最后的春游
400字
六年级
散文
六年级，这对其他人来说，可能是个可望不可及的年级，可对于今天的我们来说，这是永远不能回去的日子。
今天我们去了几年来都去的地方春游—南山寺。可今天我却对它的感觉跟往年不同，也许是以后可能不会再来这里了吧。我在南山里面到处游荡，寻找我丢失的童真，朋友们来了，找我一起去爬山，看着她们真挚的脸庞，我跟她们去了。
走到半山腰，我像往年一样，习惯性的往山下看，我的恐高症又开始了，我坐在阶梯上，不敢上去。小容看见了，来起我的手，径直往山上走，还对我说叫我小心一点，在这一刻，我才发现我离不开这些对我嘘寒问暖的朋友，也发现同学间的友谊是如此珍贵。
爬到了山顶，我们把行囊放下，向山下望去，我的泪水不由得滑落，但是轻轻的微风帮我把它吹干了，可能它也不希望我哭吧，坐在椅子上，我翻出了我的食物，这才发现我没带水，我急死了，煜梅看见了，把她的一瓶水给了我喝，我无比的感谢她。这才发现我又哭了
我们下了山，就要集合了，我最后再看了看这个熟悉的地方，不停地拍照，希望在这里能留下我最美好的回忆…~`
最后的晚餐
900字
六年级
议论文
在庆祝逾越节的前夜，耶稣和他的十二门徒坐在餐桌旁，共进庆祝逾越节的一顿晚餐。餐桌旁共十三人，这是他们在一起吃的最后一顿晚餐。
在餐桌上，耶稣突然感到烦恼，他告诉他的门徒，他们其中的一个将出卖他；但耶稣并没说他就是犹大，众门徒也不知道谁将会出卖耶稣。
意大利伟大的艺术家列奥纳多.达.芬奇的《最后的晚餐》，是所有以这个题材创作的作品中最著名的一幅。这幅画，是他直接画在米兰一座修道院的餐厅墙上的。沿着餐桌坐着十二个门徒，形成四组，耶稣坐在餐桌的中央。他在一种悲伤的姿势中摊开了双手，示意门徒中有人出卖了他。
大多数门徒在激动中一跃而起，而耶稣的形象却是那么的平静。我们可以看到他明晰的轮廓衬托在背景墙的窗子里，通过窗子，我们看见恬静的景色，湛蓝的天空犹如一只光轮环绕在耶稣的头上。
在耶稣右边的一组中，我们看到一个黑暗的面容，他朝后倚着，仿佛从耶稣前往后退缩似的。他的肘部搁在餐桌上，手里抓着一只钱袋。我们知道他就是那个叛徒，犹大.伊斯卡里奥特。
犹大手中的钱袋是他的象征，它使我们想起，他就是为耶稣和其他门徒保管钱财的人，钱袋里装着出卖耶稣得来的三十块银币的赏钱。
即使他没有拿着那只钱袋，我们也能通过达.芬奇的绘画方式，辨别出这个罪恶的敌人犹大。
犹大的侧面阴影旁是圣.彼得，我们也可以看见他一头银丝与一副白晰的手，他向年轻的圣.约翰靠去。彼得垂在臀部的右手握着一把刀，仿佛在偶然中，刀尖对着犹大的背后。圣.约翰的头朝彼得垂着。在所有门徒中，他是耶稣最喜爱的一个。约翰象耶稣那样平静，他已经领悟了他主人的话。
耶稣左边是小雅各，他力图去理解他所听到的可怕的话，他两手摊得大大的惊叫了起来。
从小雅各的肩上望去，我们看到了圣托马斯，疑惑不解的托马斯，他怀疑的神色通过他竖起的手指表现出来。
小雅各的另一边，圣.菲利普往耶稣靠去，双手放在胸前似乎在说：”你知道我的心，你知道我是永远不会出卖你的。”他的脸由于爱和忠诚而显出苦恼的神情。
围着耶稣的这六个门徒，处于故事的发生的中心。
巴塞洛缪与老雅各的身体向他们倾着，而他们身旁的老安德鲁并没有站起来，但他想听听，于是便举起手似乎要求安静。
右边还剩下最后三个门徒，他们正在讨论有关耶稣说的那句话，他们的手指也指向餐桌的中央。
他们所看到的这一切，均发生在这幅伟大的作品之中，但每次当我们欣赏它时，都会从门徒的感情与性格中获得新的含义。
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最后若即若离地徘徊着，说不出的悲喜、凝和在一起……记忆在这个夏天里逐渐地拉长，我试图去寻找往昔的足迹、可时间早已模糊了来时那些或深或浅的印迹，蔓延开来是渐而远之的背景里的背影…不想说时间流逝得有多快，因为我只想把握住现在。在时间的流年里，我们流连过，只是没有“忘返”罢了。本是可以行文如流水的，可提起笔来，情绪竟与记忆缠绕一起，“解”了半天，也似乎没“挤”出个所以来。或许现实的三分钟是写不完三年的。有些天真吧？天真地以为时间还在原地待你、不离不弃，无奈时间却笑着把你抛弃了。其实在时间里，我们总是在前进的，只是有的人走在它前面，有的人是被它一带而过而已…面对一点一滴时间的流逝，别再无动于衷了，或者说是无所谓，所谓的“无所谓”就好比割掉你身上的一块肉，你却笑着说不疼一般，那是足够可悲的、应该说是可怜的。哪怕再苦再累，竭力厮守住这个夏季里的时光，相信这些苦涩的记忆，在很久的以后会成为甜美的回味……（完）南安罗新中学初三：浅埋回忆400字 初三 散文
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春游的今天，我们全年级组织去盐城科技馆参观，早上七点四十我们分坐十二辆公共汽车，从东校门出发。经过二十分钟，我们到达了盐城科技馆大门口，下车后，我们排好队进入了盐城科技馆。一进门大厅里面有一块像大海里的章鱼一样非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我们上到二楼，参观了儿童科技乐园，我们先看了淘气城堡，其实就是蹦蹦床，我们又看了模拟开车，我交了五块钱，上去开了一次，感觉跟真的一样，我非常高兴，下面我们看到了一个迷宫，我从入口进去，我在迷宫里走啊走，好多次差一点就撞到了玻璃上，每当走投无路时，我就从小洞里钻出去，好不容易才走出来，我们又看了模拟灭火，我们控制着水枪，在屏幕上射击有火的地方，这是一堂生动的消防课，时间过得真快，不知不觉中午饭的时间到了，我们来到了楼下的草地上，大家伙拿出从自己家里带来的各种各样的食物，开心地吃了起来。同学们边吃边谈论上午的参观，每个人脸上都露出愉快的笑容。下午饭后，我们继续参观了科学与科技，数字科技和四d影院，其中我最感兴趣的是纳米磁力液，非常神奇，使我流连忘返。今天的春游真开心，我们高高兴兴地坐车回来了。400字 四年级 叙事
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春游"去春游啦！”这异口同声的呼喊声中充满了欢乐。是我们一、二、五年级同学去春游了！我们欢声笑语地奔上大巴车。在车上一边聊天，一边品尝着美味的零食，玩得不亦乐乎！到了那儿，向导老师带我们到了拓展区，说那儿十分刺激,如果一不小心掉进水中。我们的春游之旅就只能止步于此了。老师带我们玩了好几种桥。最让记忆深刻的是象棋桥。象棋桥看起来十分简单，但是实践起来却不似如此了。那是一大张网上有好多方格子，踩在一更粗木棒上，靠臂力一点儿一点儿地走过去。我自以为臂力很好，但走到一半就吃不消了，网用力地摇晃起来，吓得我一声冷汗，只好用手牢牢地抓住，使劲地拽，才稳住了，此时我的心中充满了恐惧。过后，我们还体验了安全逃生、走钢丝、飞夺泸定桥、抓泥鳅。其中最难的是安全逃生，最惊险的是一楼逃生。在伸手不见五指的一楼，我们几个同组人拉住前方同学的脚，摸着墙壁艰难的爬，我最终还是给同学拉了出来。太开心了！今天春游让我们这些小学生，好好玩了一通。400字 小学
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