秋赋
秋深叶红为谁痴?
风刀霜剑断愁思。
翩翩起舞寻梦去,
落英满地都是诗。
一个这样的老师
人一生有很多老师,像父母,同学—但这样一个老师我却永生难忘!
罗老师是我们的数学老师,在第一节课上,罗老师问:“谁知道鸡兔同笼?”同学们面面相觑,就连数学尖子白珂也挠了挠头,把眼睛瞪得大大的。“啊!你们当然不知道,超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了:“那是六年级的知识……”话音未落,就拿出了一本教案,给我们津津有味地讲了起来,讲完以后,她把教案传给我们,我们很有兴趣地看,记方法和笔记,我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了,对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。
第二天,罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子,成竹在胸地交给了罗老师,同学们也面带笑容,好像在想:我一定会考到100分。
当试卷发下来时,我的笑容僵在了嘴角,十题就做错了六题,原来是我们左耳朵进,右耳朵出。我扫视了一下同桌,似乎每人都更我一样,连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿,到底怎么了?
“非常的简单”,罗老师冷冷地笑道,“我在讲的时候,看见你们眼神漂浮不定,心肯定不在课堂上,考试错‘一大堆’也符合常理了!”我们每个人的头都埋的低低的,不敢正视老师的眼睛。
下课后,罗老师如无其事地走出了教室,接着,教室立即响起了对自己成绩不满的议论声:“回家怎样办?”“下次一定不会再这样了!”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课,但是不同寻常,她没有拿任何东西,同学们又开始躁动不安,并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来,并说:“同学们,你们还是太懒散了,为了让大家集中注意力,这一节课,我们一起静坐”。大家好像下定了决心,为自己加油,时间一分一秒的过去了……“好,这一次大家表现不错,下课。”嘿,还真灵,在这一天的课中,每一位同学都在聚精会神地听讲,做到了心静则静的地步。渐渐的,我们懂得了一个道理:“凡事都要从静开始”从这个角度出发,不仅仅学到的是课本上的知识!
六年级:涵养飘逸2014
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秋赋在常人眼里,秋是悲哀的。是啊!大雁西去、草木凋零,这个,世界是多么的萧瑟啊!然而在我眼里,秋并不是这样的。叶子虽然离开了大树,但是又获得了往日没有的自由——可以翩翩起舞。树枝虽然也变得干枯起来,但是它们的养份并没有流失,而是都悄悄地通过树干传送到了树根,只到来年春天,它又会再次披上绿装——落红不是无情物,化作春泥更护花。因此,秋实际上是一个孕育新生命,等待新机遇的季节。果子成熟后从树上掉了下来,虽然离开了大树,但又可以再次生根发芽。这又让我想到了:我们人也和常不是这样的呢?母亲自从分娩后代的那一天起,都盼望着男儿成为挺拔的高山,女儿成为碧波粼粼娟秀的河。岂不知儿女们长大一天,她就离秋日近了一天,待到儿女们都像燕子那样纷纷飞向天南地北的时刻,秋色也就染白了她的发鬓。所以,秋是一个生命的结束,更是一个新生命的诞生——生命的轮回。而人与动植物的生命轮回却有着一个非常微妙的区别,正是这个区别纵使人类的与众不同:如果把动植物的生命轮回看作为一个圆,周而复始,始而复周;那人类的生命轮回则是一条直线,永远不会断裂的直线。人类其实都有着一个共同的信念,那就是能够拥有更好的生活!而能够使我们拥有美好生活的东西,唯独知识,是知识创造了一切!动植物也莫非没有这一信念,只不过在它们临终的那一刻,它毕生的知识就恰似一缕轻烟,化为乌有。而人类却并非如此,在人生的秋天,我们往往会把毕生的知识、人世间的感悟都传送给下一代,将自己未竟的事业托付于他,这样我们才能够不是满含无奈的离开这人世间。人这一生如果能这样如果能做到这一点的话,也就够了。秋,往往是我们经历悲欢离合、喜怒哀乐最多的季节,同时也是领悟这一生最深刻的季节。面对风雨我们可以逃避,面对失败我们可以再来,但面对秋这个生命的轮回我们只有两次。一次是在懵懵懂懂的幼童,一次是在白发苍生的晚年,我们不能逃避,是因为我们无法逃避,也不想逃避。秋,是一个浓缩了酸甜苦辣、喜怒哀乐的季节。也是我们平生最刻苦铭心、不愿忘记的季节……800字 五年级 叙事
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秋赋秋哥哥悄悄地来到人间,它吹去了炎烈迫人的夏天,给人们带来了丝丝凉意。田野里,高粱笑红了脸;稻子笑弯了腰;棉花咧开了嘴;玉米长出了棕黄的头发;麦子挺直了腰杆,随风跳着欢快的舞蹈……农民伯伯正在地里辛勤的收割。一派丰收的景象。果园里,果实累累,红彤彤的苹果像一个个涂了胭脂的小姑娘的笑脸;金灿灿的梨像一个个金色的铃铛随风微笑;晶莹的葡萄像翡翠、玛瑙玲珑剔透……一派成熟的景象。花园里,就好像是菊花的天地,那些菊花五颜六色,形态各异。黄的似金;粉的若霞;白的如雪……有的像小姑娘的发髻含情脉脉;有的像蛟龙的爪子张牙舞爪;有的像节日的礼花尽情绽放……秋哥哥轻轻一吹,树叶枯黄了,纷纷扬扬地飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。大雁高唱着秋天的赞歌飞向南方,好像在告诉人们“秋天来了。”秋天是凉爽的季节,秋天是收获的季节,秋天是成熟的季节,秋天是美丽的季节。啊!我爱这欣欣向荣的秋天!350字 二年级 写景
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秋赋一年中走过了四季,秋天,是个我最爱的季节。秋姑娘就好似一位手挥魔法棒的小仙女,走这田野,稻子们金灿灿的像潵满了金子,走进果园,小果子们一个个都笑红了脸,走进山间,高梁为迎接秋姑娘的到来早已高高举起了火把,这,便是秋的真谛。秋,是个很美很美的季节,秋姑娘钻进了我们美丽多娇的抱石公园,在这热闹的秋季中,开启了一个不一样的美景!泛眼了一场不一般的风情!瞧!秋姑娘钻进了热闹的广场,在广场上健身的爷爷妈妈们还在跳着舞,可矗立在网旁的桂花树不乐意了,争着抢着要出风头,于是一阵泌人心脾的桂花香散发了出来,人们纷纷赞叹!多美的香味啊。在广场中央的小花圃们早已为伙姑娘的到来做足了准备,小草们换上了黄色的新装,花儿虽说没春天那么艳,可仍笑盈了脸。秋姑娘不禁赞叹:秋天的广场多美啊!瞧!秋姑娘钻进了林荫小道,从这儿走进,枫树就像着了火似的,红彤彤的一片,红得耀眼。树叶在秋姑娘的吹拂下离开了大树妈妈,在空中飞舞盘旋,落在了泥土上。泥土也散发出了大自然的芬芳清香,到处都换上了新衣裳。真是美丽的一幅多彩画。瞧!秋姑娘钻进了人工湖,人工湖真静啊!没有泛起一丝丝连漪,静得像一面镜子。湖水真青啊!放眼望去,首先是一片碧绿,好堪一块翡翠,真美!湖水真清啊!虽说是青色的,可还是能透过湖水,看见湖底的沙石,时不时会游过一些小鱼、小虾。湖过掠过一群归鸟,随风,湖边的金柳也拖着自己长长的“头发”情不自禁地在这秋意浓浓的湖边舞动起来……这一切都充满了生机!真美!一年中走过了四季,秋!是被染红的枫叶,秋!是金灿灿的桂花,秋!是平静的湖面,秋!是……我爱秋天,爱这公园中的一切,看这爽朗的季节!600字 初二 记叙文
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秋赋告别了夏天,我们送走了生命中繁华的季节,火热不再,晨昏渐沁凉意,夜雨暗涨秋池,我们迎来的不仅仅是一个硕果累累的秋天,也是一个让人们沉静下来厘清生命轨迹的容平之秋。有道是“一场秋雨一场凉”,“天凉好个秋”,这哪能一个“凉”字了得?这分明是一个让人们冷静思考的季节。其实,秋天就好比人到中年,这可收敛内省,反思前半生的荣辱得失,沉寂一下淡定的心态,收获一份人生的达观和睿智,以飨后半生的天伦喜乐。当然,也只有学会这种秋天般的冷静和容平,我们才知道怎样面对接下来的冬三月。顾往过去,在我们的先人当中,对秋天的评价可谓是怨气多于赞美。这又多体现于那些文人骚客,见证于那些传之后世的诗文典作。什么“万里悲秋常作客,百年多病独登台”、“朱颜辞镜花辞树”、“悲哉秋之为气也”,似乎人之进入了老境,秋之悲凉,古井无波,只等哨音结束,这场人生的表演就要下课了。相反,对于代表着希望和未来的春天,人们总是作为万物复苏、生机盎然、欣欣向荣的代名词,被热烈地歌颂和赞美。是的,与春的张扬和激情相比,秋似乎是太过低调了,“秋者阴气始下,故万物收”。但是,如果把自己置身于自然之外,或者作为一个不热爱自然而远离自然的人,你又怎能看得到“层林尽染”的磅礴?又怎能看得到“硕果压枝”的丰足?更不会体会到“容平之秋”的淡定通达。他只能独居在四壁之内哀叹着“一场秋雨一场凉”的悲戚,把秋天当做自己的出气筒大加哀怨了。当然,从我们传统的中医理论来说,秋,性燥,而肺虚导致对刺激适应度下降,极易产生悲忧情绪,这也可能是人们吝啬于秋天赞美之词的原因所在罢。不论人们对秋天如何地评价,秋天是一个收获的季节是没有人不这么认为的。之所以说秋天是一个收获的季节,就在于她把人们“春华秋实”的这种期待回馈给了人们,对人们来说这种收获必定是喜悦的,而喜悦是该分享的,这种分享总是会给人一种快乐和感恩。所以秋风起,黄英开的时刻,也是人们思念和怀旧的时刻,故人千里外,真情心中念。因此,秋天是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个感知亲情而又怀念故人的季节,这才是秋天的深层内涵。对于热爱大自然的人来说,秋天又是碧蓝清澈,宁静致远的季节。她是历练后沉淀的冰晶玉洁般地明亮,即便是空中飘来的一朵云也是那样地洁白纯净,以致我们经常地发出“秋高气爽”的感慨。不是吗?湛蓝的天空,洁白的云朵,灿烂雍容的金黄树叶,这是多么地让人惬意?她的成熟从容,她的豁达明亮,又怎不叫人心底坦荡,胸怀高远?尤其,当今时世,浮华无尽,当今之人浮躁难宁,整日里忙忙碌碌,晕晕乎乎,似乎心无定所,在这个时候,一场淅淅沥沥的秋雨会让人们浮躁的心渐渐地沉静下来,她的一丝清凉就是秋天赠给人们的一份人生难得的大礼,让人们清醒、淡定和从容。日月轮回,四季交替,犹如人生。秋天,好比人进中年,她是人生里的至高境界的体现,她收获着春天的希望,她感悟着夏天的火热,她又收藏着冬日里的幸福。让我们感恩秋天,让我们赞美秋天!1200字以上 高一 散文
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