放生
200字
二年级
日记
这天，万里无云，我们一家人去电站玩了，那里真是山清水秀、鸟语花香。
吃过午饭，我便坐不住了，要婆婆带我出去玩。走到一楼，恰巧看见一只小鸟飞进了办公室里。我赶紧把门关上，这样，我就可以和小鸟玩了。看着小鸟在屋子里扑上扑下的寻找出口，我可高兴了。
这时，爸爸也来了，他摸着我的头说：“小鸟被你关在这儿，他多着急啊！他没有了蓝天白云多可怜啊，你说是吗？”我点点头，把门打开小鸟窜地飞出去，飞向了蓝天，飞向了自己的世界。我仿佛听见小鸟在对我说：“谢谢你，小孩。”
二年级:陈睿
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学会思考
900字
高二
地铁飞快驶过，白炽灯投下惨白的光，映在一张张疲惫的脸上，握着扶手的人随车微微摇晃，看到空位，便三步并两步冲过去坐下，随即呼呼大睡。看到这一幕，我不禁想起央视主持人白岩松说过：“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头，不禁深思，到底是什么导致了中国人缺乏思考能力？
在现下这个物欲横流的社会，快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事，更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人，或是赶着时间补妆，或是抓紧时间打个小盹，抑或是无聊地刷起了手机，神情麻木，却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中，捧一本书，静静地看。快节奏的生活方式，让人们难以停留，试问谁又能够在一天疲惫的工作之后，回到家，留出一点时间，静静地沉浸在一本书中，或是放空思绪，想想这个社会一些深层次的东西？在生活节奏越来越快的现代社会，中国人留不出时间去思考。
若说快节奏的生活方式，导致中国人没时间思考，那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。
正如白岩松所说，苹果砸到了中国人，中国人第一选择是抱怨，凭什么砸到我头上呢？而不是如牛顿一般，去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理，而不是去反问，求追溯。白岩松继续说，第二个选择就是吃了。是的，吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了，那就吃了吧，砸了就砸了的想法。想想现在的课堂，对于老师教授的一些道理，就比如说牛顿的万有引力，我们学到的时候是不是就只是接受了，会有人问老师，为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢？很少！这也说明了中国人对一个既定的事理，只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。
那也就引出一个问题了，如何才能打开我们的思维，如何去引导国人思考呢？我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考，何不选择去一些乡村，一些宁静的地方走走看看，将心沉醉于自然之景，洗涤被笼在雾中的心灵，这样才能够聆听自然的美好，打开我们的思维；再者便是书籍，在名家作品中，我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容，领略作者的思想，了解他们在思考什么，从而跟着产生思考。
“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错，但若是我们能够培养独立思考意识，也许我们人人都可能是下一个牛顿。
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放生今天，我早早就地起了床。望着窗外，太阳公公也渐渐露出了微笑的脸庞。细雨过后，泥土掺杂着清香扑鼻而来，做好一切准备后，我拿着压岁钱出门了。当我来到菜市场时，鱼贩还没有来到，看着空空的铺子，我心中不禁凉了一下：这些鱼儿的命运将会变成怎样的呢？时间逐渐过去了，鱼贩陆续来到市场。我来到以为年轻夫妇的摊子前，询问了鱼的价钱后，买下了两条鱼。这时，菜市场逐渐热闹起来。我在人群中默默地拿着两个袋子，离开了菜市场。我边护着袋子，边一路小跑，生怕鱼儿在袋子里呆的时间长了，会缺氧而发生窒息。沿着那条小路，我来到的河岸口。我轻轻地捧起鱼儿在手心，小心翼翼地让它们从我手中滑入水里，我悬着的心也随着放下了。或许是因为不太适应新的环境吧，它们只在岸口处徘徊。它们的眼睛一眨一眨的，活灵活现，那双充满了害怕的眼神，也渐渐柔和起来。那条看起来很僵硬的尾巴，也开始摆动起来，跳起了让人赏心悦目的“孔雀舞”。看到两条鱼儿那么舒心，我心里不禁念叨着：“小鱼儿，小鱼儿，走吧走吧，你们可以自由了，去找你们的伙伴去吧，希望你们快快长大！”两个小伙伴依然你看看我，我看看你，好像在为自己能重获自由而激动不已。过了许久，它们才又轻轻地摆动身体，圆圆的眼睛深情地望着我，一副感激的样子，好像在对我说：“大姐姐，谢谢你，让我重获了自由，再见了！”说完，它俩纵身一跃，溅起水花，依依不舍地远去了。望着开心、可爱、无束的小鱼儿游向水深处，我心中不禁感叹：原来每一个生命都那么地渴望自由啊！我这一小小的举动，使我更深切地感受到了大自然馈赠给我们的爱。我们应该爱护生灵，尽情放出我们的爱心，使世界变得更加和谐美好！650字 六年级
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放生在一个阳光灿烂的星期天，小强到菜市场买菜。一路上，小强哼着小调。到了菜市场，只见人头攒动，人声鼎沸。小强刚进菜市场，就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡！活蹦乱跳的田鸡！”小强心里纳闷：什么是田鸡啊？凑过去一看，原来是青蛙啊！望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙，小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的，是对人类有益的动物啊！这时，老爷爷笑眯眯地对小强说：“买青蛙烧田鸡吃！”小强心中闪过一个念头。小强把钱递过去，高兴地对老爷爷说：“全买了！”老爷爷笑呵呵地接过钱，把陶罐递给小强。小强接过陶罐，来到菜市场旁边的小河边，提起陶罐底部，把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌，好像在向小强表示感谢呢！老爷爷挠挠头迷惑地对小强说：“你为什么把青蛙倒进水里？那可是你用钱买的啊！”小强回头一看原来是农民爷爷，小强语重心长地对老爷爷说：“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙，田里就不会丰收了，所以我们要保护青蛙！”老爷爷听着，高兴地对小强说：“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友！”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过，妈妈高兴地抱起小强说：“孩子，你做得对，妈妈真为你自豪”。小强呢？也高兴地笑了。果然，老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢！小强把这件事看在眼里，会心地笑了。保护青蛙，人人有责。550字 一年级
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放生庄河市第二实验 去年夏天，姥姥从大连回来，给我带回了一只蝈蝈。这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里，它全身绿色，头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛，可爱的四瓣嘴再加上它那能四面转动的小脑袋，特别逗人喜爱。它的胸部很短，上面长着半透明的翅膀，下面长着六条腿，样子很可爱。 它喜欢吃叶子，所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子，可蝈蝈对美食不太热衷，总是把头探出笼子，我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后，我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多，显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活，我决定把它放生。 星期五的早晨，我们全家总动员，一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开，可当我打开笼门后，它似乎有些畏惧，怎么也不肯出来，我只好提着笼子往外倒，笼子中的叶子全被倒了出来，这时，蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说：“可爱的小蝈蝈，再见了，回归你自己的生活吧！”蝈蝈冲我叫了几声，好像在感激我呢！看着它窜入草丛中，我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。 晚上，妈妈见我闷闷不乐，表扬我说：“儿子，你真棒，其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩，你却选择放生，让小动物能快乐的生活，你很善良，妈妈为你感到骄傲呀！” 妈妈的话给了我极大的安慰，是啊，我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢？我希望大家能和我一样，善待小动物，不去伤害它们，让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。600字 六年级 叙事
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放生１下午上网的时候，朋友叫我听＜＜放生＞＞。她昨天失恋了，她说以后再也没有人捧着奶茶在楼下等她了。她望着他的背影，哭，那么，干净利落。２握着电话，泣不成声。３再也没有人对我这么好了，再也没有人在黄昏的校园和我一起在路上背诵古文了，再也没有，再也没有。以为自己很坚强，可我还是泪流成河。４放生。沉沦就沉沦。我在我们的爱情已经到了尽头的时候，转身，眼泪流得比你干脆。值得。一个人是干净利落，沦落就沦落。放你寂寞。放你一个人生活。笑容背后是疼痛一脉脉。５晚上主持颁奖典礼的时候，我穿粉色衬衣，粉色毛衣，近白色休闲西装，深色牛仔裤，褐色皮鞋。对着摄象机，开始语无伦次，台下的人知道我感冒了，连我的呼吸都听见了；算是一种沦落。看见领奖的人长得可爱和低调，似乎都想要沉默。记起来，在去会场经过广场的阳光非常刺眼，生疼。我是多么想静静的坐在遥远的后台，遥远的挥舞自己的鼓棒，敲成一段又一段，心缝合了一遍一遍。回来以后，我拼命的听放生，回家的路是条远远的小路。走了好久，走得遥遥远远，听见孤单和寂寞。电话那头是你瘦弱的咆哮，我彻底在这个即将成为过去的２００６年，十二月，最后一次让你流离失所。不甘心，也罢。６情不自禁，倦着睡，天不会亮。500字 四年级 叙事
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放生"啊!啊!"从厨房间传来妈妈的尖叫声，忽然又听到爸爸急促的脚步声，这到底是怎么一回事?哦，原来是妈妈杀鲤鱼时，把它的内脏都给拿了，血也放光了，可过了半个小时，它竟然重新睁开眼睛，鼓起腮帮子，急促地呼吸，刚刚进来准备烧鱼的妈妈看到这一场面，立刻吓得魂飞胆丧，手中拿的铲子也掉到了地上。鱼是我们人类的朋友，为了满足自己的食欲，却让它们受尽磨难，消失生命，实在太不应该了。家里还养着一条鱼，该怎么办呢?我们决定把这条鱼带到市民广场去放生。下午，我们全家来到市民广场，走到湖边，我轻轻地把鱼桶一倒，鱼儿就轻快地游到水池里去了，临走时，鱼儿向我摆摆尾巴，好象在说："再见!再见!"让一条即将成为人们美餐的鱼获得自由，我的心里有一种说不出的喜悦。300字 小学 叙事
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放生记买鸟回来的路上，我们到了马师傅那里，放生之前由马师傅为它们念经。马师傅开始念经了，小鸟们有的只顾低头吃食物，有的在叽叽喳喳地唱歌，还有的急不可待地想出来，把头都伸到了笼子的外面。开始洒圣水了，神奇的事情发生了。本来还各自发出不同声音的小鸟都好像中了魔法一样，一个个都鸦雀无声了，静悄悄地等待着洒圣水，真像一群懂事的孩子。我和妈妈商量好去紫荆山公园放生。到了公园，我们选择了假山那边放生。打开笼门，小鸟好像舍不得离开我们似的，一个个多在鸟笼子里不想出来。我从笼子里一个个将他们拿到手上，悄悄地对它们说，“小鸟，你们自由了！你们有着美丽的翅膀，应该在天上飞、在树上做窝、在花丛中唱歌跳舞。”虽然，它们飞走了，可是一会儿它们又都飞回到附近的两个树上，排着整齐的队伍，久久不想离开。临走时，我对树上的小鸟说，“小鸟，我会常来看你们的。”300字 二年级 写人
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