我与书法550字

我与书法

550字 六年级 记叙文

书法,这门传统而又博大精深的中华艺术。令我痴迷,又令我陶醉。不过刚一开始,我却对书法没什么好感,心想不就是写几个字那么简单嘛,有什么困难的。可是后来我却慢慢地喜欢上了,喜欢上了这门中华艺术,也懂得了其中蕴含的奥妙。

我一拿起毛笔就与书法结下了不解之缘,我打心眼里喜欢书法,喜欢书写过后淡淡墨痕的清香。刚开始学的时候,我什么都不会,连握笔的姿势也十分古怪,更别说写了。老师只好耐心地一步一 步地来教我。而我也在旁边全身贯注地听着,生怕遗漏了什么要点,当我第一次握住毛笔用小手写下一个歪歪扭扭的“一”字时,我就已经体会到了书法的魅力。以前我学一门才艺总是三天打鱼,两天晒网学几次就会没了兴趣。但是奇怪的是对于书法我却不像从前那样学了几次就不想学了。我总是会很认真地练习,不停地写啊写,练了一张又一张。有时我有些字写不好也会虚心地向旁边的大姐姐请教,而旁边的大姐姐也总是会耐心地告诉我她写字的方法,为我做示范。我写的字一天比一天有进步。但是随着作业的增多,我也不怎么有时间来练习书法了,在家里有时间也懒得动手写了。有一天我偶尔翻一本书的时候看到了这么一句话:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,有时候需要的更是一份坚持,一份信念。我应该更加认真地练,做什么事情都不能半途而废,从此我练习书法的时候更加认真了,我学会了用心去做好每一件事。

艺术,使我从中得到了很多,也使我从中明白了很多。

风雨中的红伞

550字 六年级 记叙文

当我下午来到学校之时天空还是晴空万里,可是它就像娃娃脸一样说变就变,这不在最后一节课的时候,窗外下起了倾盆大雨,哗啦啦的雨声代表了我忐忑不安的心,我心里同时浮现了一个问题,那就是:“我该怎么办?”今天恰好爸爸妈妈都有事,不可能赶来接我,我也无法联系到别的人来,那看来我是注定要被淋成落汤鸡喽。

下课铃响了,走到校门口,我看到有的同学跟着家长走了,有的同学自己撑着雨伞走了,过了一会,熙熙攘攘的人群渐渐散去,只剩下几个等家长的同学和不知所措的我。我低着头,站在原地走来走去,想到这样也无济于事,于是犹豫不决地迈开步子打算走到雨中,接受着雨水的洗礼,想着这里,我心不禁酸了,眼泪在眼眶里打着。这时门口的一个保安叔叔似乎感觉到我没有人接,他走上来关切地问我:“同学,下这么大的雨这么晚还没回去,没有人接是吗?没带伞吗?听到这儿,不知怎的,一股委屈的泪水登时留了出来,这个叔叔赶紧拍着我的肩膀说:”没关系,叔叔这里有把伞,你先拿去用,我去给你拿啊!”说完连忙从保安室里拿了一把伞,还有一张纸巾!他接着说:“快回家吧,雨大,路上小心!”我感动地不知说什么好,接过雨伞和纸巾喃喃地说了一句:“谢谢叔叔。”便跑走了。

我虽然不知道那位保安叔叔的名字,可是我心里却一直感恩于他。也许他觉得这是一件小事,可是世界上无数个让大家歌颂和赞誉的事情不都是这些默默给予他人帮助的人所付出的吗?赠人玫瑰,手有余香,我愿意以后和这个叔叔一样,去主动帮助需要帮助的人。谢谢这位叔叔,谢谢他那把为我遮风挡雨的红雨伞!

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
记叙文
550字
栏目热门