古以来，就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生，处于毕业季的学生，那毕业了，我们就各奔东西了？是的，明年同一个教室还会坐满人，而那些人却不是我们。我与同学们相识九年，真的有朝一日，我们就会分别？才如刚相遇，刚认识，转眼间，却要分别，却要对彼此说再见。此时，我只想问：“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年？是岁月带走我们的年少？岁月是一首悲伤的歌，让我们不断面对分离之愁。岁月如歌，如愉悦的歌，如轻柔的歌，如悲伤的歌，愿岁月长流，丰富我们的见识见闻；愿岁月停止，让我们停留在青春年华……750字 初三
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岁月如歌时间飞逝，岁月荏苒，蓦然回首，不知已过去多少个岁月。都说岁月如歌，有起伏也有低谷，有快乐也有悲伤，有无虑也有忧愁，在如歌的岁月中，这期间的人生五彩缤纷。收获快乐的岁月那年，我刚步入初中，那时的我们不懂事，在学校里感觉自己很渺小无助，来到新的班级，站在门口，看着这一幅幅陌生的面孔，我心害怕了。这时我的班主任刚好来了，拍拍我的肩膀，慈祥地笑着说：“怎么不进去，大家互相认识认识呢？”我笑笑，慢慢走进去，找个靠边的位置坐下。那天我认识了很多朋友，他们和我一起笑，一起担心，一起玩耍。他们教会和陌生人在一起时怎样克服恐惧，教会我学数学的方法。那天我收获了快乐。在这四年的岁月中，收获了无数快乐。收获悲伤的岁月一首《最美的期待》充斥着校园。在我们迎接体育小中考这天，响彻着我们的心声。我们悲伤着，就像这首歌一样，有悲伤。我们没有得到自己最美的期待，品味着悲伤。哨声提前十分钟响起，监考老师让我们做预备活动，热身完成后开始跳绳，跳绳正如我所期待的那样，满分。可八百米却离我远去了。记得当时我努力，拼命向前跑，超越了好几个人，没想到最后还是没拿满分。我们在这天收获了岁月的悲伤。收获忙碌的岁月校园一片寂静，不要以为这是上课，是下课。随着紧张的复习，马上迎来人生的一个转折点－－中考。我们班的同学认真的复习，抓住每分每秒，决战中考，然而我也不例外，紧绷神经，害怕中考时“掉链子”每天起床、吃饭、复习、睡觉成了人生的主旋律，偶尔会听会儿歌，换换环境，就很满足。在这段时间里我收获了忙碌的岁月。学习生活这两点一线间的岁月伴随着我们的成长和叛逆。这些过往的岁月交织着我们最珍贵最美好的回忆。岁月如歌，短暂美好。650字 初三
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岁月如歌“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”岁月悄然流逝，三年的时光如同一首歌，不觉已到了尾声。在这如歌的岁月里，跳动着多少欢快的音符。初二那年，重新分了班，又有了新的同学，坐在我后面的是一个十足的胖子，他看起来非常可爱，讨人喜欢，我就叫他“小胖”。他的同桌恰恰相反，又瘦又矮，两人坐在一块，显得特别的滑稽。经过一段时间的相处后，我和他们之间变得熟悉起来，可越熟悉越能表现出一个人的本性来。特别是小胖越来越放肆，开始捣蛋计划了。课堂上我刚投入学习，不是一根针刺过来，就是被一团纸狠狠地从后面砸在我脑袋上；有时正认真思考着数学题，后脑勺却被人猛地推一下……种种破坏，每天都在上演。我埋怨他几句，瞪他几眼，可他还是我行我素。自此，我对心中可爱的小胖形象划下了几处痕迹，反而觉着他的同桌是那般老实，可爱。有一次，我回到教室坐在椅子上，胳膊平放，准备学习，可当我要挪动胳膊换个姿势时，却怎么也动不了——我的胳膊被粘住了。我想站起来寻求同学的帮助，不料屁股也是同样的待遇。我气急了，用刀子狠心地把衣服和胶水分割，导致衣服也被割破了，弄得同学们哄堂大笑，我的脸涨得比苹果还要红，心想肯定是小胖干的。不一会儿，小胖从外面回来了，我接着开始了歇斯底里般的责骂和抱怨。同学们看着一向文静的我，今天却气得满脸通红，满头大汗，像狮子般大吼，都惊呆了。可小胖却是一脸茫然，说不是他干的。接着他的同桌进来了，看到这种局面，便主动承认了错误，并向我道歉。当时，我对小胖也感到非常抱歉，也向他道了歉，我也原谅了他的同桌，我还真没想到会是他的那么老实的同桌干的。所谓“不打不相识”，从此以后，我和小胖还有他的同桌，友好的相处，互帮互助。到了初三之后，我们三个人还是同班，也使我们之间的友谊升温了，变得更加深厚而宝贵。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”岁月的歌声即将告一段落，但我相信曲终人不散，我们同学之间的友谊会到永远。750字 初中
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岁月如歌岁月是一条怎么望也望不到边的长河，它如一首歌谣。歌中有激昂，有低沉，奇怪的是它永远唱不完。小时，这是一首甜蜜的歌谣。奶奶用她的蒲扇在夏夜为我扇着凉凉的清风；爷爷在寒冬递上了一杯暖人心田的热水；爸爸将关怀藏在了双手上，用它牵引着我，让我一路成长；妈妈将爱织在了厚厚的棉衣上，有了它就不怕冷了。但这些只是小时候，随着年月的增长，这歌也在变。岁月它也有脚呀，它的足迹印在了树的年轮上。大了，学业开始繁重了，每天都跟打仗似的，写不完的作业，上不完的课，我是心有余而力不足。做错了事儿，一顿骂，做错了题，挨一顿揍。这歌它变得忧伤了，唱出来心里凉凉的。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们都变得严厉了，成天围着我唠叨，成天挑着我的刺，我想着也许变的只是爱我的方式，不变的还是那份亲情吧！不过我靠着自己也会在成长的路上闯出一片属于我的新天地。岁月如歌，我在歌中畅游着。在这儿，我开心我快乐，在这儿，我是颜色不一样的烟火，我凭着坚强与一抹微笑，在这儿一路高歌。400字 六年级
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岁月如歌（一）伸手就可触摸到地下的石炭，就像触摸到几缕星光，同时发出阵阵金属声，在辉煌中诠释了历史沉淀的回声。岁月如歌，沾满风声的鸽子在云中飞翔。你可知有一种思念，叫作无奈；有一种美丽，叫痛苦，被时光掠走，被阳光沐浴，被思想风干。你在深秋的风里唱着歌，远方的呼唤，在攸攸的历史长河中，诉说着无奈的记忆；迷离的目光，在暖暖的灯光下，诉说着梦一样的爱恋。岁月如歌，有一种声音逐渐清醒后，你才把誓言扛在肩上，把承诺紧握在自己的手中。岁月如鬓角的发丝，黑色渐渐褪去，飘然在秋风里，坠落在夕阳下，留下幽怨，默然无语。看夕阳西下，你细数着每一缕光芒，就好象苦水隐没悄悄降临的夜色之中。岁月如一把锋利的刻刀，为生命刻下一圈圈的年轮。秋风却不解当年的风月之情，只懂得收拾残败的飘零，跌落在饱经风霜的脸上，感受岁月苍桑，感受红尘有爱，感受风情万种。(二)深入远古岁月的腹地，脚步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，无时不刻地激荡在你的心怀，你挥汗流雨，挖掘黑色宝藏；你挥洒青春，在这骚动火热的季节里。岁月还原不了黑煤的颜色，只有那强劲有力的腰肢，细数着留在记忆中的年轮。暮然回首，皱纹正悄悄爬上额头，你的青春年华，从此一去不再来。在人生的旅途中，当夕阳染红河边金柳时，你带着浑身的伤痕，毅然回到阔别多年的家，当你握着妻子那不再细嫩的手时，说了一声：“来世你还做我的新娘！”(三)当成熟季节来临时，岁月已经碎成了残片，心灵也苍老成一张网。当你把记忆从头至尾地过滤一遍时，时间越远，记忆就越细，行走的脚步就越沉重。从此你踏着时间的刀锋，开采出人生最后的辉煌。在生命的舞台上，日子慢慢打开，叹息和烟雾一样渺无痕迹。在暮色中的往事中，你的脚印已把岁月磨去了棱角，把夕阳从天边裁下，做成美丽的舞裙，舞出四季轮回，舞得岁月如歌。当飞翔的记忆，在目光里飞来又飞去时候，悠悠的岁月，就会叮咚成一首永恒的恋歌！700字 一年级 散文
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生命如歌生命就像动听的歌，让人回味无穷。生命就似一场美妙的梦，让人迷恋和蛲生命总有悲欢离合，也常伴着喜怒哀乐，生命中有太多的角色，我们每个人都在生命中寻找着，生命给了我们很多快乐，但也同样赋予我们无限的烦恼和思索。珍惜生命，这个题目似乎有一种警惕性在里面，总让人联想到生命的尽头。生命，它是脆弱的，每天都有无数生命像流星一样划过天际，消失在茫茫夜空当中；生命，它是顽强的：小草，无论，它是在悬崖峭壁，还是在戈壁沙滩,都能看见它的身影，似乎周围恶劣的环境都不能阻挡它对求生欲望。生命是一朵美丽的花,在岁月的流逝中含苞,绽放,直至飘零成泥。没有人能够躲得过这一命运。唯一不同是,你或者绚烂辉煌,香气袭人;或者苍白黯淡,寂寂无声。而重要的是,在早春的风寒里，我们都曾经开放过；在阴霾密布时,我们都曾奉献过自己的色彩,自己的舞姿。我们常常可以看到，那些活在或者曾经活在死亡阴影中的人，对他们所做的每件事情，都赋予了一种爱，一种留念。当它存在的时候，你不去珍惜它，当他消失的时候，你才会知道他的可贵之处。当然,在飘离枝头和零落成泥之间,还有属于我们的最后的舞台,即便是风中的花瓣,仍能带着生命最后的色彩,跳出美丽非凡的舞蹈。而一朝入土,也还有暗香如故,在我们走过的路上,留下一路芳菲。就是这样，才要更加珍惜所拥有的。生命无法用太多的词语去比喻，生命中我们不能选择远离和放弃，美好的东西需要我们每个人去体会，生命真的很美好，只有生活中的人拥有珍惜的权利。生命也会因为我们的珍惜而更加充满色彩，相信生命永远属于那些珍惜它的人。600字 一年级 写景
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父爱如歌阳信县劳店乡第一小学在生活中，我曾经接受过好多爱：老师的关心，家长的疼爱，同学的帮助，亲人的问候，这些不计其数的爱，渐渐由滴水变成河流，最后流入记忆的大海。在这些爱中，最令我难以忘怀的则是父爱那是一个星期天，我自己在家洗衣服，望着那件发旧的绿毛衣，我陷入了沉思。记得那是一个劳店集，放中午学时走过卖衣服的那条街，看中了一件绿毛衣，这绿毛衣很好看，绿的鲜艳。我回到家高兴地对父亲说：“爸爸，我看中了一件绿毛衣，您给我买吗？”父亲首先叹了一声气，然后对我和颜悦色地说：“孩子，咱家实在没有钱，再说你三姨的钱还没有还，哪里有钱给你买毛衣？过几天吧，好吗？”我一听急了，央求父亲说：“爸爸，这件毛衣也不算贵，才25元钱，长大后，我挣钱给你不行吗？你看人家的姑娘穿得多好呀！可是我连一件毛衣都买不起，像一个假小子。你忍心让女儿穿得这么差吗？难道你不看在眼里，疼在心里吗？”这几句话把父亲问得哑口无言。过了好半天，父亲才语重心长地说：“唉！是呀。我看在眼里，疼在心里，确实不忍心让女儿受苦，爸爸一定能够让你如愿一偿。”过了五天，又是一个劳店集，我又与那件毛衣“打交道”了，我望了毛衣一眼， 心里怎么也平静不下来。下午放学后，我怏怏地回到家，刚进门一眼就发现床上居然躺者那件我梦寐一求的绿毛衣。我以为自己看错了，又仔细瞅了瞅，高兴得我心里像吃了蜜一样甜。是谁给买的毛衣呢？我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“你爸把咱家的小牛买了，给你买的这件毛衣。”听到这儿，我的心里有一种说不出的滋味。我去找父亲，父亲正在干农活。我望着父亲高大的身躯，内心中充满了自责，不知怎的泪水模糊了我的眼睛。这虽然是一件普普通通的毛衣，可是，它却包含着父亲的爱。父亲呀，父亲当女儿埋怨你的时候，你并没有责怪女儿多事，而是对自己充满了自责，你真是一位好父亲。你知道吗？你曾经教育过我“无论事情多么紧急，不能与父母顶嘴，只能讲道理，要懂得孝敬父母”而我是怎样做的呢？我越想越感到内疚父爱如歌，我想唱一曲赞美父亲的歌！（指导教师：王志刚）800字 一年级 记叙文
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落霞如歌这个五月，有人离去，我听见有人在哭泣。——题记一春末夏初。我和琪坐在学校的双杠上闲聊。“琪，为什么天空是白色，而不是蓝色？”“或许是因为天气不好吧。”“我从来没见过真正湛蓝色的天，不管天气是否好。”琪望望天，又望望我，沉思了几秒说：“天气好时可以看见大片大片的云从头上飘过，感觉也很不错。”“哦”。我依旧望着那灰白灰白的天，蓝…蓝…蓝，似乎太过于完美，所以才不能轻易得到。人总是这样的，为了心中一件最完美的东西而执着着，忘记周围还有的一切，如同琪口中的白云，从未被我放在心上的白云。我己经忘记是什么时候和琪成为朋友的，或许是因为我们都爱玩台式的电子游戏，或许是因为我们都喜欢漫画中的柯南，或许是因为我们可以漫无边际的轻松的聊天，或许是因为我们都单纯的像孩子。单纯的孩子？一天在双杠上，我这样对琪说。琪笑笑，我看见琪的酒窝。琪望着天一字一顿的说：“单纯的孩子，你也是。”琪笑，我也笑。那天晚上我将琪的这句话写在了日记的扉页，用来纪念一些什么，或者用来安慰一些什么，我不知道。琪不了解我，她太单纯，我却只愿意和她在一起。二春末夏初。“最近你的成绩好像不太乐观啊！”妈妈说着，递给我一杯牛奶。“哦，我自己的事我一定会处理好的。”我感到妈妈会说一些什么。“用在其它事情上的时间多了，想学习的时间自然也就少了，我看晚上你就不要去画了。”我望着妈妈，没有说话。想起一年以前妈妈就是在这个时候这个地点对我说着类似的话。“考美院？不是什么好出路吧，有多少走这些路成功的，我觉得你还是老实的读书考个老实的大学比较稳当。”那一次，我很听话，丢掉了与颜色混合的愿望，只是在每晚到一个曾经多次劝我考美院的老师那里满足一下自己而已。这次，我也听话，妈妈一直都说我很乖的。“妈，我知道了，以后晚上不去就是了。”“还要把心收回来了，除了画画，还有你们学校那些乱七八糟的活动。”“哦。”一瞬间，好像看见有人在我身边将一棵长的很好的树的枝条全部砍掉。我问那人：“你要这些枝条来做什么啊？”“给你做一个木框啊！”心紧紧的抽了一下，好难过。五月，天气渐渐热起来了，也变的有些反复无常。我讨厌这样的天气，中午睡觉，迷糊之中感到头脑里有许多莫名其妙的东西如丝带般缠绕，在打结，在刺痛我的神经，头痛得厉害。我模糊地看见妈妈和爸爸在吵架，一直吵，一直吵，我哭着说你们别吵了，然后就听他们一起对我说：“不是因为你，我们就离婚了！”最后的一句话，在脑中不断地重复着，直到在痛中醒来。每天如此，反复地痛。我不敢在中午睡觉，我怕那个说不清的梦魇，让我什么也抓不住，让我在痛中沉浮。梦中的故事，真实地在上演着。三春末夏初 “琪，今天天气很好。”我躺在双杠上对琪说，双杠上多了一张笑脸贴，我知道是琪贴上去的。琪没有说话，安静得好像等着我继续说。“琪，以后我都不去画画了。”我又看见有人在我身边拼命地砍着树枝。琪惊讶地望着我，“为什么，你妈妈不让你去画了？除此没有什么可以阻止你。”“是我自己不想画了，没意思，真的。”我笑着对琪说，像孩子一样地笑。早已习惯笑着去对周围的人说话做事，不管心里是否真的快乐。“宇，今天天气真的很好，看天，天上有云。我一直希望云可以停在我头上，但它总是会飘走，不过，这同样也很美。”琪满足地望着天，我不再说话，和她一起看天，灰白灰白的天。别人都说我是一个快乐的孩子，和琪在一起总是笑着，我依赖这样的方式，用微笑掩饰着自己，也拒绝着别人，对琪，并不是拒绝，她单纯得近乎完美，我不想去破坏这份完美，让她分担自己心底最深处的痛。和她一起望天，一起写小说，一起聊漫画，一起吃路边小摊，一起偷偷玩电子游戏。看她的微笑，干净稚气的笑，我会真正让自己平静下来，暂时忘记那些无法真正忘记的事情。每天都去双杠，每天都和琪漫无边际地聊天，每天都有意无意笑着说一些从不对别人说的事，每天双杠上都有会多一张笑脸贴。琪说：“希望这个五月不要下雨……”“那样你每天都可以看云。”我接着她的话说。琪第一次没有笑，转头又望天，嘴里还喃喃地说道：“五月的天，五月的天……”我看到一些从未在她脸上有过的东西，却又那么熟悉，那么直入人心。四春末夏初这个五月，我没有去画画，没有参加学校的任何活动，没有去图书馆，还辞掉了在文学社的工作，一下子多出来的好多时间我拿着参考书一本本地做。一天上数学课时，我看见前排要考美院的佳在速写本上画着什么，她画了一节课，我看了一节课，好像觉得那就是曾经的自己。下课时，我叫她，她回过头来问我什么事。手里还拿着一支2B的铅笔。也许是因为笔法不对，她的小姆指和无名指都成了灰色。我说：“你可以把速写本给我瞧瞧吗？”佳一边将速写本递给我一边说：“我的画巨丑，你看了可不准笑我哦！”我接过速写本一页页地翻。心里恍恍惚惚地难过。当我将速写本翻完时，眼里竟有些湿湿的。为了不让别人发现，又看了一次才还给佳。抬起头时看见琪正看着我，没有对我笑，我不安地低下了头，不想让琪感觉其实我心里有多难过。像妈妈说的那样，成绩变得很不乐观了。月考，班上降到了十四名，除了每天下午和琪到双杠处闲聊，真的是一分钟不敢放过。有些东西，我知道，我输不起。当双杠上的笑脸贴已经贴到另一边的时候，琪对我说：“宇，这段时间你的笑少了好多。”望着双杠上的一个个笑脸，我说：“琪，过了这个五月，我们就去好好玩玩，好吗？”琪没有说话，望着天好久，我陪着她，望着云从头上飘过，一朵也留不住。住校好几个星期没有回家，不想看压得我喘不过气的梦在现实中重复千万次。为了每天下午有好的精神上课，中午强迫自己睡觉，真实的梦境每天在脑海中闪烁。最后的那句话变了：“成绩那么差，养你没意思，我们离婚！”梦中的我在哭，现实中的我很安静。搬去和外婆一起住。所有的人都走了，还有外婆疼我。五春末夏初我的生活变了许多，学长对我说：“熊掌和鱼不可兼得，有些东西注定只能选择放弃。”我明白，我该怎么做。“五月快要结束了。”琪走到身边，将我正在做的参考书合了起来。我望着她，不知所措。“今天天气很好，要一起去双杠吗？”琪笑着问。我点点头。和琪来到操场边，发现双杠上的笑脸贴已经把另一边快贴满了，蓦然发现原来没有到双杠来的这些日子琪每天都独自来了。坐在双杠上，彼此都没有说话，安静地望天。我终于忍不住了，打破了沉默，“琪，31号考试，考完我们就进城玩好吗？”第二次说这句话，第二次让我看到她脸上让我熟悉的表情。当晚自习快上课时，琪对我说：“宇，你应该是个单纯的孩子，一个人也要好好活着，快乐地活着。”说完，跳下双杠向教室走去。我独自坐在双杠上，想起她脸上少有的表情，也许可以称为落寞，熟悉，是因为自己也曾有过。六春末夏初。琪走了，留给我双杠上空空的沉默。除此之外，还有双杠上一排排的笑脸，流着泪，我想把笑脸一张张的扯一下。没有琪，不再有笑脸。当我扯下第一张时发现笑脸贴的纸背上竟写着些什么。愕然……宇：别人都说你是个快乐的孩子。其实我看得出你并不快乐。当你望着天空说想要湛蓝时我就看出你掩饰着那么多不愿让别人知道的事。你的眼神，我也有过。我对你说云，说想要一片一直停在我们头上的白云，得不到所以也欣赏它的流动，其实是想让你明白有些东西是得不到的，因为完美，因为遥远，追求一种完美的根本就得不到的东西还不如好好地快乐地珍惜现在。不知道你是否明白，为你贴这第一张笑脸，希望你可以快乐。琪5月宇：你说你不想画是因为不愿画了。我知道原因。你习惯用微笑对你周围的人，习惯自己去舔自己的伤口。你太压抑自己了，人活在世上，有些事情注定要这样，尽管无奈，也只能顺其自然。你曾说我是单纯的孩子，我笑，说你也是。你以为单纯是我的真实，其实我在遇上你之前和你一样，但后来我明白了许多，做人总是应该乐观一些。单纯是孩提时的一种心境，我希望你可以变得简单一些，至少不会那么累。和你在一起很快乐。对你而言，这快乐太短暂。什么时候，你才可以真正地释放自己呢？这个5月天气很好，真的希望不要下雨，那你就有机会看到我对你写那么多，不愿亲口对你说，陪你单纯地过。月末，我要离开这里。到哪里？我还没决定。琪5月宇：这段时间你变得沉默了许多，天天都有拿着参考书做题。即使笑是你掩饰的最好的武器，但你却连它也要丢掉了。下午你不再去双杠那边了，我不怪你，我一个人去，为你贴笑脸。今天，你拿着佳的速写本翻了两遍，明明想哭却又压了回去。何必这样呢？你不知道，我也喜欢画的，我妈一样告诉我要正儿八经地读书。不再碰笔，为了责任，我们只能这样，或许许多年后，我们还可以快乐地将笔拾起，不是吗？妈妈一直说让我去上海，因为有叔叔照顾，我不肯，妈妈爸爸都不愿照顾我，何必又弄个叔叔管我！我走后，还有人陪你谈柯南，陪你爬双杠望天，陪你玩电子游戏吗？琪5月宇：后天就要走了，我固执地要到青海去，知道为什么吗？因为青海有青海湖。我想一定是湛蓝天色的。等我到了那里就给你寄青海湖的照片来。虽然不是你想要的蓝天，也是湛蓝色的吧！本想让你真正地丢掉那些不快乐的心事，现在却要走了。最后一次为你贴笑脸，你快乐，是我唯一的心愿。琪5月七春末夏初五月要结束了，我对自己说。坐在双杠上，我仍然望天，天气很好，如琪说的那样，大片大片的云从头上飘过，很美。“琪，这个星期我们去玩电子游戏吧！”“琪，柯南的碟片你什么时候给我啊？”“琪，你不是说要带我吃遍你所在的整个城市吗？”“琪，白云也不错的。”“琦，月考你复习的怎么样啦？”“琪……琪……琪……”空白……云渐渐的都飘走了，剩下一轮如血的残阳，我如往常一样听见有人对我说：“快跳，迟到了你又得怪我。”我安静地跳下双杠，朝教学楼走去。夕阳下，一个人的影子摇晃。八春末夏初。五月的最后一天，下了好大的一场雨。我坐在双杠上望着天空说：“琪，我会好好的……”五月，终于结束。1200字以上 一年级 抒情散文
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青春并不如歌我的大部分时间都是在宿舍里度过的，人在一起待久了总会擦出火花，这里的“火”是发火的火，总有些磕磕碰碰的事，原本不足以一一道来，就选出有意思的吧！供以后重读此文时娱乐一番。有时候静静观察宿友，倒能挖掘出一些很有意思的东西，或者说是一些特别的东西。龙丝，是一个很特别的女孩。有时候很特别换一个说法是——奇怪。我给她起了个名字，叫穷尽二项选择题，所谓穷尽二项选择题，是指在调查问卷中，问题的选项只有两个，是或不是，有或没有，喜欢或不喜欢，诸如此类。在龙丝看来，世上除了好人就是坏人，人类的情感除了喜欢就只有讨厌。我曾经跟她说过我不是好人也不是坏人，现在我后悔说了这话，因为她肯定不把我当人了。也许她太单纯了，但宿友们可不这么认为，他们把龙丝的行为归之为思想简单，这是贬义。有个女生还给她起了个花名，叫单细胞动物。真绝！那女生叫王方方。是个不好惹的主儿，她那张利嘴能让天使变成魔鬼，让魔鬼魂飞魄散，没人敢惹她。可是龙丝偏偏三番五次去踩这颗地雷，她煮饭的时候把电饭堡放在王方方的衣柜旁边，熏的人家一柜的菜油味，或者在王方方的书桌上洒了一桌子的水也不抹干净，有或者在宿舍做生意（帮别人打印），不分昼夜地扰人清梦，睡眠不足是美容的天敌嘛！爱美的王方方哪受得了这个，人前人后地议论龙丝，把她批判得像地上的烂泥。可龙丝呢？像个没事人一样继续做她该做的事，连王方方都拿她没辙，她真神了！我佩服得五体投地。说起奇怪的人还真能找出一打来。单是奇怪还不要紧，有的人不仅仅是奇怪，她还要吓人，那才恐怖呢！我宿舍就有一个。她叫冯贝兴。单看名字就觉得别扭，不知道她爸妈是怎么起的，一口一个“缝背心”。有宿友戏曰：这条背心是世界上最伟大的纺织工程，因为它已经缝了二十几年，并将继续缝织下去。“缝背心”大概有神经衰弱证，随便一个什么事都能让她恐惧得不行，比如有时学校发个烂表让我们填，这就能把她吓得草木皆兵，如临大敌了，不允许任何人和她说话，以免一个不小心填错了表。“缝背心”上下楼梯的时候也不敢说话，她说怕一分神就会“扑街”（这是粤语摔倒的意思）。这些都不关我的事，事不关己我高高挂起。可是她却不想让我安宁，偏要弄出点事来吓唬我，顺便吓唬吓唬大家。事情是这样的：一天早上起床，“缝背心”告诉我昨天深夜听到我的手机响了，我一听，怪了！我说我昨晚关机来着它怎么响了？“缝背心”说：“不知道啊！我明明听到了，还吓得我睡不着觉呢！”并很明显地告诉大家，昨晚有不寻常的事发生了，说不定有鬼，也说不定是我有梦游症。TMD！我住了七八年集体宿舍了，没听谁说过我有梦游症，她这不是存心捣乱吗？我一火，立刻把手机的当前铃声给换成另一种类似的，放给她听，然后做出很害怕的样子说：“缝背心”，你昨晚听到的真是这首曲子吗？谁知她一口咬定就是这曲子。哎！真相大白！幸好我不笨，幸好她够笨。事后，宿友说起这事，都说我够“奸诈”，我心想：我哪算奸诈，真正奸诈的人非马碧莫属。马碧是校学生会的副主席。想当初，她从秘书部一个小小的干事一跃爬上了副主席的宝座，她的本事实在不容置疑。马碧有一个很实用的本领，那就是拍马屁，而且拍得很高明，把领导们拍得都舒舒服服，服服帖帖的，不然也不叫马屁（马碧）了。在宿舍，马碧很不招人喜欢，原因是她诚府太深，喜欢耍心计。有的人在人前是天使，在人后是魔鬼，这种人成不了气候，马碧就不同了，她在人前和人后都是可爱的天使，确切地说是表演着天使。马碧的表演实在完美得无懈可击，张艺谋要是能找上她，准能拿奥斯卡大奖。最让人叫绝的是马碧擅用暗示法。有一次宿友带了个朋友回来过夜，想借“缝背心”的床用一宿，由于马碧平时和“缝背心”很要好，就跟马碧打声招呼说，马碧我在冯贝兴的床上睡一宿可以吗？马碧听了没说不行，而是表现出很替宿友担心的样子说：“你还是再考虑一下吧！你又不是不知道她的为人。”暗示已经达到了预期的效果，大家都觉得缝背心真小气。虽然我很不喜欢缝背心，但凭良心说她不会拒绝宿友睡她的床，我想作为缝背心的密友，马碧不可能不知道这点，即使真不知道，也不应该在外人面前暗示自己的密友是如此不堪。更可恶的是当被问到为什么还和缝背心走得这么近时，马碧居然说：“哎！没办法啦，看她一个人孤零零怪可怜的，就陪陪她吧！”她真是个人才，窝在这个破学校里太委屈她了。以她的能力，编一本《谎话大全》绝对是小菜一碟。马碧实在神通广大，虽然至今仍搞不定自己的宿友，但这绝不能阻挡她在外面呼风唤雨，“广结良缘”。一些想从后门进学生会的小师妹们没事老爱往我们宿舍跑，弄得门庭若市，人仰马翻。马碧还交了一个男朋友，是计算机系的一个只知道打游戏的胖子。那胖子与她交往了一段时间后提出分手，因为他嫌马碧走路的姿势不好，衣服也搭配不当。这要是换了我，我早就一头栽进马桶死掉算了，可是马碧居然缝人就说，以为可以博得同情。人家说林子大了，什么鸟都有，我的这间学校又小又破，却是“藏龙卧虎”，新鲜怪异的事层出不穷，见多了也麻木了。1200字以上 一年级 议论文
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岁月如歌曾记否那些年我们一起走过的路。那些年，我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。那些年，我们一起在星空下立下的誓言，一起追逐过的梦想。小苗总有一天会长成参天大树，而我们总有那么一天也会分离，虽然我们离开了三原这个大家庭，但是我们的梦想和心却是不分离的。绿草如茵的操场，茂密的树林，红白相间的教学楼，淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光，微风拂过湖面，泛起阵阵涟漪，仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞，我无论如何也忘不了。就这样静静的回忆，轻轻的回忆。250字 二年级 诗歌
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岁月如歌岁月如歌岁月如歌一曲一曲在耳畔轻轻飘过带着风的清凉丝丝惬意带着雨的滋润点点滴滴飘落了日子的忧伤似天边的白云悠悠飘荡卷起淡淡的浪花蓝天上有鸟儿飞过留下清脆的歌声和零落的舞步逝去的记忆散落在满天的星河遥远的夜空辽阔的思绪任凭你自由飞翔在岁月的长河中传来牧笛声声吹奏一曲永恒的调子150字 初一 诗歌
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岁月如歌一些喧嚣仍在沉睡一些躁动还未醒来你已然按捺不住内心的喜悦象一只疲而不倦的知更鸟把黎明的第一抹曙光悄悄打开院子，角落，风吻过的印痕落叶，尘埃，时光的碎片在你久违的的歌声里焕发青春，你欢快的脚步 让那些家禽花草也随之激动你说儿子大学毕业了要回家你还说你要给儿子一份干净和美好镜子里，你梳理着微白的白发像在梳理乱蓬蓬的日子你打开所有的橱柜打开泛白的记忆却没有找到一件合适的衣服收容你曾经的杨柳身子，小蛮腰200字 高一 诗歌
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岁月如歌一像一阵风吹过黎明的笙箫 在凌晨弹唱希望的天籁 一种坚韧的意志 从岁月的歌声里长出羽翼 像一只翱翔的雄鹰 拍打着搏击广褒的海天 在视线望不到的地方 埋葬天空的忧伤 岁月的歌声 响彻时空 刹那永恒 醉倒不归路上的相思与归梦、二 岁月歌声一把破壁的利刃，穿透激情涌动的热血生命； 岁月的歌声是一曲醉梦的心潮，在盈盈注视的浩渺天地间轻轻旋舞； 岁月的歌声是一款深情的爱恋，悄无声息舞弄刻骨铭心的思念； 生命 有了岁月的舒展 就有了喟然叹息的遗憾 岁月 有了目光的展望 就有了日复一日的追赶200字 初三 诗歌
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岁月如歌，人生如诗岁月如歌，歌里有尘世的帷幕；人生如诗，诗里有情爱的音符；度过春夏秋冬忙碌，挽留日月星辰永驻。岁月如歌，歌里有勤劳的祝福；人生如诗，诗里有精彩的语录；普度悲欢离合感悟，吟唱酸甜苦乐丰足。岁月如歌，歌里有长短的字句；人生如诗，诗里有平仄的韵律；放飞灵感梦想复出，谱写华章传承志趣。岁月如歌，歌里包容天地万物；人生如诗，诗里满载人间词曲；面对风起云涌变故，迎接潮起潮落慎独。150字 初一 诗歌
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岁月如歌岁月如歌（1）静静的流淌，包涵了生命中的回忆。灵魂深处的幽远，是否带着悲哀？岁月飞逝的太快，来不及回头，就已苍苍流走。岁月里藏着伤痛，虽苦涩，但岁月激起的水花，磨掉了伤痛，一种略微伤感的回忆，漾在心中的暖意。岁月如歌，时而欢，时而伤，一首感情的交响曲，乘着小舟，在脑海里流淌。100字 五年级 叙事
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岁月如歌岁月如歌（2）倾听心中的岁月，溢出淡淡的水仙花香。是什么？是如水仙般伤感的乐曲；是如水仙般幽幽的欢乐。伤与乐的结合，织出岁月，织出留在心中的回忆。岁月，凝结了回忆，化成雨丝，飘在心中。岁月，一颗树，落下静静的思考。寂寞的岁月里，流着无尽的美好，像笛，在心中吹响。100字 五年级 叙事
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岁月如歌心情如诗青山不老放过流水的花期不问风车吱呀不寻故园旧迹在我们要走的刹那听过候雁的哀泣挣扎了一个季节的心绪深埋了几个世纪的希冀在出土的瞬间象彩俑般美丽知归声声啼叫漫过门前的花溪念念焚心祭奠他时一袭长衣方舟已破是漫天记忆的洪水让我每夜窒息100字 初一 抒情散文
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时光如水，岁月如歌时光如水，岁月如歌。我们是活力班的孩子，我们沐浴着爱的阳光成长。羽毛球是飞向天空的小鸟，球拍就是我们理想的翅膀。咏春锻炼了我们的意志，咏春让我们练成强健的体括，战胜美好的未来。版画舞动了我们的双手，画出美好的未来。广东广州白云区文昌小学三年级:阿露玛0329100字 三年级 叙事
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岁月如歌_2000字岁月你带走了我儿童的稚气换给我的却是青少年的成熟让我明白了人也会长大岁月你带走了我视为知己的朋友留下了我与朋友之间的美好回忆让我明白了什么叫做失去岁月你带走了我美好的童年取代而之的是繁琐而快乐的初中生活让我明白了这叫做成长初二:夜阳作文网专稿 未经允许不得转载100字 初二 散文