《一只小鸟》读后感
350字
初一
抒情散文
《冰心儿童全集》是我最喜欢读的书，其中，我非常喜欢《一只小鸟》这篇文章。
《一只小鸟》讲述的是一只出生不久的小鸟，对大自然充满了好奇和热爱，它飞到鸟巢附近的树枝上唱起歌来，它的歌声非常优美动听，吸引了许多孩子们来听它唱歌。从此，孩子们天天来听他唱歌。
可是，有一天，小鸟正在尽情地唱歌，忽然，一个子弹从下面射来，小鸟一声惨叫，从树上跌落下来。这时，两只老鸟箭也似的从丛林中飞出来，接住小鸟，把它送回了鸟巢。树隙里一滴一滴的血落下来……
从此以后，孩子们再也没有听到那只小鸟优美的歌声。
我每次读完这个故事，都会伤心地流下眼泪。那只小鸟太可怜了，它是那么小，那么美，生命却那么短暂。我恨那些伤害鸟类的人！
我很喜欢鸟，每次到鸟市我都希望妈妈给我买一只。现在，我不想买了，我希望鸟儿们都能自由自在地在林中歌唱。希望人类还小鸟自由，给他们创造一个安全自由的家园！
落寞、我们都是笨笨的孩子。。
150字
初二
议论文
声明：第一次写贺文，写的不好…表笑我。。
天使遗忘了自己，以为你永远都不会离开，可是我错了…她还是走了…曾经的“朋友”全离开了自己，终于，遇上了你…
——题记
打开纸条，你说，你的生日要到了…心里一惊，那个春天浮现在眼前…
那个春天，樱花开得特别艳，似乎预示着一场风暴…那天，在那棵樱花树下，涵支支吾吾的说：“对不起…璇，我不能和你一起上初中了…我要离开这儿了…”
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《一只小鸟》读后感《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文，大致内容是：有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它唱歌，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。这是一篇美丽而又凄惨的文章，本是一只快乐自由的小鸟，到最后却是这样的结局，那个小孩子有没有反思自己的行为呢？他不应该剥夺小鸟的生活和自由的权利，不是吗？在我看到这片文章的快结尾处时，我停住了，我是在猜想，这只小鸟会不会被小男孩收养？或者……但是，我却怎么也没有想到作者是以这样的形式收场。看了这篇文章后，我想到一个故事：有一个猎人救了一只老鹰，后来不忍心杀死，就把它放走了。第二天，猎人不小心掉下了悬崖，还好抓住了崖边的一株小草，但是支撑不了多久，就在猎人掉下去的那一瞬间，刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。我觉得：动物是人类的好朋友，汤玛斯．艾奎纳曾说过：“一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。”我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上！即使是动物！那也是一个鲜活的生命啊！虽然不是所有的动物都会报恩，但是，也不是所有动物都是白眼狼啊！人类啊！我们不能再猎杀动物了，否则，到最后灭亡的只有人类自己！五年级:司雨作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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《一只小鸟》读后感有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两只鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的树木，大地上一片的好景致；它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷翎毛，飞到枝子上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清－－轻－－和－－美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。树下有许多的小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着－－这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴地落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。孩子们为什么想要抓住小鸟？在作者的笔下，小鸟是一只富有生命力的小鸟。“它的毛羽还未曾丰满，不能远飞；每日只在巢里啁啾着，和两只老鸟说着话儿，它们都觉得非常的快乐。”小鸟也是一只带给人快乐的小鸟。“它的声音里满含着清－－轻－－和－－美，唱的时候，好像‘自然’也含笑着倾听一般。”孩子们都喜欢小鸟，天天来听它歌唱。但是，因为他们太喜爱了，所以最后他们想捉住它，把它占为己有。于是，有一天，正在歌唱着的小鸟被一个弹子击中……孩子们喜爱小鸟本身并没有错，错在他们选用了错误的表达喜爱的方式。爱不是自私的，不是占有，更不是掠夺；爱是分享，是奉献……如果真正爱小鸟就应该让它在自然中自由地歌唱，让所有的人倾听。孩子们一次顽皮和淘气造成了小鸟的死亡，小鸟的歌声从此消歇了。从这件事上，相信孩子们也会领悟出爱的真谛，从此不再做伤害生命的事情。那么，既然我们爱我们生活的地球，为什么每天还要犯无数同样的错误呢？650字 五年级 叙事
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《一只小鸟》读后感《一只小鸟》是现代作家冰心写的一篇散文，大致内容是：有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上，它的羽毛还未曾丰满，不能远飞。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它唱歌，最后他们便想捉住它。它又出来了！它正要发声，忽然“嗤”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴的落到地上来。从此那歌声便消歇了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。这是一篇美丽而又凄惨的文章，本是一只快乐自由的小鸟，到最后却是这样的结局，那个小孩子有没有反思自己的行为呢？他不应该剥夺小鸟的生活和自由的权利，不是吗？在我看到这片文章的快结尾处时，我停住了，我是在猜想，这只小鸟会不会被小男孩收养？或者……但是，我却怎么也没有想到作者是以这样的形式收场。看了这篇文章后，我想到一个故事：有一个猎人救了一只老鹰，后来不忍心杀死，就把它放走了。第二天，猎人不小心掉下了悬崖，还好抓住了崖边的一株小草，但是支撑不了多久，就在猎人掉下去的那一瞬间，刚巧被曾经他救过的老鹰给救了。我觉得：动物是人类的好朋友，汤玛斯．艾奎纳曾说过：“一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。”我们不能将自己的快乐建立在别人的痛苦之上！即使是动物！那也是一个鲜活的生命啊！虽然不是所有的动物都会报恩，但是，也不是所有动物都是白眼狼啊！人类啊！我们不能再猎杀动物了，否则，到最后灭亡的只有人类自己！550字 五年级 读后感
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《一只小鸟》读后感今天，我们学了一篇课文《一只小鸟》。有一只小鸟它家住再高高的树枝上，它和老鸟生活在一起。一天早上老鸟都去觅食去了，小鸟飞到树枝上，唱起了美妙的歌，孩子看见了，就想逮住它，有一次，小鸟飞到树枝上刚唱歌就被子弹打伤了，老鸟看见了，讯速飞过来，接住了小鸟，老鸟很伤心，小鸟的血一滴一滴往下流。课文给我们讲了要保护小动物，不要伤害它们。惠安小学三年级：曹潇筱150字 三年级 读后感
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我是一只鸟写作文也能套公式？万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的！点击领取 我是一只鸟，一只普普通通却能无拘无束的鸟。 ——题记 我是一只具有人类思想的鸟。当我清楚地意识到：自己正飞翔在云端，耳边呼呼吹过的是风时，我释然了。 终于体会到鸟儿飞翔云端的美妙，感受到俯瞰大地的逍遥。此刻，我觉得自己是那么伟大，眼下的一切是如此渺小。然而，头顶上的天空似乎在告诉我：知道这些云朵为什么浮在空中吗？那是因为它们还没有站稳，就想飞呀！于是我明白了怎样去站稳，怎样去飞翔。 终于知道了什么叫无拘无束，什么是随风飞扬。此刻，满眼湛蓝的我感觉到自己的心，是那么的静，静到没有一丝欲望，没有一点儿喧嚣。飞得高了，看的全了，种种欲望也就如烟而逝了。突然明白了地上的人为什么总抛不开自己的欲望，那是因为他们没有站得高一些呀！于是，我学会了调整心态，不让欲望迷蒙心上。 终于知道了什么叫天然！天空、云朵，净得没有一丝污染。下面的世界跟这里成为鲜明的对比，显得不值一提。人啊人，创造了自然，毁灭了自然。 普通的、自由的，这似乎是所有生物的追求。我们鸟，算是感受最深的生物，因为在天空中，我能够无拘无束地大喊：“我好轻松！” 我是一只鸟，飞翔是我的快乐，自由是我的骄傲。 我是一只鸟，一只跟天空学习了很多的鸟，一只普普通通却无拘无束的鸟。600字 初一
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一只鸟的梦鸟儿~~叽叽喳喳~~我仰望着蓝天渴望着天空~渴望飞翔~~~我~~~~~~~一只稚嫩的鸟~无忧无虑的嬉戏美丽的蔷薇你让我陶醉却不知着美丽的背后长满了刺我~~~~~一只稚嫩的鸟自由自在的飞翔狂风啊骤雨你让我好累却不明白风雨过后就是彩虹我~~稚嫩的鸟还只是刚刚来到这个世界只知道一切的美好却不知道这个世界的残酷加油吧稚嫩的鸟不要再沉醉于蔷薇的美加油吧稚嫩的鸟勇敢接受暴风雨的挑战终有一天我们不再稚嫩~~成熟的翅膀~~会带着我搏击真正的长空~~~~200字 初一 抒情散文
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《一只小鸟》续写两只老鸟把小鸟救走了，鸟妈妈哭得泣不成声，鸟爸爸急忙去把啄木鸟医生请到家里给小鸟疗伤。啄木鸟医生给小鸟做了手术，缝了几针，对鸟妈妈说：“别担心，只要修养几天，它的伤就会好起来的。”鸟妈妈感激地对啄木鸟医生说：“谢谢您医生!”三天后，小鸟从昏迷中醒来，鸟妈妈高兴地拉住小鸟的手。小鸟惊慌地说：“妈妈，我好怕!我做梦了，梦见有几个小朋友要捉我。”鸟妈妈安慰小鸟说：“孩子，梦已经过去了。别怕，妈妈会保护你的!”又过了几天，小鸟的伤痊愈了，鸟妈妈和鸟爸爸收拾好行李，带着小鸟飞到了很远很远的地方，那里没有伤害。从此，小鸟一家过上了幸福、快乐的生活。指导老师：赵锋250字 三年级 抒情散文
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天边飞来一只鸟天边飞来一只鸟江苏省泰州市姜堰区东桥小学南校区五（5）班钱奕凡早晨，我从床上飞了起来，从电视中看见，当到2060年时，会有一场历史以来最大的沙尘暴，我听了，立刻飞到日历旁。呀！今天已经是2059年11月31日了！我快速穿上衣服。忽然，一道刺眼的光，让我睁不开眼睛。只见光的后面出现了一只翅膀，我后退了几步，光没了。一只百灵鸟了出来了，我快速的跑到实验室，让小Q去百灵鸟哪儿采DNA样本，让小A和小B化验，化验好了之后，小C使用电脑鉴定了，它是只团结小鸟。我听到鉴定后，看到了电视上的“植树造林抗风沙”！难道是百灵鸟搞的？不管了，小V、小F、小N、小O和小Z，走！我们去植树！百灵鸟也来了，来到沙漠上，看不见一棵树。我无奈地摇了摇了头，心想：其它人怎么没来？种树又不是那么难的事儿？到了傍晚，我躺在床上，睡了。到了第二天我去植树，发现多来了几个人，心想：是不是百灵鸟，把团结之心洒到千家万户？或者是感动了人们。这时，百灵鸟说话了：“人们，你们不要依赖高科技了，地球也正因为居住在地球上的人们乱砍滥伐树木，让毒水流入江河，造成水里死亡的各种动物，另外，你们用枪之类的武器捕杀我们鸟类和陆地动物，人们，我相信，我们能够和好！大家听了，都立刻来植树了，人们齐心协力在沙漠上，用自己的汗水，让动物们和人们看到了生存的希望。500字 四年级 抒情散文
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我是一只鸟我是一只鸟儿我有着柔软的羽毛婉转而甜美的嗓音我那斑斓的羽衣曾让无数“爱鸟者”迷了自我终于，我被关在了金丝笼中享受着精致的小米以及刺耳的称赞虚伪的爱抚这些，对我来说对一个关在笼中的鸟儿来讲是枷锁是牢笼是无休止的惩罚是最不可忍受的痛苦我唯有望着窗外来消遣这地狱中的时光窗外莺歌燕舞，风和日丽，微风斜斜，杨柳依依……那可是我旧日时光？！碧空中的同伴正挥动着它们灵动的翅膀卖弄着它们娇滴滴的嗓音它们，可是在嘲笑我？抑或是悲愤人类的无知？同伴！请帮我呼来自由女神！帮我唤来和平白鸽！告诉人类！告诉无知的他们，告诉幼稚的他们：囚禁我们便是将自己送上那冰冷无情的刀刃！2006-10-6250字 六年级 抒情散文
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天边飞来一只鸟天边飞来一只鸟江苏省泰州市姜堰区罗塘小学四（3）班张韵涵一天傍晚，我正欣赏着天边的云彩，云彩一会儿红，一会儿绿，一会儿蓝，真是美丽极了。突然，从遥远的天边飞来一个“不明物”，我再仔细一看，原来是一只小鸟。那只小鸟似乎被打伤了，越飞越低，越飞越低……最后，小鸟就掉在离我不远的地上了。我赶紧跑过去，把它捧在手里，这时，我才知道，这一只漂亮的小鸟受伤了。我把它带回到家里，从柜子里拿出药箱，给它敷了药，不一会儿，它慢慢地睁开了眼睛，醒了过来。我好奇地问：“你从哪里来的？”这个时候，它竟然说话了。它害羞地说：“我是从离这里很远很远的地方——鸟岛飞来的。因为调皮，离开了伙伴们，迷路了，所以就飞到这里来了，你可做我的小主人吗？”我愣了愣说：“当然可以，以后，我就叫你小可吧！”从那以后，我到哪里，小可总是跟着我，而且我让它做什么，它就做什么。可是好景不长。一天天过去了，小可也越长越大，有一天，小可对我说：“小主人，我要走了，我感觉到了鸟岛的方向，我的妈妈一定在找我。”我对它说：“没关系，你去吧。要不然，你妈妈会担心的。”小可伤心地看着我，过了一会儿，它说：“小主人，我走了，再见！”说完，它张开那双金黄的翅膀，向遥远的天边飞去。看着它远去的身影，我的心里有说不出的高兴。450字 四年级 抒情散文
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我是一只鸟一身黄色的、短短的羽毛，一对让爬行动物羡慕的翅膀。这就是我——一只喜欢在天空中自由自在翱翔的小鸟，天空就是我的家。春天，我兴高采烈的在天空飞翔，庆祝我平安的度过了冬天，完成了蓝天给我的考验，经历了漫长的冬天，被风雪洗礼了一遍，这是非常值得庆祝的。早晨，我感受着春天的生机勃勃，在路上和同伴们打打招呼，什么时候想唱歌了，就停在一棵绿树上唱，因为绿树永远都是我最忠实的听众，它们很羡慕我们鸟的金嗓子。夏天，虽然很炎热，眼睛都快挣不开了，但是，在这个季节里，我偶尔经过池塘时，总能看见满池塘的荷花，那真是很壮观的景象。当然，大树底下少不了的人群我也看见了：有的小孩子在吃冰淇淋，看他们每吃下一口，满脸就洋溢着幸福的表情，我多想也尝一尝啊！有的小孩子在水边嬉戏，我多想和他们一起玩啊！当然，这只是我美好的幻想。我的生活依旧平静，没有人扰乱我的生活。直到有一天，恐怖的枪声开始接连不断地在森林里响起，看着同伴们一天天逃脱不了悲惨的命运，我的心在哭泣。这天，厄运也降临在了我的头上，我在外面捕食，被一个猎人打伤了，我强忍着疼痛飞到一个公园里，一个路过的小男孩救了。在小男孩的家里，死神终究带走了我，在生命的最后一刻，我想：那些为了利益残害小动物的人，我恨你们，你们会后悔的。救助受伤小动物的人们，你们一定会好人有好报的！在天国中，我一样在自由自在的飞翔！六年级:廖雨薇500字 六年级 抒情散文
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