那位老汉
650字
五年级
写人
有这么一个人，一直深深地印在我的脑海中，就是这么一个人，不得不使我敬佩。这个人就是我们村中的一个老汉。他一身脏兮兮的，身上一股臭汗味，特别是好吃懒做，那在我们村中无人不知无人不晓。可是那一次过后，让我对他改变了看法。
“佳佳，你上学去呀！”他说。他在跟我说话？看他那眼神一直盯着我看，我就直发慌。“你是谁呀！我又不认识你，肯定是认错人了吧！”这时，四周人的目光都朝我看来。他低下头，轻轻“嗯”了一声，我便跑开了。我可不想跟他扯上关系，被人看到以为我是他的谁呢！真是丢人，真是倒霉，被同学们看到一定会嘲笑我的！哎，不管了，要迟到了。
光阴似箭，岁月如梭，很快，就到了中午。
“呀！我的200元钱呢？”上午还在的200元钱，难道就消失了吗？抽屉里没有，书包袋里没有，口袋里更是没有，怎么办？我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。英语书中没有，语文书中没有，数学书中没有……翻遍了抽屉也没找到。“死了死了，死了死了，整整两百元钱丢了，怎么办呀！那可是我1个月的伙食费呀！难道这个星期跟同学借？回家有怎么跟爸爸妈妈解释？我一定会挨骂吧！”去早上路过的大街上找找，那是我现在唯一的希望了，那200元钱一定要在呀！于是我奔向了大街……
“怎么这儿也没有？难道真的没了吗？父母的辛苦就这么白费了吗？”我深深的谴责自己，怎么会这么不小心呢？这时候一个熟悉的身影向我跑过来，正是他，那位老汉。今天真倒霉！我正想躲开，他把我叫住了“佳……小女孩儿，你掉钱了吗？”什么？他怎么会知道？“嗯”！我应了一声。“你掉了几元钱？”“200元”他从口袋中拿两张100元大钞，递给我。正是我的那两张100钱，我接住了。本想说声“谢谢的”，不知怎么的，嘴巴像张不开了似的，在口头又咽了下去，他匆匆的走了……
他的背影在我的脑海中越来越大，越来越的……
浙江杭州富阳市新登镇贤明小学五年级:汪佳妮
这个季节、栀子花开……
1200字
六年级
写人
这个季节，到处弥漫着一种轻轻纯纯的香味。它萦绕在你我身边，把我们团团围住。当互相离别时，才发现，这——是夏伤；当互相离别时，我们才后悔当初自己的年少轻狂，现在只能看到那黑白之间仅存一点残灰的少年留影。
亲爱的，请你告诉我，你看到了：这个季节、栀子花开……
——小说简介
这个季节，我们就将毕业别离了，一直不知，该做些什么有意义的事情，茫然的我，想起用笨拙的笔记录起那些闪耀着璀璨光芒的日子……
栀子花开
so beautiful so white
这是个季节
我们将离开
难舍得你害羞的女孩
就想一阵清香
萦绕在我的心怀
栀子花开
如此可爱
挥挥手告别欢乐无奈
光阴好象流水飞快
日夜也将我们的青春灌溉
栀子花开呀开
栀子花开呀开
象晶莹的浪花盛开在我的心海
栀子花开呀开
栀子花开呀开
是淡淡的青春纯纯的爱
这个季节，到处弥漫着一种轻轻纯纯的香味。它萦绕在你我身边，把我们团团围住。当互相离别时，才发现，这——是夏伤；当互相离别时，我们才后悔当初自己的年少轻狂，现在只能看到那黑白之间仅存一点残灰的少年留影。
——写在前面的话
静静的坐在那来回晃动的秋千上，久久的凝视着那唯美的夕阳。手中抱着一本厚重的日历，翻着翻着来到了2月“呲——”一阵刺耳的音在这空气中响起。那声多么刺耳，多么让人心酸。是啊，2月过了，就要开学了，这是我们在一起的小半年了。过了这小半年，我们将各奔东西，一个人孤独的完成未完的路，这难道不心酸吗？
怒号的波涛声接二连三的响起，让此时心中燃起的怒火更加愈演愈烈。
我一把将那厚重的日历丢进了大海，可肩上的负担和心中的颓丧却没有像想象般如释重负，而是更加的让人心力憔悴。
迈着沉重的光脚丫，我一步一步的朝家走去，那脚丫在平时柔柔软软而此时此刻却异常刺脚的沙滩上一步一个脚印儿，一只调皮的螃蟹从我的脚印上走过，走进蔚蓝的海里，我，穿着白纱衣，在这天地之间显得格外寂寥。
到家了。我把钥匙扔在玄关上，独自走进了我的房间里。
我的房间大概有40?吧，在靠着床的那面墙上全是照片。
照片上，那每一张明媚的笑脸，让我此刻觉得更加的痛苦。这是否是别离前的“回光返照”？我的脚步渐渐的止了，视线渐渐的住了，心渐渐的凝了，看着那张“全家福”欣慰的笑了，可随即一滴、两滴、三滴、更多滴清泪从面颊缓缓流过，真的再也看不到你们了吗？我的“家人”。
本想转身拿一张纸巾，可一转身就看到了礼物堆：风铃、贺卡、DIY香皂、移动电影院、PSP、MP3、篮球、泳帽、千纸鹤、幸运星……哦，还有那个闹钟。那闹钟是浅蓝色的，上面还有些点点繁星，这闹钟非常的别致漂亮，我很喜欢。
闹钟“滴滴嗒嗒”的走着，我听着那声响，怔住了，忽然明白了什么，随即，立刻向沙滩上的秋千跑去。
我匆匆忙忙地跑到了秋千旁，到处寻找着那本日历。皇天不负有心人，我终于在一半搁浅一半湿润的沙滩上找着了那已经浸的不成模样的日历。我，浅浅的笑了。
海风轻轻的吹着，海鸥慢慢的飞着，一首罗大佑和刘文正的老歌，在心中缓缓的浅唱着：
有没有一首歌，
古老的一首歌，
你轻轻地唱，
我慢慢地和……
但愿你还记得，
永远地记着，
我们曾经拥有，
闪亮的日子……
谨将此文，献给我们亲爱的班级；
献给我们班的同学们；
献给我们班的老师们；
献给年少轻狂的自己；
献给那些无知的岁月吧！
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写人
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卖饼老汉在我的记忆深处，永远存留着一个身影，他让我终生难忘。虽然我说不出他的姓名，但他却像一盏航标灯照亮我前行的旅程。他，一位很普通的老人，因为经常在清江边后街胡同口卖饼，所以我们都习惯称他为“卖饼老汉”。那天上学，北风刮得正紧，排队买饼的人特别多，老汉更是忙得不可开交。“老爷爷，我买饼！”终于轮到我了。“要几个？”老汉笑了，眯着眼睛问。“两元钱。”我答非所问，一边急促地打开钱包。“一个，两个……”老汉边数边把饼递给我。“啊，多给了两个！”我刚想说，可话到嘴边又咽下了。人群一阵挤动，我有些局促不安地离开了。好冷啊！我裹紧衣服，把手插进口袋，顿时心猛地一沉——糟糕，钱包没了，里面还装着20元作业本费呢！我急得泪水在眼眶里打转。“小同学！小同学！”我回转身，是卖饼老汉！他来干什么？莫不是刚才……我不敢再往下想……唉，真是祸不单行，我低下头玩弄着衣角，想着如何应付这尴尬的场面。“小同学，你掉什么没有？”老汉放下担子，气喘吁吁地问。“我的钱包……”我嗫嚅地回答。“是这个吗？”我抬起头，只见老汉将一只粉红色的钱包放在我手中，说完又挑起担子向前走去。望着他渐渐远去的背影，我犹如从昏梦中惊醒一般，热泪滴在了钱包上。我不该昧着良心多要您的饼啊！猛然间，我意识到应该怎样做了——我不顾一切地向老汉前行的方向追去……卖饼老汉550字 写人
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卖饼老汉这是一件真实的故事，没有打动人心的情节，也没有那些虚假的过程，然后，你却会老汉身上从中感到一股真诚。老汉大约六十岁，花白的头发，络腮胡子，饱经风霜的脸上布满了皱纹，刀刻一伴，微驼着背。总是，他太平常了。他的身上没有一点引人注意的地方，甚至没有一点儿可以变成精美的文字。因为他经常在哪儿卖饼，所以我们都亲切地称他为“卖饼老汉”。那天北风挂的正紧。不知为什么，卖饼地人特别多，卖饼老汉更是忙得不可开交，我焦急的排在队伍里。“要几个？”老汉眯着眼睛，笑着问我。“两元钱。”我答非所问。老汉数了六个给我。”你多给了我一个。“我真想说。可是我又把话咽到了肚子里。好冷啊，我裹紧了衣服，手下意识的插进衣兜，糟了！钱包没了！那里面可有着500元啊，伍佰元，对于许多家庭来说，根本不算个事，但是对于我来说，却是一笔遥不可及的数目！这钱，凝结着爸妈多少的汗珠啊！“小同学！小同学！”是老汉，他有什么事吗？莫非。。真是祸不单行，我低头摆弄着衣角。“小同学，你掉了什么没有？”老汉放下担子，气喘吁吁的问我。“我的钱包……”我嗫嚅着。“是这个吗？”老汉满是油污的手上赫然是我的钱包！“以后可得小心咯！”老汉笑着提醒我，望着老汉远去的背影，我心里一阵澎湃。我不该这样欺骗一个善良的人，想到这儿，我向老汉追去……500字 六年级 写人
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驼背老汉在我的脑海里，总有一个挥不去，忘不了的身影：一个年过七旬的老汉，矮矮的身材，驼着背，显得很瘦削。总爱叼着一个烟袋，深凹的眼睛，更凸显出了他的疲惫。满头白发，看出了他经历的辛苦和沧桑。忘不了他的驼着的背，在严寒的冬天，年纪这么大的老人，应该在暖炉旁边喝着热茶，或等着儿女们捧上香喷喷的饭菜。而他现在却穿着一件旧棉袄，背上背着一个很小的孩子。走在路上，准备去买菜。我想：“他应该是儿女都不在身边的孤寡老人吧，咳！”不知是因为什么，他走的每一步似乎都很艰难。好不容易，到了菜摊，准备掏钱。小贩说：“这些菜一共3块2毛钱。”老汉缓缓地从口袋拿出一包的零钱，不知道是不是因为太冷的原因，他的手不停地抖，一边说：“1毛，2毛，3毛来，给你钱。”孩子在他的背上睡着了，安详地睡着了，那时我不知道孩子为何能在凛冽的寒风中，在老汉的背上，睡得如此甜美。我现在终于知道了：“老汉驼着的背，肯定充满了爱，充满了温暖，一直温暖着他背上的孩子。”我顿时觉得一股暖流贯注全身，这股暖流也为这寒冬添了几分暖意更忘不了他的笑容。一天，我偶然看见了他，他的手边牵着一个小女孩，这个小女孩应该是那个曾经趴在老汉背上睡着的那个小女孩吧。我会心一笑，小女孩从伢伢学语，现在已经能蹦会跳，嘴里叽里呱啦不知在说些什么。老汉跟在女孩后边，总是笑得很开心，脸上刀刻般的皱纹，都被笑平了，年轻了不少。小女孩见老汉笑了，也笑了。还比刚才讲话时讲得更起劲儿了。老汉的笑容带给我的不只是感动，我更觉得那是一种鼓励，一种表扬！每当想起这些，一滴水总会悄悄落在我的手心里，我尝了尝——是咸的。650字 六年级 叙事
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那位“公主”在我们现在的当代社会里，出现了许多的“王子”呀，“公主”呀！在我身边呢，就有这么一位小公主，只要她“一声令”下，她的爷爷奶奶就得像仆人一样为她服侍，接下来我就给大家说一说这位公主的光荣事迹吧。她是我在钢笔字班里的一个同学，今年二年级，我不知道她的家境怎样，但是她真的很有所谓的“公主病”，比如说哪天：我早早的来到教室，自己坐在座位上看书，这时我便看见，她自己大摇大摆的走进来，后面还跟着一个老爷爷，那个老爷爷手上拿着一个水杯，一包薯片，而且还是开着的薯片，我很疑惑，不知道为什么，难道那个老爷爷也喜欢吃薯片吗？正当我仔细思考着这个问题时，还是她的奶奶，给我解答了这个疑问，原来呀，这个女生刚打完预防针，早上是她的爷爷奶奶带他去打针的，本来她的爸爸妈妈也准备去的，但是由于要上班，没时间，所以便把这个“重任”交给了爷爷奶奶，到了教室，呵呵，果然不出我所料，她刚坐下，先是她的爸爸妈妈各给她的奶奶打了一个电话，然后她的奶奶又把他的全身检查了一遍，没问题，她的奶奶终于放下了一颗悬起来的心，可是我却思考起了另一个问题，难道他真的是公主吗？可是仔细看了一下她，发现她的穿着和我差不多呀！那为什么？为什么他们全家都要围着这个女生转？好像她们家失去了她就不转似的，切，我真的有点想不通，哎！想着这件事，使我不得不想起现在社会上的一个普片现象：每一家的爷爷奶奶，都会无比的溺爱他们家的孩子们，可是，那些爷爷奶奶们却都不以为然，借此作文，我最想对和我差不多大的同学们说：“爷爷奶奶不欠我们的，他们根本不必来服侍我们，倒是我们，我们应该孝敬我们的爷爷奶奶，孝敬天下所有的老人们。最后，我想对老人们说：”爷爷奶奶们，放开你们对于孙子孙女们的溺爱，让他们独立自主吧！650字 初一 叙事
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那位“公主”在我们现在的当代社会里，出现了许多的“王子”呀，“公主”呀！在我身边呢，就有这么一位小公主，只要她“一声令”下，她的爷爷奶奶就得像仆人一样为她服侍，接下来我就给大家说一说这位公主的光荣事迹吧。她是我在钢笔字班里的一个同学，今年二年级，我不知道她的家境怎样，但是她真的很有所谓的“公主病”，比如说哪天：我早早的来到教室，自己坐在座位上看书，这时我便看见，她自己大摇大摆的走进来，后面还跟着一个老爷爷，那个老爷爷手上拿着一个水杯，一包薯片，而且还是开着的薯片，我很疑惑，不知道为什么，难道那个老爷爷也喜欢吃薯片吗？正当我仔细思考着这个问题时，还是她的奶奶，给我解答了这个疑问，原来呀，这个女生刚打完预防针，早上是她的爷爷奶奶带他去打针的，本来她的爸爸妈妈也准备去的，但是由于要上班，没时间，所以便把这个“重任”交给了爷爷奶奶，到了教室，呵呵，果然不出我所料，她刚坐下，先是她的爸爸妈妈各给她的奶奶打了一个电话，然后她的奶奶又把他的全身检查了一遍，没问题，她的奶奶终于放下了一颗悬起来的心，可是我却思考起了另一个问题，难道他真的是公主吗？可是仔细看了一下她，发现她的穿着和我差不多呀！那为什么？为什么他们全家都要围着这个女生转？好像她们家失去了她就不转似的，切，我真的有点想不通，哎！想着这件事，使我不得不想起现在社会上的一个普片现象：每一家的爷爷奶奶，都会无比的溺爱他们家的孩子们，可是，那些爷爷奶奶们却都不以为然，借此作文，我最想对和我差不多大的同学们说：“爷爷奶奶不欠我们的，他们根本不必来服侍我们，倒是我们，我们应该孝敬我们的爷爷奶奶，孝敬天下所有的老人们。最后，我想对老人们说：”爷爷奶奶们，放开你们对于孙子孙女们的溺爱，让他们独立自主吧！650字 初一 记叙文
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那位“公主”在我们现在的当代社会里，出现了许多的“王子”呀，“公主”呀！在我身边呢，就有这么一位小公主，只要她“一声令”下，她的爷爷奶奶就得像仆人一样为她服侍，接下来我就给大家说一说这位公主的光荣事迹吧。她是我在钢笔字班里的一个同学，今年二年级，我不知道她的家境怎样，但是她真的很有所谓的“公主病”，比如说哪天：我早早的来到教室，自己坐在座位上看书，这时我便看见，她自己大摇大摆的走进来，后面还跟着一个老爷爷，那个老爷爷手上拿着一个水杯，一包薯片，而且还是开着的薯片，我很疑惑，不知道为什么，难道那个老爷爷也喜欢吃薯片吗？正当我仔细思考着这个问题时，还是她的奶奶，给我解答了这个疑问，原来呀，这个女生刚打完预防针，早上是她的爷爷奶奶带他去打针的，本来她的爸爸妈妈也准备去的，但是由于要上班，没时间，所以便把这个“重任”交给了爷爷奶奶，到了教室，呵呵，果然不出我所料，她刚坐下，先是她的爸爸妈妈各给她的奶奶打了一个电话，然后她的奶奶又把他的全身检查了一遍，没问题，她的奶奶终于放下了一颗悬起来的心，可是我却思考起了另一个问题，难道他真的是公主吗？可是仔细看了一下她，发现她的穿着和我差不多呀！那为什么？为什么他们全家都要围着这个女生转？好像她们家失去了她就不转似的，切，我真的有点想不通，哎！想着这件事，使我不得不想起现在社会上的一个普片现象：每一家的爷爷奶奶，都会无比的溺爱他们家的孩子们，可是，那些爷爷奶奶们却都不以为然，借此作文，我最想对和我差不多大的同学们说：“爷爷奶奶不欠我们的，他们根本不必来服侍我们，倒是我们，我们应该孝敬我们的爷爷奶奶，孝敬天下所有的老人们。最后，我想对老人们说：”爷爷奶奶们，放开你们对于孙子孙女们的溺爱，让他们独立自主吧！初一:夏日里的甜甜（方心怡）650字 初一 写人
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那节课，那位老师那节课是公开课，应该是在三年级的时候吧，可是那位和我只相处了四十多分钟的老师却让我至今都忘不了。那是我们三年级时第一次上公开课，是在报告厅上的课，下面坐了许多老师，我们一进报告厅，每个人的心就怦怦地跳了起来，各自坐好规定的位子。我便坐在第一排第一列，给我们上课的老师我并不认识。终于，上课铃响了，我注意到那位给我们上课的女老师大约有三十多岁，梳一个马尾辨，长的并不怎么好看，脸上还有一颗很大的痣，“陈宇婷，谁叫陈宇婷？”那位女老师问起来，我答到：“我是。”“你能把这道题解一下吗?”于是，我慢吞吞地走到投影仪旁边拿起了沉重的话筒，完了，刚才都走神了，怎么办呀？我心想。后来，我便把题目迅速地浏览一遍，我现在真希望这是道计算题或奥数题，只要题目少点就可以了，可它偏偏是道长题目。过了几分钟，全场静的连一根针掉在地上也能听见。“怎么了，有问题吗？”那位女老师问我，“没，没，”刚好题目也看完了。于是，我讲了解题的思路。讲完了就回到了自己的位子上。“嗯，这位同学讲的非常好。”我这才松了一中气，心中的大石头终于落下了。我以为这样就可以了，因为我认为老师一节课叫我起来回答问题的次数只有一次，可是，我猜错了，又是一道数学题，老师说：“还请你上来讲好吗？”我“嗯”了一声，又讲了第二题。结果，一节课四十分钟内几乎每一道 数学题都是我在讲解题思路，我很奇怪，为什么别人举手老师都不让他们回答。为什么我不举手还让我回答呢？那一节课终于过去了。下课后，我问那位老师这个问题，那们女老师说不知道为什么对我有一种陌名其妙的信心，尽管这名话我还不是太懂。后来，回到班级，班主任还奖励了我两块巧克力，别人看见说：“那老师怎么回事啊，我们举手不让我们说，你不举手一直让你说!”可是我也不知道到底怎么回事。那节课，那位老师。那两块巧克力，那片掌声，那份表扬至今让我记忆犹新！650字 初三 记叙文