声音
400字
四年级
我听见过的声音有许许多多,有车辆的声音,有机器的声音,有吵闹的声音,有下雨的声音……其中,我最喜欢的声音就是奶奶那亲切温和的声音。
每天早上,我都会听到奶奶在叫我:“孙子,时间到了,该起床了!”这时,我都会起床刷牙洗脸,奶奶就会给我准备香喷喷的早餐,我吃完了奶奶精心为我准备的早餐之后,就开心地去上学了。
记得有一次,奶奶在校门口等着我放学,可是因为人太多,我出来时没有看见奶奶,奶奶也没有看见我,我在学校门口的小卖部里等奶奶,可是我等了好久,还是没有等到奶奶,我急得团团转,过了一会儿,人渐渐少了,这时,我听到了奶奶那亲切的声音:“孙子,我终于找到你了!我们回家吧!”我连忙向奶奶跑去,和奶奶抱在一起。
即使奶奶在病床上,心心念念的也是我,总要见到我,才能安心入睡。奶奶时常跟我说:“要好好学习,做一个顶天立地的男子汉。”
我喜欢奶奶的声音,我知道那亲切温和的声音是奶奶对我的关爱,我要把这声音永远记在心里。
一切只是为了振作_200字
200字
初一
日记
夕阳下,鱼池被罩上了一层金黄色的光辉。
波光粼粼的池面变成了一段段条纹,随着时间的流逝,变换成不同程度的金黄色,直到太阳隐退。如此美景却让我想到“夕阳无限好,只是近黄昏。”是呀!任何美好的事、景只是一时的。真不知道下次最终的成绩会不会使我跌入低谷。
离期末考试只有两个星期,没有别的选择,只有努力,因为命运始终掌握在自己手中。正如这只草鱼发觉陷入陷阱后,还不肯放弃挣扎,最后弄断了鱼线,回归到池中。
初一:朱玉婷
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声音有这样一种声音,在你遇到挫折时,她会给予你勇气;有这样一种声音,在你成功时,她会给予你鼓励;有这样一种声音,在你伤心时,她会给予你安慰。我听到过这种声音,我感激这种声音。进了中学以后,我的成绩不再像小学那么突出。为此,我付出了许多的汗水。但是,成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信,自己好像掉进了一个大坑,即使奋力往上爬,也没有爬出去。就在这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,人生的道路很长,这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了,那以后的道路更艰难。孩子,成绩不突出,只要你努力了,付出比别人多一倍的时间,你就能成功。”我听到这种声音后,梳理了自己的心情,是啊,这只是一个小挫折,没什么大不了,我要更加努力,这样才能超越别人。经过了我不屑的努力,成绩终于提高,我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,你很棒。希望你能够继续努力,争取取得更好的成绩。孩子,我还有跟你说一句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。这次成功,还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了,我很伤心。回到家后,趴在床上,大哭一场。这个时候,我听到这样一种声音:“孩子,在学校发生令你伤心的事吗?不要伤心,乐观面对,哭解觉不了任何事情。我们只有面对了,才能化解。加油,孩子,你能行的。”我顿时茅塞顿开,第二天,我问了同学为什么不理睬我,她告诉我,是因为她家发生了一点事,她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音,其实,这种声音 这些日常的对话,在我眼里却十分珍贵,因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱,也是因为心里的这一把声音,使我“摔倒了”,仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。300字 二年级
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声音早晨,我从梦中醒来,耳边传来一阵清脆悦耳的声音,刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱,卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋,油入锅里的时候发出“滋滋”的声音,随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音,叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步,马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊!150字 二年级 叙事
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声音在我的心中,妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。那天中午,我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里,她拍着我的背,责怪中带着怜惜地说:“你怎么这么不小心,都要把我急死了!”听着听着,我不知怎么回事,鼻子一酸,眼泪掉了下来。还有一次,我发高烧,足足39度呢!妈妈熬夜看着我,还打来井水,将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹,这一夜,妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后,非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈,想为她做些事,可是她摆摆手说:“没什么,这是一个母亲应该做的。”还有几回,下着暴雨,豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞,将伞全部倾向我这边,而自己淋湿了身子。我心疼妈妈,可是她笑笑说:“我不怕生病,重要的是,你如果生病了,就没法好好学习了。”妈妈的声音是充满爱意的,是天边最美的彩虹。声音350字 四年级
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声音清晨,一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上,鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“早起的鸟儿有虫吃呢!”看到这儿,我想我不应该输给鸟儿啊!于是,我拿起英语书大声地朗读起来。楼下有一片花园。花园里种满花草树木,一位老伯坐在大榕树下,轻闭双眼,悠闲地听着潮剧,并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐,游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下,树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声,构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚,一轮红日垂在天边。“好球!”我往窗外望去,原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人,一边打一边忘情地喊:“快抢篮板啊!”“灌篮!”在旁的啦啦队也不停地喊:“加油!”“加油!”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路,一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人,应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他,他爸爸突然为小孩子鼓劲:“加油!小宝贝,自己站起来!”孩子停止哭泣,靠着一棵大树,慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏,紧紧地抱住他,给了他一个亲吻。打球的叫好声、孩子们的欢笑声,组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊,美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天!550字 初一
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四年级
400字
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声音声音是美妙的,它可以变成音乐,让我欣赏那奇妙艺术,放松那紧张的心情。声音是嘈杂的,它可以变成噪音,让我感到心烦意乱,再也没有心思看书。声音是奇妙的,它可以让我听到美妙声音,小河欢快的笑声,树叶的掌声……啊!声音,你是多变的,一切声音有你控制,是你让我感到世界的多彩。100字 四年级 写人
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声音生活中到处都是声音。早晨时,公鸡在家门口鸣叫,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,小狗趴在地板上呼呼地睡着大觉,蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞。早晨,一切都是那么美好!大街上一些白发苍苍的老人提着篮子在买菜,马路上也有许多汽车的喇叭声,这些嘈杂的声音形成了一段优美的舞曲。春天时,万物复苏了,花儿盛开了,草儿变绿了,春姑娘又陪着我们一起玩耍了。春雨绵绵的下了起来,落在窗户上,发出啪啪的声音,一颗晶莹的露珠像一块翡翠的宝石,五颜六色地照耀着我们。夏天时,走出家门,便会听到树上的蝉声“吱、吱、吱”地叫着,雨也不停地下着。雷电时不时地响着,“轰隆隆、轰隆隆”,计多小朋友都哭着钻进被窝中。雨过天晴,太阳又出来了,空气也新鲜了。绿叶上有着几颗露珠,天空中也挂着五彩缤纷的彩虹。啊!一切都是那么美好!秋天时,农民伯伯推着收割机在田野里走来走去,收割机发出“呜……”地声音。小朋友在捉花蝴蝶,时不时发出欢快地笑声。老人们坐在故乡的石凳上,谈趣风生。冬天时,听着耳边“呼、呼”地冷风声,人们的喷嚏声和脚下的踩雪声,天气是那么寒冷。一些老奶奶出去买菜回来时,脸变得通红,手变得僵硬。冷风吹动了所有植物,也吹醒了春天。我喜欢大自然的声音!这一切都是那么让人爱慕,一切都是那么生机勃勃!500字 四年级
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声音这世界上有太多的声音:爽朗的笑声,昆虫的交谈,鞭炮的欢放……然而,你是否曾用心倾听这个世界那些沉默的声音?在天空灰暗,味道呛鼻的工厂区,那几株仅剩的植物的抱怨。它们在说:“这里的有害气体太多了,我快承受不住了。你们人类真希望这片土地上一点绿色都没有吗?”我背着书包在夕阳照耀下回家,视线离开那沿路踢来的小石子,被地上的余晖吸引。猛然发现,一天又过去了。这美丽而又无情的夕阳不真在质问我:“你今天有什么收获?”是啊,我今天有什么收获呢?于是,趁着月亮还没爬上来。我捡起下石子,抛向远处。然后,在夕阳中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一闪一闪地,是星星里的外星人在嘲笑我们么:“哼哼,你们人类死到临头了,还不知悔改。为了点领土、资源打得不可开交,根本不顾及后果。再过几年,宇宙就没有人类这个物种了,哈哈哈哈……”屠宰场里,案板眼见着一个一个可怜的动物成为刀下魂。流下的,是血?是泪?他仿佛再说:“人与自然并不能和谐共处吗?为了一饱口福,你们就忍心伤害那些所谓的‘人类的朋友’吗?”你们就这样对待朋友的吗?如果哦,我们能够用心去听他们的诉说,或警告这个世界会不会变得更好一点呢?如果我们能够用行动为世界美好做贡献,这些声音会不会少一点呢?甚至会不会变成赞美呢?可是毕竟是如果。我们我们到现实,仅是一步之遥,可就是这一步就将两步分割开来连接他们的是一架叫“行动”的梯子。让我用心来倾听这世界上的沉默的声音。然后,为了让好的声音越来越多,坏的声音越来越少而努力!江苏盐城东台市曹丿镇中学初二:离开陌生了600字 四年级
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声音在我们的日常生活中,到处都是声音,无论你是想听,还是不想听,你都得听,因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富,有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。早晨,鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着,象是在歌唱一样,听了让人有种回归大自然的感觉,使人感到耳目一新,心旷神怡。上午,学校传来朗朗读书声,这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音,这是祖国未来的声音。中午,食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐,这交响乐是快乐的,是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声,讲话声,被烫了的尖叫声,给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。下午,孩子们在操场上嬉戏,打闹,传来一阵阵欢笑,使人把所有的烦恼都抛到了一边,忘记了城市快节奏的生活,仿佛又回到了孩童时代,又过上了无忧无虑的生活。晚上,从家中传来孩子的写字声,爸爸打字的声音,妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。有些人听到声音感到烦躁,有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了,所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。400字 四年级
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声音生活中有很多声音,需要我们仔细去聆听。“快起床了。”妈妈一个劲地喊,我连忙起床,背起书包去上学。我走在路上,汽车的“嘀嘀”声,小鸟的“啾啾”声,风的“呼呼”声,树叶的“沙沙”声,真像一首好听的歌曲。上课了,“哈哈”的声音还是没有停止。突然,“吱嘎”一声,门被推开了,老师进来了,她来到讲台前,“啪”的一声,敲了一下讲台,说“别吵了”,顿时教室里静得连一根针掉下的声音都能听得见。“叮铃铃”下课铃响了,我背着书包跑回家,“咚咚咚”我轻轻地敲着门,“来了”妈妈说,我一进屋就闻到了饭菜的香味。口水直流,“小馋猫,快来吃饭吧。”我走到饭桌前,“扑扑”地吹着热气腾腾饭菜,嘴巴边吹边说“真香啊!”吃完晚饭,我开始写作业,妈妈洗碗,那时,只有我写作业的“沙沙”声,妈妈洗碗的声音声音300字 四年级
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声音上课了,我看着书发呆。“汪汪!汪汪!”同学们把目光转向窗外。“专心上课!”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中,只有我还目不转睛地盯着窗外。下课了,我直奔操场,原来是一只闯进学校的流浪狗,我觉得很无聊,就回去了。“啊——!”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去,发现有几个女生在边叫边跑,是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。“嘻嘻!”我在草丛旁听到了一阵笑声,我想,一定是那些调皮的男生把狗勾引过来,去欺负女生的吧!突然,我听见了呜呜的哭声,一瞧,是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧!别哭啊!”“救护车马上来了!”的安慰声响了起来,是同学和老师在安慰他吧。“嘀嘟——嘀嘟——!”救护车的声音响得让我耳痛,真想把它请出去。但为了那个受伤的同学,我还是忍忍吧!快要上课了,我走进教室,一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起,不用说,那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦!声音400字 小学
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声音声音说明:鸟鸣,水声,脚步声,敲门声,呼噜,喝水,钟表,动物叫,肚子叫,说话,写字,哭声,吃的声音。今天早上我很早听见钟表不停地叫,把我给叫醒了,我就起来了,起床以后,我去洗脸,洗完脸后,我还听到爸爸的呼噜声,就知道爸爸还没有起来,我就去叫他,这时,我家的小狗也起来了,它汪汪得叫,这一叫,把爸爸给叫醒了,爸爸就起来了,起来以后,妈妈也醒了,也起来了,我的小弟弟也起来了。过了一会,妈妈听到我的肚子咕咕的 叫,妈妈就给我们做饭去了,不一会好了,是炸鸡,太好吃了,骨头都酥了,我嚼得非常响,太好吃了,吃饱了 我就咕噜咕噜的喝了一杯水。这时爸爸妈妈该上班去了,我一个人在家里好害怕,我听到楼梯上有脚步声,我非常害怕,这时她开始敲我家的门,我更害怕了,然后我就问:“谁啊。”“我是你姐姐”这下我放心的开了门,姐姐说要带我去大明湖,我太高兴了,我们坐公交车去,不一会到了,我们从那里听到流水的声音只好听,我们玩够了就回家了400字 六年级
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声音声音无处不在!“知了——知了——”,这是蝉的叫声。一听到这个声音,我便知道夏天来了。“呜——呜——”,这是火车的鸣笛声。记得小时候乘火车,所有乘客听到这个声音,都知道火车要开了或者要停下来了。这个声音也是在提醒人们,要注意火车停或开时的冲击力。更有“叮咚叮咚”的打鼓声,“沙沙”的雨声……现在我们要在教室里找声音啦!大家先趴在桌子上,眼睛闭着,静静地听声音。你听,“叽叽喳喳”,这是轻快的鸟叫声。小鸟仿佛在告诉我们:“春天来了!春天来了!”你再听,“咕咚”,“咕咚”,是谁在喝水呢?听声音很急促,一定是很渴了,一大瓶水,这样喝下去,会喝掉一大半的。你再仔细听听,楼下有人在说话,不太老实的同学在踢桌子,卡车启动时发出了很嘈杂的声音……看来声音真是无处不在啊!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。400字 三年级 记叙文
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声音我听过美妙的音乐,听过鸟儿婉转的歌声,也听过瀑布的狂吼,可都不如父母亲那焦急而又亲切的声音。一个烈日炎炎的中午,我感到没精打采,迷迷糊糊的,妈妈发现我有些不对劲,顺手把胳膊往我额头上一放:“啊,高烧!”她急忙拿来体温计,往我的嘴里一塞,就去准备一些退烧的药品。过一会儿,她来到我面前,从我嘴里抽出体温计,鲜红的指针指向40摄氏度,妈妈急忙把湿毛巾小心翼翼地披到我的头上,一边给爸爸打电话:“儿子发烧了,快过来!”不知不觉,我已经进入的甜蜜的梦乡。爸爸赶到后,和妈妈急忙拿起包,抬起我这个“病号”,把我搬到了车上,赶向医院。我来到了医院的病床上,妈妈到楼下买退烧药。医生开始打针了。爸爸边抚摸我的额头提醒医生小心一点,不要惊醒我,边在我耳旁轻轻地叫着我的小名。针终于扎好了,妈妈气喘吁吁地从楼下跑上来,小心翼翼地给我喂退烧药,对我轻轻地说:“不要动,吃药了……”就这样,爸爸和妈妈忙了一个下午,才把我从病魔的手中拉了回来。父母那焦急的呼唤,是我听到最好听、最美妙的声音,我一辈子也忘不了!400字 五年级
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