我们的第二个家
我们的学校坐落于筼筜湖旁,每天早上伴着碧波荡漾的湖水、低飞的白鹭,走在上学路上,清新的空气让人神清气爽。校园紧邻着凯宾斯基大酒店,宏伟的大楼仿佛一面即将扬帆起航的船帆,在蓝天中迎风而立。还没进校门就看见“厦门外国语学校附属小学”这几个金色的大字,在晨光的照耀着闪着金色的光辉,提醒要开始努力奋斗的一天啦!
刚进校门,就可以看见橙红色的炮仗花,那是今年新种上的,没多久就爬满半面围墙,焕发着生机和活力!我相信不久之后,它们一定能将橙色铺满整面围墙,成为校园里最美丽的景观之一。紧邻炮仗花的草坪上,长了好几株粗壮的鱼尾棕,只见它们身材修长,傲然挺立于操场之上,就像神气十足的卫兵,守护着我们的安全。鱼尾棕下面有几个小木箱,里面都是三年级的小朋友们种着各式各样的植物,有生菜、莴苣、薄荷等,全都长出了茂密的叶儿,翠色欲滴。
走过外操场,要去往内操场需要经过中厅。别看中厅小,却是同学们展示风采的重要地方哦!中厅的墙上密密麻麻地挂着各式各样的奖牌,那都是我们外附小多年来获得的荣誉。每一张奖牌后面,都有我们外附师生沉甸甸的付出,那些都是我们的骄傲!每当要进行大队委换届竞选时,中厅的大屏幕又成了候选人们的展示平台,准备好的竞选影片就在这里播放给全校师生观看。中厅平时是一年级小朋友们游戏的乐园,可一旦校园歌手赛拉开帷幕,这里就成了“兵家必争之地”,每个课间都有各年级的小歌手们的悠扬歌声从这里传出来。
经过中厅往里走,就来到了内操场。首先映入你眼帘的一定是美丽的花圃。花圃的外围种着各种盆栽的花朵,有紫红色的三角梅、白色的茶花、粉红色的杜鹃……花圃就像一个神奇的调色盘,在不同的季节绽放出不同的色彩,为校园添上一抹亮丽。花圃的中间是绿茵茵的草地,草地上屹立着一个雄伟的雕塑——雏鹰展翅。一个小鹰正逆风展开他柔弱的翅膀,用尽全力向天空翱翔!这不正像我们,正努力学习积蓄力量,等待有一天能够展翅搏击长空么!继续向前走,就是我们熟悉的升旗台,每周一我们在这里仰望五星红旗升起,悠扬的国歌在校园中回荡!
这就是我美丽的校园,它就像我的家一样,我会用尽全力去爱护它!
福建厦门厦门外国语学校附属小学四年级:gigi
村庄
寂静的村庄
谁的灵魂飞翔
候鸟奔向南方
落叶随秋风飘扬
是什么呼唤的如此凄凉
就像谁的心冰封在高高的雪岗
如果可以走回梦里水乡
把一切的记忆在心底埋藏
或许以后不会再哀伤
村庄依旧如镜波般安详
谁的歌在秋风中惆怅
祭奠被丘比特摧毁的天堂
两个人之间隔出一片海洋
天各一方,远远的眺望
期盼谁再建一道爱的城墙
跨过这片海洋
看候鸟的方向
一起回去安详的村庄
看村庄成一片雪的海洋
相拥着共历沧桑
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我的第二个家四(8)班——我的第二个家,共有62同学,3位老师组成一个许多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……62位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,62颗真诚的心,62颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子。。。。。。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。62个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这62个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射。。。。。徜徉在花季里的用心去生活的62个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。连云港市建宁小学四年级:薛潘点评教师:郄惠淳老师1000字 四年级 叙事
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我们的第二个妈妈——尹老师我的班主任——尹宜春老师,中等个儿,一头卷曲的头发披在肩上很飘逸。一双棕黑色的杏仁眼,总是透着和蔼可亲的目光。人们常说,“一个老师,半个妈。”尹老师,就像妈妈一样和蔼可亲;像妈妈一样,不会因为孩子有缺点而嫌弃他;像妈妈一样细心地爱着我们全班每一个同学。我们班有个少数民族同学——阿克琢力,不知他的爸爸妈妈为什么总是不管他的学习,本来基础就不好,又总是不完成作业,阿同学成了我们班的后进生。可是尹老师从来没有嫌弃他,从来没有放弃他。一开始尹老师坚持和他的爸爸妈妈沟通,可是阿同学完成家庭作业的质量还是不好。尹老师就想了一个办法:每当下午自习课时,尹老师就会亲自搬一把椅子放在自己讲桌旁边,请阿同学坐在她的旁边,尹老师一边批改作业,一边辅导阿同学完成家庭作业。坐在下面的同学,望着讲台上的他们,感觉特别温馨,感觉真像妈妈在辅导自己的儿子呢!记得上个月尹老师出差学习去了,其实就去了短短的十天,可是我却觉得她去了好久,就像自己的妈妈出差学习了一样,特别想念她,天天数着日子,盼着她早点回来。尹老师回来的日子终于到了。这一天,同学们都不约而同地早早赶到学校,安静地坐在教室里,等待尹老师。教室门开了,尹老师手提着一个大塑料包,笑眯眯地走进来,同学们一阵欢呼:“噢,尹老师回来了!我们想死您啦!”我感觉到她的眼眶里有泪,也特别激动地说:“我也想你们呀!”说着她环视着教室,可亲的目光在每一位同学的脸上停留片刻,我读懂了尹老师的目光,尹老师真的想我们了,就像出远门的妈妈想自己的孩子一样,想我们这些让她欢喜让她忧的学生们!接着,尹老师又说:“出去学习,时间非常紧张,没时间逛街,所以没办法给你们每个孩子选礼物,我就给你们买了好吃的瓜子仁。”同学们又一阵欢呼跃雀,尹老师用手示意大家安静,边打开塑料袋边说:“我们班阿克琢力和安再尔同学是少数民族,要清真,所以我先把蟹黄味的挑出来给他们哦!”说着老师就给他俩分了蟹黄味的瓜子仁。当我拿到瓜子仁时,特别激动,打开袋子,闻了闻味道,觉得特别好吃。中午放学回家,我手里紧紧地揣着这袋瓜子仁,生怕它丢了,一路小跑着回家。一进门我就激动地告诉妈妈:“老师给我们每个人买了好吃的瓜子仁。我每天只吃一粒,这样可以吃好久呢!”妈妈说:“尹老师真像个妈,真把你们都当她自己的孩子啦!”我爱戴我们的这位第二个妈妈——尹老师!900字 四年级
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第二个德里《特别的女生撒哈拉》有一个人物叫德里,他高大、调皮、蛮不讲理,是头号坏学生。在现实生活中,也有这么一位“德里”,他就是我们书法班的孙远同学。孙远个子矮矮的,五官清秀,十分喜欢笑,可他还有一些缺点,那就是太调皮,太爱闯祸了。我刚来书法班的时候,就听说了他的大名。最严重的一次,是他和别的同学玩攻打僵尸,孙远用力一冲,竟然把教室门中间的毛玻璃给撞碎了,而他却哈哈大笑,满不在乎。还有一次是前两天,我们班上有个同学开玩笑说孙远吃过狗屎,另一个调皮的学生又说孙远吃狗屎是先摸一摸,再舔一舔,最后尝一尝!这时,孙远勃然大怒,他随手抓起桌子上一米多长的尺子就来追杀大家。老师见状,一把夺过尺子前来制止。孙远又抓起沙包朝着我们扔了过来,沙包打在了盛满墨汁的碗上,碗也打碎了,墨汁溅到了桌子上。孙远却没有停止下来的意思,继续疯狂的追打我们。看!这就是孙远,一个爱闯祸、又调皮,但又能给大家带来快乐的“德里”。350字 四年级 记叙文
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第二个家家,多么温馨的字眼,是每个人最熟悉的地方。家,有我们最亲爱的家人,最心爱的东西。还有一个家,是我们最早接触的社会,在这里有和亲人一样呵护我们茁壮成长的老师;有互敬互爱共同成长的同学;在这里同样有着我们喜怒哀乐,酸甜苦辣的生活趣事。我们是有缘的人聚集在这里,组成了我们的“第二个家”——校园。我们的校园——致远外国语小学,它像一座美丽的大花园。走进学校北大门口,就会看见三棵高大的树,他们高大威武,挺拔,粗壮。站在大树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,长满了青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。再进去耸立在面前的就是我们每天上课的大楼,它陪伴着我们学习,在它的怀抱里,我们不用担心和害怕风吹日晒和雨淋,在它那里每天都传出我们朗朗的读书声。穿过学校操场,映入眼帘的是一条长廊,长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树,像一位威武的战士守卫着长廊。春天,梧桐树点点鹅黄,片片嫩绿。夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光。秋天,几场秋雨,几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽地一夜秋风来,黄叶纷纷落下。冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒,斗风雪,缩颈袖手的我们看到它,也会油然而生敬意,不由自主得挺起胸来。走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊那高低起伏的屋部就如同大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部,左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间,大约每隔5米,有一根方形的柱子,在长廊的一侧,栽种着一些花草树木,它们是那样的茂盛,给长廊增添了勃勃生机。长廊前约十几米还有一个椭圆形的鱼池,鱼池中竖着一个假山,水从假山上缓缓下流,鱼儿们在池中嬉戏游水,快活极了。我们每天都在这里读书识字,懂得做人道理,学会去爱身边的每一个人;在这里我们最先懂得了“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”每一件小事都是大事,集小善成大善,集小事成大事;在这里我们明白了要努力学习,做一个具有爱国主义情怀、尊敬师长、有正确价值观、荣辱观的合格学生!这就是我们美丽而温馨的校园“大家庭”,也是初长成的我们最值得回忆的地方。五年级:叶子900字 五年级 写景
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我的“第二个妈妈”当你看到这个题目的时候,你一定会很好奇地问,每个人都有一个妈妈,你怎么会有两个妈妈呢?哈哈,你不要着急,让我慢慢地给你讲来。我的“第二个妈妈”就是每天和我朝夕相处的班主任老师,她对待我们就像是妈妈一样,处处为我们着想,又像朋友一样和我们相处,所以我们经常亲切地称她“吴妈妈”。她虽已年近40岁,但双目仍然炯炯有神,一张嘴仍然能说会道,一见面就让人感到如同春风迎面吹来一样温暖。她就像春天的使者,慈祥、温暖。每当我回答不出问题,红着脸,低着头的时候,她就会用最甜美的声音给我提示;每当我身体感到不适的时候,她总是皱着眉头急切地踱着步子……记得有一次,天气突然变凉了,由于我穿的衣服有些少,在课堂上全身发冷,头昏昏沉沉的,眼睛也挣不动,身体直想往桌子上趴,老师讲的什么内容一点也没有听进去。这时老师急忙走到我的身边,把手摸了摸我的额头,问我:“怎么这么热?我看是发烧了,来老师背你到校医务室让医生看看去”。我趴在老师瘦弱的后背上,真不忍心呀。“吴老师,让我下来走吧”。“看你都成这样了,还是我背你吧”。平时从班级到医务室也没感觉有这么远,怎么这次觉得这么远呢?我心想:让我快变成一只小鸟吧,快快飞到医务室,好让我的老师歇歇。好不容易来到医护室,校医用温度计一量40度。医生说我得了病毒性感冒,要赶快输液治疗。不然病情就会很厉害。我一听要输液,吓得我直哭。“我不输液,我要回家,我要妈妈”。我一边哭,一边往外走,可是没走几步,就摔到在地上,老师连忙跑过去把我扶起来。亲切地对我说“乖,听话,听医生的话,有病要看病,不要害怕,等病好了才能回到同学们中去,做个勇敢的好孩子,给咱们同学看看璇璇是最棒的,老师相信你,你是个勇敢的女孩子,没关系的,老师会一直守护在你的身边,我来做你的妈妈好吗?”听了老师的话,我的心里暖暖的,就像回到了妈妈的身边一样,有一种亲切感,我两眼含着泪,点了点头。等把我安顿好,老师把我生病的事才告诉了妈妈,妈妈十分感谢我的班主任老师。虽然还有一年,我就不再是她的女儿,也许她有可能不在乎我这个女儿,但我还是认为她是我的妈妈,因为我爱她……她,就是已陪伴我度过五年时光的班主任——吴老师。800字 五年级 写人
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我的“第二个妈妈”当你看到这个题目的时候,你一定会很好奇地问,每个人都有一个妈妈,你怎么会有两个妈妈呢?哈哈,你不要着急,让我慢慢地给你讲来。我的“第二个妈妈”就是每天和我朝夕相处的班主任老师,她对待我们就像是妈妈一样,处处为我们着想,又像朋友一样和我们相处,所以我们经常亲切地称她“吴妈妈”。她虽已年近40岁,但双目仍然炯炯有神,一张嘴仍然能说会道,一见面就让人感到如同春风迎面吹来一样温暖。她就像春天的使者,慈祥、温暖。每当我回答不出问题,红着脸,低着头的时候,她就会用最甜美的声音给我提示;每当我身体感到不适的时候,她总是皱着眉头急切地踱着步子……记得有一次,天气突然变凉了,由于我穿的衣服有些少,在课堂上全身发冷,头昏昏沉沉的,眼睛也挣不动,身体直想往桌子上趴,老师讲的什么内容一点也没有听进去。这时老师急忙走到我的身边,把手摸了摸我的额头,问我:“怎么这么热?我看是发烧了,来老师背你到校医务室让医生看看去”。我趴在老师瘦弱的后背上,真不忍心呀。“吴老师,让我下来走吧”。“看你都成这样了,还是我背你吧”。平时从班级到医务室也没感觉有这么远,怎么这次觉得这么远呢?我心想:让我快变成一只小鸟吧,快快飞到医务室,好让我的老师歇歇。好不容易来到医护室,校医用温度计一量40度。医生说我得了病毒性感冒,要赶快输液治疗。不然病情就会很厉害。我一听要输液,吓得我直哭。“我不输液,我要回家,我要妈妈”。我一边哭,一边往外走,可是没走几步,就摔到在地上,老师连忙跑过去把我扶起来。亲切地对我说“乖,听话,听医生的话,有病要看病,不要害怕,等病好了才能回到同学们中去,做个勇敢的好孩子,给咱们同学看看璇璇是最棒的,老师相信你,你是个勇敢的女孩子,没关系的,老师会一直守护在你的身边,我来做你的妈妈好吗?”听了老师的话,我的心里暖暖的,就像回到了妈妈的身边一样,有一种亲切感,我两眼含着泪,点了点头。等把我安顿好,老师把我生病的事才告诉了妈妈,妈妈十分感谢我的班主任老师。虽然还有一年,我就不再是她的女儿,也许她有可能不在乎我这个女儿,但我还是认为她是我的妈妈,因为我爱她……她,就是已陪伴我度过五年时光的班主任——吴老师。800字 六年级 写人
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六月的第二个星期天徐瑞芝广为人知的是五月的第一个星期天——母亲节,至于为什么是第一个星期天大概是因为母爱大于一切的爱吧。我想也正因此父爱才屈居第二的,男士本就该有绅士风度,二就二呗!我只想说:母爱如海,父爱如山;“山”不比“海”少。我徘徊着,犹豫着,可始终张不开嘴向辛苦的爸爸说一句简单的祝福。这一天听了不知多少遍《父亲》,词都快背掉了,却也只能默默在心里唱。歌词里所表达出的父亲符合千万家父亲,因为父亲在我们眼中都是镇静的、坚强的、伟大的。在父亲面前总会有许多的安全感。暮然间,我,长大了,他却弯下了往日挺拔的腰。“时光时光慢些吧,不要再让他变老了,我愿用我一切换你岁月长留……”您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着您繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思;我愿是那会唱歌的百灵,日夜栖在您的枝头鸣叫。“多想和从前一样牵你温暖手掌,可是你不在我身旁托清风捎去安康。打真人版“CS”倪诗垚今天晚上,我和胡家佳他们一起去广场吃饭。到了广场,我们先吃了一些混沌,然后便决定去玩一会。玩什么呢?蹦蹦床?太热;旋木马?太幼稚。这时,王文谨想到了昨晚她来广场时看见有人在打枪,想去玩,而且我们都没玩过,所以我们决定玩那。可是我们都不知道在哪,结果问了一大圈子人,才找到地儿。原来那是真人版还是玩一局送一局,我们都觉得很有趣。那儿还有服装—迷彩马甲、迷彩帽和一把抢,活脱脱一个特工啊!那些马甲、帽子上有红灯,就是让敌人攻击的地方。每个人有3条命,如果全被打死了,就自动退出。我们开始玩了,可是怎么分组呢?我们先黑白配,结果配了半天都没结果,还惹得多人在看我们,最后那老板来了,告诉我们只有20分钟时间,我们才决定3女2男分。我们分开走,我们女生走这条路,他们走那条路(两条路相通)。可是我们都害怕,不敢过去,怎么办呢?我说:“不如我们去偷袭吧?”于是我们便回头走。谁知他们也没过去,竟然在半路碰上了,我们只好随便找个地儿战斗。没多久,我们就全被干掉了。而小虎他们都没伤啥命。王文谨说不能浪费子弹。于是他俩分别拿枪指着对方头顶对打,把我肚子都笑痛了。下一局我们和别人打,一会儿就输了,那些人真是高手。真人的“CS"比电脑中的刺激,下次还去玩。800字 初二 记叙文