学滑板
250字
四年级
状物
回到家，我把滑板拿上在阳台上滑，阳台很窄，躺在那里，大人只有两个。我站在滑板上是横着的，横着的稳定性不强，我就竖立在滑板，就因为阳台太窄，可是我让我很快学完，就因为阳台太窄，和横着的稳定性不强，给摔了一跤。
早上，我把滑拿在学校里舞台上，到了中午再滑。到中午，这回，我记上次是横着滑给摔了一跤，我记住了上次的教训，就不横着滑了。我这回竖着滑。我首先把右脚搁在滑板上，左脚搁在地上，我左脚一蹬，左脚立刻上来，但没几秒钟，停了下来，我这样一步一步的学，后来我不用把手放平，我就可以滑了，滑的时间就长了。
我回家之后在花园滑，另人想不到的事我滑的太快了，太惊人了，于是我每次都在花园玩，那里不仅很平，而且不滑。
快乐的一天
200字
五年级
叙事
2009年9月8日
星期二
晴
今天下午我正在穿梭网络时，意外地发现了一个十分好玩的游戏赛尔号，我迫不及待地点击进入，申请了一个米米号，进入了赛尔飞船，完成了新手任务，并且从机械式西西那里领养了一只小火猴，它全身红色，可爱极了，接着我指挥小火猴连续使用火花击败了蘑菇怪，并领养了一只乖巧的nono，而且很快熟悉了整个赛尔，我的精灵正在飞快地成长中，它们进化后的样子既让我惊讶，又让我高兴，赛尔号这个游戏丰富了我的课余生活，让我从此多了一份快乐和开心。
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学滑板“您好，这里是申通快递！您的快递到了，请您取回！”接到电话，我和爸爸兴奋地领回了滑板。回到家，我迫不及待地拆开了包装盒，滑板很炫酷，老板还送了运动手环。我拎着滑板左看右瞧，又摇了摇滑板的轮子，哇！轮子太灵活了，轻轻一扳，轮子就转了几圈。这么灵活的轮子，站上去一定会摔倒的，我有些害怕，愣在那里，不敢上去！爸爸见了，说：“你看，你买个滑板又不敢滑，不如明天我把滑板退了吧！”退滑板？不行，不行，我一定要努力学会滑板。我鼓起勇气，拿起滑板，走到门前平坦的坝子，放下滑板，单脚踩在滑板上，慢慢向前滑动。爸爸见了，说：“你双脚站上去，保持平衡，先站稳不动！”听了爸爸的话，我小心地站在了滑板上，保持着平衡，灵活的轮子并没有左摇右晃。我怦怦直跳的心渐渐平静下来了。爸爸站在我旁边，妈妈站在我后面，我站在滑板上，一分钟，两分钟……突然，妈妈用力推了我一把，大声说：“光站在这里怎么学得会滑板！”顿时，我像一条发狂的疯狗一直向前冲去，吓得直冒汗，那一刻，我没有了救命稻草，只能自己想办法控制住脚下的滑板，让摔倒来得迟一些，摔得轻一些，我努力掌握住平衡，控制住轮子，眼看我已冲向对面的墙壁了，我伸开双臂，控制住速度，稳稳地停了下来，我居然没有摔倒。看来妈妈的这一推，真是帮了我大忙啊！不仅让我克服内心的害怕，还让我掌握了滑滑板的技巧。从那一刻起，我不再害怕滑滑板，每天放学后，我常常在门前的坝子里练习滑滑板，现在，我都可以玩花样滑板了。学滑板的那段日子让我受益不小，我体会到了做任何事只要勇敢尝试，坚持练习，就会收获成功。650字 五年级
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学滑板风和日丽的一天，我和朋友正在聊天的时候，看见对面穿红衣服的男孩儿再玩滑板。从那时起我也想学滑板了！我把这个想法回家告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈说：“不给买。”我问：“为什么呀？”爸爸说“你学哪样儿都没有坚持下来。”我下定决心的说：“这次我一定要学会滑板。”这时候，我的心里想到了一句话“学滑板就像划船，只有坚持的人才能划到岸边。”过了几天，放学回家，看到客厅有个箱子，我打开一看，真是高兴极了，是妈妈给我买的滑板。滑板是黑色的，上面带有很多图案，我非常喜欢，就迫不及待的拿着去广场练习起来了。刚开始，我是扶着墙的，根本不敢松手自己滑，经过我的努力练习，到傍晚的时候，我就可以滑行一两米了，可是趁我没注意又狠狠的摔了一跤，这一跤把我的信心全摔没了。当我想要放弃的时候，我又想起了那句话“坚持就是胜利。”通过这几天我坚持不懈的努力，终于学会了滑板。我可以轻快的站在上面，一路向前，像鱼儿在水里自由自在的游来游去，又像老鹰在天空中自由的翱翔，我开心极了！通过学滑板，我知道了，学习任何事情都要持之以恒，坚持到底！450字 三年级
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学滑板在一个阳光明媚的下午，朵朵白云在蓝天中飘浮着，如同一条条多姿多彩的鱼儿，在宝蓝色的水里游。我拿着滑板正准备去公园玩，到了公园那里百花齐放，争奇斗艳，芬芳迷人，我想这里应该是滑滑板的好去处。一开始我以为滑板很简单，于是我就一边滑着滑板，一边闭着眼睛哼着歌，没想到前面有一块闹钟大小的石头，因为我当时还是闭着眼，扑通一声，我就很意外地摔了一跤，伤痕累累地回了家。原来，任何本领都是练出来的。如宋庆龄所说的：“任何成就都是刻苦劳动的结果。”滑滑板，它并没有我看到的那么简单。后来我慢慢地学了起来，刚开始连续摔了不知几十跤，但是这点苦又算什么呢？我在心里安慰自己，我要鼓起勇气，挑战困难！不知不觉中我真的慢慢学会了！这一切，我全都不会忘记，因为这件事情让我知道，所有的本领都是刻苦锻炼出来的。只要有勇气挑战任何困难，并且努力去克服它，一定能获得最后的成功。就算一时失败了，一点一点练也是会慢慢进步的。以后我在上课的时候也要多多举手，就算错了也不用灰心，只要有勇气，就可以自信地站起来！在学会滑板之后，我还学了许多本领，如打羽毛球，乒乓球，篮球等等。而在学习这些本领的时候，我总是会想起学习滑板的那些日子，因为它让我变得更加坚强。500字 三年级
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学滑板周六的傍晚，爸爸和妈妈带我去一家体育用品商店买了一个滑板。这是我向往已久的玩具，真实太开心了。第二天，我和爸爸去练滑板。我站在滑板上向前一滑，从滑板上掉下来摔在地上，腿真疼呀！可是我站了起来，又踩上滑板继续滑。我向前一蹬，又摔下来了，屁股很疼。爸爸告诉我滑板的技巧：右脚放在滑板的前面，左脚蹬几下，然后把左脚放在滑板的后面，身体的重心跟着滑板走。我按照爸爸教的那样滑了一下，果然比刚才好多了。但是没滑几下又摔下来了。这次我上滑板后张开双臂掌握平衡，比刚才又好多了。就这样我一边摔一边滑，练了一个多小时，满头是汗。虽然屁股和腿都很疼，但是我很高兴，因为我找到感觉了，自己可以滑三十多米，还可以拐弯了。每周末一定要练滑板，我很喜欢滑板时迎风飞翔的感觉。300字 三年级
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学滑板暑假来了！妈妈给我买了一个滑板，希望我可以锻炼身体。瞧！滑板的底部是蓝粉相间，上面有一行英语字母，两组白色的轮子，翻个面儿，正面是黑色的，但是在阳光的照射下显得亮晶晶的，就像铺了一层亮粉，让我爱不释手。我跃跃欲试，在家里的客厅，不管三七二十一就踩上滑板向前滑，可是心急吃不了热豆腐，由于脚没站稳，滑板从我脚下“溜”走，我摔了个趔趄，不好，滑板仍在向前“走”，眼看着滑板即将撞上玻璃门，我三步并做两步，迅速的抓住滑板，避免了这场“灾难”。有了之前的教训，这次，我不敢马虎，而是来到广场，打算大展身手。我将右脚放在滑板的正中央，左脚轻轻一蹬，滑板开始滑动，咦？那我左脚放在哪儿呢？前？后？都不合适，没办法，我只有“金鸡独立”，直到滑板慢慢停下来。妈妈忍不住跑过来指导我：“你把右脚放在滑板的三分之一处，然后左脚向后蹬，等到速度起来再把左脚放到右脚的后面，身体要一直保持平衡。”我按照妈妈的指导，果然成功了。“我学会滑板了！我学会滑板了！”我兴奋的大喊起来！妈妈说：“这不是学会，只算可以滑了，滑板的玩法有很多种，也有好多技巧，你慢慢掌握！”我站在滑板上，两手张开，有一种飞翔的感觉。我想这也许就是所谓的：速度与激情吧！不知不觉，我已大汗淋漓，玩滑板真的是一件快乐的事情。晚上，我梦见自己，自如地滑着滑板，身轻如燕……550字 四年级
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四年级
状物
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学滑板四个小轮子，一块大木板，你们猜猜它是谁？没错，是我妈妈给我买的新滑板。收到滑板的时候太过于兴奋，我一时没忍住就直接爬了上去，滑动起来，我才站了一会儿，啪的一声直接摔了下来，害得我摔了个四脚朝天，屁股疼死了。我经过了这次教训，我开始学习教程，拿起手机，搜到一个6分钟的滑板教程。我按照那老师所说得步骤，先找出在滑板上的前头和后头，然后我左脚踩着前头那三颗钉子，再让右脚轻轻的踩了上去，使滑板滑动起来，等我觉得滑板的速度差不多的时候，我快速的让右脚踩在后头那三颗钉子上，使滑板平衡，接着我迅速的把身子给转了起来，最后，我终于滑动了起来，可能我还没有掌握好滑板的技术，不一会儿就摔了下来。学这个滑板实在太难了，我有点想打退堂鼓，妈妈在一直在鼓励我，让我有了很大的信心，我又重新站在了滑板，加上妈妈在旁边的指导，终于让滑板滑动起来，我成功了，我高兴地一蹦三尺高。我从这次的滑板中学到了一个道理：失败乃是成功之母，虽然我们失败了但要从失败中吸取经验教训，才能获得成功。400字 四年级
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学滑板今年暑假，我每天按计划完成了作业后，准备下楼去玩，可我刚到楼下就看见了一辆崭新的滑板车，它的颜色是黑色的，在它的上面有着一条英文字母，特別的酷。正巧，妈妈出现了，她笑着对我说：“儿子，这辆滑板车是送给你的礼物，你喜欢吗？”我开心地说：“嗯！我很喜欢这个礼物，谢谢您，妈妈。”妈妈看我这么高兴，对我说：“喜欢就好，那我带你到公园里去练习吧！”就这样，我拿起了崭新的滑板车和妈妈朝着公园的方向出发了。没过一会儿，我和妈妈来到了公园。我们在公园里找了一块大的空旷地方，开始我的练习了。刚刚开始的时候，我满心欢喜的以为：练习滑滑板是一个非常简单地事，只要用力向前蹬几下就行了。可当我第一次刚踩上去时，滑板就不停使唤了，害得重重地摔了一跤。我爬起来拍了拍身上的灰继续练习。第二次，我又开始轻轻地踩上去，慢慢地有感觉了，能往前滑一段了。可谁知突然被“躺”在地上的小石子一拌，我又摔了一大跤。可是我一点也不服输，又站起来。妈妈看见了之后，连忙跑过来对我说：“儿子，没事吧，有没有出血呀？”我笑着对妈妈说：“我没事，只是破了皮。”妈妈听了以后对我说：“学滑板不能急，踩的时候先把右脚轻轻踩在上面，另一只脚在地上轻轻地蹬几下，这样就会向前滑了。”听了妈妈的指导，我又继续练习，时间一晃就过去了。慢慢地我也领悟到感觉了，学滑板要身体保持平衡，不能急要慢慢去体会。经过了半天的努力，终于在我的坚持下学会了滑滑板，虽然还不是很熟练，但至少已经不会再摔了。学滑板让我体会到了做什么事情都要大胆勇敢，坚持到底就会成功。600字 四年级
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学滑板自从我看到别人玩滑时是那么愉快，我就偷偷喜欢上了这项运动。于是，我对妈妈说："妈妈，给我买个滑板吧。＂妈妈考虑了一会答应了，我高兴得一蹦三尺高．你别看我个子小，可是又机智又灵活．再难的东西我也一会就学会了．我开始学了，爸爸抓着我的手让我站上去．刚开始我心里有一些发毛，我默默地安慰自己：不怕，不怕．老爸一边扶我一边慢慢地跑了起来．我也提高了警惕，努力保持身体的平衡．谁知，老爸手突然一松，呀，这下我可惨了，摔了个四脚朝天．好痛啊！我差点流眼泪了，却看见老爸在旁边哈哈大笑呢！哼，气死我了．我真不甘心，于是我拍拍屁股上的灰尘，一咬牙又站到了滑板上．这次不要爸爸扶着我了，看我自己来！我心里想：我一定要学会．我试着慢慢地抖一抖右脚，滑板好象明白了我的心里，缓缓地前进了．呵！有意思．我大胆地扭动起右脚，左脚掌握方向盘，滑板飞快地跑了起来．我好开心啊，爸爸也在旁边给我喊加油呢．接下来我该学转弯了，转弯还真够难的．我转了几圈终于也学会了．现在我已经能和大家一样灵活自如，快乐飞驰了．哈哈，我真是太高兴了！原来玩滑板是那么好玩和刺激呀，我爱滑板，因为它不仅能够锻炼我们的身体而且能给我们带来无限的乐趣．450字 四年级 叙事
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学滑板昨天，妈妈给我买了一个滑板，我可高兴了。便要妈妈陪我到操场上去学，妈妈拗不过我，只好陪我去了。到了操场上，我迫不及待地打开袋子，把滑板拿出来，放在地上。“咦，怎么放不正”。我说。仔细一看，才知道是两个轮子，还是360度旋转的呢，怪不得站不稳。于是，我便玩起滑板来，我左脚踏上滑板右脚踏地一蹬，给滑板一个冲力，然后右脚急忙拿上滑板。开始，我觉的很简单，谁知，还没滑出一米远就摔了个“狗吃屎”，痛的我龇牙咧嘴，我没灰心，又练了起来，经过了一翻“苦战”，我终于滑的起来了。我爱学滑板！泾县城关三小四年级：ththsj200字 四年级 叙事
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学滑板学 滑 板今天，妈妈带我出去玩，我看见了一些小朋友在玩滑板，目不睛地盯着他们玩各种花样，羡慕极了。妈妈看我眼馋的样子，笑呵呵地说：“好啦，我们也去买一个！”星期六的下午，我们搭公共汽车来到了沙隆达广场，我和爸妈走进了红旗商场的体育用品店。哇！里面有滑板、溜冰鞋……琳琅满目，看得我眼花缭乱。 我们精挑细选，终于找到一个满意的滑板，是百合牌的，我试了试，还不错，爸爸立马就买了下来，我高兴极了。我把滑板背着，回来的路上，我心里一直喜滋滋的，恨不得马上就滑起来。可惜下午要写作业，只能晚上玩了。终于熬到了晚上，我高高兴兴地提着滑板，就在爸爸单位的办公大楼里面靠着墙学。我一站上去，滑的时候，就掉了下来，第二次、第三次……都是这样，我开始有点灰心了，想放弃，但又听小朋友们说他们开始学时，经常站不稳，也摔了很多次跤，我慢慢地对自己又充满了信心，又一如既往地滑啊、滑啊……后来，我把滑板放在地上，再站上去，要爸妈牵着我滑，当他们感到身体发酸的时候，我还是一点儿都没有学会。我伤心极了，眼泪情不自禁地唰唰流了下来。就在这时，两个会玩滑板的小朋友滑着滑板过来，主动热心地教我，说玩滑板最关键是要把握重心，保持平衡。他们耐心地教，我认真地学，再加上不断的练习和摸索、学习别人的经验，又摔了不少跤，我终于学会了，可以比较轻松地滑了。星期天，几个玩滑板的小朋友约我出去，到东门金凤广场玩滑板。我们蹦蹦跳跳地一到广场，就迫不及待地拿出滑板开始滑了。“一、二、三，开始！”我们迅速地向前方滑去，要弯了，我们速度变慢了，过弯后，又继续开始了激烈的“战争”。我现在越来越熟能生巧了，我还敢滑着滑板到超市逛呢！我还会玩花样，把三角形的泡沫模块斜着放在地上，我们在里面摆来摆去地穿梭，好像一些调皮的小鱼在水里游玩。有时甚至还可以一边滑，一边蹲下来捡地面上的小东西呢！唉！想到以前上滑板还要爸妈扶我，现在我会了，终于上下自如，可以独自轻松地玩耍啦！我感到取得了很大的收获，心理美滋滋的。有句名言叫“坚持就是胜利”，看来是真的呀！只要你不抛弃，不放弃，对自己有信心，同时还要掌握好正确的技法，到时就一定会成功！想学滑板就来找我哟！作 者：张怡葳班 级：四（7）班老 师：严素芬800字 四年级 记叙文
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滑板打篮球、跑步、游泳、滑滑板，都是我的爱好。其中滑滑板是我最大的爱好。刚买回来的时候我不会，我同学叫我扶着墙滑，我觉得这个主意不错，就扶着墙滑了起来。只听“咚”的一声，我怎么了？原来我摔了一个大跟头。我哇的大哭起来，闹着不想滑了。爸爸轻轻拍着我的头慈祥的对我说：“孩子，凡是开头难啊！”我一听，想想也是，“嗖”的一下站了起来，拍怕灰尘，找人来教我。我找了我的好朋友，刚开始他两手扶我，慢慢的用一只手，后然就不扶我了。奇怪，我居然学会了滑滑板。从中我明白了一个道理，就是：人要有恒心，不能半途而废。200字 三年级 状物
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滑板今天，我可高兴了，因为妈妈为我买了我盼望已久的滑板。我的滑板是蓝色的，样子很好玩。它由两个板子组成，其中一个板子上有洞，一个板子上没有洞。最引人注目的是踏板上的奇特的图案。有的像一条舞动的龙，有的像鳄鱼的锯齿……还有一点一定要向大家介绍的是，用手触摸踏板，可以感受到上面有很多小疙瘩，我想这是设计者为避免滑滑板的人摔倒而专门设计的吧。在拿到滑板的那一刻我便盼望着可以双脚踏着滑板，像哪吒踩着风火轮那样飞一样地前进。可是，我怎么也滑不起来，还险些摔倒。幸好妈妈告诉我买踏板时售货员还给了妈妈一张光盘，上面会有具体的滑法指导。我不由地赞叹起来，设计者可想得真周到啊！现在，我已经可以自如地滑动滑板了，自己的身体也得到了很好的锻炼。300字 三年级 状物
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滑板车星期六下午，我和小伙伴们在小区的操场上玩。玩着玩着，覃斯宁提议说：“我们来展示一下自己最擅长的项目吧。”大家都异口同声的说：“好。“首先上场的是周玮，他擅长的项目是滑旱冰，只见他速度飞快地溜动着，不但可以快速的转弯和绕过障碍物，还可以单脚滑行呢!看得伙伴们赞不绝口。接下来是覃斯宁的“暴走鞋”。他一开始就飞快的往前跑，突然只见他把前脚一跷，身子却还是保持平衡飞快的往前滑行。伙伴们都惊奇地问：“你是怎么做到的?”他得意地说：“我的鞋底各有一个轮子。”小伙伴们才恍然大悟。轮到我了，我把五个空瓶一字排好，再骑上两轮滑板车以S形快速的绕过它们，同时把它们一个个捡起来，伙伴们见了个个都拍手叫好!最后一个上场是覃永的四轮滑板，他能在原地把滑板一端跷起来轮上几个圈。伙伴们都叫好，可就在这时，他又说：“好戏还在后头。”只见他开始向前滑行一会儿，突然，他竟带着滑板跳了起来，滑板转了一圈又稳稳当当地落在地上，顿时小伙伴们把手都拍红了，不断地说：“绝招，绝招，真是太绝了!”这场“轮子”的游戏在欢乐声中结束了。400字 四年级 状物
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滑板车今天妈妈给我买了一辆滑板车，这辆滑板车很好滑，比我以前的那辆还要好滑。这辆滑板车的车把中间有铃铛，遇见人了可以打一下铃铛。而且它是蓝色的，我最喜欢蓝色了。而且这辆滑板车上有刹车系统，来不及打铃时可以用脚踩住刹车就可以停下来了。车轮滑起来时还有彩色的灯。这辆滑板车最大的优点是可以折叠和调整高度，这样就可以方便带出玩和长高后玩了。我很喜欢这辆滑板车，而且对它很感兴趣。我好高兴啊！150字 二年级 状物
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神奇的滑板我踏上神奇滑板来到恐龙时代，恐龙见了我这位不速之客一点都不吃惊，我友好的打招呼。一只恐龙居然还让我骑上了它的背带着我去参观它们的家园呢！离开恐龙世界，我驾驶着我心爱的滑板去拜访神机妙算的诸葛亮爷爷，诸葛亮爷爷见我踏着滑板从天而降非常惊讶，围着我和滑板不停地摇着羽扇，嘴里念道：“神奇！神奇！”我急忙上前自我介绍，并让诸葛亮爷爷教我几招“神机妙算”。诸葛亮爷爷笑着说：“孩子，你从科技发达的时代来，只要你好好学习，你一定会比我强上好几倍。”我谢过诸葛亮爷爷的鼓励，向他告别，来到3000年的人类新的居住地——快乐之星。在这个星球上，到处是绿树鲜花，小鸟们快乐地歌唱。孩子们不是坐在教室里听课，而是在一个巨大的乐园里边玩，边创造一个个奇迹。在这里没有国界，所有的居民都是平等的，他们热爱这个共同的家园，一起劳动，一起为更加美好的快乐之星创造着。我把快乐之星上人们生活的场景拍摄下来，恋恋不舍地离开快乐之星，回到地球。我要所有人都知道，我们人类一直在追寻和向往的生活是什么样子。让贫困渐渐远离，让战争病魔走开，让欢笑永远都绽放在每个地球人的脸上。400字 四年级 状物
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学滑板学滑板今天我想学点东西，可不知道该学点什么，做饭、溜冰还是打排球······“对了!”我大声说道，我脑子里闪过一个念头：学滑板，前天我和小伙伴才玩过的。就我不会滑，还真不好意思。于是我三步并作两部去找我小举哥，请他教我学滑板。小举哥听了，马上从家里抱出滑板来教我。“右脚踩在滑板上，左脚蹬地。左边是向左拐，右边是向右拐，要站稳。”小举哥说。过了几天我终于学会了。一天，我开心的滑，突然一辆自行车向我奔来，我心一慌跌了一下，一看我腿上鲜血直流，爸爸把我送进了医院。包扎好伤口后，我一瘸一拐地回来，心想：一定要把滑板学好。我想：不管怎么样，我会滑地更好。250字 三年级 写景
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学滑板五年级的暑假，烈日炎炎，为了锻炼身体，我在家学滑板。一开始，我连上去都不敢，只好让别人拉着我滑。别人拉着的时候还能滑一会儿，可一松手就倒了，为此我身上留下了很多伤口。渐渐地，我对滑板越来越熟悉了。终于有一天，“奇迹”发生了！我可以不用别人拉着就可以上去了，还可以滑一会。但是，这样是不够的，我要加强训练，提高速度。过了几天，“奇迹”又发生了——我可以从较低的台阶下去。这可是高难度的挑战，一不留神，就有可能摔伤。我每次下台阶时就有一种恐惧感，但我的信心征服了恐惧感，一鼓作气的冲了下去。两星期后，我已经是“滑板达人”了，创造了“闪电飘移”、“神龙摆尾”等花样。并可以滑出飞一般的速度。终于学会滑板了，真高兴啊！六年级:qq1761520464250字 六年级 叙事
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学滑板学 滑 板卢宇轩有一次，我看见别人玩滑板。他们技术很好。我很羡慕他们。我下定决心，一定要学会玩滑板。首先，我请求爸爸跟我买滑板，于是爸爸考虑 了一下，说：“好，目标是要学会滑板，” 我说没问题。爸爸马上给我买了一个滑板，当时我的心情别提有多高兴了。然后，我就一步一步的学着。第一步是基础步上板子，第二步是摆动脚。我学的时候虽然摇摇晃晃，摔了很多跤，但我决不气馁，永不放弃，摔倒了又再爬起来，因为我坚信“功夫不负有心人”，老婆婆都能将铁棒磨成针，我为什么连一个滑板都学不会呢！那是不可能的。过了几天，我终于学会了滑滑板，爸爸、妈妈都对我竖起了大拇指：卢宇轩，你真是好样的！当然，接下来就是任由我高高兴兴的畅玩起滑板来啰！250字 三年级 记叙文
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滑板车星期一下午,妈妈送给我一件生日礼物,我可高兴了。它非常的漂亮了，红色的板身，银色的板柱，红色的扶手，你能猜出它是什么呢？哈哈……就告诉你吧！它是一辆滑板车。我可喜欢踩着它到处去玩，就像坐上一辆正在飞行的飞机一样，有一种在天上飞翔的感觉。如果你看到了也一定想玩一玩的。同学们都很喜欢我的滑板车，他们说我的车太漂亮了。要是你看到了也一定喜欢。你，想不想看一看啊！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。250字 二年级 记叙文