学滑板
350字
四年级
日记
6月4日，我和我爸爸海星超市去买滑板车，到了那里，我先选好，可是我爸爸说把钱挣了再给我买。我现在很想要它，所以我硬缠着我爸爸让我买，我爸爸受不了了，让我选好，拿了后，我就高高兴兴的回去了。
回到家，我把滑板拿上在阳台上滑，阳台很窄，躺在那里，大人只有两个。我站在滑板上是横着的，横着的稳定性不强，我就竖立在滑板，就因为阳台太窄，可是我让我很快学完，就因为阳台太窄，和横着的稳定性不强，给摔了一跤。
早上，我把滑拿在学校里舞台上，到了中午再滑。到中午，这回，我记上次是横着滑给摔了一跤，我记住了上次的教训，就不横着滑了。我这回竖着滑。我首先把右脚搁在滑板上，左脚搁在地上，我左脚一蹬，左脚立刻上来，但没几秒钟，停了下来，我这样一步一步的学，后来我不用把手放平，我就可以滑了，滑的时间就长了。
我回家之后在花园滑，另人想不到的事我滑的太快了，太惊人了，于是我每次都在花园玩，那里不仅很平，而且不滑。
学习郭晖身残志坚、勇于攀登的精神
550字
初二
读后感
今天我看完了《摇着轮椅上北大》这本书后，深受感动。本书女主人公郭晖是北京大学第一位残疾女博士。她在十二岁时因骨结核被误诊误治导致高位截瘫，她长期卧床，大小便失禁，生活不能自理，全依靠父母照顾。然而就是这样一个残疾人创造了生命的奇迹：她先是躺在病床上用三年时间自学完了小学到高中的全部课程，之后更加努力地攀登，通过刻苦而坚持不懈地攻读，精通了五门外语，相继考取了学士、硕士、博士的学位，最终摇着轮椅上北大，被很多人所崇敬。
而我作为一个天生患有肌无力的男孩，郭晖的事迹激励着我，使我明白了身残志不能残，要勇敢地面对挫折。我想：和我相似、在生活上的困难甚至比我还多的残疾女郭晖都能克服重重艰难险阻，为了自己的梦想执着地勇往直前，到达成功的巅峰，实现人生的价值，难道我不行吗？我坚信我也能够做到这一点！尤其是书中的这两句话使我倍受激励：“既然命运和灾难无法逃避，那么，就不要埋怨，不要沮丧，不要放弃，珍惜现有的资源，发挥现有的优势，擦干眼泪，挺起胸膛，去正视，去面对！”“身体可以瘫痪，但精神不能瘫痪。”我还明白了残疾人不能成为家人的累赘，而要发掘自身的优势，争取创造价值，赢得他人的尊重。而我的理想就是成为一个有知名度的作家，这绝不是空谈，我一定要努力实现。
最后，我要向郭晖阿姨致敬：您不仅是我的榜样，给予了我前进的动力，更是全国残疾人的楷模，是值得全中国乃至全世界人民共同学习的优秀人物！
新疆五家渠五家渠一中初二:盼望奇迹出现
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学滑板“您好，这里是申通快递！您的快递到了，请您取回！”接到电话，我和爸爸兴奋地领回了滑板。回到家，我迫不及待地拆开了包装盒，滑板很炫酷，老板还送了运动手环。我拎着滑板左看右瞧，又摇了摇滑板的轮子，哇！轮子太灵活了，轻轻一扳，轮子就转了几圈。这么灵活的轮子，站上去一定会摔倒的，我有些害怕，愣在那里，不敢上去！爸爸见了，说：“你看，你买个滑板又不敢滑，不如明天我把滑板退了吧！”退滑板？不行，不行，我一定要努力学会滑板。我鼓起勇气，拿起滑板，走到门前平坦的坝子，放下滑板，单脚踩在滑板上，慢慢向前滑动。爸爸见了，说：“你双脚站上去，保持平衡，先站稳不动！”听了爸爸的话，我小心地站在了滑板上，保持着平衡，灵活的轮子并没有左摇右晃。我怦怦直跳的心渐渐平静下来了。爸爸站在我旁边，妈妈站在我后面，我站在滑板上，一分钟，两分钟……突然，妈妈用力推了我一把，大声说：“光站在这里怎么学得会滑板！”顿时，我像一条发狂的疯狗一直向前冲去，吓得直冒汗，那一刻，我没有了救命稻草，只能自己想办法控制住脚下的滑板，让摔倒来得迟一些，摔得轻一些，我努力掌握住平衡，控制住轮子，眼看我已冲向对面的墙壁了，我伸开双臂，控制住速度，稳稳地停了下来，我居然没有摔倒。看来妈妈的这一推，真是帮了我大忙啊！不仅让我克服内心的害怕，还让我掌握了滑滑板的技巧。从那一刻起，我不再害怕滑滑板，每天放学后，我常常在门前的坝子里练习滑滑板，现在，我都可以玩花样滑板了。学滑板的那段日子让我受益不小，我体会到了做任何事只要勇敢尝试，坚持练习，就会收获成功。650字 五年级
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学滑板风和日丽的一天，我和朋友正在聊天的时候，看见对面穿红衣服的男孩儿再玩滑板。从那时起我也想学滑板了！我把这个想法回家告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“不给买。”我问：“为什么呀？”爸爸说“你学哪样儿都没有坚持下来。”我下定决心的说：“这次我一定要学会滑板。”这时候，我的心里想到了一句话“学滑板就像划船，只有坚持的人才能划到岸边。”过了几天，放学回家，看到客厅有个箱子，我打开一看，真是高兴极了，是妈妈给我买的滑板。滑板是黑色的，上面带有很多图案，我非常喜欢，就迫不及待的拿着去广场练习起来了。刚开始，我是扶着墙的，根本不敢松手自己滑，经过我的努力练习，到傍晚的时候，我就可以滑行一两米了，可是趁我没注意又狠狠的摔了一跤，这一跤把我的信心全摔没了。当我想要放弃的时候，我又想起了那句话“坚持就是胜利。”通过这几天我坚持不懈的努力，终于学会了滑板。我可以轻快的站在上面，一路向前，像鱼儿在水里自由自在的游来游去，又像老鹰在天空中自由的翱翔，我开心极了！通过学滑板，我知道了，学习任何事情都要持之以恒，坚持到底！450字 三年级
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学滑板在一个阳光明媚的下午，朵朵白云在蓝天中飘浮着，如同一条条多姿多彩的鱼儿，在宝蓝色的水里游。我拿着滑板正准备去公园玩，到了公园那里百花齐放，争奇斗艳，芬芳迷人，我想这里应该是滑滑板的好去处。一开始我以为滑板很简单，于是我就一边滑着滑板，一边闭着眼睛哼着歌，没想到前面有一块闹钟大小的石头，因为我当时还是闭着眼，扑通一声，我就很意外地摔了一跤，伤痕累累地回了家。原来，任何本领都是练出来的。如宋庆龄所说的：“任何成就都是刻苦劳动的结果。”滑滑板，它并没有我看到的那么简单。后来我慢慢地学了起来，刚开始连续摔了不知几十跤，但是这点苦又算什么呢？我在心里安慰自己，我要鼓起勇气，挑战困难！不知不觉中我真的慢慢学会了！这一切，我全都不会忘记，因为这件事情让我知道，所有的本领都是刻苦锻炼出来的。只要有勇气挑战任何困难，并且努力去克服它，一定能获得最后的成功。就算一时失败了，一点一点练也是会慢慢进步的。以后我在上课的时候也要多多举手，就算错了也不用灰心，只要有勇气，就可以自信地站起来！在学会滑板之后，我还学了许多本领，如打羽毛球，乒乓球，篮球等等。而在学习这些本领的时候，我总是会想起学习滑板的那些日子，因为它让我变得更加坚强。500字 三年级
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学滑板周六的傍晚，爸爸和妈妈带我去一家体育用品商店买了一个滑板。这是我向往已久的玩具，真实太开心了。第二天，我和爸爸去练滑板。我站在滑板上向前一滑，从滑板上掉下来摔在地上，腿真疼呀！可是我站了起来，又踩上滑板继续滑。我向前一蹬，又摔下来了，屁股很疼。爸爸告诉我滑板的技巧：右脚放在滑板的前面，左脚蹬几下，然后把左脚放在滑板的后面，身体的重心跟着滑板走。我按照爸爸教的那样滑了一下，果然比刚才好多了。但是没滑几下又摔下来了。这次我上滑板后张开双臂掌握平衡，比刚才又好多了。就这样我一边摔一边滑，练了一个多小时，满头是汗。虽然屁股和腿都很疼，但是我很高兴，因为我找到感觉了，自己可以滑三十多米，还可以拐弯了。每周末一定要练滑板，我很喜欢滑板时迎风飞翔的感觉。300字 三年级
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学滑板暑假来了！妈妈给我买了一个滑板，希望我可以锻炼身体。瞧！滑板的底部是蓝粉相间，上面有一行英语字母，两组白色的轮子，翻个面儿，正面是黑色的，但是在阳光的照射下显得亮晶晶的，就像铺了一层亮粉，让我爱不释手。我跃跃欲试，在家里的客厅，不管三七二十一就踩上滑板向前滑，可是心急吃不了热豆腐，由于脚没站稳，滑板从我脚下“溜”走，我摔了个趔趄，不好，滑板仍在向前“走”，眼看着滑板即将撞上玻璃门，我三步并做两步，迅速的抓住滑板，避免了这场“灾难”。有了之前的教训，这次，我不敢马虎，而是来到广场，打算大展身手。我将右脚放在滑板的正中央，左脚轻轻一蹬，滑板开始滑动，咦？那我左脚放在哪儿呢？前？后？都不合适，没办法，我只有“金鸡独立”，直到滑板慢慢停下来。妈妈忍不住跑过来指导我：“你把右脚放在滑板的三分之一处，然后左脚向后蹬，等到速度起来再把左脚放到右脚的后面，身体要一直保持平衡。”我按照妈妈的指导，果然成功了。“我学会滑板了！我学会滑板了！”我兴奋的大喊起来！妈妈说：“这不是学会，只算可以滑了，滑板的玩法有很多种，也有好多技巧，你慢慢掌握！”我站在滑板上，两手张开，有一种飞翔的感觉。我想这也许就是所谓的：速度与激情吧！不知不觉，我已大汗淋漓，玩滑板真的是一件快乐的事情。晚上，我梦见自己，自如地滑着滑板，身轻如燕……550字 四年级
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学滑板四个小轮子，一块大木板，你们猜猜它是谁？没错，是我妈妈给我买的新滑板。收到滑板的时候太过于兴奋，我一时没忍住就直接爬了上去，滑动起来，我才站了一会儿，啪的一声直接摔了下来，害得我摔了个四脚朝天，屁股疼死了。我经过了这次教训，我开始学习教程，拿起手机，搜到一个6分钟的滑板教程。我按照那老师所说得步骤，先找出在滑板上的前头和后头，然后我左脚踩着前头那三颗钉子，再让右脚轻轻的踩了上去，使滑板滑动起来，等我觉得滑板的速度差不多的时候，我快速的让右脚踩在后头那三颗钉子上，使滑板平衡，接着我迅速的把身子给转了起来，最后，我终于滑动了起来，可能我还没有掌握好滑板的技术，不一会儿就摔了下来。学这个滑板实在太难了，我有点想打退堂鼓，妈妈在一直在鼓励我，让我有了很大的信心，我又重新站在了滑板，加上妈妈在旁边的指导，终于让滑板滑动起来，我成功了，我高兴地一蹦三尺高。我从这次的滑板中学到了一个道理：失败乃是成功之母，虽然我们失败了但要从失败中吸取经验教训，才能获得成功。400字 四年级
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学滑板回到家，我把滑板拿上在阳台上滑，阳台很窄，躺在那里，大人只有两个。我站在滑板上是横着的，横着的稳定性不强，我就竖立在滑板，就因为阳台太窄，可是我让我很快学完，就因为阳台太窄，和横着的稳定性不强，给摔了一跤。早上，我把滑拿在学校里舞台上，到了中午再滑。到中午，这回，我记上次是横着滑给摔了一跤，我记住了上次的教训，就不横着滑了。我这回竖着滑。我首先把右脚搁在滑板上，左脚搁在地上，我左脚一蹬，左脚立刻上来，但没几秒钟，停了下来，我这样一步一步的学，后来我不用把手放平，我就可以滑了，滑的时间就长了。我回家之后在花园滑，另人想不到的事我滑的太快了，太惊人了，于是我每次都在花园玩，那里不仅很平，而且不滑。250字 四年级 状物
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