小小的钢笔，大大的爱
900字
初一
写人
钢笔，一种很平常的学习用品。在别人看来，再也普通不过了，但在我眼里，它有着非同一般的地位。
当爸爸拿着一支全新的钢笔摆在我面前时，我还是摇摇头，说：“爸爸，我不要钢笔了，我已经有了。”爸爸皱了皱眉头说：“你总是用那只破烂不堪的钢笔写字，这字怎么写得好呢？我帮你把它给扔了吧。”可我把那支粗粗的钢笔紧紧握在手中，把它当做宝贝似的，生怕它丢了。这钢笔绝不能扔。
这只钢笔是爷爷送给我的，是在两年前给我的。
从小时候开始，我都和爷爷生活在一起，所以爷爷是我非常要好的一个朋友，在我记忆中，爷爷是个写钢笔字特别漂亮的人，他经常叫我来欣赏他写的钢笔字。去学校接我时，我看见爷爷在口袋上别了一支钢笔，那钢笔在阳光的照射下显得别具一格，发出了耀眼的光芒，成了他身上的一处风景，打那一刻起，我就喜欢上这支钢笔。
读到三年级时，我们需要用到钢笔来写字，可是我的钢笔字写的很丑，跟爷爷的字相比，简直是一个天，一个地。我对写钢笔字丧失了信心，正当我气馁、懊恼时，爷爷拿出了那支钢笔，写了四个字：五星红旗，并语重心长的对我说：“身为中国人，我们要把汉字写好。”那四个字写得苍劲有力，至今还躺在我的笔记本里，被我视为珍宝。
读到六年级了，我的钢笔字越练越有进步，爷爷也露出了欣慰的笑容。就在那天，爷爷跟我说了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好学习，将来报答祖国，爷爷还告诉我关于他的事：1936年，爷爷出生在一个中农家庭，是一个充满战火硝烟的日子。由于家庭条件还可以，到了上学的年纪，家里把送他到一个老师家上学，在当时，这是一个让多少孩子都梦寐以求的愿望啊，爷爷很珍惜。爷爷经常看到与他同龄的孩子因为贫穷而上不起学，他很同情他们，于是一放学便去教他们一些知识，看到那些孩子一年四季也没有衣服更换，就把自己的衣服送给他们。爷爷很厌倦当时的局面，让当时的贫苦农民都过不了安稳日子，所以他发奋读书，不能让别人看扁我们中国人，要证明给他们看，中国人是最棒的！“中国人的汉字要写好”，那句话又回响在耳边。顿时，爷爷的身影高大了许多。
正当葡萄成熟时，奶奶怕蚊子，把葡萄给拔了，爷爷也无奈，他就走了，一点遗憾也没有的走了……
思绪断了，我握着这只粗粗的钢笔，有流下了泪水，想起了这位胸怀广阔的长辈。
一只小小的钢笔里，蕴含着大大的爱。
广西河池市第五中学初一:黄意雅
千古殇，浅语暗香
900字
高三
散文
铜雀高台悬镜，丽歌洛水风灵。周郎顾曲林清，绝代佳影。
辕门百步弦惊，赤壁回雪霄凌。白衣暗渡连营，炳秋功名。
西蜀三分问鼎，怀瑾持玉纶巾。鬼才谋成龙庭，星陨天命。
【一】逍遥叹·魏歌
迷离青衿影，空苑幽帘梦。魏宫阙，染月泪，笙歌散尽，君独醉。
长夜未央，风动天阑，苍穹孤月飘渺了谁的迷离，又散落了谁的惆怅？
鬼谋奇出，是那浅笑的淡然；乱世离殇，是那素衣的流香；魂断陇崖，是那凝霜的金戈；南关马嘶，是那枯冢的凄荒！
碎雨凌乱了隐逸的心，几片愁云无依地游荡，幽幽冷雨在诉唱千古殇，飒飒秋枫在浅语暗香。
颍川竹楼酒肆，痴却晚清仙阁，流霞飞鹤。敛步举杯，琴鼓萧瑟，共影醉尘歌，花韵黯然静默。独步清溪，若有别舍闲云之意，这份离情，一封素笺寄予荀湛。
河山北望似苍龙，哪位诸侯敢称雄？袁家四世三公，却是优柔寡断，非谓英雄！
七载光阴，度换了多少春秋？岁月荏苒，浮生如沙，朝婉风发，付了韶华。天生郭奉孝，终归觅得明主——曹操！
荒辰载歌，青史名册，书写了那传世的十胜十败论。繁花湮灭，琉璃碎梦，留下了最后的遗计，平定了辽东。
烽火连天，流失弦断。战火烧毁了梦苑，却无法化去那一瞬昙花惊艳。
【二】英魂叹·蜀歌
尘缘袭清梦，踏雪无暗痕。胭脂泪，风流醉，纵笑九州，冥浪怆。
蜀山云巅，碧霄飞烟，寒阙琼宇倚天游龙，孔明星转。望西川，怎可醉居卧莲，轻抚嘉轩？
那赤诚肝胆的《出师表》，道尽了平生夙愿；那奇诡莫测的《八阵图》，凝集了兵法巧变；那拂风摇动的瑶光扇，掩遮了千古一叹！
看万山红遍，秋枫丹，惜百花凋零，寒霜清。空庭，旧梦，孤影，独醉，为谁纵泪，为谁伤悲？
七进七出，是手持梨花枪、身着白袍的赵子龙；计定南蛮，是智绝西蜀、谋冠文儒的马幼常；三顾茅庐，是青梅煮酒、鼎足西川的刘玄德。
水镜空对月，笛残人影缺，寻知音，共谱一曲《高山流水》。雅韵唱风月，浅语歌离殇，醉梦一场，举杯引觞。魂断荒漠朔风扬，雨碎，云流，花暗香。
【三】故人叹·吴歌
暮霞揽江舟，孤影空自流。抹残雪，彤云微，离情沁春，壮思飞。
剑指凌空，独登高楼，空城旧台能否奏起威宇的擂歌，振奋的军乐？
曾记得江陵城上那支离弦的飞箭，羽落夕阳红；曾记得洞庭湖畔那株飘絮的翠柳，莺栖南头枝；曾记得岳阳楼下那位儒雅的都督，白衣素锦。
日暮乡关风兮萧，浮萍一叶叹悲寥。临江挂帆，凭栏望远，长江之水涌苍空，旗舞寒霜剑如虹，气氛肃杀血染，势如张弩折中。
夜阑人静，伏案执卷相伴那盏烛灯。士别三日，披靡兵锋，非吴下阿蒙。船泊荆襄，白衣渡江，以战血祭子敬之魂，以谋降服青龙之魄。试问天公，何为旷古英雄？
百川东逝入沧海，晓岚流风露霖思。月缺浅落，影疏星稀，寒霜浅语，风散暗香，谁在为千古离殇哭泣，墨书白衣？
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写人
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小小的天，大大的梦想蜗牛是悲观主义者，它带着房子旅行，它怀疑没有人会愿意与自己分享卧榻；蜗牛是乐观主义者，它带着房子走路，它相信任何地方都是阳光灿烂的家园。——蜗牛就是这么矛盾。可是在它那小小的蓝天下却有一个大大的梦想：希望站在高高的地方，望着这个美丽多彩的世界。一次早自习的时候，唐老师走进教室，一抬头，眼里带着疑惑，带着欣喜，惊奇地叫起来：“同学们快看啊，蜗牛竟然爬上了高高的四楼喽！”真是不可思议啊，这么高的地方连带翅膀的苍蝇蚊子都很少见，这小小的蜗牛，背着重重的壳，是怎么爬上来的呀？我的眼光立刻被拉直了。这叫声也惊动了全班三十二名同学，教室里轰地沸腾了起来，三十二双眼睛齐刷刷地向这位不速之客。我三步并作两步地冲到了窗前，近距离观察这个小家伙。这只小蜗牛死死地贴在了窗户玻璃上，像带了个吸盘似的，纹丝不动。它那小小的头早已缩进了小房子里，小房子也干燥得反射出一道白光。它不会一命呜呼了吧，这个可怕的念头一次次闪过我的脑海，没等我说出口，就已经有人表达了我的想法。我真替小蜗牛感到可惜。有人不甘心，赶紧爬上窗台轻轻弹奏窗户，期待着它苏醒过来，可任凭我们一次又一次地努力，它还是一动不动，静静的贴在那里。我们彻底失望了，也许是因为好久没下雨，生性喜爱潮湿的小蜗牛耐不住干渴，离开了这个世界，放弃了自己的梦想吧。小蜗牛虽然死了，但它为了梦想一心向上犹如磐石般紧贴窗户的样子深深的印在了我的心里。就在那天晚上，大地迎来了一阵久违的小雨。小雨淅淅沥沥的下着，如牛毛，似细针，又像蚕姑娘吐出的蚕丝。千万条细丝，荡漾在半空中，犹如披上了迷迷漫漫的轻纱。可惜，小蜗牛没等到这场雨的出现。第二天，我早早的来到教室，来看看这只死去的小蜗牛是不是还有生还的机会，可它仍然像钉子那样钉在了窗上，没有任何变化。我坐在座位上，时不时往窗户看一眼。渐渐的，一缕伤心掠过我的心头，心里竟有一种欲哭无泪的感觉。我焉焉地坐在座位上看起书，可不知为什么我却一点儿也看不进去。不知是谁喊了一句：“快看那，小蜗牛动了！”顿时，教室里炸开了锅，全班三十二双眼睛都以同样的姿势抬头凝视着这只神奇的小蜗牛，它真的动了，触角轻轻摆动着，它那软绵绵的身子贴着墙一步一步努力地往上爬。它竟然奇迹般地活了过来，此刻它仿佛正微笑着，向着阳光，一步一步坚持不懈的向上爬着。我的脑海里蹦出来许许多多的问号，像水草一般蔓延开来，这到底是怎么回事？是什么信念，让小蜗牛再次苏醒？它小小的身躯里究竟蕴藏着多少秘密？900字 六年级 记叙文
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小小的爱“2块2……”，“也许明天会有更多钱的……”这是谁在说话？哦，原来是草儿在说话。草儿，是个农村的孩子，在她六岁的时候，爸爸走了，听妈妈说，他去了一个遥远的天堂，如今，家里只有一个慈祥而善良的妈妈陪伴着她，妈妈是个老实巴交的农民，平时靠种庄稼维持生计，家里很穷，买不起电视。草儿在班里学习成绩优异，而且还是学校的体育委员，所以，她对奥运会十分感兴趣，她期待着有一天，能成为像邢慧娜那样的冠军，可是，她家穷，连电视都买不起，又怎么能看到精彩的赛事转播呢？为了让孩子看到精彩的比赛，学习到体育知识与技巧，妈妈一直在努力，一直在努力…………草儿不希望看到妈妈这样的劳累，每次看到妈妈总是多了几根银丝，她不希望妈妈为了她这个愿望而这样奔波劳累，毕竟，妈妈是她所有的一切，在她的生命里，妈妈，比什么都重要……但自己不能放弃自己的梦想，为了让自己和妈妈都看到电视，她决定每天都到学校门口捡同学们的矿泉水瓶拿到废品收购站去换一些微薄的钱，她相信，终有一天，她这个小小的愿望总会实现的…………这是她的日记：4月15日星期一今天，我家门口的张伯伯答应了我，把他店里的一台黑白电视以低廉的价格卖给我，虽然是黑白电视，但我已经足够了……4月17日星期三今天，我到废品收购站换了钱，拿出枕头下的那几块钱，我反复数啊数，还差好多呢，可我不想再去捡了……4月18日星期四今天，我跑到了张伯伯家的橱窗门口去看那台电视机，那黑色的外壳，细长的天线，对于我来说，已经非常精美了。我不会放弃的！4月19日星期五今天收获不大，只捡到了几个矿泉水瓶，我反复摸着那些钱，我想，也许明天，会有更多钱的……4月20日星期六今天是星期六了吧，街上的人很多，不只是我们学校门口，就连大街上也到处都是矿泉水瓶，所以，今天我的收获特别多，也许明天，我就能买到那台电视了吧……4月22日星期一太好了，还差2块钱就能买到那台电视了，我明天还会去捡矿泉水瓶的，妈妈，你看着吧！4月25日星期四今天，我把这台电视搬回了家，虽然很重，但我一点儿也不觉得累，回到家，我把如何靠自己的努力得到电视的过程告诉了妈妈，第一次，我看到了，妈妈的脸上一刹那间多了一种叫泪花的东西…………与妈妈一起看着电视，看着那些运动员们的身影，妈妈摸着我的头，笑了……她对我说：“草儿，你终于长大了……”整个房子里充满了喜庆的气氛！900字 初二 日记
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装满爱的钢笔我曾多次寻觅过父亲的爱，但似乎像浓雾中的庐山，模模糊糊，不见真面目。可我从未放下过脚步，面对大事小事，都睁大着眼睛，去揭开，去感悟！“啪”的一声，心爱的钢笔从桌上滚落下来。就在坠落的一刹那，我呆了，似乎周边的空气也都凝滞住了，心痛得收缩成一团，双眼无神的盯着桌角，唉——我的宝贝儿！直到钢笔滚到脚下，才如梦初醒——弯腰，捡起，攥住，这些小动作对我来说有多难！看到已经偏离中心的鼻尖，只有咬着嘴唇，唉——痛在心中！耳畔回荡起父亲平日的唠叨：“你可要爱惜钢笔，不能总摔坏呀，修了就不好用了……”。我有些惧怕了，心中突然一颤：不告诉你，看你拿我怎么办！我为自己的想法感到吃惊——文静的我是如此的胆大妄为吗？回到家，面对爸爸，只是谈了一下自己的作业情况，然后就迅速的回了屋。爸爸也没多说，匆匆去做饭。我长长的舒了一口气：必须掩盖好这件事，至少心里这么想。一天，两天，一个星期，一个月……渐渐的，我把这件事淡忘了。爸爸也始终没有发现。我奇怪一向敏锐的父亲这次怎么变笨了？可也没做太深的研究，毕竟“老虎也有打盹的时候”嘛。这是我在逃避吧？事情从结出花骨朵，到盛开怒放，再到枯萎，我没向任何人透露半点。难道让它永远埋在心底？看着钢笔，我思绪万千：早上，它陪我在路上；中午，它伴我在笔记本上；下午，它又一路和我回家……啊，我朝夕相处的伙伴，是你让我懂得耕耘，懂得收获。可我没有好好珍惜，唉，是我害了你呀——我的战友…………一天，我照常去上课。“讨厌，只带了一支钢笔，还是摔坏的那一支。”这对我来说是毫无希望了，“屋漏偏逢连阴雨”，眼瞅着就要写作文了，唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前。”我无精打采的拿出钢笔，“啪”的拔开笔帽，“怎么可能？”我声音一下提高了八倍，差点坐地下：笔尖正正当当的夹在中间！我并不相信，使劲揉揉眼，又定神看看，不错，笔尖正正当当。难道真有神灵吗？千盼万盼奇迹就会出现？不——会——，我摸摸钢笔，脑海里闪过两个字：父亲。是他？！下午回家，我拿出了钢笔，走到爸爸跟前。“爸爸，钢笔是你修好的吗？”“是啊，怎么了？”没有长篇大论，没有喋喋不休，只是浅浅的一句：“回去写作业吧。”我真的异想不到，咋没了平时的唠叨？我坐在椅子上，凝视着钢笔，良久无语。“爱在细微处”，我彻悟：这就是“庐山真面目”吧！谢了，老爸！父亲的爱，我庆幸——我捕捉到了：父亲的爱，那样博大，那样令人心暖。那支钢笔，不正是装满了爱吗？一支钢笔，让我感到暖意融融。我现在正握着它，它像小树一样幸福的摇曳着，吐露出爱的小小花朵……900字 初三 叙事
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钢笔的自述我是一支漂亮的钢笔，身穿粉色礼服，礼服上有一圈花边，花边的上面有一个小猫，小猫是蓝色的，耳朵上有一个红色的蝴蝶结，小猫还穿着红色的礼服，好看极了，我的礼服上还有一些五颜六色的蝴蝶结，蝴蝶结上有很多白色的小点点。有一次，小主人把我放到了书包里，第二天早上，小主人要写作业的时候，怎么也找不找我，小主人急坏了，就像小主人的同桌借了一支钢笔，小主人回家后对小主人的妈妈说：“妈妈我的钢笔找不到了，能再给我买一只吗？”小主人的妈妈就说：“好的，一会儿我就给你买，好吗？”小主人开心极了，就和小主人的妈妈一起去了一趟超市，买了一只漂亮的新钢笔。它比我漂亮多了，身穿红礼服，戴着红帽子大眼睛，小鼻子，小嘴巴。我想小主人大概已经忘记我了吧，我还是自生自灭吧，可是我这一生难道就这么过去了吗？小主人啊你就不能好好找我吗，我就在这里啊。后来，小主人的妈妈帮小主人收拾书包，在一堆乱七八糟的东西里找到了我，小主人的妈妈就找来小主人，小主人看到我，身上脏兮兮的就对小主人的妈妈说：“妈妈这支钢笔都脏了，我不想要了，你把它扔了吧。”小主人的妈妈看到自己的儿子这样不环保，就对小主人说：“孩子，这支钢笔只是脏了而已，用玻璃水擦一下就好了，而且还跟新的钢笔一样。”小主人听了就说：“好啦，我把这支钢笔拿去就是了，用得着这样吗？”小主人把我拿去之后，用玻璃水把我擦得干干净净的，但是小主人对我的感情却大不如从前了，他把我拿去以后就把我放在一个铅笔盒了，对我不管不问。有一次，小主人要考试了就把我拿出来，给我吸蓝水，然后又把我放到那个从前的铅笔盒里，我又光荣上岗了，但我心里依然有一种自卑的感觉，因为我不再是从前的那个让小主人开心快乐的有用的钢笔，我也不再是小主人最喜欢的钢笔，我从现在起在小主人的心里就排在第二了，到了学校，小主人把我和小主人最喜欢的那支钢笔一起放在桌洞里，然后小主人就跑出去玩了。铃铃铃，上课铃打响了，这堂课居然要测验，粗心的小主人昨天晚上居然忘记给他新钢笔打蓝水。于是小主人就想起了我，拿起我朝我做个鬼脸，然后开始考试了。此时我的心理既高兴又难过……四年级:李子彤点评：一位很有才情的作者，并不局限于简单的描述钢笔的状物作文，而是将自己代入钢笔的角色中，进行自我介绍。更出色是，作者并不仅仅是简单的外貌型的描写，而是通过故事叙述的方式展开自己特点的描写，这种写作方式值得我们借鉴，文章结尾衔接有致，对于四年级的孩子来说，这篇文章值得称赞!点评老师：沈霁月900字 四年级 状物