小草赞400字

小草赞

400字 五年级 散文

我曾被竹的诗情画意所倾倒,也曾为兰的性格古怪所征服;喜欢松的苍劲,爱梅的顽强;喜欢枫叶的红似火,也爱玫瑰的绚丽多彩。然而今天我不想吟诵名人的名篇佳句,只想将自己的情感寄托于那不引人注目的小草。

不知何时,我独自在龙角山漫步,不经意低头一看,松软的泥土中刚刚萌发的仅仅一点儿的小片绿色,是那般轻柔地覆盖在泥土上,手一摸,那么轻柔,只要轻轻一压便可以结束它的生命。

从此,每周清晨,我便不知不觉的来到龙角山看那漫山遍野的绿色。天长日久,小草越来越多,姹紫嫣红的花朵各显风姿,渐渐的我发现美丽的花朵大多在阳光明媚,雨露充足的地方,而小草却在大树下,花儿旁,石头边不起眼的小角落之中安居乐业

啊/多么宽阔的绿色,我不由得大吃一惊,顽强的小草只需一点薄土,几滴雨露,一丝阳光,便可以给予一条生命。一场濛濛细雨后,它们便生儿育女,蓬发新生命,一处小草很微小,它只是默默的将这绿色的生命慢慢的摇曳。

小草,我爱你的顽强,爱你的无私,爱你那默默无闻的高尚品质。

学生的美

400字 高二 议论文

爱美之心,人皆有之,中学生自然不会例外。然而,美是什么?美在哪里?你会发现美吗?你会审美吗?

有人说,美是财富。贫困者因之而富有,浅薄者因之而渊博,愚昧者因之而聪敏,平凡者因之而崇高。

有人说,美是力量。消沉者因之而奋发,怯懦者因之而勇敢,动摇者因之而坚定,犹疑者因之而沉稳。

法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。大漠孤烟,长河落日,是自然之美忧过忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之美。但是如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么,你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视,谛听“春江花月夜”只会墨知其然,置身苏州园林也难以邻略其中的佳妙。作为一个学生,你捧起语文课本,也难以发现文章中表现出来的气象万千的自然美,异彩纷呈的社会美和琳琅满目的艺术美。

因此,要想得到德、智、体、美的和谐发展,学生应当学会发现美,具备健康高尚的审美观,做到既会发现美,有会体验和欣赏美,进而去创造一个美的世界。

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