哪个比较难？
150字
五年级
叙事
一天，姐姐和妹妹在讨论一个问题：溜冰比较难还是滑板比较难？
姐姐说：“滑板比较难！”
妹妹说：“溜冰比较难！”
两人各执一词，争执不下，于是，她们去找妈妈评理。妈妈听了姐妹说了之后，说道：“你们知道什么方法最难吗？”
姐妹两个纷纷摇头，连声说不知道。
妈妈开口了，原来，穿着溜冰鞋踩滑板最难！
姐妹两个人一听，顿时佩服得妈妈五体投地。
五年级:曾颂雅
以热爱祖国为荣
650字
四年级
说明文
读《热爱祖国 唱响和谐》有感
作者：蒋艳玲
学校：全州县龙水镇坦口完小四年级
读罢《热爱祖国 唱响和谐》一书，我知道了无论是居庙堂之高的文天祥，岳飞，还是处江湖之远的顾炎武，陆游；无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾，鲁迅，只要是中华儿女，炎黄子孙都深深懂得一个道理热爱自己的祖国。
爱国，让我们从现在做起，从身边的点点滴滴做起，让我们赋予我们国家兴旺、富强的责任感及使命感，励志图强，刻苦努力，共同开创我们中华民族不朽的未来！爱国，是你我共有的责任；爱国，要从我们的身边做起。
作为一名小学生，我们要认真学习、宣传、践行社会主义荣辱观，深入学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的讲述：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”，这是作为一个中国人的最低道德底线。近期来，法轮功邪教组织及西藏、甘肃南部极端的藏独分子在我国开展了反人性、反人道、反社会、反科学的暴行，企图颠覆政府，尤其是3月14日在西藏拉萨发生藏独分子的暴行，他们大肆纵火，殴打、殴伤执勤人员，冲击新闻、金融、学校、公安机关等要害部门，抢劫并烧毁商店、学校、汽车、宾馆，更骇人听闻的是暴徒还惨无人道地杀害群众，连孩子也不放过，甚至还效仿旧西藏农奴主的“点天灯”酷刑，把无辜群众浇上汽油活活烧死，更甚至暴徒们还从被石块击昏的士兵臀部割下碗大的肉。在此次暴行中，共有18名无辜群众被残害致死，382名群众受伤，242名公安民警、武警官兵在值勤中伤亡，对于这些反人道、反政府的极端分子的解决办法就是切实履行国家的专政职能进行专政，才能最大限度维护祖国的安定团结和统一，才能最大限度地维护广大人民的根本利益和权益。
我们坚信：为了祖国甘愿牺牲个人利益乃至是生命的人将得到世人景仰，置国家利益而不顾的人应遭世人的唾弃
指导教师：董小玉
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比较比较“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己；但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗斗。像在汉武帝时期的东方朔和乾坤子、王怀锷几人在朝廷上争夺，“搏斗”。我个人认为，这些人像乾坤子、王怀锷这样的人就是败类！或许是看《东方朔》这部电视剧看得太多了；或许是那些演员演得太逼真了，那些奸人经常让我咬牙切齿！回到主题——比较。我们在漫谈这个很大的话题。再谈谈怎样才能养成正当的跟别人比较的方法。首先，要看清别人的优点所在，这才比得有价值。试问一下，倘若你的英语很好，经常考90多分，但如果你和一个英语考60多分的人比，有价值吗？自问自答——没价值！那既然没价值，又有何意义呢？相信很多人都看过《搜神传》，我觉得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊败在玉衡子的手下，但玉衡子却把自己的胆给了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一条蛇，永不分离！或许，比较也能比较出感情来吧！总而言之，比较可以，但是有一个前提——好的比较！500字 五年级
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